Jau 40 metų suvereni vartotojai ir dolerio balsai ir toliau remia plastikinių rožinių flamingų gamybą. Šios idėjos pasekėjai teigia, kad faktai išmuša žemę kritikams iš po kojų.
Leominsteris, Masačusetsas. Vienam iš Amerikos kraštovaizdžio simbolių – ne plikajam ereliui, o plastikiniam rožiniam flamingui – jau keturiasdešimt metų. Ir tai nedaro jo garbingesnio.
Nepaisant didžiulio jau parduotų flamingų kiekio (nuo 15 iki 20 milijonų vienetų), ši vejos puošmena, atrodo, niekur nedingsta – ji netgi sustiprėjo ant marškinėlių. Toks likimas tik supurto plunksnas flamingų gerbėjams.
„Jie sako, kad jie netikri. Tačiau visas didysis menas prasidėjo nuo „liepos“, – kartą pastebėjo Gamintojų sąjungos viceprezidentas ir menininkas ponas Donas Featherstone'as – žmogaus, kurio vardas užrašytas ant kiekvieno tokio flamingo. – Niujorko Art Deco kompanija buvo šokiruota. Tačiau šiandien jie yra pasirengę atsiimti savo žodžius.
Pats J. Featherstone'as kažkuo primena didelį paukštį. Jis – skulptorius, pradėjo nuo klasikos, su žmona jau dvidešimt metų kasdien viskuo panašiai rengiasi. Jis dalyvauja daugybėje flamingo tematikos renginių, kuriuos remia Plastikinių flamingų namų vejoms išsaugojimo draugija.
Jo plastikinių flamingų kompanijos kataloge rasite paukštį kiekvienam skoniui: nuo 7 metrų juodai balto pingvino iki mėlyngalvio fazano ir žaliaskruosčio gaidžio.
Viskas gerai, bet kažkas ne taip.

„Bandžiau įsileisti antis, nes gyvename ančių šalyje“, – prisimena Mary Elizabeth Buckham, kurios Viktorijos laikų namo pievelėje Centreville galite pamatyti plastikinių flamingų pulką. „Bet niekas nenorėjo matyti, ką jie ten veikia“.
Ponia Buckham pati aprengia savo 34 paukščius – rožinius kaklus apjuosia skarelėmis, ilgas paukščių kojeles įmauna į golfo kojines ir prie šventų paukščių prisega įvairias dekoracijas ir savo rankomis siūtus drabužių elementus. Be to, kiekvieną savaitę ji sugalvoja ką nors naujo - visuomenės džiaugsmui.
O per Kalėdas ji surengė tikrą pastoracinę sceną – su flamingo išminčiais ir flamingo kūdikiu Kristumi, Padėkos dieną pievelėje buvo pulkas „flamingų“, o per Heloviną – flamingų vaiduokliai. Įmantresnių vejos puošmenų vargu ar rasite.
Prisiminkite, kad pirmieji dekoratyviniai flamingai vejoms – ir tai buvo 1952 m. – buvo pagaminti iš faneros. Po kelerių metų jie buvo pagaminti iš putplasčio, tačiau paukščius dažnai grauždavo šunys. Flamingai iš plastiko gaminami nuo 1957 m.
Kai kurie modeliai kažkodėl atsisakė skraidyti, o prieš keletą metų pagamintas modelis su kilnojamomis kojomis tiesiog ėmė ir nukrito.
Kasmet pusė milijono flamingų pergalingai nusileidžia iš parduotuvių lentynų JAV, Meksikoje ir Pietų Amerikoje – už 9,95 USD. porai. Tokie skaičiai, pažymi J. Featherstone'as, stebina.
„Kol jie juos perka, aš tikrai geras“, – šypsodamasis sako Featherstone.
Šaltinis: Carolyn Thompson. Flamingo Sales still In the Pink, Associated Press, 1996 m. gegužės 28 d. Išspausdinta gavus leidimą“ iš Associated Press.

Vartotojų (visuomenės) poreikių padėtis pasiekia firmas, o iš jų – išteklių tiekėjus. Tačiau būtent konkurencija skatina įmones ir išteklių tiekėjus tinkamai reaguoti.
Tačiau konkurencija ne tik garantuoja visuomenės poreikius atitinkančius atsakymus. Tai taip pat verčia įmones naudoti efektyviausią gamybos technologiją ir išlaikyti mažiausias sąnaudas bei kainas. Konkurencingoje rinkoje įmonė, negalinti taikyti pigiausių technologijų, galiausiai bus išstumta efektyvesnių įmonių. Ir jau matėme, kad konkurencija sudaro palankias sąlygas tokiai technologinei pažangai.
1776 m. Adamas Smithas savo knygoje „Tautų turtas“ pirmą kartą atkreipė dėmesį į tai, kad veikimo mechanizmas yra konkurencingas.
Puiki rinkos sistema sukuria nuostabią ir svarbią vienybę – privačių ir viešųjų interesų vienybę. Įmonės ir išteklių tiekėjai, veikiantys savo interesais itin konkurencingoje rinkos sistemoje, tuo pačiu metu tarsi „nematomos rankos“ vedami, prisideda prie valstybės ar visuomenės interesų tenkinimo. Pavyzdžiui, matėme, kad konkurencinėje aplinkoje įmonės gamina tam tikrą produkcijos kiekį naudodamos mažiausią sąnaudų išteklių derinį, nes tai yra jų privatus interesas. Pasielgti kitaip reikštų atsisakyti pelno ar net rizikuoti bankrotu. Tačiau kartu akivaizdu, kad ribotų išteklių naudojimas mažiausiomis sąnaudomis, tai yra efektyviausiai, atitinka visuomenės interesus.

80
Mūsų pavyzdyje plėsti dviračių gamybą ir mažinti cigarečių gamybą, būtent privatus interesas, sužadintas ir nukreiptas konkurencinės rinkos sistemos, sukėlė visuomenės poreikių pokyčius atitinkančius atsakymus. Viena vertus, įmonės, siekiančios didesnio pelno ir išvengti nuostolių, ir išteklių tiekėjai, siekiantys daugiau piniginis atlygis jiems, kita vertus, jie susitaria tarpusavyje dėl būtinų išteklių paskirstymo pokyčių, taigi ir dėl produkcijos struktūros – būtent tokios, kokios reikalauja visuomenė. Konkurencija kontroliuoja privačius interesus taip, kad jie automatiškai, netyčia prisideda prie visuomenės interesų tenkinimo. Nematomos rankos koncepcija teigia, kad kai įmonės maksimaliai padidina pelną, maksimizuojamas ir socialinis vidaus produktas.
Žiūrint kaip tai veikia rinkos sistema, mes taip pat paminėjome jo privalumus. Tačiau trys iš jų nusipelno ypatingo dėmesio. Efektyvumas.Pagrindinis ekonominis argumentas rinkos sistemos naudai yra tas. kad tai prisideda prie efektyvaus išteklių naudojimo. Konkurencinga rinkos sistema nukreipia išteklius gaminti prekes ir paslaugas, kurių visuomenei labiausiai reikia. Tai skatina naudoti efektyviausią gamybos organizavimą ir skatina naujų, efektyvesnių technologijų kūrimą ir diegimą. paskatos. Rinkos sistema labai efektyviai taiko paskatas inovacijoms ir modernizavimui. Daugiau darbo sąnaudų reiškia didesnes grynųjų pinigų pajamas, kurios suteikia daugiau aukštas lygis gyvenimą. Lygiai taip pat rizika, kurią prisiima verslininkai, gali virsti dideliu pelnu.
Sėkmingos naujovės gali atnešti ir ekonominės naudos. Laisvė. Pagrindinis neekonominis argumentas rinkos sistemos naudai yra tai, kad ji grindžiama asmens laisve. Priešingai nei centrinis planavimas, rinkos sistema valdo veiklą be prievartos. Rinkos sistema suteikia verslo ir pasirinkimo laisvę ir klesti tuo pagrindu. Darbdaviai ir darbuotojai nėra varomi iš pramonės į pramonę vyriausybinėmis direktyvomis, kad atitiktų kai kurių vyriausybinių agentūrų nustatytus gamybos tikslus. Prieš. jie gali laisvai siekti savo privataus intereso, už tai gaudami atitinkamą atlygį ar bausmę iš pačios rinkos sistemos.
APŽVALGA 4-3 Gamybos struktūrą konkurencinėje rinkos sistemoje lemia pelnas, kuris savo ruožtu labai priklauso nuo vartotojų pageidavimų. Pelnas lemia jų pasirinktos pramonės plėtrą, nuostoliai – neefektyvios pramonės apribojimą. Konkurencija skatina įmones naudoti tokius gamybos būdus, kurie užtikrina mažiausią kainą (efektyviausią). Pagamintos prekės pasiskirstymą tarp namų ūkių rinkos ekonomikos sąlygomis lemia vartotojų pajamos ir produkcijos kaina. Konkurencingos rinkos perskirsto išteklius, reaguodamos į besikeičiantį vartotojų skonį, technologijų pažangą ir išteklių tiekimo modelių pokyčius. Rinkos sistemos „nematoma ranka“ nukreipia privačius interesus visos visuomenės labui.

