Elementi sadržaja

Ekonomija i ekonomska nauka.

Sama reč "ekonomija" dolazi od grčkog "oikos" - kuća i "nomos" - doktrina, zakon, što u prevodu znači "umetnost vođenja domaćinstva". Očigledno je da je drevni grčki filozof Ksenofont prvi upotrijebio ovu riječ. Ekonomija igra veliku ulogu u životu društva. Prvo, ljudima obezbjeđuje materijalne uslove za život - hranu, odjeću, stanovanje i druga potrošna dobra. Drugo, ekonomska sfera društvenog života je sistemsko-formirajuća komponenta društva, odlučujuća sfera njegovog života koja određuje tok svih procesa koji se odvijaju u društvu. Ekonomiju proučavaju mnoge nauke, među kojima je ekonomska teorija najvažnija. Mogu se razlikovati dva nivoa ekonomskog znanja (ponekad govore o dva dela ekonomska teorija): mikroekonomija (istražuje pojedinačne ekonomske jedinice: tržišta za određene robe i usluge, cijene za njih, ekonomiju kompanije, porodice itd.) i makroekonomiju (istražuje fundamentalne probleme ekonomija na nivou nacionalne ekonomije u cjelini, na primjer, ekonomski ciklus, inflacija, zaposlenost i nezaposlenost, itd.). Ekonomija se u širem smislu obično shvata kao sistem društvene proizvodnje, tj. proces stvaranja materijalnih dobara neophodnih ljudskom društvu za njegovo normalno postojanje i razvoj. Ekonomija - sfera proizvodnje, razmene i distribucije materijalnih dobara u uslovima ograničenih resursa.

Glavni elementi ekonomskog sistema društva: proizvodnja, distribucija, razmena, potrošnja materijalnih dobara i usluga (ponekad se nazivaju i fazama kretanja društvenog proizvoda). Dobro je sredstvo (predmet ili njegovo svojstvo) za zadovoljavanje određene potrebe. Ekonomske koristi su ograničene. Usluga je svrsishodna vrsta djelatnosti uz pomoć koje se zadovoljavaju određene potrebe. Ekonomska dobra i usluge nastaju kroz ekonomskih resursa(faktori proizvodnje), koji su ograničeni, dok su potrebe neograničene (nezadovoljene). Glavni problem privrede je raspodela ograničenih resursa. Proizvodnja – proces stvaranja materijalnog bogatstva – je osnova ekonomije. Glavna pitanja privrede - šta proizvoditi? kako proizvesti? za koga proizvoditi? Glavni faktori proizvodnje: 1) zemljište (prirodni faktor) - sve Prirodni resursi, uključeni od strane ljudi u ekonomski promet (zemlja, voda, vazduh, minerali, flora i fauna); 2) rad (ljudski faktor) je svjesna fizička i mentalna aktivnost ljudi usmjerena na stvaranje proizvoda koji je njima ili drugim ljudima potreban. Rad karakteriše produktivnost rada (količina proizvodnje u jedinici vremena) i intenzitet rada (intenzitet rada, određen stepenom potrošnje fizičke i mentalne energije u jedinici vremena); 3) kapital ( faktor ulaganja) - sredstva za proizvodnju (sredstva i alati koji se koriste u ekonomska aktivnost) i gotovina. Investicije (kapitalna ulaganja) - sredstva uložena u privredu, namijenjena da joj se u budućnosti obezbijede resursi; 4) informacije - naučni, projektantski, statistički, tehnološki resursi koji se koriste u procesu proizvodnje; 5) preduzetništvo - aktivnosti za organizaciju i upravljanje proizvodnjom, efektivno korišćenje drugih faktora proizvodnje. Vlasnici resursa dobijaju određeni prihod od korišćenja svojih resursa. Oblici prihoda (plaćanje resursa): 1) vlasnik zemljišta prima rentu, 2) onaj ko daje svoju radnu snagu na korišćenje prima platu, 3) vlasnik kapitala - kamatu, 4) preduzetnik - profit.

Ekonomski sistemi.

Postoje tradicionalna ekonomija, komandna (planska, centralizovana) privreda, tržišna ekonomija, mešovita ekonomija. Tradicionalnu ekonomiju karakteriše: 1) zatvorena egzistencijalna ekonomija, 2) ujednačenost i stabilnost proizvedenih proizvoda, 4) izuzetno spor tehnički napredak, 4) ravnomerna distribucija proizvoda, 5) nerazvijenost razmene. komandna ekonomija karakteriše: 1) proizvodnja robe u skladu sa unapred usvojenim državnim planom, 2) nedostatak nezavisnosti proizvođača robe u pitanjima proizvodnje i distribucije proizvoda, kao i formiranja cena (odluke donose centralne vlasti ), 3) odsustvo povratne informacije između proizvođača i potrošača, 4) nedostatak konkurencije, 5) komandno-kontrolne metode ekonomskog upravljanja. Pozitivne karakteristike plansku ekonomiju: visoka sposobnost mobilizacije, pruža održivi razvoj bez ekonomske krize, obezbeđuje niske cene, garantuje zaposlenje i zaradu. Negativne karakteristike planske ekonomije: nedostatak ekonomskih podsticaja za rad, formiranje psihologije socijalne zavisnosti, stalna nestašica robe, nekvalitetni proizvodi, rasipnički odnos prema resursima. Tržišna ekonomija je ekonomija u kojoj odluke samih proizvođača i potrošača određuju strukturu distribucije rada, materijala i finansijskih sredstava. Radni uslovi tržišnu ekonomiju: 1) privatno vlasništvo nad sredstvima za proizvodnju, 2) sloboda proizvođača da donose odluke (neregulisana ponuda, potražnja, cena), 3) konkurencija, 4) nedostatak državne intervencije. mješovita ekonomija – tip privrednog sistema u kojem, uz privatna preduzeća, postoji veliki broj državnim preduzećima a značajan dio investicionih odluka donosi država.

Ekonomski rast i razvoj.

Ekonomski rast se shvata kao kvantitativno povećanje i kvalitativno poboljšanje društvene proizvodnje. Postignuće ekonomski rast je jedan od najvažnijih zadataka za razvoj društva, kako na mikro tako i na makro nivou. Na nivou pojedinačnog preduzeća ekonomski rast dovodi do povećanja njegove uloge i mesta na tržištu, kao i do povećanja blagostanja zaposlenih u preduzeću. Na nivou društva, ekonomski rast generiše povećanje nacionalnog bogatstva, poboljšava uslove rada i životni standard ljudi, dovodi do povećanja međunarodni uticaj i prestiža zemlje. Međutim, proces ekonomskog rasta može imati i negativne karakteristike: na mikro nivou može uzrokovati povećanje troškova i pretjerano intenziviranje rada, dovesti do problema marketinga proizvedene robe; na makro nivou - dovode do iscrpljivanja resursa i pogoršanja ekološkog stanja životne sredine.

