Teodor Shults inson kapitaliga sarmoya kiritish haqida. Inson kapitali nazariyasi asoschilari. Inson kapitalining keng ta'rifi

Asosiy qoidalar zamonaviy nazariya inson kapitali mashhur amerikalik iqtisodchilar T.Shults va G.Bekker ishlarida asoslab berilgan.

Inson kapitali nazariyasining paydo bo'lishining muhim sharti zamonaviy shakl An'anaviy tor kapital tushunchasining kengayishi umumiy e'tirof etildi. Jamiyat boyligining jamlanadigan, ishlab chiqarishda foydalaniladigan va daromad keltiruvchi barcha elementlari kapital sifatida qaraladi, degan pozitsiya boshlang'ich nuqta edi.

T.Shults an’anaviy ravishda inson kapitali konsepsiyasini ishlab chiqishda yetakchi sifatida e’tirof etilgan. Uning ushbu sohadagi faoliyatiga turtki bo'lgan Denison ishidan kelib chiqdi, u texnik yangiliklar va mehnat va ishlab chiqarish uskunalaridan foydalanishni kengaytirish, eng yaxshi holatda, ishlab chiqarishning faqat yarmini ta'minlashi mumkinligini ta'kidladi. YaIMning o'sishi, aslida 20-asrda Qo'shma Shtatlar tomonidan qabul qilingan. Iqtisodiy o'sishga mas'ul bo'lgan boshqa omillarni aniqlash tadqiqotchilar uchun qiyin vazifaga aylandi. T. Shults ta'limni alohida ta'kidladi. Uning fikricha, ishchi kuchining sifat darajasi ta'limga qo'shimcha mablag'larni yo'naltirishning tabiiy natijasidir, chunki texnologik taraqqiyot ishlab chiqarish samaradorligini oshirish va oshirish uchun ajratilgan mablag'lar natijasidir. T. Shults inson kapitalini kelajakda qoniqish yoki kelajakdagi daromad manbai yoki ikkalasini ifodalovchi hamma narsa deb ta'riflagan; har qanday aktiv - moddiy yoki insoniy - kelajakda daromad oqimini yaratish qobiliyatiga ega.

Bundan tashqari, G. Bekker inson kapitalini rivojlantirish nazariyasiga muhim hissa qo'shgan.

Inson kapitali, G.Bekkerning fikricha, xuddi jismoniy kapital kabi, amortizatsiyaga uchraydi. Har qanday mashg'ulotning narxi - umumiy yoki maxsus - o'quv davrida to'liq "o'chiriladi". Jismoniy kapitalning amortizatsiyasi hech qachon bir zarbada amalga oshirilmaydi, balki uning amal qilish muddatiga to'g'ri keladigan vaqt davomida "hisobdan chiqariladi". iqtisodiy hayot. Binobarin, inson va jismoniy kapital taqsimoti jihatidan ancha farq qiladi amortizatsiya to'lovlari ularning mavjudligi yoki yo'qligi bilan emas, balki vaqtida.

"Jismoniy" inson kapitali kabi faoliyat yuritib, u ba'zi tub farqlarga ega, ulardan asosiysi uning egasining shaxsiyatidan ajralmasligidir. Natijada, bozor faqat inson kapitalining "ijarasi" uchun narxlarni (ish haqi stavkalari ko'rinishida) belgilaydi, lekin uning aktivlari uchun narxlar yo'q. Bu tahlilni jiddiy ravishda murakkablashtiradi. Ikkinchidan, inson kapitali bozorda ham, nobozor sektorlarida ham faoliyat samaradorligini oshirishga qodir va undan olinadigan daromad ham pul, ham nomonetar shakllarda bo'lishi mumkin.