SANTRAUKA Kapitalistinei sistemai būdinga privati ​​išteklių nuosavybė ir asmeninė laisvė pasirinkti rūšį ekonominė veikla kaip asmens materialinės gerovės gerinimo priemonė. Privatus interesas yra tokios ekonominės sistemos varomoji jėga, o konkurencija joje atlieka reguliavimo ir kontrolės mechanizmo vaidmenį. Kapitalistinėje sistemoje rinkos ir kainos organizuoja ir veiksmingai vadovauja daugybę individualių sprendimų, lemiančių, kas turi būti gaminama ir kaip ji gaminama bei paskirstoma. Pagal kapitalistinę ideologiją, valstybė ekonomikoje vaidina nedidelį ir gana pasyvų vaidmenį. Specializacija n Aukštosios technologijos pagrįstos plačiu gamybos priemonių naudojimu, būdingos visoms šiuolaikinėms ekonominėms sistemoms.
Pinigai, veikdami kaip mainų priemonė, išsprendžia su mainų prekyba susijusius sunkumus ir taip prisideda prie specializacijos gilinimo tiek nacionaliniu, tiek pasauliniu mastu. Kiekviena ekonomika susiduria su būtinybe atsakyti į penkis pagrindinius klausimus:
a. Kokiu mastu reikėtų panaudoti turimus išteklius? Kokias prekes ir paslaugas reikia gaminti
in. Kaip tiksliai jie turėtų būti gaminami?
d. Tarp kurių turi būti paskirstyta pagaminta produkcija?
l. Ar gali sistema prisitaikyti prie vartotojų skonio, išteklių tiekimo modelių ir technologijų pokyčių?
b) Rinkos ekonomikos sąlygomis gaminti tokius produktus, kurių gamyba ir pardavimas atneša visas pajamas, kurių pakanka visoms išlaidoms padengti, įskaitant įprastą pelną. Gaminiai, kurie neduoda normalaus ar didesnio pelno, negaminami. Ekonominis pelnas rodo, kad pramonei sekasi gerai, ir skatina plėtrą. Žudymas reiškia!, kad pramonei vis dar sekasi gerai ir jos mažėja. Vartotojų suverenitetas reiškia, kad įmonės aš! resursų apsikeitimo sandoriai [papildykite apsikeitimo pastangas pagal vartotojo poreikius.
Konkurencija skatina įmones naudoti tas, kurios teikia mažiausią kainą, ty ekonomiškai efektyviausias. gamybos technologijas. Kainos, nustatomos pagal namų ūkių tiekiamų sąnaudų kiekį ir rūšis, nusako, kiek nacionalinio produkto pinigine išraiška kiekvienas namų ūkis tikisi gauti. Namų ūkių piniginių pajamų ribose viso produkto paskirstymo struktūrą lemia vartotojų pageidavimai ir santykinės prekių kainos. Konkurencinga rinkos sistema turi galimybę perduoti informaciją apie vartotojų skonio pokyčius išteklių tiekėjams ir verslininkams, taip sukeldama atitinkamus išteklių paskirstymo ekonomikoje koregavimus. Be to, konkurencinga rinkos sistema sukuria palankias sąlygas technologijų pažangai ir kapitalo kaupimui. Konkurencija – pagrindinis rinkos ekonomikos valdymo mechanizmas – prisideda prie privačių ir viešųjų interesų vienybės; tarsi nematomos rankos varoma konkurencija valdo privačius įmonių ir išteklių tiekėjų interesus ir motyvus, gerbdama viešąjį interesą efektyviai panaudoti ribotus išteklius.

SĄVOKOS IR SĄVOKOS
Privati ​​nuosavybė Verslo laisvė
(verslo laisvė)
Pasirinkimo laisvė Savanaudiškumas
Varzybos
„Netiesioginė“ gamyba (gamyba žiedine sankryža)
Specializacija
Darbo pasidalijimas
Mainų priemonė Barteris
Pinigai (pinigai)

Penki FU nmentalūs klausimai
(penki pagrindiniai klausimai) ekonominės išlaidos Ekonominės sąnaudos Normalus pelnas Ekonominis pelnas Besiplečianti pramonė Mažėjanti pramonė Vartotojų suverenitetas Dolerio balsai Išvestinė paklausa Pagrindinė orientacinė kainų funkcija
„Nematoma ranka“ („nematoma ranka“)

KLAUSIMAI IR MOKYMOSI VEIKLA
L Komentuokite kiekvieną iš šių teiginių:
a. mKashpalish privatų interesą laiko ne tik faktu! žmogaus egzistencija, ji remiasi
šiam konkrečiam interesui, kad pasiektų visos visuomenės materialius šydus“,
b. Guma, kur espgt; privati ​​nuosavybė, nuosavybės teisės ir ekonominė laisvė – bus

vaikų kapitalizmas. Kitaip nei komandinė ekonomika, kapitalizmas atsiranda spontaniškai. Pagrindinis klausimas. Kokia nauda iš netiesioginės gamybos? Kokios problemos kyla dėl pagrindinio kapitalo (investicinių prekių atsargų) didėjimo visiško užimtumo sąlygomis? Iliustruokite šią problemą gamybos galimybių kreive. Ar nenaudojamų išteklių ekonomika susiduria su ta pačia problema? Kokie yra žmogiškųjų ir materialinių išteklių naudojimo specializacijos privalumai? Paaiškinkite tezę: „Mainimai yra būtina specializacijos pasekmė“. Kokios problemos yra susijusios su mainais? Parodykite pinigų, kaip mainų priemonės, ekonominę svarbą. „Pinigai yra vienintelė prekė, kuri netinka tik jų atsikratyti. Jei jo nenaudosite ar neinvestuosite, jis jūsų nepamaitins, neaprengs, nepriglaus ir nelinksmins. Tai suteikia jums vertę tik atsiskyrimo procese. Paaiškinkite šį teiginį. Trumpai apibūdinkite, kaip rinkos sistema atsako į penkis pagrindinius klausimus. Kodėl tu turi daryti ekonominis pasirinkimas? Įvertinkite ir paaiškinkite šių teiginių esmę:
a. “ kapitalistinė sistema Tai pelno ir nuostolio ekonomika“.
b. „Konkurencija yra nepakeičiama rinkos ekonomikos drausminimo jėga“.
in. „Ekonominiu požiūriu efektyviausi gali būti gamybos metodai, kurie techniniais parametrais yra prastesni už kitus. Išsamiai paaiškinkite šios citatos reikšmę:
„Nuostabi turgaus savybė yra ta, kad ji išsaugo save. Jeigu prekių kainos ar tam tikros darbo užmokesčio formos nukrypsta nuo visuomenės nustatyto lygio, pradedamos jėgos jas sugrąžinti. Iš to išplaukia keistas paradoksas: rinka, kuri yra individualios ekonominės laisvės viršūnė, kartu yra ir griežčiausias užduočių vykdytojas. Kai kuriuos gali patraukti planavimo įstaigos valdymas ar ministro privilegijų laimėjimas, tačiau anoniminiame rinkos mechanizmo spaudime nėra jokios traukos, privilegijų. Ekonominė laisvė yra labiau iliuzinė, nei atrodo iš pirmo žvilgsnio. Turguje kiekvienas gali daryti kaip nori. Bet jei kas nors nuspręs daryti tai, kam rinka nepritaria, ekonominės laisvės kaina bus ekonomikos žlugimas.
8. Pagrindinis klausimas. Tarkime, kad įmonė nustato, kad ji gaus didžiausią pelną gamindama produktą A, kurio bendra kaina yra 40 USD. Taip pat darykime prielaidą, kad bet kuri iš trijų toliau pateiktoje lentelėje pateiktų technologijų yra tinkama šio produkto gamybai reikiamu kiekiu:
Išteklių vienetų skaičius

a. Kokią technologiją pasirinks įmonė už nurodytas išteklių kainas? Kodėl? Ar gamyba atneš pelno ar nuostolių? Ar pramonė plėsis ar susitrauks? Kada bus pasiektas naujas pusiausvyros gamybos lygis?
b. Tarkime, kad sukurta nauja technologija 4. Ji apima dviejų darbo vienetų, dviejų žemės vienetų, šešių kapitalo vienetų ir trijų verslumo vienetų panaudojimą. Atsižvelgdama į kainas lentelėje, ar įmonė įgyvendins nauja technologija? Paaiškinkite savo atsakymą.
in. Tarkime, kad padidėjus darbo jėgos pasiūlai jos kaina nukrito iki JAV dolerių. už vienetą, o kitų išteklių kainos nepasikeitė. Kokią technologiją šiuo atveju naudos gamintojas? Paaiškinkite savo atsakymą.
d. „Rinkos sistema prisideda prie to, kad ekonomika kiek įmanoma riboja tų išteklių naudojimą, kurių pasiūla, lyginant su kitais, yra akivaizdžiai nepakankama. Ištekliai, kurie yra rečiausi, palyginti su jų paklausa, turi didžiausią kainą. Todėl gamintojai kuo taupiau naudoja išteklius“. Įvertinkite šį teiginį. Ar šis įvertinimas nepaneigia jūsų atsakymo į 8c klausimą? Paaiškink kodėl. Tarkime, kad beigelių paklausa smarkiai išaugo, o pusryčių dribsnių paklausa užšalo. Paaiškinkite, kaip konkurencinga rinkos ekonomika atliks atitinkamus pakeitimus, kad būtų atkurtas efektyvus ribotų visuomenės išteklių paskirstymas?