U zavisnosti od toga kako se tehnološki napredak koristi za proširenje obima proizvodnje, postoje ekstenzivni i intenzivni tipovi ekonomskog rasta. Kod ekstenzivnog tipa, proširenje obima proizvodnje postiže se povećanjem kapitalnih ulaganja i broja zaposlenih u proizvodnji. Međutim, ovaj vid privrednog rasta karakteriše tehnička stagnacija, jer kvantitativno povećanje proizvodnje u ovom slučaju nije praćeno uvođenjem novih tehnologija. Za razliku od ekstenzivnog tipa ekonomskog rasta, intenzivni tip privrednog rasta zasniva se na povećanju efikasnosti proizvodni proces korištenjem dostignuća STP-a. Ekonomija zemlje se razvija ciklično: razlikuju se četiri faze - kriza (recesija, recesija), depresija (stagnacija), oporavak, oporavak.

Državni budžet.

Državni budžet (od engleskog bud-get - kofer, vreća novca) je glavni finansijski plan stanje za tekuću godinu, koji predstavlja spisak njegovih novčanih prihoda i rashoda i ima snagu zakona. Državni budžet zemlje izrađuje i sprovodi Vlada na osnovu budžetskih poruka predsjednika, a odobrava ga zakonodavno tijelo – parlament. Kontrolu trošenja budžetskih sredstava vrši posebno skupštinsko tijelo - Računska komora. Skupština usvaja i opšti izvještaj o izvršenju budžeta.

Budžet svake države sastoji se od dva dijela – prihoda i rashoda. Prihodni dio budžeta se formira od poreza koje plaćaju fizička i pravna lica, kao i kredita i izdavanja novca. Rashodni dio budžeta predstavlja troškove koje ima država u vezi sa obavljanjem svojih ekonomskih, društvenih i političko-administrativnih funkcija. U procesu sastavljanja i izvršenja budžeta država se, po pravilu, suočava sa nemogućnošću ostvarivanja ravnopravnosti svojih prihoda i rashoda. U ovom slučaju moguće su dvije opcije: budžetski suficit ili budžetski deficit. Budžetski suficit je višak budžetskih prihoda nad rashodima. Ovo je relativno rijetka pojava koja se javlja samo uz postojanje niza povoljnih unutrašnjih i vanjskih uslova za razvoj nacionalne ekonomije. Mnogo češća pojava je budžetski deficit, tj. višak budžetskih rashoda nad njegovim prihodima. Postoji nekoliko načina da se to prevaziđe: smanjiti (sekvester) budžetska potrošnja, pronalaze dodatne izvore prihoda, organizuju izdavanje novca, uzimaju kredit od stanovništva ili drugih država i međunarodnih finansijskih organizacija.

Iznos neizmirenih obaveza države prema bankama povjeriocima, fizičkim i pravnim licima, vlasnicima dr. vredne papire(rezidenti i nerezidenti), prije vanbudžetska sredstva, stranih vlada ili međunarodnih finansijskih institucija naziva se javni dug. Državni dug dijeli se na unutrašnje (dug države prema građanima, preduzećima i organizacijama svoje zemlje) i eksterne (dug prema građanima, organizacijama i vladama drugih zemalja).

Vrste poreza.

porezi su obavezna plaćanja koje vlada naplaćuje pojedincima i pravna lica budžetu odgovarajućeg nivoa u iznosu, na način i pod uslovima utvrđenim važećim zakonodavstvom. One su jedna forma finansijski odnosi koji osiguravaju raspodjelu i preraspodjelu nacionalnog dohotka u skladu sa ekonomskim i socijalnim ciljevima.

Sveukupnost poreza koje utvrđuje država, načini i principi njihove izgradnje, kao i načini naplate, čine poreski sistem države. Moderna poreski sistem uključuje razne vrste poreza. Njihovu glavnu grupu čine direktni i indirektni porezi koji se izdvajaju za predmet oporezivanja.

Direktni porezi se utvrđuju direktno na dohodak ili imovinu i dijele se na stvarne i lične. Realne poreze karakteriše nametanje određenih vrsta imovine (zemlja, glava, obrt); oporezivanje se zasniva na prosječnom prinosu ove nekretnine. lični porezi- To su porezi na prihod ili imovinu koji se naplaćuju na izvor prihoda ili na prijavu (porez na nasljeđe, porez na dohodak, porez na dohodak). Indirektni porezi su porezi na dobra i usluge koji se plaćaju u cijeni robe ili su uključeni u tarifu. Dijele se na monopolske fiskalne poreze (porez na dodanu vrijednost), akcize, tj. dodaci na cijenu za pojedine vrste robe, te carine (izvoz, uvoz). Prilikom prodaje takve robe (usluge) primljene od stvarnih platiša iznose poreza prenose u budžet od strane osobe koja ih prodaje. Postoje i progresivni (kako se povećava oporeziva osnovica ili prihod, povećava se porezna stopa) i regresivni (kako se povećava oporeziva osnovica ili prihod, porezna stopa se smanjuje). Ako je poreska stopa konstantna i ne zavisi od visine dohotka ili imovine (flat skala), porez se naziva proporcionalnim.

Kao i kod većine glavne države Rusija ima trostepeni sistem oporezivanja. Prvi nivo je federalni porezi, koji djeluju u cijeloj zemlji i regulirani su saveznim zakonom. Na osnovu njih formira se prihodni dio savezni budžet o njihovom trošku održava se finansijska stabilnost budžeta konstitutivnih entiteta Federacije i lokalni budžeti. Drugi nivo obuhvata poreze republika u sastavu Ruske Federacije, kao i teritorija, regiona, autonomnih oblasti i autonomnih oblasti. Ustanovljavaju ih predstavnička tijela subjekata Federacije na osnovu principa sadržanih u federalnom zakonodavstvu. Dio ovih poreza odnosi se na obavezna plaćanja na cijeloj teritoriji Ruske Federacije. U ovom slučaju, regionalne vlasti regulišu samo stope ovih poreza u određenim granicama, određuju postupak njihovog prikupljanja i obezbeđivanja. poreske olakšice. Treći nivo je lokalne takse, tj. porezi gradova, naselja itd. Ustanovljavaju ih lokalni predstavnički organi.

Najvažniji porezi u Ruskoj Federaciji su: 1) porez na dohodak pojedinaca (njegova stopa za pojedinci nepromijenjeno - 13%), 2) porez na dodatu vrijednost (PDV) - indirektni porez, koji predviđa povlačenje dijela dodane vrijednosti koja nastaje u svim fazama procesa proizvodnje roba, radova i usluga i uplaćuje se u budžet pri prodaji (dodata vrijednost je prihod preduzeća minus kupljena roba i usluge). Stopa PDV-a u Rusiji iznosi 18% (smanjena je na 10% za prehrambene proizvode i neke proizvode za djecu), 3) akcize su indirektni porez koji je uključen u cijenu neke robe, 4) jednokratna socijalni porez naplaćuje se na regresivnoj skali sa platnog spiska.

Ekonomska sfera društva

Elementi sadržaja

Uslovi za obavezni minimum sadržaja srednjeg (potpunog) i osnovnog opšteg obrazovanja za nastavnu liniju „Ekonomska sfera društva“:

· Ekonomija: nauka i privreda. Ekonomska kultura. Ekonomski sadržaj imovine, njeni glavni oblici.

· Ekonomski sistemi.

· Raznolikost tržišta. Konkurencija. Metri ekonomska aktivnost.

· Poslovni ciklus i ekonomski rast. Specijalizacija.