G.Bekker tomonidan ishlab chiqilgan inson kapitaliga investitsiyalarning umumiy nazariyasi inson kapitaliga investitsiyalar, uning daromad va daromad taqsimotiga ta'sirini batafsil tahlil qilishni o'z ichiga oladi. Turli kasbiy va ta'lim guruhlari daromadlari muammosi bo'yicha muhim kashshof tadqiqotlar olib borildi, ammo odamlarga investitsiya qilish jarayonini umumiy nuqtai nazardan tushunishga urinishlar va undan keyingi empirik oqibatlarni to'liq tahlil qilish deyarli bo'lmadi. G. Bekker tomonidan olib borilgan umumiy tahlil boshqa tadqiqotchilarni hayratda qoldirgan yoki ular tomonidan o'zboshimchalik sharoitlariga juda bog'liq deb talqin qilingan keng ko'lamli empirik hodisalar uchun yagona tushuntirish berdi.

Inson kapitali- shaxsda mujassamlangan potentsial qobiliyatni baholash daromad. Tug'ma qobiliyat va iste'dodlarni, shuningdek, ta'lim va orttirilgan malakalarni o'z ichiga oladi.

Siz haqiqatan ham odammisiz?

Inson kapitali kontseptsiyasi amerikalik olimlar, iqtisodiyot bo'yicha Nobel mukofoti sovrindorlari tomonidan ishlab chiqilgan Gari Bekker Va Teodor Shults. Ular inson kapitaliga investitsiyalar yuqori samara berishi mumkinligini ko'rsatdi iqtisodiy samara va so'nggi o'n yilliklarda ular iqtisodiyotning rivojlanishini, ayniqsa, sanoat mamlakatlarida tobora ko'proq belgilab qo'yganligi.

Inson kapitali- shaxs va umuman jamiyatning turli ehtiyojlarini qondirish uchun foydalaniladigan bilim, qobiliyat va malakalar majmui. Ushbu atama birinchi marta Teodor Shults tomonidan qo'llanilgan va uning izdoshi Gari Bekker bu g'oyani ishlab chiqdi, inson kapitaliga investitsiyalar samaradorligini asoslab berdi va inson xatti-harakatlariga iqtisodiy yondashuvni shakllantirdi.

Dastlab, inson kapitali deganda faqat insonning mehnat qobiliyatini - ta'lim va kasbiy mahoratini oshiradigan investitsiyalar yig'indisi tushunilgan. Keyinchalik inson kapitali tushunchasi sezilarli darajada kengaydi. Mutaxassislar tomonidan qilingan so'nggi hisob-kitoblar Jahon banki, iste'mol xarajatlarini o'z ichiga oladi - oziq-ovqat, kiyim-kechak, uy-joy, ta'lim, sog'liqni saqlash, madaniyat uchun oila xarajatlari, shuningdek, ushbu maqsadlar uchun davlat xarajatlari.

Inson kapitali keng ma’noda intensiv ishlab chiqaruvchi omil hisoblanadi iqtisodiy rivojlanish, jamiyat va oila taraqqiyoti, shu jumladan, bilimli qismi mehnat resurslari, bilimlar, intellektual va boshqaruv mehnat vositalari, yashash muhiti va mehnat faoliyati, rivojlanishning ishlab chiqaruvchi omili sifatida inson kapitalining samarali va oqilona ishlashini ta'minlaydi.

Qisqacha: Inson kapitali- bu aql, sog'liq, bilim, sifatli va samarali mehnat va hayot sifati.

Inson kapitali- innovatsion iqtisodiyot va bilimlar iqtisodiyoti rivojlanishning navbatdagi eng yuqori bosqichi sifatida shakllanishi va rivojlanishining asosiy omili.

Inson kapitalini rivojlantirish va sifatini oshirish shartlaridan biri iqtisodiy erkinlikning yuqori ko'rsatkichidir.

Inson kapitali tasnifidan foydalaning:

1. Individual inson kapitali.

2. Kompaniyaning inson kapitali.

3. Milliy inson kapitali.

Milliy boylikda inson kapitali rivojlangan mamlakatlar ah 70 dan 80% gacha. Rossiyada bu taxminan 50% ni tashkil qiladi.