1 Filadelfijos federalinis rezervų bankas. Šliaužianti infliacija // Verslo apžvalga. 1957 m. rugpjūčio mėn., 3 p.
Pagrindinis klausimas. Kai kuriuose dideliuose technikos prekių sandėliuose-parduotuvėse, pavyzdžiui, Note Deport, vienu metu yra iki 20 tūkst. Kas verčia gamintojus kiekvieną konkretų gaminį – nuo ​​atsuktuvo, kopėčių iki vandens šildytuvų – gaminti ir siūlyti parduoti? Kaip gamintojai nusprendžia geriausias būdas naudojant skirtingus išteklių derinius? Kas suteikė prieigą prie visų šių išteklių? Kas nusprendžia, ar toliau gaminti ir parduoti šiuos konkrečius produktus? Pabandykite vienu sakiniu paaiškinti žodžių „nematoma ranka“ reikšmę. („Final Touch“) Kokiai kategorijai priskirtumėte priklausomybės nuo rožinio plastiko flamingo istoriją: a) vartotojų suverenitetas ir balsavimas už dolerį; b) verslumo laisvė; c) pelno vaidmuo yra ribotų visuomenės išteklių paskirstymas? Interneto klausimas. Virtuali Jungtinių Tautų rinka. JT svetainė (http://urgento.gse. rmit.edii.au/untpdc/eto) suteikė elektroninės prekybos galimybių per elektroninės prekybos galimybių (ETO) sistemą – milžinišką virtualią prekybos operacijų rinką visame pasaulyje. Kiekvieną savaitę per ETO sistemą milijonai įmonių gauna pasiūlymų dėl prekybos sandoriai vienu iš kelių elektroninių formatų. Kaip ši nauja virtuali rinka prisideda prie didesnio išteklių naudojimo efektyvumo ir didesnės verslo bei pasirinkimo laisvės? Ar tai tuo pačiu prisideda prie griežtesnės konkurencijos? Kiek ši rinka padeda įmonėms besivystančios šalys? Kodėl, jūsų nuomone, JT atvėrė tokią virtualią rinką? Interneto klausimas. Mainai ir mokesčių inspekcija. Barteris atsiranda, kai prekėmis ar paslaugomis keičiamasi be pinigų. Kai kuriems mainų mainų populiarumas yra tas, kad galite išvengti mokesčių mokėjimo vyriausybei. Kaip dažnai vyksta šie sandoriai? Ar IRS (http://www.irs.ustreas.gov/tax_edu/teletax/tx420.html) mano, kad mainų pajamos yra apmokestinamos arba neapmokestinamos? Kaip nustatoma tokio mainų sandorio vertė? Kokius mainų mainų pavyzdžius pateikia IRS? Kokie yra IRS reikalavimai vadinamiesiems mainų sandoriams?

Atlikdami C9 užduotį, galite parodyti savo žinias ir įgūdžius apie jums patrauklesnį turinį. Šiuo tikslu pasirinkite tik vienas iš žemiau pateiktų teiginių (C9.1-C9.3). Pasirinkite vieną iš žemiau pateiktų teiginių, atskleiskite jo reikšmę, nurodydami autoriaus iškeltą problemą (paliestamą temą); suformuluoti savo požiūrį į autoriaus poziciją; pateisinti šiuos santykius.

Pateikdami savo mintis įvairiais iškeltos problemos aspektais (pažymėta tema), argumentuodami savo požiūrį naudokite žinių gautas socialinių mokslų kurso studijų metu, atitinkamas sąvokų, taip pat duomenis viešasis gyvenimas ir savo gyvenimą patirtis

C9.1 Filosofija:„Visuomenė visada yra sąmoksle prieš žmogų. Atitiktis laikomas dorybe; pasitikėjimas savimi yra nuodėmė. Visuomenė myli ne žmogų ir gyvenimą, o vardus ir papročius“ (R. Emersonas).

C9.2 Sociologija, socialinė psichologija:„Šeima yra ta pagrindinė aplinka, kurioje žmogus turi išmokti daryti gera“ (V.M. Sukhomlinsky).

C9.3 Ekonomika:„Monetos kaina yra valstybės pulsas ir gana patikimas būdas pažinti jos stiprumą“ (Voltaire'as).

C9.4 Politiniai mokslai:„Opozicija yra apsauginis vožtuvas, per kurį išeina žmonių jėgų ir gyvybingumo perteklius, vožtuvas, kurio negalima uždaryti be sprogimo pavojaus“ (B. Constant de Rebeck).

C9.5 Jurisprudencija:„Teisės aktai siekia, kad asmens laisvė būtų tose ribose, kuriose, atsižvelgiant į bendruosius įstatymus, ji yra suderinama su kiekvieno kito asmens laisve.“ Pasirinkite vieną iš žemiau pateiktų teiginių ir pagal jį parašykite mini esė.

Savo nuožiūra suformuluokite vieną ar kelias pagrindines autoriaus iškeltos temos mintis ir ją (jas) atskleiskite remdamiesi socialinių mokslų žiniomis.

Atskleisti pagrindinę (-ias) suformuluotą (-ias) mintį (-es), pasitelkdami socialinių mokslų žinias (atitinkamos sąvokos, teorinės nuostatos) pateikite samprotavimus ir išvadas.

Norėdami iliustruoti savo pagrindinę (-es) mintį (-es), teorines pozicijas, samprotavimus ir išvadas, pateikite bent du socialinius faktus/pavyzdžius iš įvairių šaltinių (viešojo gyvenimo (įskaitant žiniasklaidos pranešimus), asmeninės socialinės patirties (įskaitant skaitytas knygas, žiūrėtus filmus), iš įvairių akademinių dalykų.

Kiekvienas nurodytas faktas/pavyzdys turi būti detaliai suformuluotas ir patvirtinti nurodytą pagrindinę mintį, teorinę poziciją, samprotavimus ar išvadą/būti su jais aiškiai susietas. Turinio atžvilgiu pavyzdžiai neturėtų būti to paties tipo (neturi dubliuotis vienas kito).

Pasikartoja užduoties numeris 3287.

vienas penkių nuosprendis parašyti citatą ir jos numerį

1.1. Socialinių mokslų sekcija

1.2. Teiginio prasmė

2. Mini rašinio struktūra:

Neleidžiama:

2.2. Reikalingas teorinis lygis Reikalingi elementai:

sąvokų Svarbu

2.3. Reikia atvežti

2.3.1. Naudokite pavyzdžius iš skirtingų šaltinių

Įvertinkite šį sprendimą taškais:

Įvertinkite šį sprendimą taškais:

Įvertinkite šį sprendimą taškais:

Užduotis Nr.3665

Pasirinkite vieną iš žemiau pateiktų teiginių ir pagal jį parašykite mini esė.

Savo nuožiūra suformuluokite vieną ar kelias pagrindines autoriaus iškeltos temos mintis ir ją (jas) atskleiskite remdamiesi socialinių mokslų žiniomis.

Atskleisti pagrindinę (-ias) suformuluotą (-ias) mintį (-es), pasitelkdami socialinių mokslų žinias (atitinkamos sąvokos, teorinės nuostatos) pateikite samprotavimus ir išvadas.

Norėdami iliustruoti savo pagrindinę (-es) mintį (-es), teorines pozicijas, samprotavimus ir išvadas, pateikite bent du socialinius faktus/pavyzdžius iš įvairių šaltinių (viešojo gyvenimo (įskaitant žiniasklaidos pranešimus), asmeninės socialinės patirties (įskaitant skaitytas knygas, žiūrėtus filmus), iš įvairių akademinių dalykų.

Kiekvienas nurodytas faktas/pavyzdys turi būti detaliai suformuluotas ir patvirtinti nurodytą pagrindinę mintį, teorinę poziciją, samprotavimus ar išvadą/būti su jais aiškiai susietas. Turinio atžvilgiu pavyzdžiai neturėtų būti to paties tipo (neturi dubliuotis vienas kito).