· Razmjena. Novac i njegove funkcije. Banke. Inflacija.

Država u privredi. Metode državna regulativa ekonomija. Ekonomska politika. Državni budžet. Državni dug.

· Novčano-kreditna politika. Poreska politika.

· Svjetska ekonomija Ključne riječi: spoljna trgovina, međunarodni finansijski sistem.

potrošačka ekonomija. Ekonomija proizvođača.

· Tržište rada. Nezaposlenost.

· Životni standard. Životna plata.

· Rusija u tržišnoj ekonomiji.

Osnovni koncepti: ekonomija, ekonomski odnosi, proizvodnja, distribucija, potrošnja, makroekonomija, mikroekonomija, državna regulacija privrede, ekonomska politika, faktori proizvodnje, vlasništvo, privatna svojina, državna imovina, opštinska imovina, ovlašćenja vlasnika, privredni sistem, tradicionalna ekonomija, komandna ekonomija, tržišna ekonomija, mješovita ekonomija, tržište, potražnja, ponuda, novac, cijena, liberalizacija cijena, privatizacija, hartije od vrijednosti,

banke, biznisa, ekonomije aktivno stanovništvo, bruto društveni proizvod, državni budžet, novčana masa, budžetski deficit, budžetski suficit, inflacija, porezi, ekonomska kultura, ekonomski interes, porodični budžet.

Zadaci nivoa A Odaberite jedan tačan odgovor od četiri.

A1. Termin "ekonomija" prvobitno je značio:

1) upravljanje seoskim dobrima

2) umijeće vođenja domaćinstva

3) prirodna razmjena

4) promet novca

A2. Sjednica Vlade bila je posvećena raspravi o dodatnim izvorima državnih prihoda i pripremi državnog budžeta za narednu godinu. Ovo je vrsta ekonomske aktivnosti u oblasti:

1) potrošnja

3) proizvodnja

4) distribucija__

A3. Da li su sljedeće tvrdnje o ekonomiji tačne?

A. Ekonomija - nauka o privredi, načinima njenog vođenja od strane ljudi, odnosima među ljudima u procesu proizvodnje i razmene dobara.

B. Ekonomija je privreda koju ljudi koriste da bi osigurali život, zadovoljili potrebe stvaranjem potrebnih beneficija, uslova i sredstava za život.

1) samo je A tačno 2) samo je B tačno

A4. Ukupna vrijednost svih finalnih dobara i usluga proizvedenih u jednoj zemlji u jednoj godini odražava sljedeće ekonomski pokazatelj:

1) nacionalni dohodak

2) bruto nacionalni proizvod

3) produktivnost rada

4) bruto promet

A5. Ponašanje proizvođača u tržišnoj ekonomiji, za razliku od komandno-administrativnog karakteriše:

1) ekonomičan odnos prema resursima

2) ekonomska nezavisnost

3) radna etika

4) želja za unapređenjem vještina

A6. Glavne funkcije države u tržišnoj ekonomiji su:

1) postavljanje potrebnih obima proizvodnje

2) obezbjeđivanje zaštite prava vlasnika

3) regulisanje cena

4) raspodela resursa između proizvođača

A7. Ekonomski odnosi proizvođača i potrošača zasnovani na obostrano korisnoj razmjeni su:

1) podela rada

2) takmičenje

4) specijalizacija

A8. Da li su sljedeće izjave o ponudi i potražnji tačne?

O. Potražnja direktno zavisi od cene proizvoda.

B. Ponuda je obrnuto povezana sa cenom robe.

3) A i B su tačni 4) oba suda su pogrešna

A9. budžetska politika države upravljaju:

1) kreditiranje privrede

2) spoljna trgovina

3) sveske novčana masa u opticaju

4) državna potrošnja

A10. Šta se od navedenog odnosi na mjere monetarne regulacije privrede?

1) regulisanje oporezivanja

2) preprodaja hartija od vrednosti

3) registraciju licenci za privatne usluge

4) promjena stope bankarske rezerve

A11. Da li su sljedeće izjave o uzrocima deficita državnog budžeta tačne?

A. Deficit državnog budžeta nastaje kao rezultat viška rashoda nad prihodima.

B. Deficit državnog budžeta je uvijek rezultat ekonomske krize.

1) samo je A tačno 2) samo je B tačno

3) A i B su tačni 4) oba suda su pogrešna

A12. Na povećanje potrošačke potrošnje utiču:

1) povećanje porez na prihod

2) opadanje socijalna davanja

3) povećanje prihoda potrošača

4) smanjenje produktivnosti rada

A13. Koji je uslov da bi zaposlenik postigao visoku produktivnost rada?

1) korišćenje kredita

2) raznolikost oblika svojine

3) podela rada

4) Korišćenje interneta

A14. Životni standard stanovništva u velikoj mjeri određuje:

1) broj privatnih preduzeća

2) nivo obezbijeđenih političkih sloboda

3) obim proizvedenih dobara i usluga

4) vrsta izbornog sistema

A15. Ekonomija je uglavnom dizajnirana da:

1) učiniti bogate još bogatijim

2) obezbjeđuje prihode preduzetnicima

3) zadovoljavanje društvenih potreba

4) povećati broj vlasnika

A16. Ako je potražnja veća od ponude, onda je cijena proizvoda:

1) neće se promijeniti

2) će rasti

4) će fluktuirati

A17. na mere socijalna zaštita vezati:

1) antiinflatorna regulativa

2) državni poreski sistem

3) antimonopolska politika

A18. Da li su sljedeće tvrdnje o inflaciji tačne?

A. Inflacija je tipična samo za zemlje sa nerazvijenom ekonomijom.

B. Ekonomski razvijene države nema inflacije.

1) samo je A tačno 2) samo je B tačno

3) A i B su tačni 4) oba suda su pogrešna

A19. Tržište znači:

1) mesto prodaje robe

2) mjesto proizvodnje robe

3) sistem ekonomskih odnosa u pogledu kupovine i prodaje robe

4) konkurencija između proizvođača

A20. Ekonomski razvoj državu određuje:

1) njen budžet

3) troškovi obrazovanja

4) broj preduzeća

A21. Uslovi da se država specijalizuje za proizvodnju određenog proizvoda su:

1) niska fare

2) prisustvo prednosti u proizvodnji određenog proizvoda

3) prisutnost potražnje za ovim proizvodom u drugim zemljama

4) sve navedeno

A22. Šta se ne može posjedovati:

1) predmeti za domaćinstvo

2) proizvodnu opremu

3) znanja i veštine zaposlenog

4) zgrade i stanovi

A23. Porez je:

A. Plaćanje za korišćenje državne imovine.

B. Obavezno plaćanje koje utvrđuje država za preduzeća i građane.

1) samo je A tačno 2) samo je B tačno

3) A i B su tačni 4) oba suda su pogrešna

A24. Ekonomija kao nauka proučava:

1) delovanje objektivnih zakona istorije

2) način proizvodnje i distribucije materijalnih dobara

3) sistem obeležja koji određuje društvenu strukturu

4) načela i norme za vršenje državne vlasti

A25. U razvijenim zemljama postoje nacionalni sistemi socijalno osiguranje stanovništva, doprinoseći rastu životnog standarda, razvoju obrazovanja i zdravstvene zaštite. Ovo je vrsta aktivnosti na terenu:

1) proizvodnja

2) distribucija

4) potrošnja

A26. Proizvođači žele da prodaju proizvode po visokim cijenama, a potrošači žele kupiti po niskim cijenama. U tržišnoj ekonomiji, ovaj sukob se rješava uz pomoć:

1) vlada

2) poslovna udruženja

3) finansijske vlasti

4) takmičenje

A27. Regulišući obim proizvodnje, država donosi planove koji su obavezni

za proizvođača, prema ekonomskom sistemu:

1) tržište

2) tradicionalni

3) komanda

4) mješoviti

A28. Da li su sljedeći sudovi o ekonomskoj interakciji među ljudima tačni?