Inson kapitali tushunchasi inson omili va inson resurslari tushunchalarining tabiiy rivojlanishi va umumlashtirishidir, lekin inson kapitali kengroq iqtisodiy kategoriyadir. Inson kapitali nazariyasi (HC) asoschilari unga tor ta'rifni berdilar, u vaqt o'tishi bilan kengaydi va kengayishda davom etmoqda, shu jumladan HCning barcha yangi tarkibiy qismlari. Natijada, Cheka zamonaviy iqtisodiyotning - bilim iqtisodiyotining rivojlanishining murakkab intensiv omiliga aylandi.

Hozirgi vaqtda Cheka nazariyasi va amaliyoti asosida Qo'shma Shtatlar uchun muvaffaqiyatli rivojlanish paradigmasi va etakchi. Yevropa davlatlari. Cheka nazariyasiga asoslanib, ortda qolib ketgan Shvetsiya 2000-yillarda iqtisodiyotini modernizatsiya qildi va jahon iqtisodiyotidagi yetakchi mavqeini tikladi. Finlyandiya tarixan qisqa vaqt ichida birinchi navbatda resurslarga asoslangan iqtisodiyotdan innovatsion iqtisodiyotga o‘tishga muvaffaq bo‘ldi. Va asosiy tabiiy boyligingiz - o'rmonlarni chuqur qayta ishlashdan voz kechmasdan, o'zingizning raqobatbardosh yuqori texnologiyalaringizni yarating. Umuman olganda, iqtisodiyotning raqobatbardoshligi reytingida dunyoda birinchi o'rinni egallashga muvaffaq bo'ldi. Bundan tashqari, o'rmonlarni yuqori qo'shimcha qiymatga ega mahsulotlarga qayta ishlashdan olingan daromad evaziga Finlar o'zlarining innovatsion texnologiyalari va mahsulotlarini yaratdilar.

Bularning barchasi Cheka nazariyasi va amaliyoti qandaydir sehrli tayoqchani amalga oshirgani uchun emas, balki javob bo'lganligi uchun sodir bo'ldi. iqtisodiy nazariya va 20-asrning ikkinchi yarmida paydo bo'lgan innovatsion iqtisodiyot (bilimlar iqtisodiyoti) va venchur ilmiy-texnikaviy biznes muammolariga, zamon talablariga javob berish amaliyoti.

Ilm-fanning rivojlanishi va axborot jamiyatining shakllanishi milliy iqtisodiyotlarning bunyodkorligi va innovatsionligini belgilovchi bilim, ta’lim, sog‘liqni saqlash, aholi va yetakchi mutaxassislarning hayot sifatini kompleks intensivlikning tarkibiy qismlari sifatida birinchi o‘ringa olib chiqdi. rivojlanish omili - inson kapitali.

Jahon iqtisodiyotining globallashuvi sharoitida har qanday kapitalning, shu jumladan xususiy kapitalning erkin harakatlanishi sharoitida mamlakatdan mamlakatga, mintaqadan mintaqaga, shahardan shaharga shiddatli xalqaro raqobat sharoitida jadal rivojlanish. yuqori texnologiyalar.

Yuqori sifatli inson kapitali to‘plangan mamlakatlar esa hayot sifatini oshirish, bilimlar iqtisodiyotini, axborot jamiyatini yaratish va rivojlantirish, fuqarolik jamiyatini rivojlantirish uchun barqaror sharoitlar yaratishda ulkan afzalliklarga ega. Ya'ni, o'qimishli, sog'lom va optimist aholisi, barcha turdagi raqobatbardosh jahon darajasidagi mutaxassislari bo'lgan mamlakatlar iqtisodiy faoliyat, ta'lim, fan, menejment va boshqa sohalarda.

Inson kapitalini rivojlanishning asosiy omili sifatida tushunish va tanlash tom ma'noda tizimli va Kompleks yondashuv kontseptsiya yoki rivojlanish strategiyasini ishlab chiqishda va boshqa barcha xususiy strategiya va dasturlarni ular bilan bog'lashda. Bu ko'p komponentli rivojlanish omili sifatida milliy Chekaning mohiyatidan kelib chiqadi. Qolaversa, mazkur farmoyishda yurtning bunyodkorligi va bunyodkorlik g‘ayratini belgilab beruvchi mutaxassislarning yashash sharoiti, mehnati va qurollarining sifati alohida ta’kidlangan.