29.1 Filosofija:„Pasaulis yra pakankamai didelis, kad patenkintų bet kurio žmogaus poreikius, bet per mažas, kad patenkintų žmogaus godumą“. (M. Gandhi)

29.2 Ekonomika:„Turguje kiekvienas gali daryti, kaip nori. Bet jei kas nors nuspręs daryti tai, kam rinka nepritaria, ekonominės laisvės kaina bus ekonomikos žlugimas. (R. Heilbroneris)

„Tik tada tu tapsi vyru, kai supranti kitą žmogų“. (A.N. Radiščevas)

29.4 Politikos mokslai:„Kad žmonės taptų gerais piliečiais, jiems turėtų būti suteikta galimybė naudotis savo, kaip piliečių, teisėmis ir vykdyti savo, kaip piliečių, pareigas. (S. Šypsena)

29.5 Jurisprudencija:„Visų verslo parametrų sureguliavimas įstatymų pagalba yra beviltiškas ir net žalingas verslas. (T.V. Kashanina)

1. Užduotis yra alternatyvi, tai yra, jūs turite pasirinkti vienas penkių nuosprendis parašyti citatą ir jos numerį prieš pradėdamas rašyti mini esė. Į ką turėtumėte atkreipti dėmesį:

1.1. Socialinių mokslų sekcija kurio kontekste pateikiamas pareiškimas. Nuo jo priklauso sfera, kurioje pateikiami argumentai, vartojamos socialinių mokslų sąvokos ir pan.

1.2. Teiginio prasmė turi būti visiškai suprantamas mokinio. Jei atskleidžiama neteisingai, mini rašinys neskaitomas už K1 (pirmas kriterijus), skiriama 0 balų, o pats mini rašinys nevertinamas.

2. Mini rašinio struktūra:

2.1. Būtina paaiškinti teiginio prasmę. Šioje dalyje būtina pabrėžti pagrindinę teiginio idėją ar idėjas. (K1, maks. 1 taškas) Neleidžiama: teiginio prasmės pakeitimas bendrais samprotavimais („naminis“), neatspindinčiu siūlomo teiginio specifikos; tiesioginė parafrazė, pateikto teiginio perfrazė arba nuoseklus kiekvieno teiginio žodžio paaiškinimas, nepaaiškinant viso teiginio reikšmės.

2.2. Reikalingas teorinis lygis atskleisti kiekvieną autoriaus teiginio pagrindinės minties ar idėjų aspektą. Reikalingi elementai:

2.2.1. Socialinių mokslų teiginių, kurie yra esminiai pagrindinei idėjai ar idėjoms, naudojimas sąvokų, jų paaiškinimas, taip pat teorinės nuostatos, atskleidžiančios teiginio idėją ar idėjas. Svarbu kad jie atitiktų socialinių mokslų skyrių, kuriame pateikiamas teiginys. (K2, maks. 2 balai).

2.2.2. Bent vienos pasirinktos idėjos kontekste, remiantis teisingu (-iais) pagrindinės (-ių) sąvokos (-ių) paaiškinimu (-ais), teorinėms nuostatoms pateikiami nuoseklūs ir nuoseklūs vienas su kitu susiję samprotavimai, kuriais remiantis pateikiama pagrįsta ir patikima informacija. suformuluotas mokslinės socialinių mokslų išvados požiūris (K3, maks. 1 balas).

2.3. Reikia atvežti bent du pavyzdžiai iš skirtingų sričių tai parems teorinį argumentą. (K4, maks. 2 balai) Reikalingi elementai:

2.3.1. Naudokite pavyzdžius iš skirtingų šaltinių. Kaip šaltiniai gali būti naudojami viešojo gyvenimo faktai (taip pat ir žiniasklaidos pranešimai), asmeninė socialinė patirtis (įskaitant skaitytas knygas, žiūrėtus filmus), mokomųjų dalykų medžiaga (istorija, geografija ir kt.). Įvairių dalykų pavyzdžiai laikomi pavyzdžiais iš įvairių šaltinių.

2.3.2. Kiekvienas pavyzdys praktiškai turėtų atspindėti teorines argumentų nuostatas.

3. Rašant mini esė svarbu atsiminti:

3.1. Struktūra turi vengti vidinio nenuoseklumo.

3.2. Kiekviena dalis turi būti organiškai įtraukta į mini rašinio struktūrą (argumentacija atitinka teiginio paaiškinime nurodytus problemos aspektus, o aktualūs pavyzdžiai iliustruoja teorinius argumentus).

3.3. Reikia vengti įprastos kalbos.

3.4. Reikėtų vengti grubių gramatinių klaidų, ypač socialinių mokslų ir kitų dalykų terminologijoje.

3.5. Klaidingų, mokslo socialinių mokslų požiūriu, taip pat semantinių ir faktinių klaidų buvimas lemia K2 ir (arba) K4 balų sumažėjimą, atsižvelgiant į klaidos pobūdį.

3 pavyzdys

Pateikiamos atskiros sąvokos ar nuostatos, susijusios su tema, bet nesusijusios viena su kita ir kitais argumentacijos komponentais, tačiau už klaidas – 1 balas.

Skiriami tik viešojo gyvenimo faktai – 1 balas.

Įvertinkite šį sprendimą taškais:

Įvertinkite šį sprendimą taškais:

Užduotis Nr.4409

Pasirinkite vieną iš žemiau pateiktų teiginių ir pagal jį parašykite mini esė.

Savo nuožiūra suformuluokite vieną ar kelias pagrindines autoriaus iškeltos temos mintis ir ją (jas) atskleiskite remdamiesi socialinių mokslų žiniomis.

Atskleisti pagrindinę (-ias) suformuluotą (-ias) mintį (-es), pasitelkdami socialinių mokslų žinias (atitinkamos sąvokos, teorinės nuostatos) pateikite samprotavimus ir išvadas.

Norėdami iliustruoti savo pagrindinę (-es) mintį (-es), teorines pozicijas, samprotavimus ir išvadas, pateikite bent du socialinius faktus/pavyzdžius iš įvairių šaltinių (viešojo gyvenimo (įskaitant žiniasklaidos pranešimus), asmeninės socialinės patirties (įskaitant skaitytas knygas, žiūrėtus filmus), iš įvairių akademinių dalykų.

Kiekvienas nurodytas faktas/pavyzdys turi būti detaliai suformuluotas ir patvirtinti nurodytą pagrindinę mintį, teorinę poziciją, samprotavimus ar išvadą/būti su jais aiškiai susietas. Turinio atžvilgiu pavyzdžiai neturėtų būti to paties tipo (neturi dubliuotis vienas kito).

29.1 Filosofija:„Menas yra bandymas šalia realaus pasaulio sukurti kitą, labiau žmogišką pasaulį“. (A. Morua)

29.2 Ekonomika:„Jei nustosime siūlyti naujus sprendimus, kad neatsiliktume nuo vartotojų poreikių ir technologijų pažangos, bet kada galime būti priversti nutraukti verslą. (D. Reike)

29.3 Sociologija, socialinė psichologija:„Moralinės jėgos negali sukurti įstatymo paragrafai“. (K. Marksas)

29.4 Politikos mokslai:„Žmones, netekusias laisvės meno, užklups du klasikiniai pavojai: anarchija ir despotizmas“. (I. A. Iljinas)

29.5 Jurisprudencija:„Tai yra teisingumo katastrofa, kai sakiniuose sprendimas priklauso nuo asmeninės savivalės“. (A.F. Koni)

1. Užduotis yra alternatyvi, tai yra, jūs turite pasirinkti vienas penkių nuosprendis parašyti citatą ir jos numerį prieš pradėdamas rašyti mini esė. Į ką turėtumėte atkreipti dėmesį:

1.1. Socialinių mokslų sekcija kurio kontekste pateikiamas pareiškimas. Nuo jo priklauso sfera, kurioje pateikiami argumentai, vartojamos socialinių mokslų sąvokos ir pan.

1.2. Teiginio prasmė turi būti visiškai suprantamas mokinio. Jei atskleidžiama neteisingai, mini rašinys neskaitomas už K1 (pirmas kriterijus), skiriama 0 balų, o pats mini rašinys nevertinamas.

2. Mini rašinio struktūra:

2.1. Būtina paaiškinti teiginio prasmę. Šioje dalyje būtina pabrėžti pagrindinę teiginio idėją ar idėjas. (K1, maks. 1 taškas) Neleidžiama: teiginio prasmės pakeitimas bendrais samprotavimais („naminis“), neatspindinčiu siūlomo teiginio specifikos; tiesioginė parafrazė, pateikto teiginio perfrazė arba nuoseklus kiekvieno teiginio žodžio paaiškinimas, nepaaiškinant viso teiginio reikšmės.

2.2. Reikalingas teorinis lygis atskleisti kiekvieną autoriaus teiginio pagrindinės minties ar idėjų aspektą. Reikalingi elementai:

2.2.1. Socialinių mokslų teiginių, kurie yra esminiai pagrindinei idėjai ar idėjoms, naudojimas sąvokų, jų paaiškinimas, taip pat teorinės nuostatos, atskleidžiančios teiginio idėją ar idėjas. Svarbu kad jie atitiktų socialinių mokslų skyrių, kuriame pateikiamas teiginys. (K2, maks. 2 balai).

2.2.2. Bent vienos pasirinktos idėjos kontekste, remiantis teisingu (-iais) pagrindinės (-ių) sąvokos (-ių) paaiškinimu (-ais), teorinėms nuostatoms pateikiami nuoseklūs ir nuoseklūs vienas su kitu susiję samprotavimai, kuriais remiantis pateikiama pagrįsta ir patikima informacija. suformuluotas mokslinės socialinių mokslų išvados požiūris (K3, maks. 1 balas).