ODGOVOR: Što je veći nivo proizvodnje, to je intenzivnija ekonomska interakcija među ljudima.

B. Međuetničke ekonomske veze doprinose rješavanju problema egzistencije naroda.

1) samo je A tačno 2) samo je B tačno

3) obje presude su tačne 4) obje presude su pogrešne

A29. Količina proizvoda proizvedenih u jedinici vremena karakteriše:

1) produktivnost rada

2) intenzitet rada

3) troškovi proizvodnje

4) prihod preduzeća

A30. Oslobađanje cijena od državne regulacije naziva se:

1) vaučer

2) podrazumevano

3) liberalizacija

4) inflacija

A31. Da li su sljedeće tvrdnje o ciljevima makroekonomskog razvoja tačne u tržišnim uslovima?

ODGOVOR: Cilj makroekonomskog razvoja je održavanje pune zaposlenosti radno sposobnog stanovništva.

B. Cilj makroekonomskog razvoja je promjena oblika vlasništva pojedinačnog preduzeća.

1) samo A je tačno

2) samo je B tačno

3) obe presude su tačne

4) obje presude su pogrešne

A32. Šta od navedenog nije poslovna aktivnost?

1) kupovina krompira na pijaci za zimnicu

2) prodaja automobila

3) dostava cveća na kućnu adresu

4) garancijski popravak kućanskih aparata

A33. Profit karakteriše:

1) prihod minus porez

2) prihod minus plate

4) prihodi minus rashodi

Zadaci nivoa B

Odgovor na zadatke nivoa B je riječ, niz slova ili brojeva. U zadacima za podudaranje treba da napišete slova svojih odabranih odgovora ispravnim redoslijedom.

U 1. Unesite koncept koji odgovara definiciji: "Organizacija aktivnosti ljudi usmjerenih na stvaranje koristi koje mogu zadovoljiti njihove potrebe."

Odgovor: __________________

U 2. Ubacite riječ koja nedostaje: „Nauka o ekonomiji pripada kategoriji …….. znanosti.”

Odgovor:_______________

U 3. Na listi ispod označite tipove ekonomskih sistema:

1) Napredno 2) Komanda

3) Tradicionalni 4) Industrijski

5) Industrijska 6) Tržišna

7) Technotronic 8) Miješano

Odgovor: _____________

U 4. Dopunite rečenicu: „Želja i sposobnost potrošača da kupi određeni proizvod u određeno vrijeme i na određenom mjestu naziva se ……..“

Odgovor:_____________

U 5. Uspostavite korespondenciju između koncepata koji karakterišu ekonomiju potrošača, datih u prvoj koloni, i njihovih definicija datih u drugoj koloni.

U 6. Na listi ispod pronađite primjere koji karakteriziraju kapital kao faktor proizvodnje.

1) Zgrada fabrike 2) Kvalificirani radnici

3) Alatne mašine 4) Informacije

5) Alati 6) Upravljačko osoblje

Odgovor:________________

U 7. Ekonomija je skup složenih i jednostavnih radnji koje izvode ljudi u oblasti:

1) Proizvodnja 2) Distribucija

3) Upravljanje državom 4) Održavanje reda u društvu

5) Potrošnja proizvoda rada

Odgovor:_____________

U 8. Dopuni rečenicu: "Glavni cilj države u odnosu na monopole je ........."

Odgovor:________________

U 9. Spojite oblike vlasništva date u prvoj koloni sa primjerima navedenim u drugoj.

U 10 SATI. Uneti pojam koji odgovara definiciji: „Ukupnost radno sposobnih građana (od 15 godina do starosne dobi za penzionisanje) koji ne boluju od bolesti koje onemogućavaju učešće u radu naziva se ………. »

Odgovor:____________________

Zadaci nivoa C Dajte detaljan odgovor.

C1. Odredite koji oblik svojine preduzeća ilustruje sledeći primer i navedite prava njegovih zaposlenih: Zaposleni u preduzeću Start nastoje da proizvodnju učine efikasnijom, jer posedovanjem njegovih hartija od vrednosti ostvaruju deo prihoda preduzeća. Ovo pravo na prihod ostaje im i nakon otpuštanja.

C2. Obratite pažnju na stvarne, a ne deklarativne prednosti tržišne ekonomije:

· Stalna stimulacija efikasnosti proizvodnje.

· Identitet ličnih i javnih interesa.

Učinkovito (kroz prilagođena, decentralizirana rješenja)

Funkcionisanje i prilagođavanje promjenama.

Pružanje potreba po važnosti (prvo potrepštine, a zatim luksuz).

· Individualna ekonomska sloboda.

C3. "Konkurencija je život trgovine i smrt trgovaca" (E. Hubbard)

1) Kako razumete reči E. Habarda?

2) Nije li "smrt trgovaca" manifestacija nehumanosti konkurencije?

3) Koje su funkcije konkurencije u tržišnoj ekonomiji?

4) Navedite dva primjera uticaja tržišta na proizvodnju.

C4. Dvojica ekonomista raspravljala su na ovu temu: "Na šta je ispravnije obratiti više pažnje u tako teškom vremenu kroz koje Rusija sada prolazi - ekonomiji ili kulturi?" Jedan je uvjeravao: „Naravno, ekonomija! To je korijen problema!” Drugi je prigovorio: „Je li tačno: ovo? Možda istina leži upravo u obrnutoj logici: ako odustanete od kulture, obrazovanja, onda će svi početni uspjesi u privredi na kraju propasti, jer ona ne može na kraju postići velike rezultate u nekulturnom, duhovno degradiranom društvu.

· Koje je pitanje pokrenuto u ovom sporu?

Šta mislite ko je u pravu u ovom sporu? Zašto?

· Navedite dvije izreke, poslovice koje ilustruju odnos između ekonomije i obrazovanja, ekonomije i kulture.

· Navedite dva primjera iz savremene stvarnosti ili iz istorije, koji potvrđuju, po vašem mišljenju, ispravnost jednog od osporavanih.

C5. Pročitajte tekst i uradite zadatke za njega.

O PODJELI RADA

Najveći napredak u razvoju proizvodne snage rada i znatan udio umjetnosti, umijeća i domišljatosti kojom se ona usmjerava i primjenjuje, bili su, po svemu sudeći, rezultat podjele rada...