Chekaning o'zagi, shubhasiz, shaxs bo'lgan va shunday bo'lib qoladi, ammo hozirda yuqori professionallik darajasiga ega bilimli, ijodiy va faol shaxs. Inson kapitalining o'zi zamonaviy iqtisodiyotda mamlakatlar, mintaqalar, milliy boyliklarning asosiy ulushini belgilaydi. munitsipalitetlar va tashkilotlar. Shu bilan birga, rivojlangan va rivojlanayotgan davlatlar, shu jumladan Rossiya ham kichrayib bormoqda va texnologik rivojlangan mamlakatlarda u allaqachon yo'q bo'lib ketadi.

Binobarin, mehnatning malakasiz mehnatga va ta’lim, maxsus malaka va bilim talab qiladigan mehnatga bo‘linishi Cheka nazariyasi asoschilarining o‘qimishli kishilar va ularning to‘plangan bilim va tajribasi bilan belgilagan Chekani belgilashda asta-sekin o‘zining dastlabki ma’nosini va iqtisodiy mazmunini yo‘qotadi. Inson kapitali tushunchasi iqtisodiy kategoriya sifatida jahon axborot hamjamiyati va bilimlar iqtisodiyotining rivojlanishi bilan birga doimiy ravishda kengayib bormoqda.

Keng ma'noda inson kapitali - bu iqtisodiyot, jamiyat va oilani rivojlantirishning intensiv ishlab chiqaruvchi omili, shu jumladan ishchi kuchining bilimli qismi, bilimlari, intellektual va boshqaruv mehnat vositalari, yashash muhiti va mehnat faoliyati, uning samarali va samarali ishlashini ta'minlaydi. rivojlanishning ishlab chiqaruvchi omili sifatida inson kapitalining oqilona ishlashi.

Inson kapitali shakllanmoqda aholi turmush darajasi va sifatini oshirishga, intellektual faoliyatga sarmoya kiritish orqali.

Jumladan - tarbiya, ta'lim, sog'liqni saqlash, bilim (fan), tadbirkorlik qobiliyati va iqlimi, mehnatni axborot bilan ta'minlash, samarali elitani shakllantirish, fuqarolar va biznes xavfsizligi va iqtisodiy erkinlik, shuningdek, madaniyat; san'at va boshqa komponentlar. Cheka ham boshqa mamlakatlardan kirib kelishi tufayli shakllanadi. Yoki Rossiyada hali ham kuzatilayotgan uning chiqishi tufayli kamayadi.

IN inson kapitalining tarkibi intellektual va boshqaruv ish vositalariga investitsiyalar va ulardan olinadigan daromadni, shuningdek, uning samaradorligini ta'minlaydigan Chekaning ish muhitiga investitsiyalarni o'z ichiga oladi.

Komarova A.S.

“Inson kapitali” tushunchasining shakllanishi

Inson kapitali tushunchasi jamiyatning zamonaviy ongida markaziy o'rinlardan birini egallaydi. Texnologik taraqqiyot odamlar hayotiga tobora ko'proq kiritilmoqda, shuning uchun insonga, uning ta'limiga va malakasiga tobora ko'proq talablar qo'yilmoqda. Insonning ishlab chiqarishdagi roli, ishlab chiqarish usuli, bilimlarni uzatish va boshqalar haqidagi savollar tobora dolzarb bo'lib bormoqda.