2.3. Reikia atvežti bent du pavyzdžiai iš skirtingų sričių tai parems teorinį argumentą. (K4, maks. 2 balai) Reikalingi elementai:

2.3.1. Naudokite pavyzdžius iš skirtingų šaltinių. Kaip šaltiniai gali būti naudojami viešojo gyvenimo faktai (taip pat ir žiniasklaidos pranešimai), asmeninė socialinė patirtis (įskaitant skaitytas knygas, žiūrėtus filmus), mokomųjų dalykų medžiaga (istorija, geografija ir kt.). Įvairių dalykų pavyzdžiai laikomi pavyzdžiais iš įvairių šaltinių.

2.3.2. Kiekvienas pavyzdys praktiškai turėtų atspindėti teorines argumentų nuostatas.

3. Rašant mini esė svarbu atsiminti:

3.1. Struktūra turi vengti vidinio nenuoseklumo.

3.2. Kiekviena dalis turi būti organiškai įtraukta į mini rašinio struktūrą (argumentacija atitinka teiginio paaiškinime nurodytus problemos aspektus, o aktualūs pavyzdžiai iliustruoja teorinius argumentus).

3.3. Reikia vengti įprastos kalbos.

3.4. Reikėtų vengti grubių gramatinių klaidų, ypač socialinių mokslų ir kitų dalykų terminologijoje.

3.5. Klaidingų, mokslo socialinių mokslų požiūriu, taip pat semantinių ir faktinių klaidų buvimas lemia K2 ir (arba) K4 balų sumažėjimą, atsižvelgiant į klaidos pobūdį.

Įvertinkite šį sprendimą taškais:

Užduotis Nr.5174

Pasirinkite vieną iš žemiau pateiktų teiginių ir pagal jį parašykite mini esė.

Savo nuožiūra suformuluokite vieną ar kelias pagrindines autoriaus iškeltos temos mintis ir ją (jas) atskleiskite remdamiesi socialinių mokslų žiniomis.

Atskleisti pagrindinę (-ias) suformuluotą (-ias) mintį (-es), pasitelkdami socialinių mokslų žinias (atitinkamos sąvokos, teorinės nuostatos) pateikite samprotavimus ir išvadas.

Norėdami iliustruoti savo pagrindinę (-es) mintį (-es), teorines pozicijas, samprotavimus ir išvadas, pateikite bent du socialinius faktus/pavyzdžius iš įvairių šaltinių (viešojo gyvenimo (įskaitant žiniasklaidos pranešimus), asmeninės socialinės patirties (įskaitant skaitytas knygas, žiūrėtus filmus), iš įvairių akademinių dalykų.

Kiekvienas nurodytas faktas/pavyzdys turi būti detaliai suformuluotas ir patvirtinti nurodytą pagrindinę mintį, teorinę poziciją, samprotavimus ar išvadą/būti su jais aiškiai susietas. Turinio atžvilgiu pavyzdžiai neturėtų būti to paties tipo (neturi dubliuotis vienas kito).

29.1 Filosofija.„Kaip žmogaus kūrinys, kultūra pranoksta gamtą, nors jos šaltinis, medžiaga ir veikimo vieta yra gamta. (P.S. Gurevičius)

29.2 Ekonomiškumas.„Įmonę stiprią daro ne jos produktas ar paslauga, o padėtis, kurią ji užima vartotojų galvose. (D. Trout)

29.3 Sociologija, socialinė psichologija„Kas yra žmogus, kai jis užsiėmęs tik miegu ir valgymu? Gyvūnas, daugiau ne. (W. Shakespeare'as)

29.4 Politikos mokslai.„Pilietinė visuomenė ir valstybė viena kitą papildo ir priklauso viena nuo kitos“. (R.T. Mukhajevas)

29.5 Jurisprudencija.„Neįmanoma žengti nė vieno žingsnio šioje žemėje nesusidūrus su atsakomybe ir pareiga, kurią reikia įvykdyti“. (T. Carlyle)

1. Užduotis yra alternatyvi, tai yra, jūs turite pasirinkti vienas penkių nuosprendis parašyti citatą ir jos numerį prieš pradėdamas rašyti mini esė. Į ką turėtumėte atkreipti dėmesį:

1.1. Socialinių mokslų sekcija kurio kontekste pateikiamas pareiškimas. Nuo jo priklauso sfera, kurioje pateikiami argumentai, vartojamos socialinių mokslų sąvokos ir pan.

1.2. Teiginio prasmė turi būti visiškai suprantamas mokinio. Jei atskleidžiama neteisingai, mini rašinys neskaitomas už K1 (pirmas kriterijus), skiriama 0 balų, o pats mini rašinys nevertinamas.

2. Mini rašinio struktūra:

2.1. Būtina paaiškinti teiginio prasmę. Šioje dalyje būtina pabrėžti pagrindinę teiginio idėją ar idėjas. (K1, maks. 1 taškas) Neleidžiama: teiginio prasmės pakeitimas bendrais samprotavimais („naminis“), neatspindinčiu siūlomo teiginio specifikos; tiesioginė parafrazė, pateikto teiginio perfrazė arba nuoseklus kiekvieno teiginio žodžio paaiškinimas, nepaaiškinant viso teiginio reikšmės.

2.2. Reikalingas teorinis lygis atskleisti kiekvieną autoriaus teiginio pagrindinės minties ar idėjų aspektą. Reikalingi elementai:

2.2.1. Socialinių mokslų teiginių, kurie yra esminiai pagrindinei idėjai ar idėjoms, naudojimas sąvokų, jų paaiškinimas, taip pat teorinės nuostatos, atskleidžiančios teiginio idėją ar idėjas. Svarbu kad jie atitiktų socialinių mokslų skyrių, kuriame pateikiamas teiginys. (K2, maks. 2 balai).

2.2.2. Bent vienos pasirinktos idėjos kontekste, remiantis teisingu (-iais) pagrindinės (-ių) sąvokos (-ių) paaiškinimu (-ais), teorinėms nuostatoms pateikiami nuoseklūs ir nuoseklūs vienas su kitu susiję samprotavimai, kuriais remiantis pateikiama pagrįsta ir patikima informacija. suformuluotas mokslinės socialinių mokslų išvados požiūris (K3, maks. 1 balas).

2.3. Reikia atvežti bent du pavyzdžiai iš skirtingų sričių tai parems teorinį argumentą. (K4, maks. 2 balai) Reikalingi elementai:

2.3.1. Naudokite pavyzdžius iš skirtingų šaltinių. Kaip šaltiniai gali būti naudojami viešojo gyvenimo faktai (taip pat ir žiniasklaidos pranešimai), asmeninė socialinė patirtis (įskaitant skaitytas knygas, žiūrėtus filmus), mokomųjų dalykų medžiaga (istorija, geografija ir kt.). Įvairių dalykų pavyzdžiai laikomi pavyzdžiais iš įvairių šaltinių.

2.3.2. Kiekvienas pavyzdys praktiškai turėtų atspindėti teorines argumentų nuostatas.

3. Rašant mini esė svarbu atsiminti:

3.1. Struktūra turi vengti vidinio nenuoseklumo.

3.2. Kiekviena dalis turi būti organiškai įtraukta į mini rašinio struktūrą (argumentacija atitinka teiginio paaiškinime nurodytus problemos aspektus, o aktualūs pavyzdžiai iliustruoja teorinius argumentus).

3.3. Reikia vengti įprastos kalbos.

3.4. Reikėtų vengti grubių gramatinių klaidų, ypač socialinių mokslų ir kitų dalykų terminologijoje.

3.5. Klaidingų, mokslo socialinių mokslų požiūriu, taip pat semantinių ir faktinių klaidų buvimas lemia K2 ir (arba) K4 balų sumažėjimą, atsižvelgiant į klaidos pobūdį.

1 pavyzdys

Atskleidžiama teiginio prasmė – 1 balas.

Pasirinkta tema atskleidžiama remiantis aktualiomis sąvokomis, teorinėmis nuostatomis ir išvadomis. Klaidingų socializacijos nuostatų buvimas mokslinio socialinio mokslo požiūriu lemia, kad vertinimas pagal šį kriterijų sumažėja 1 balu.

Faktinio argumento nėra – 0 balų.

Įvertinkite šį sprendimą taškais:

2 pavyzdys

Teiginio prasmė neatskleidžiama, atsakymo turinys nesuteikia supratimo apie jo supratimą

Įvertinkite šį sprendimą taškais:

Įvertinkite šį sprendimą taškais:

Įvertinkite šį sprendimą taškais:

Užduotis Nr.8976

Pasirinkite vieną iš žemiau pateiktų teiginių ir pagal jį parašykite mini esė.

Savo nuožiūra suformuluokite vieną ar kelias pagrindines autoriaus iškeltos temos mintis ir ją (jas) atskleiskite remdamiesi socialinių mokslų žiniomis.

Atskleisti pagrindinę (-ias) suformuluotą (-ias) mintį (-es), pasitelkdami socialinių mokslų žinias (atitinkamos sąvokos, teorinės nuostatos) pateikite samprotavimus ir išvadas.