Na primjer, uzmimo... proizvodnju igala. Radnik koji nije obučen za ovu proizvodnju (podjela rada je ovu potonju učinila posebnom profesijom) i koji ne zna da rukuje mašinama koje se u njoj koriste (podsticaj izumu ove druge vjerovatno je dala i ova podjela rada) teško da može, uz svu svoju marljivost, napraviti jednu iglu dnevno, a u svakom slučaju neće napraviti dvadeset igle. Ali sa organizacijom koju ova proizvodnja sada ima, podijeljena je na niz specijalnosti, od kojih je svaka, pak, posebno zanimanje.

Jedan radnik vuče žicu. druga ispravlja, treća seče... Dakle, složeni rad proizvodnje igala je podeljen na otprilike osamnaest samostalnih operacija... Video sam ... manufakturu ove vrste, gde je bilo zaposleno samo deset radnika i gde, sledstveno tome, neki od njih su radili po dve i tri različite operacije... Ovih deset ljudi izrađivalo je preko 48.000 igle dnevno.

... Podjela rada u bilo kojoj trgovini, ma u kojoj mjeri se uvela, uzrokuje odgovarajuće povećanje produktivnosti rada. Očigledno je ova prednost bila uzrokovana međusobnom odvajanjem rada raznih profesija i zanimanja. Međutim, ova alokacija obično ide dalje u zemljama koje su dostigle viši nivo industrijski razvoj: ono što je u divljem stanju društva rad jedne osobe, u razvijenijem ... radi nekoliko.

.. .Svaki pojedinačni radnik postaje iskusniji i upućeniji u svoju posebnu specijalnost; u cjelini se radi više, a veliko povećanje proizvodnje svake vrste predmeta vodi, u društvu kojim se pravilno upravlja, onom općem blagostanju koje se proteže čak i do najnižih slojeva ljudi. A. Smith

1) Koje ekonomske probleme autor razmatra? Navedite dva od njih.

C6. Navesti tri načina da se prevaziđe otuđenost radnika od imovine, uslova i rezultata rada.

C7. Od predloženih problematičnih tvrdnji odaberite jednu i izrazite svoje mišljenje o postavljenom problemu u obliku eseja zasnovanog na korištenju znanja iz predmeta društvenih nauka, činjenica javni život i lično iskustvo.

1. "Nema besplatnih doručka." (Barton Krejn )

2. "Moramo razmišljati ne o tome šta nam može biti korisno, već samo o onome bez čega ne možemo." (D. Jerome)

3. "Novac ne miriše" (Vespasian)

Test

"Ekonomska sfera društva"

Prema materijalima obrazovnog portala "RESHU OGE"

(https://soc-oge.sdamgia.ru)

1. Pred novogodišnje praznike naglo raste broj prodavača slatkiša, igračaka, suvenira i ukrasa za jelku. Ovo je rezultat

3) potražnja kupaca

4) takmičenje

2. U zemlji Z postoji robna proizvodnja i promet novca. Koje dodatne informacije će nam omogućiti da zaključimo da privreda zemlje Z ima tržišni karakter?

1) Država utvrđuje plate zaposlenih.

2) Ministarstvo finansija odlučuje o načinu korišćenja dobiti.

3) Maloljetni radnici se obezbjeđuju preferencijalni uslovi rad.

4) Proizvođač samostalno određuje šta će i koliko proizvoditi.

3. To ekonomskoj sferi društva uključuju odnos između

1) više nacionalnosti koje žive u jednoj državi

2) učesnici berzanskog trgovanja

3) nastavnik i učenici

4) bivši supružnici

4. U tržišnim uslovima, cene roba

1) određena ponudom i potražnjom

2) osniva država

3) koju utvrđuje centralna banka

4) instalirani od strane velikih proizvođača

5. Organizacijski metod ekonomski život, nazivaju se mehanizmi i principi raspodjele ograničenih resursa za zadovoljenje potreba ljudi

1) troškovi proizvodnje

2) državni budžet

3) ekonomski sistem

4) ekonomski rast

6. Novogodišnji praznici mnogi građani imaju tendenciju da se sastaju van grada, u odmaralištima, pansionima. Čak i na jesen, mnogi od njih rezervišu ture. Koji ekonomski fenomen se manifestuje u ovoj činjenici?

2) inflacija

3) profit

4) ponuda

7. Da li su sljedeće tvrdnje o novcu tačne?

O. Cijena lepinje je 12 rubalja. U ovoj činjenici se manifestuje takva funkcija novca kao sredstva razmene.

B. Glavna karakteristika novca je njihova apsolutna nelikvidnost.

1) samo A je tačno

2) samo je B tačno

3) obe tvrdnje su tačne

4) obje presude su pogrešne

8. Kompanija je podigla cijene svojih televizora, jer da bi ih poboljšala

Kvaliteta kupljena i korištena nova tehnološke linije. Ova situacija direktno ilustruje

1) tehnološki napredak

2) rastuća inflacija

3) pad potražnje

4) monopolizacija privrede

9. Nekoliko proizvođača kućanskih aparata istovremeno je najavilo snižavanje cijena i razne poklon promocije kako bi privukli kupce. Koji

ekonomski fenomen koji se manifestovao u delovanju firmi?

1) takmičenje

3) deficit

4) inflacija

10. Povećanje broja preduzetnika specijalizovanih za montažu i

održavanje split sistema i klima uređaja, dovelo je do smanjenja troškova usluga. Ovo je rezultat

1) državna regulativa

2) dogovor o cenama proizvođača

3) tehnološki napredak

4) takmičenje

11. U Njemačkoj 1920-ih, cijene roba su rasle gotovo svaki dan. Ova činjenica je direktna manifestacija

1) komandna ekonomska kriza

2) rast efektivne tražnje

3) nestašica robe

4) monetarna inflacija

12. Da li su sljedeće ocjene o regulatornim mehanizmima u tržišnim uslovima tačne?

A. Jedan od glavnih regulatora tržišne ekonomije je odnos ponude i potražnje.

B. U tržišnim uslovima, na cenu proizvoda utiče njegov kvalitet.

1) samo A je tačno

2) samo je B tačno

3) obe tvrdnje su tačne

4) obje presude su pogrešne

odgovori:

bodovi:

5-7 - zadovoljavajuće

8-9 - dobro

10-12 - odlično

Hvala vam na vašem radu!

Čovječanstvu i svakom pojedinačnom čovjeku treba određenim uslovima postojanje, bez koje je život nemoguć. U 5. razredu ste naučili da se sve što je ljudima potrebno za život, ono što im treba, zove potrebe.

Najvažnije od njih su potrebe za hranom, odjećom, stanovanjem, tj. u materijalnom bogatstvu.

Materijalno dobro je sve ono što je u stanju da zadovolji svakodnevne životne potrebe ljudi, da bude korisno. Na primjer, odjeća koju nosimo ili voda koju pijemo.

Broj potreba stalno raste, one postaju raznovrsnije. Čovek u 21. veku nastoji da zadovolji potrebe za obrazovanjem, u medicinsku njegu, u komunikaciji sa drugim ljudima, u raznim vidovima razonode i rekreacije itd. Pored toga, potrebne su mu usluge prodavaca, frizera, krojacke, popravke opreme itd. Sve ove potrebe podmiruje privreda.

Riječ "ekonomija" pojavila se u Ancient Greece. Kod starih Grka to je značilo "umijeće vođenja domaćinstva".