Iqtisodiy kategoriya“inson kapitali” bosqichma-bosqich shakllandi. Avvaliga bu insonning bilimi va mehnat qobiliyatini anglatardi. Shunday qilib, 17-asrda. Angliyada klassik siyosiy iqtisod asoschilaridan biri V.Petti shaxs shaxsining ishlab chiqarish xususiyatlarining pul qiymatini baholashga harakat qildi. Uning fikricha, jamiyatning boyligi odamlarning kasb-hunar xususiyatiga, mehnat qobiliyatiga bog‘liq. Keyinchalik ko'plab boshqa olimlar o'z asarlarida "inson kapitali" ni ko'rib chiqdilar, masalan, bu shotland iqtisodchisi, zamonaviy iqtisodiy nazariya asoschilaridan biri Adam Smitning "Xalqlar boyligi" (1775) asarlarida o'z aksini topgan. Iqtisodiyot fanlari” (1890-1891) ingliz iqtisodchisi, iqtisoddagi neoklassik harakat asoschisi Alfred Marshall.

Keyinchalik inson kapitali tushunchasi sezilarli darajada kengaydi. 20-asr oʻrtalarida rivojlangan mamlakatlar iqtisodiyotining oʻsishi haqidagi statistik maʼlumotlarning tahlili.

Inson kapitali

inson kapitali nazariyasining rivojlanishiga turtki berdi.

Shunday qilib, rossiyalik amerikalik iqtisodchi V.V. Leontief (1905 - 1999), iqtisod bo'yicha 1973 yilgi Nobel mukofoti "kirish-chiqarish usulini ishlab chiqqanligi uchun" AQSH tovarlarining importi va eksportini o'rgangan. Uning ishining xulosalari quyidagicha edi: AQSH tomonidan import qilinadigan tovarlarning mehnat zichligi ancha yuqori, ammo mahsulot tannarxidagi ishchi kuchining narxi AQSh eksportiga qaraganda ancha past. Qo'shma Shtatlarda mehnatning kapital zichligi sezilarli bo'lib, yuqori mehnat unumdorligi bilan birga, bu eksport ta'minotidagi ishchi kuchi narxiga sezilarli ta'sir ko'rsatadi. Inson kapitalini tahlil qilish Leontievning ishi nashr etilgandan keyin mashhur bo'ldi va Shults 1961 va Beyker 1964 ishlarida har tomonlama ishlab chiqilgan.

Inson kapitali nazariyasining asoslarini amerikalik iqtisodchi, Nobel mukofoti sovrindori Teodor Shults (1902-1998) yaratgan. U ilmiy adabiyotga “inson kapitali” (inson kapitali) tushunchasini kiritdi, uni “inson va butun jamiyatning turli ehtiyojlarini qondirish uchun foydalaniladigan bilimlar, qobiliyatlar va malakalar majmui” deb tushundi. Shults o'zining "Rivojlanayotgan iqtisodiy manzara va maktab ta'limi", "Ta'lim orqali kapitalni yaratish" va boshqalar nashrlarida inson kapitali nazariyasining asosiy nazariy modelini ishlab chiqdi. Asta-sekin uning ta'limga (ya'ni inson kapitaliga) sarmoya kiritish hal qiluvchi omil ekanligi haqidagi tushunchasi keng tarqaldi. Inson kapitaliga investitsiyalar deganda u ta'limga investitsiyalarni tushundi ta'lim muassasalari, korxonalarda, shuningdek, sog'liqni saqlash, ta'lim va fanga investitsiyalar.

1992 yil Nobel mukofoti laureati Garri Bekker birinchi bo'lib inson kapitali tushunchasini mikro darajaga olib chiqdi. Bekkerning fikricha, korxonaning inson kapitali - bu shaxsning ko'nikmalari, bilimlari va qobiliyatlari yig'indisidir.

Bekker (1964) o'zining "Inson kapitali" kitobida ushbu yo'nalishdagi keyingi rivojlanish uchun asos bo'lib xizmat qilgan va zamonaviy iqtisodiyotning klassikasi sifatida e'tirof etilgan nazariy modelni ishlab chiqdi. Bekkerning xizmatlari shundan iboratki, u birinchi bo‘lib statistik to‘g‘ri hisob-kitoblar yordamida ta’limning iqtisodiy samaradorligini aniqlagan.