Norėdami iliustruoti savo pagrindinę (-es) mintį (-es), teorines pozicijas, samprotavimus ir išvadas, pateikite bent du socialinius faktus/pavyzdžius iš įvairių šaltinių (viešojo gyvenimo (įskaitant žiniasklaidos pranešimus), asmeninės socialinės patirties (įskaitant skaitytas knygas, žiūrėtus filmus), iš įvairių akademinių dalykų.

Kiekvienas nurodytas faktas/pavyzdys turi būti detaliai suformuluotas ir patvirtinti nurodytą pagrindinę mintį, teorinę poziciją, samprotavimus ar išvadą/būti su jais aiškiai susietas. Turinio atžvilgiu pavyzdžiai neturėtų būti to paties tipo (neturi dubliuotis vienas kito).

29.1 Filosofija.„Sunku suprasti, kaip dar galima prieiti prie tiesos ir ją įvaldyti, jei nekasi ir neieškoji jos kaip aukso ir paslėpto lobio“. (Džonas Lokas)

29.2 Ekonomiškumas.„Sėkmingas bankininkas vidutiniškai yra mažiau protingas ir toliaregis nei sėkmingas verslininkas, tačiau bankininkas praktiškai dominuoja verslininkui visuomenėje, dominuodamas kreditu. (G. Fordas)

29.3 Sociologija, socialinė psichologija.„Visų gerų manierų pagrindas yra vienas rūpestis – rūpestis, kad žmogus nesikištų į žmogų, kad visi kartu jaustųsi gerai. (D.S. Likhačiovas)

29.4 Politikos mokslai.„Tik žmonės, kurie nuolat žino, kas vyksta, turi teisę pasirinkti savo vyriausybę“. (T. Džefersonas)

29.5 Jurisprudencija.„Didysis teisės aktų reikalas yra sukurti viešąją gėrybę iš daugybės privačių interesų“. (P. Buastas)

1. Užduotis yra alternatyvi, tai yra, jūs turite pasirinkti vienas penkių nuosprendis parašyti citatą ir jos numerį prieš pradėdamas rašyti mini esė. Į ką turėtumėte atkreipti dėmesį:

1.1. Socialinių mokslų sekcija kurio kontekste pateikiamas pareiškimas. Nuo jo priklauso sfera, kurioje pateikiami argumentai, vartojamos socialinių mokslų sąvokos ir pan.

1.2. Teiginio prasmė turi būti visiškai suprantamas mokinio. Jei atskleidžiama neteisingai, mini rašinys neskaitomas už K1 (pirmas kriterijus), skiriama 0 balų, o pats mini rašinys nevertinamas.

2. Mini rašinio struktūra:

2.1. Būtina paaiškinti teiginio prasmę. Šioje dalyje būtina pabrėžti pagrindinę teiginio idėją ar idėjas. (K1, maks. 1 taškas) Neleidžiama: teiginio prasmės pakeitimas bendrais samprotavimais („naminis“), neatspindinčiu siūlomo teiginio specifikos; tiesioginė parafrazė, pateikto teiginio perfrazė arba nuoseklus kiekvieno teiginio žodžio paaiškinimas, nepaaiškinant viso teiginio reikšmės.

2.2. Reikalingas teorinis lygis atskleisti kiekvieną autoriaus teiginio pagrindinės minties ar idėjų aspektą. Reikalingi elementai:

2.2.1. Socialinių mokslų teiginių, kurie yra esminiai pagrindinei idėjai ar idėjoms, naudojimas sąvokų, jų paaiškinimas, taip pat teorinės nuostatos, atskleidžiančios teiginio idėją ar idėjas. Svarbu kad jie atitiktų socialinių mokslų skyrių, kuriame pateikiamas teiginys. (K2, maks. 2 balai).

2.2.2. Bent vienos pasirinktos idėjos kontekste, remiantis teisingu (-iais) pagrindinės (-ių) sąvokos (-ių) paaiškinimu (-ais), teorinėms nuostatoms pateikiami nuoseklūs ir nuoseklūs vienas su kitu susiję samprotavimai, kuriais remiantis pateikiama pagrįsta ir patikima informacija. suformuluotas mokslinės socialinių mokslų išvados požiūris (K3, maks. 1 balas).

2.3. Reikia atvežti bent du pavyzdžiai iš skirtingų sričių tai parems teorinį argumentą. (K4, maks. 2 balai) Reikalingi elementai:

2.3.1. Naudokite pavyzdžius iš skirtingų šaltinių. Kaip šaltiniai gali būti naudojami viešojo gyvenimo faktai (taip pat ir žiniasklaidos pranešimai), asmeninė socialinė patirtis (įskaitant skaitytas knygas, žiūrėtus filmus), mokomųjų dalykų medžiaga (istorija, geografija ir kt.). Įvairių dalykų pavyzdžiai laikomi pavyzdžiais iš įvairių šaltinių.

2.3.2. Kiekvienas pavyzdys praktiškai turėtų atspindėti teorines argumentų nuostatas.

3. Rašant mini esė svarbu atsiminti:

3.1. Struktūra turi vengti vidinio nenuoseklumo.

3.2. Kiekviena dalis turi būti organiškai įtraukta į mini rašinio struktūrą (argumentacija atitinka teiginio paaiškinime nurodytus problemos aspektus, o aktualūs pavyzdžiai iliustruoja teorinius argumentus).

3.3. Reikia vengti įprastos kalbos.

3.4. Reikėtų vengti grubių gramatinių klaidų, ypač socialinių mokslų ir kitų dalykų terminologijoje.

3.5. Klaidingų, mokslo socialinių mokslų požiūriu, taip pat semantinių ir faktinių klaidų buvimas lemia K2 ir (arba) K4 balų sumažėjimą, atsižvelgiant į klaidos pobūdį.

Užduotis Nr.9917

Pasirinkite vieną iš žemiau pateiktų teiginių ir pagal jį parašykite mini esė.

Savo nuožiūra suformuluokite vieną ar kelias pagrindines autoriaus iškeltos temos mintis ir ją (jas) atskleiskite remdamiesi socialinių mokslų žiniomis.

Atskleisti pagrindinę (-ias) suformuluotą (-ias) mintį (-es), pasitelkdami socialinių mokslų žinias (atitinkamos sąvokos, teorinės nuostatos) pateikite samprotavimus ir išvadas.

Norėdami iliustruoti savo pagrindinę (-es) mintį (-es), teorines pozicijas, samprotavimus ir išvadas, pateikite bent du socialinius faktus/pavyzdžius iš įvairių šaltinių (viešojo gyvenimo (įskaitant žiniasklaidos pranešimus), asmeninės socialinės patirties (įskaitant skaitytas knygas, žiūrėtus filmus), iš įvairių akademinių dalykų.

Kiekvienas nurodytas faktas/pavyzdys turi būti detaliai suformuluotas ir patvirtinti nurodytą pagrindinę mintį, teorinę poziciją, samprotavimus ar išvadą/būti su jais aiškiai susietas. Turinio atžvilgiu pavyzdžiai neturėtų būti to paties tipo (neturi dubliuotis vienas kito).

29.1 Filosofija:„Iš tvirtinimo ir neigimo gimsta tiesa“. (L. Feuchtwanger)

29.2 Ekonomika:„Jei sunaikinate laisvąją rinką, sukuriate juodąją rinką. Ten, kur yra dešimt tūkstančių receptų, negali būti jokios pagarbos įstatymui. (W. Churchillis)

29.3 Sociologija, socialinė psichologija:„Žmogus pasižymi ne tik tuo, ką ji daro, bet ir tuo, kaip tai daro“. (F. Engelsas)

29.4 Politikos mokslai:„Jėga turi rasti atramą žmonių mintyse ir jausmuose“. (B. N. Chicherin)

29.5 Jurisprudencija:„Niekas nėra verčiamas tuoktis, bet kiekvienas turi būti verčiamas paklusti santuokos įstatymams, kai tik sudarė santuoką“. (K. Marksas)

1. Užduotis yra alternatyvi, tai yra, jūs turite pasirinkti vienas penkių nuosprendis parašyti citatą ir jos numerį prieš pradėdamas rašyti mini esė. Į ką turėtumėte atkreipti dėmesį:

1.1. Socialinių mokslų sekcija kurio kontekste pateikiamas pareiškimas. Nuo jo priklauso sfera, kurioje pateikiami argumentai, vartojamos socialinių mokslų sąvokos ir pan.

1.2. Teiginio prasmė turi būti visiškai suprantamas mokinio. Jei atskleidžiama neteisingai, mini rašinys neskaitomas už K1 (pirmas kriterijus), skiriama 0 balų, o pats mini rašinys nevertinamas.

2. Mini rašinio struktūra:

2.1. Būtina paaiškinti teiginio prasmę. Šioje dalyje būtina pabrėžti pagrindinę teiginio idėją ar idėjas. (K1, maks. 1 taškas) Neleidžiama: teiginio prasmės pakeitimas bendrais samprotavimais („naminis“), neatspindinčiu siūlomo teiginio specifikos; tiesioginė parafrazė, pateikto teiginio perfrazė arba nuoseklus kiekvieno teiginio žodžio paaiškinimas, nepaaiškinant viso teiginio reikšmės.