U našem vremenu ekonomija se shvata kao privreda u najširem smislu te riječi. Ekonomija je i domaćinstvo, i privreda preduzeća (firme), i privreda grada, i privreda cijele države, i svjetska ekonomija. Dakle, pojam "ekonomije" ima nekoliko značenja.

Ekonomija - sfera javnog života u kojoj se odvija proizvodnja, distribucija, razmjena i potrošnja materijalnih dobara;

sistem upravljanja; racionalno organizovana ekonomska aktivnost ljudi, usmerena na stvaranje predmeta, dobara ili usluga koji zadovoljavaju potrebe ljudi.

Osnovni cilj privredne djelatnosti je zadovoljenje ljudskih potreba. Nijedno društvo ne može postojati bez zadovoljavanja potreba ljudi. Da biste to učinili, potrebno je proizvoditi proizvode i pružati usluge stanovništvu.

Ekonomija traži od ljudi racionalno (razumno) ponašanje, sposobnost izbora, odgovaranje na pitanja: šta proizvoditi? kako proizvesti? za koga proizvoditi? Zato se privreda oduvijek nazivala i naziva metodom racionalne organizacije privredne djelatnosti.

Ekonomska (ekonomska) djelatnost ljudi sastoji se od četiri oblasti: proizvodnje, distribucije, razmjene i potrošnje dobara i usluga.

Ove četiri sfere su međusobno povezane ekonomskom aktivnošću. Uključuje mnoge aktivnosti - trud preduzetnika, rad čeličana ili rudara, uzgoj i skupljanje žita, nabavku stomatološke usluge, transport robe i robe, finansijske ili posredničke aktivnosti itd.

Dakle, privredna (privredna) aktivnost ima važnu ulogu razlikovna karakteristika je skup organizovanih radnji velikog broja ljudi u cilju proizvodnje robe ili pružanja usluga radi zarade.

Vrste ekonomske aktivnosti

Proizvodnja roba i usluga je osnova svake ekonomije.

Proizvodnja je proces stvaranja različitih proizvoda i usluga za prodaju.

Sve vrste privredne djelatnosti dijele se na proizvodnju dobara i proizvodnju usluga.

Proizvodnja robe obuhvata veliki broj podvrsta privredne delatnosti. Na primjer, proizvodne industrije uključuju više od dvadesetak podvrsta - od proizvodnje hrane do namještaja, strojeva i opreme. I u svakoj podvrsti proizvodnje rade hiljade i stotine hiljada preduzeća, fabrika, pogona, firmi i organizacija.

AT modernog društva uslužni sektor igra važnu ulogu. U razvijenim ekonomskih zemalja zapošljava više ljudi nego u proizvodnji.

Dodatno čitanje

Tinejdžeri takođe mogu učestvovati u ekonomskim aktivnostima. Oni koji imaju 14 godina imaju pravo da se zaposle, bave se poduzetničkom djelatnošću. Ali samo uz pismeni pristanak roditelja ili onih koji ih zamjenjuju.

Objasnite zašto tinejdžeri mogu poslovati samo uz pristanak odraslih.

Proizvodnja je samo početak ekonomskih odnosa. Proizvod treba da dođe do potrošača. To se dešava kroz distribuciju i razmjenu.

Distribucija, razmjena i potrošnja

Distributivni odnosi su oni odnosi u koje ljudi stupaju u procesu plaćanja poreza, primanja penzija, socijalna davanja i subvencije, isplate plata itd.

Na primjer, distribucija je sljedeća. Država naplaćuje poreze od građana, preduzeća i ustanova, koji idu u državni budžet, kao i posebnim organizacijama - fondovima. Tu su, na primjer, Penzioni fond, Fond zdravstveno osiguranje. novac van penzioni fond isplaćuju se penzionerima u vidu penzija (inače, u Rusiji sada ima 40 miliona penzionera od 142,9 miliona stanovnika). Novac iz Fonda zdravstvenog osiguranja ide u bolnice i klinike. Od ovog novca, doktori, medicinske sestre i drugo osoblje primaju plate; plaća se korištenje struje, vode i sl.; kupuju se lijekovi, specijalna medicinska oprema.

Razmjenski odnosi uključuju domaću i međunarodnu trgovinu. Predmet trgovine su, između ostalog, izumi, informacije, usluge. U procesu razmene sklapaju se poslovi, dogovori, ugovori. Zapošljavajući posao, osoba zaključuje ugovor sa preduzećem: mijenja svoj rad za odgovarajuću naknadu ( nadnica).

Tržište dominira sferom razmjene.

Razmjena - kupovina i prodaja roba i usluga.

Tržište je društveni mehanizam koji okuplja kupce i prodavce određenog proizvoda ili usluge.

Tržište pokreću dva mehanizma – ponuda i potražnja. Ponuda - želja i sposobnost prodavača da isporuče robu na tržište za prodaju.

Potražnja je sposobnost i volja potrošača da kupe robu.

Tržište - mjesto gdje se roba kupuje i prodaje po slobodno savijajućim (tržišnim) cijenama. Tržišta su različita: mala pijaca povrća, velika prodavnica odjeće ili elektronike, tržište vrijednosnih papira - dionice, itd.

Dakle, tržište direktno povezuje proizvođača sa potrošačem.

Konačno, u procesu razmene, roba (računar, traktor, farmerke, pšenica, nafta ili gas, itd.) stiže do potrošača.

Potrošnja - upotreba materijalnih dobara stvorenih u procesu proizvodnje za zadovoljavanje potreba stanovništva.

Dakle, proizvodnja je početak lanca, a potrošnja njegov kraj. Osoba ne troši samo hranu ili odjeću (istrošeći ih), već i znanje. Danas oni igraju toliko važnu ulogu da se moderna ekonomija počela nazivati ​​ekonomijom znanja.

Motor ekonomije je novac – univerzalni medij razmene. Odnosno, novac je roba za koju se može zamijeniti bilo koja druga roba.

Prodaja robe je zamjena iste za novac, a kupovina je razmjena novca za robu. Količina novca određuje želje, potrebe, interese osobe i još mnogo toga.

Zanimljivosti

U početku su ulogu novca kod različitih naroda igrala razna dobra, na primjer: krzno, žito, stoka, kasnije - metali: srebro, zlato, bakar itd. S vremenom su počeli izdavati papirni novac. U 20. vijeku ulogu novca nisu počele igrati samo novčanice ili kovanice, već i čekovi i bankovne kartice.

Sažimanje

U ekonomskoj sferi društva odvija se proizvodnja, distribucija, razmjena i potrošnja materijalnih dobara i usluga neophodnih za život ljudi.

Osnovni pojmovi i pojmovi

Ekonomija, ekonomska aktivnost, proizvodnja, distribucija, razmjena, potrošnja, bogatstvo, tržište.

Testirajte svoje znanje

1. Objasniti značenje pojmova: "ekonomija", "privredna aktivnost", "proizvodnja", "distribucija", "razmjena", "potrošnja", "tržište".
2. Kakav je značaj ekonomije u životu društva? Pokažite primjere kako ekonomija služi ljudima.
3. Zašto se proizvodnja smatra kičmom ekonomije?
4. Navedite glavne vrste ekonomske aktivnosti. Koja je uloga uslužnog sektora moderna ekonomija? 5*. Mislite li da ljudi ulaze u ekonomske odnose kao pojedinci ili kao predstavnici velikih društvene grupe? Objasnite svoj odgovor.

Studija ekonomska pitanja u predmetima društvenih nauka i ekonomije na osnovnom nivou u srednjoj školi ima za cilj postizanje sljedećih ciljeva:

Ovladavanje osnovnim znanjima o ekonomskoj aktivnosti ljudi, firmi i države, o ruskoj ekonomiji;

Upoznavanje sa funkcionisanjem tržišta rada, sfere malog biznisa i individualne radne delatnosti, orijentacija u izboru profesije i putanje daljeg obrazovanja;

Razvijanje sposobnosti učenika da pristupe događajima društvenih i politički život sa ekonomske tačke gledišta, kritički shvatiti informacije o privredi, državi ekonomska politika i razvijaju vlastito obrazloženo mišljenje 1 .

Izučavanje ekonomske teorije pomaže pri prilagođavanju savremenim uslovima života i rada. Koje su prednosti ekonomski pismene osobe u odnosu na one koji nisu imali priliku da steknu ekonomska znanja? Savladavši "pravila igre" koja su na snazi ​​u tržišni sistem, takva osoba će moći u potpunosti ostvariti svoje talente i sposobnosti u bilo kojem odabranom polju aktivnosti. Osoba koja poznaje osnove ekonomske teorije u stanju je ne samo da razvije nove ideje, već i da proceni moguće opcije, da prihvati efikasna rješenja u uslovima ograničenih resursa.

Uslovi za nivo diplomskog obrazovanja uključuju sljedeće pozicije:

Znati/razumjeti: funkcije novca, bankarski sistem, uzroci razlika u visini zarada, glavne vrste poreza, organizaciono-pravni oblici preduzetništva, vrste hartija od vrijednosti, faktori privrednog rasta;

Biti u stanju navesti primjere: faktora proizvodnje i faktorskih prihoda, javnih dobara, Ruska preduzeća različiti organizacioni oblici, globalni ekonomski problemi;

Opišite akciju tržišni mehanizam, glavni oblici plata i podsticaja rada, inflacija, uloga sindikata, glavni članovi državnog budžeta Rusije, ekonomski rast, globalizacija svjetske ekonomije;

Objasnite obostranu korist dobrovoljne razmjene, uzroke nejednakosti prihoda, vrste inflacije, probleme međunarodne trgovine;

Stečena znanja i vještine koristiti u praktičnim aktivnostima i Svakodnevni život za: prijem i evaluaciju ekonomske informacije, izrada porodični budžet, procjena vlastite ekonomske aktivnosti kao potrošača, člana porodice i građanina 1 .

Ekonomija: nauka i privreda. Ekonomski sistemi i svojina. Mjere ekonomske aktivnosti

Učenici treba da budu u stanju da:

Definisati pojmove: potrebe, koristi, faktori proizvodnje;

Okarakterizirati suštinu problema ograničenih resursa;

Opišite glavna pitanja ekonomije;

Opisati znakove tipova ekonomskih sistema: tradicionalni, komandni, tržišni;

Vidi obrazovni standard srednjeg (potpunog) opšteg ekonomskog obrazovanja iz 2004. godine (osnovni nivo).

Definirajte bruto domaći proizvod;

Definisati ekonomski rast;

Pokažite razlike između ekstenzivnog i intenzivnog ekonomskog rasta.

Ključne odredbe

1) Roba koja zadovoljava potrebe može biti besplatna i ograničena. Ograničena dobra su ekonomska, plaćena roba.

2) Za proizvodnju ekonomskih dobara potrebni su resursi: radna snaga, zemlja, kapital, preduzetništvo. Prihodi vlasnika faktora proizvodnje: nadnica, renta, kamata, profit.

3) Glavni problem privrede: potrebe su neograničene, a raspoloživi resursi ograničeni.

4) Tri glavna pitanja privrede - "Šta proizvoditi?",<■ Как производить?», «Для кого производить?» -ак­туальны в любом обществе.

5) U zavisnosti od toga kako društvo odgovara na glavna pitanja, formira se određena vrsta ekonomskog sistema: tradicionalni, komandni ili tržišni.

6) Prisustvo „promašaja“ tržišta čini neophodnom intervenciju države i formiranje mešovitog sistema.

7) Glavni pokazatelj stepena ekonomskog razvoja je bruto domaći proizvod (BDP). BDP mjeri tržišnu vrijednost roba i usluga, uzima u obzir finalne proizvode proizvedene u zemlji.

8) Nivo blagostanja građana određuje se vrijednošću BDP-a po glavi stanovnika.

9) Ekonomija zemlje se razvija neravnomjerno: poslije
ubrzanje rasta dolazi do pada poslovne aktivnosti.

10) Vanjski uzroci ciklusa su mogući: svijet iz
pokriće, ratovi, trgovinski sporazumi - i interni
rangovi: aktivnosti vlade, promjene obima investicija
artikli i potrošnja.

Ekonomski rast je dugoročno povećanje realnog BDP-a, kako u apsolutnom iznosu tako i po glavi stanovnika. Rast može biti rezultat povećanja kvantiteta i/ili kvaliteta resursa (ekstenzivni ili intenzivni faktori). Naučno-tehnološki napredak osigurava intenzivan ekonomski rast.

EKONOMSKA SFERA ŽIVOTA DRUŠTVA

1. Postoji nekoliko značenja pojma "ekonomija". Koja pozicija
ilustruje ekonomiju kao nauku?

1) proučavanje funkcionisanja tržišta rada

2) pružanje obrazovnih usluga stanovništvu

3) razvoj mobilnih komunikacionih mreža

4) proizvodnja velike serije novih automobila

2. Ekonomska teorija je

1) nauka o održavanju domaćinstva

2) nauka o korišćenju ograničenih resursa za zadovoljenje potreba ljudi

3) sposobnost održavanja i povećanja kapitala

4) saznanja o posledicama naučno-tehnološkog napretka

3. Ekonomija kao oblast znanja direktno proučava

1) načini regulisanja društvenih sukoba

2) načini efikasnog korišćenja ograničenih resursa

3) društvene posledice naučne i tehnološke revolucije

4) načini optimalnog upravljanja društvom

4. Da li su sljedeće tvrdnje o ekonomiji tačne?

O. Ekonomija je nauka o tome kako najbolje iskoristiti ograničene resurse za zadovoljavanje neograničenih potreba.

B. Ekonomija je privreda koju ljudi koriste da bi osigurali život, zadovoljili potrebe stvaranjem potrebnih beneficija, uslova i sredstava za život.

1) samo A je tačno

2) samo je B tačno

3) obe tvrdnje su tačne

4) obje presude su pogrešne

5. Da li su sljedeći sudovi o ekonomiji kao nauci tačni?

A. Ekonomija pripada društvenim naukama.

B. Metode proučavanja ekonomije ukazuju na njenu blisku povezanost sa matematikom.

UPOTREBA 2009. DRUŠTVENE STUDIJE. ZBIRKA ZADATAKA

1) samo A je tačno

2) samo je B tačno

3) obe tvrdnje su tačne

4) obje presude su pogrešne

6. Šta se od navedenog odnosi na prirodne resurse?