2.2. Reikalingas teorinis lygis atskleisti kiekvieną autoriaus teiginio pagrindinės minties ar idėjų aspektą. Reikalingi elementai:

2.2.1. Socialinių mokslų teiginių, kurie yra esminiai pagrindinei idėjai ar idėjoms, naudojimas sąvokų, jų paaiškinimas, taip pat teorinės nuostatos, atskleidžiančios teiginio idėją ar idėjas. Svarbu kad jie atitiktų socialinių mokslų skyrių, kuriame pateikiamas teiginys. (K2, maks. 2 balai).

2.2.2. Bent vienos pasirinktos idėjos kontekste, remiantis teisingu (-iais) pagrindinės (-ių) sąvokos (-ių) paaiškinimu (-ais), teorinėms nuostatoms pateikiami nuoseklūs ir nuoseklūs vienas su kitu susiję samprotavimai, kuriais remiantis pateikiama pagrįsta ir patikima informacija. suformuluotas mokslinės socialinių mokslų išvados požiūris (K3, maks. 1 balas).

2.3. Reikia atvežti bent du pavyzdžiai iš skirtingų sričių tai parems teorinį argumentą. (K4, maks. 2 balai) Reikalingi elementai:

2.3.1. Naudokite pavyzdžius iš skirtingų šaltinių. Kaip šaltiniai gali būti naudojami viešojo gyvenimo faktai (taip pat ir žiniasklaidos pranešimai), asmeninė socialinė patirtis (įskaitant skaitytas knygas, žiūrėtus filmus), mokomųjų dalykų medžiaga (istorija, geografija ir kt.). Įvairių dalykų pavyzdžiai laikomi pavyzdžiais iš įvairių šaltinių.

2.3.2. Kiekvienas pavyzdys praktiškai turėtų atspindėti teorines argumentų nuostatas.

3. Rašant mini esė svarbu atsiminti:

3.1. Struktūra turi vengti vidinio nenuoseklumo.

3.2. Kiekviena dalis turi būti organiškai įtraukta į mini rašinio struktūrą (argumentacija atitinka teiginio paaiškinime nurodytus problemos aspektus, o aktualūs pavyzdžiai iliustruoja teorinius argumentus).

3.3. Reikia vengti įprastos kalbos.

3.4. Reikėtų vengti grubių gramatinių klaidų, ypač socialinių mokslų ir kitų dalykų terminologijoje.

3.5. Klaidingų, mokslo socialinių mokslų požiūriu, taip pat semantinių ir faktinių klaidų buvimas lemia K2 ir (arba) K4 balų sumažėjimą, atsižvelgiant į klaidos pobūdį.

Mūsų svetainėje galite atlikti nemokamą internetinį testą ir įvertinti savo žinių lygį. Visos esė temos 2013 Paskelbimo data: Ekonomika Visi verslo sandorių galiausiai galima apibendrinti trimis žodžiais: žmonės pirmauja. Iacocca Pagrindinė verslo socialinė atsakomybė – neprisidėti prie skurdo ir nedarbo augimo. Erasovas Pirmas tikslas yra kokybė, o pelnas ateis. Trečdalis sėkmės yra technologijų išmanymas, kitas trečdalis – verslo supratimas, o likusi dalis – lyderio savybės, kurias reikia ugdyti.

Mott Aukščiausias kapitalo pašaukimas yra ne užsidirbti pinigų, o užsidirbti Daugiau pinigų vardan gyvenimo gerinimo. „Ford Competition“ siūlo aukščiausios kokybės produktus ir prasčiausios kokybės žmones. Sarnoff Verslumo veikla ne tik tarnauja individo interesams, bet ir reklama yra vertinga ekonominis veiksnys nes esė yra plačioji visuomenė.

Kanareikin Ekonomika keičiasi su gyvenimu S. Vynuogių verslas gali sustoti, jei susitelks ne į reklamą, vertingą ekonominį veiksnį dėl rašinio, o į konkurentus. Bezosas Jei nustosime siūlyti naujus sprendimus, kad neatsiliktume nuo vartotojų poreikių ir technologijų pažangos, bet kada galime būti priversti nutraukti verslą.

Reiks Yra tik vienas bosas – vartotojas.

O iš įmonės jis gali atleisti bet ką, pradedant vadovybe, tik kur nors išleisdamas pinigus. Walton Advertising yra vertingas ekonominis veiksnys, nes tai pigiausias būdas parduoti prekes, ypač reklama yra vertingas ekonominis veiksnys, nes rašiniai yra nenaudingi.

Lewis Visi gyvena ką nors parduodami. Stevensonas Rinkoje kiekvienas gali daryti kaip nori. Bet jei kas nors nuspręs daryti tai, kam rinka nepritaria, ekonominės laisvės kaina bus ekonomikos žlugimas. Heilbroner rinka, kuri yra individualios ekonominės laisvės viršūnė, taip pat yra griežčiausias užduočių vykdytojas.

Heilbroneris Asmuo, kurį skatina tik pinigų troškimas, aiškiai serga. Tą patį, manau, galima pasakyti ir apie įmonę, kurios vienintelis tikslas yra pelnas. Haganas Neišvestinio turto vertė šiandien auga. Idėjos, žmonės, komandinis darbas, bendravimas, entuziazmas ir, žinoma, žinios. Webberio centras ekonomine problema yra užtikrinti tokį žmonių bendradarbiavimą, kad pasinaudojant tuo, kas yra, gautumėte tai, ko reikia.

„Trin Man“ yra esminė gamtos naujovė.

Berdiajevo jaunystė – tai linksmas vyro metas, kai sėjamos sėklos būsimiems gyvenimo metams. Knyazhnin Stenkitės pasiekti šlovę ir pripažinimą, bet ne iždo, o žinių kaina. Anvari Žmogus yra socialinė būtybė, jo gyvenimas. Rolland Kiekvienas reikalas su protingais sutuoktiniais sprendžiamas bendru sutarimu, tačiau taip, kad vyro pirmenybė būtų akivaizdi.

Visos esė temos 2013 m

Plutarchas žmogus gali rasti save, pažinti savo individualumą tik per tarpininką - Socialinis gyvenimas. Kassiner Socialinis asmens tėvų statusas paprastai turi mažai tiesioginės įtakos jų profesiniams pasiekimams.

Blau Kai kurie nerašyti įstatymai yra sunkesni nei parašyti.

Seneca Moralinės jėgos negali sukurti įstatymo paragrafai. Marksas Žinios, idėjos apie save kaupiamos vaikystėje. Tai žmogaus, kaip asmenybės, formavimosi rezultatas, produktas. Leontjevas Žmogus – netikėtas, gražus gamtos bandymas realizuoti labiausiai. Shukshin Sunkumai sukuria žmoguje gebėjimus, būtinus jiems įveikti.

Reklama yra vertingas ekonominis veiksnys, nes tai pigiausias būdas parduoti esė.

Phillipsas Tik tada tapsi žmogumi, kai suprasi kitą žmogų. Radishchev Moralė pablogėja lengviau nei koreguojama. Vauvenaro nuomone, tikras patriotizmas kaip privati ​​meilės žmonijai apraiška neegzistuoja su priešiškumu atskiroms tautoms. Dobrolyubovas Yra daug būdų padaryti karjerą, tačiau patikimiausias iš jų – gimti tinkamoje šeimoje.

• Erasovas Pirmasis tikslas yra kokybė, o pelnas ateis savaime;
• Heilbroneris Asmuo, vedamas tik pinigų troškimo, aiškiai serga;
• Netvarkingas požiūris yra Bretton Woods kvailumas;
• Tai žmogaus, kaip asmenybės, formavimosi rezultatas, produktas;
• Kanareikin Ekonomika keičiasi kartu su S. gyvenimu.

Trumpas Ne visi skirtumai tarp reklamuojančių žmonių yra vertingas ekonominis veiksnys, nes esė yra stratifikuota. Bergelio politikos mokslų įstatymai negali egzistuoti be valstybės ir turėtų egzistuoti asmeniui; jei taip, tai yra valstybės teisė. Kruglovo totalitarizmas yra valdymo forma, kurioje moralė priklauso valdžios kompetencijai. Kruglovas Jeigu tu nesivelsi į politiką, politika tavimi pasirūpins. Montalembertas Valstybės veikėjas yra politikas, kuris tarnauja tautai.

Pompidou Žmogus, valdantis kitus, praranda savo laisvę. Parodykite Gera valdžia atpažįstama iš to, kaip ji elgiasi su vaikais, pagyvenusiais žmonėmis, ligoniais, vargstančiais.

Goethe Kad valdžia sustiprėtų, ji turėtų būti apribota. Bernas Visi žmonės lygūs demokratinėse valstybėse, jie lygūs despotiškose valstybėse; pirmuoju atveju, nes jie yra viskas, antruoju, nes jie yra niekas.

Monteskjė ​​Tautą, atimtą nuo laisvės meno, užklups du klasikiniai pavojai: Iljino demokratija negali pakilti aukščiau žmogiškosios medžiagos, iš kurios susideda jos sudedamosios dalys. Parodykite demokratiją – tai žmonių valdžia, renkama žmonių ir už žmones. Linkolno teisingumas be valdžios yra bejėgis, o reklamos galia yra vertingas ekonominis veiksnys, nes teisingumo esė yra despotiška.

UŽDUOTIS № 29 "EKONOMIKA"

Paskalis Kad žmonės taptų gerais piliečiais, jiems turėtų būti suteikta galimybė naudotis savo, kaip piliečių, teisėmis, kad galėtų vykdyti savo pilietines pareigas. Šypsosi – aš neužsiimu politika. Renardas Piliečiui politinė laisvė – tai ramybė, pagrįsta tikėjimu savo saugumu.

Monteskjė ​​Pilietis, turintis dalį valdžios, turėtų veikti ne siekdamas asmeninės naudos, o dėl bendros gerovės. Čičerinas Geriausia valstybinė sistema bet kuriai tautai yra reklama, vertingas ekonominis veiksnys, nes esė ją išsaugojo kaip visumą.

1. Rinka: samprata, funkcijos, atsiradimo sąlygos. Institucinis rinkos funkcionavimo pagrindas: privati ​​nuosavybė, laisva kainodara, konkurencija.

2. Rinkų klasifikacija. rinkos infrastruktūra.

Rinkos netobulumai (fiasko) ir valstybinio ūkio reguliavimo poreikis.

3. Rinkos ekonomikos modeliai. Baltarusijos socialinio ekonominio modelio bruožai.

1. Samuelson, P. A. Ekonomika / P. A. Samuelson, V. D. Nordhaus - M., 2000 m.

2. Pindike, R. Mikroekonomika / R. Pindreik. D. Rubinfeldas. - M. : Pažanga, 2002 m.

3. Ekonomikos teorija(Bendrieji pagrindai): pamoka/ M. I. Plotnickis [ir kiti]; red. M. I. Plotnickis. – Minskas, 2006 m.

4. Ekonomikos teorija: vadovėlis / red. A. V. Bondaras. - Minskas, 2008 m.

5. McConnell, K. R. Ekonomika: Per. iš anglų kalbos. / K. R. McConnell, S. L. Brue, S. M. Flynn. – 18-asis leidimas. - M. : Infra-M, 2011 m.

6. Ekonomikos teorija: seminaras neekonominių specialybių studentams / parengė V. E. Butenya, V. N. Fedosenko. - Minskas: BITU, 2011. - 77 p.

7. Ekonomikos teorija [Elektroninis išteklius]: elektroninis edukacinis ir metodinis kompleksas / VN Fedosenko. - Minskas: BITU, 2015 m.

Pagrindiniai terminai ir sąvokos

Rinka, rinkos samprata ir funkcijos, tobula ir netobula konkurencija, monopolija, oligopolija, monopolinė konkurencija, monopsonija, rinkos infrastruktūra, valstybinio rinkos ekonomikos reguliavimo metodai, rinkos ekonomikos modeliai, Baltarusijos nacionalinio modelio ypatumai.

Rašinių temos

1. Rinkos sistema ir jos raida.

2. Rinkos atsiradimo priežastys ir sąlygos.

3. Rinkų tipai ir jų klasifikacija.

4. Natūrinis ūkis: istorinės ribos, bruožai, šiuolaikinės apraiškos.

5. Rinkos ekonomikos modeliai.

6. Baltarusijos nacionalinio modelio bruožai.

Mokymosi užduotys

1. Valstybė yra nustačiusi automobiliams leidžiamo taršos kiekio normatyvus. Ar tai valdžios kišimasis į rinkos santykius?

2. Kodėl fiksuoti mokėjimai ar aplinkos tarša yra veiksmingesnė nei tiesioginiai nurodymai konkrečiai įmonei sumažinti taršą tokiu pat kiekiu kaip jos išmetamų teršalų procentas?

3. Nustatykite, kur sakoma apie ne kainą, o kur apie kainų konkurenciją:

a) parduodant tą patį produktą skirtingiems vartotojams skirtingomis kainomis;

b) konkuruojančių produktų kokybės gerinimas;

c) pardavimo parodų organizavimas;

d) svetimo prekės ženklo naudojimas;

e) specialistų viliojimas;

e) sumažinti savo produktų kainą;

g) techninis šnipinėjimas.

4. Nustatykite, kokios pasekmės yra susijusios su tarpsektorine konkurencija:

a) mažesnės pagamintos produkcijos kainos;

b) kapitalo srautas iš pramonės į pramonę;

c) ūkio sektorinės struktūros optimizavimas;

d) neefektyvių verslo struktūrų bankrotas;

e) efektyvus išteklių paskirstymas;

e) produktų kokybės gerinimas.

5. Paaiškinkite, kaip rinkos sistema atsako į esminius klausimus: ką, kaip ir kam gaminti. Kaip rinkos sistema veikia kaip priemonė keistis informacija apie sprendimus ir sprendimų dėl išteklių paskirstymo ekonomikoje įgyvendinimą.

Ar efektyvus išteklių paskirstymas rinkoje?

6. Kokios yra svarbiausios santykinės rinkos sistemos kritikos?

7. Situacija: garsus futbolininkas su savo agentu derasi dėl sutarties su klubo savininku. Ar jie rinkos dalyviai? Jei taip, kokį? Jei ne, kodėl gi ne?

8. Prieš keletą metų JT svetainė suteikė galimybę elektroninei prekybai per Elektroninės prekybos galimybių (ETO) sistemą – tai milžiniška virtuali prekyvietė, skirta prekybos operacijoms vykdyti visame pasaulyje. Kiekvieną savaitę per ETO sistemą milijonai įmonių gauna prekybos pasiūlymus viename iš kelių elektroniniais formatais. Kaip ši nauja virtuali rinka prisideda prie didesnio išteklių naudojimo efektyvumo ir didesnės verslo bei pasirinkimo laisvės? Ar tai tuo pačiu prisideda prie griežtesnės konkurencijos? Kiek ši rinka padeda besivystančių šalių įmonėms? Kodėl, jūsų nuomone, JT atvėrė tokią virtualią rinką?

9.Užpildykite lentelę.

10. Išsamiai paaiškinkite šios citatos prasmę: „Nuostabi rinkos savybė yra ta, kad ji išsaugo save. Jeigu prekių kainos ar tam tikros darbo užmokesčio formos nukrypsta nuo visuomenės nustatyto lygio, pradedamos jėgos jas sugrąžinti. Iš to išplaukia keistas paradoksas: rinka, kuri yra individualios ekonominės laisvės viršūnė, kartu yra ir griežčiausias užduočių vykdytojas. Kai kuriuos gali patraukti planavimo įstaigos valdymas ar ministro privilegijų laimėjimas, tačiau anoniminiame rinkos mechanizmo spaudime nėra jokios traukos, privilegijų. Ekonominė laisvė yra labiau iliuzinė, nei atrodo iš pirmo žvilgsnio. Turguje kiekvienas gali daryti kaip nori. Bet jei kas nors nuspręs daryti tai, kam rinka nepritaria, ekonominės laisvės kaina bus ekonomikos žlugimas “(R. L. Heilbroneris).

Klausimas:

Reikia rašinio apie ekonomiką. Čia yra tema. Pagalba! "Rinkoje kiekvienas gali daryti kaip nori. Bet jei kas nors nuspręs daryti tai, kam rinka nepritaria, ekonominės laisvės kaina bus ekonomikos žlugimas" (R. Heilbroneris)

Atsakymai:

Nepaprasta turgaus savybė yra ta, kad ji išsaugo save. Jeigu prekių kainos ar tam tikros darbo užmokesčio formos nukrypsta nuo visuomenės nustatyto lygio, pradedamos jėgos jas sugrąžinti. Iš to išplaukia keistas paradoksas: rinka, kuri yra individualios ekonominės laisvės viršūnė, kartu yra ir griežčiausias užduočių vykdytojas. Kai kuriuos gali patraukti planavimo įstaigos valdymas ar ministro privilegijų laimėjimas, tačiau anoniminiame rinkos mechanizmo spaudime nėra jokios traukos, privilegijų. Ekonominė laisvė yra labiau iliuzinė, nei atrodo iš pirmo žvilgsnio. Turguje kiekvienas gali daryti kaip nori. Bet jei kas nors nuspręs daryti tai, kam rinka nepritaria, ekonominės laisvės kaina bus ekonomikos žlugimas. Mišri ekonomika; privatus ir valdžios sektoriusŠiame skyriuje bus pastatyta mėsa ant kapitalizmo modelio, kurį aptarėme anksčiau, stuburo. Čia išsamiai apibūdinsime kai kuriuos privataus sektoriaus (namų ūkių ir firmų) ypatumus, taip pat pristatysime ir pradėsime tyrinėti viešąjį ekonomikos sektorių (valstybę). Kadangi valstybė mums yra nauja tema, tai ir bus skiriamas pagrindinis dėmesys. Mūsų tikslas – namų ūkius, firmas ir valstybę laikyti pagrindiniais ekonominiais vienetais, atsakingais už sprendimų priėmimą.

Panašūs klausimai