1) sirovine koje nisu uključene u proizvodnju

2) mašine koje rade u proizvodnji

3) kvalifikovanu radnu snagu

4) gorivo u vagonima na sporednim kolosijecima

7. Ispod je nekoliko termina. Svi oni, sa izuzetkom jednog,
okarakterizirati koncept "mjerenja ekonomskog rasta".

Bruto domaći proizvod, nacionalni dohodak, BDP po glavi stanovnika, visina poreza, indeks inflacije.

Pronađite i označite termin koji se odnosi na drugi koncept.

8. Ilustrirajte sa dva primjera različite manifestacije uticaja ekonomije na društvenu sferu (u svakom slučaju prvo zapišite manifestaciju, a zatim odgovarajući primjer).

9. Prelazak preduzeća iz ruku privatnih preduzetnika u državno vlasništvo je suština

1) nacionalizacija

2) inflacija

3) privatizacija

4) denacionalizacija

10. Prelazak preduzeća iz državnih u privatno vlasništvo
suština je suština

1) nacionalizacija

2) inflacija

3) privatizacija

4) denominacije

11. Koja od navedenih hartija od vrijednosti predstavlja privredno društvo
tivni oblik svojine?

1) obveznica

2) polisa osiguranja

4) novčanica

EKONOMSKA SFERA ŽIVOTA DRUŠTVA

12. Vlasnik kompanije odlučio je da pokloni zaposleniku koji odlazi u penziju
nick auto. Ovaj primjer prvenstveno ilustruje
u vlasnika

1) raspolaže imovinom

2) koristiti imovinu

3) posjedovanje imovine

4) nasljeđuje imovinu

13. Rasporedite sledeće na sledeći način: tri
prve pozicije treba da predstavljaju oblike privatne svojine
vene, sljedeća tri - stanje. Brojevi u svakom
zapišite tri u rastućem redoslijedu.

1) Porodična farma

2) Oružane snage zemlje

3) Zemljoradnička zadruga

4) Stan koji je privatizovao građanin

5) imovina diplomatskih predstavništava zemlje u inostranstvu

6) Nacionalni park

14. Neophodna karakteristika tržišne ekonomije je

1) slobodne cijene

2) korišćenje tehnologija koje štede resurse

3) visokokvalitetni proizvodi

4) spoljnoekonomska delatnost države

15. Karakteristike tržišne ekonomije

1) prevlast državnih preduzeća

2) nezavisnost preduzeća u pitanjima proizvodnje

3) vladine cijene

4) prevlast energetski intenzivnih tehnologija u industriji

16. Tržišna ekonomija se razlikuje od komandne ekonomije po tome što

1) pitanje šta i kako proizvoditi, proizvođači re
hodaju samostalno

2) zaposlenima u preduzeću su plaćene uvećane
- plata

3) usvajaju se državni planovi, obavezujući za proizvođače

4) postoji podela rada između radnika, preduzeća, industrija

UPOTREBA 2009. DRUŠTVENE STUDIJE. ZBIRKA ZADATAKA

17. Da li su sljedeći sudovi o tržišnoj ekonomiji tačni?

A. Konkurencija u tržišnoj ekonomiji je nespojiva sa monopolom.

B. Zadatak države u tržišnoj ekonomiji je da eliminiše konkurenciju pravnim putem.

1) samo A je tačno

2) samo je B tačno

3) obe tvrdnje su tačne

4) obje presude su pogrešne

18. Na objektivne uslove za funkcionisanje tržišne privrede
mikrofoni se mogu pripisati

1) ekonomska nezavisnost preduzetnika

2) javno vlasništvo nad faktorima proizvodnje

3) prevlast univerzalnog rada.

4) direktne veze između proizvodnje i potrošnje

19. Osnova tradicionalnog ekonomskog sistema je

1) besplatna distribucija resursa /

2) direktivno određivanje cijena

3) raspodjela sredstava od strane države

4) korišćenje sredstava u skladu sa običajima

20. Tržište nužno sugerira

1) konkurencija nezavisnih proizvođača

2) državno regulisanje proizvodnih delatnosti

3) prisustvo značajnog sektora državne imovine

4) potpuno odsustvo državne intervencije u privredi

Koje su karakteristike tržišne ekonomije?

1) privatno vlasništvo nad sredstvima za proizvodnju

2) egalitarna distribucija proizvedenih proizvoda

3) državno regulisanje cena

4) centralizovano planiranje proizvodnje

EKONOMSKA SFERA ŽIVOTA DRUŠTVA

22. U zemlji A postojanje različitih preduzeća
drugi oblici svojine. Uspjeh ovih preduzeća se 1¥ može pripisati
zavisi od potražnje potrošača za proizvodom. K ka
vrsta ekonomskih sistema se može pripisati privredi zemlje A?

1) planirano

2) komanda

3) tržište

4) tradicionalni

23. Zapišite riječ koja nedostaje na dijagramu.

KARAKTERISTIKE EKONOMSKIH SISTEMA

A) raznovrsnost oblika
imovine

B) kontrola proizvodnje od strane države

B) kontrola distribucije
od strane države

D) centralizovano određivanje cena E) ekonomska nezavisnost proizvođača robe

Zapišite odabrana slova u tabelu, a zatim prenesite rezultirajući niz slova u list za odgovore (bez razmaka ili drugih simbola).

ALI	B	AT	G	D

UPOTREBA 2009. DRUŠTVENE STUDIJE. ZBIRKA ZADATAKA

26. Pročitajte tekst ispod, u kojem nedostaje nekoliko riječi. Izaberite sa predložene liste reči koje želite da umetnete umesto praznina.

“U modernoj ekonomiji postoje tri glavna ^______ (1):

proizvođači ekonomskog proizvoda, njegovi potrošači i ______

___ (2). Između njih postoji veoma intenzivan __________ (3)

robe, usluge, novac, informacije. Gosu
dar pruža određenu sređenost ekonomske
pravni procesi, njihov pravni _____ (4), zaštita prava i interesa od
efikasni učesnici u ekonomskim odnosima. Istovremeno, država
Poklon deluje kao veoma velika ________ (5) roba, usluga,

informacije. Istovremeno, država je ________ (6), it

nabavke od proizvođača vojne opreme za vojsku, hrane za državne zalihe, kompjuterske opreme za državne organe i institucije.

Riječi u listi su date u nominativu. Svaka riječ (fraza) se može koristiti samo jedan jednom.

Birajte uzastopno jednu riječ za drugom, mentalno popunjavajući svaku prazninu. Imajte na umu da na listi ima više riječi nego što je potrebno da popunite praznine.

A) proizvođač B) zamjena

D) država

D) ponuda

E) predmet

G) regulacija

i) potrošač

Tabela ispod prikazuje brojeve propusnica. Ispod svakog broja upišite slovo koje odgovara riječi koju ste odabrali. Prenesite rezultirajući niz slova na list za odgovore.

©2015-2019 stranica
Sva prava pripadaju njihovim autorima. Ova stranica ne tvrdi autorstvo, ali omogućava besplatno korištenje.
Datum kreiranja stranice: 25.07.2017