Amerika-isroillik iqtisodchi Stenli Fisherning kontseptsiya ta'rifiga ko'ra, "inson kapitali - bu insonning daromad olish qobiliyatining o'lchovidir. Inson kapitali tug‘ma qobiliyat va iste’dodni, shuningdek, ta’lim va orttirilgan malakani o‘z ichiga oladi”. Ushbu ta'rifni tor ma'noda inson kapitalining ta'rifi deb hisoblash mumkin.

Ushbu sohadagi keyingi tadqiqotlarda quyidagi iqtisodchilarning ishlari muhim edi (jadvalga qarang).

Jadval. Inson kapitali nazariyasining rivojlanishiga qo'shgan hissasi

	TO'LIQ ISM. olim, umr yillari	Inson kapitali (HC) nazariyasini ishlab chiqishdagi asosiy xulosalar
	Saymon (Semyon) Kuznets	Institutsional islohotlarni jadal amalga oshirish uchun to‘plangan inson kapitalining yuqori darajasi va sifati zarur. Iqtisodiyoti yetib boruvchi mamlakatning inson kapitalining yetarli darajada yuqori darajasi va sifati uning jon boshiga yalpi ichki mahsulotning barqaror o‘sishini, aholi turmush darajasi va sifatini oshirishni ta’minlaydi. HC rivojlanayotgan mamlakatlar iqtisodiyotining mumkin bo'lgan barqaror o'sishining asosiy dominant omilidir.
	Robert Solou	Solow modeli (1950-1969) davlatning iqtisodiy siyosatining turli variantlarini va uning turmush darajasiga ta'sirini baholash imkonini beradi.
	Jon Kendrik	Inson kapitalini ma'lum vaqt ichida mahsulot va daromadlarni, shu jumladan daromadning bozordan tashqari shakllarini yaratish qobiliyati sifatida belgilaydi. Muayyan vaqt davomida sog'liqni saqlashga sarflangan xarajatlar pul va psixologik shaklda investitsiya ta'sirini ta'minlaydi.
	Lester Karl Turow (1938 yilda tug'ilgan)	Inson kapitaliga "siyosiy va ijtimoiy barqarorlikni hurmat qilish" kabi xususiyatlar kiradi.
	Jon Styuart Mill (1806-1873)	U shunday deb yozgan edi: “Men odamning o'zini boylik deb hisoblamayman. Ammo uning faqat vosita sifatida mavjud bo'lgan va mehnat natijasida hosil bo'lgan orttirilgan qobiliyatlari, menimcha, bu toifaga kiradi"; “Mamlakat mehnatkashlarining mahorati, kuchi va matonati uning mehnat qurollari va mexanizmlari kabi boyligi hisoblanadi”.
	Abalkin Leonid Ivanovich (1930 - 2011)	U inson kapitalini tug'ma qobiliyatlar, umumiy va maxsus ta'lim, olingan kasbiy tajriba, ijodiy salohiyat, axloqiy, psixologik va jismoniy salomatlik, daromad olish imkoniyatini beruvchi faoliyat motivlari yig'indisi deb hisobladi.
	Dyatlov Sergey Alekseevich	"Inson kapitali - bu investitsiyalar natijasida shakllanadigan va inson tomonidan to'plangan, mehnat jarayonida maqsadga muvofiq foydalaniladigan, uning mahsuldorligi va daromadlarining o'sishiga hissa qo'shadigan sog'liq, bilim, ko'nikma, qobiliyat, motivatsiyaning ma'lum bir zaxirasi."
	Simkina Lyudmila Georgievna	Inson kapitali, vaqtni tejashga asoslangan hayotiy faoliyatni boyitish zamonaviy innovatsion iqtisodiy tizimning asosiy munosabatlaridir.

Keng ma'noda inson kapitali iqtisodiy rivojlanishning, ijtimoiy va oila rivojlanishining intensiv ishlab chiqaruvchi omili, shu jumladan ishchi kuchining bilimli qismi, bilimlari, intellektual va boshqaruv mehnat vositalari, yashash muhiti va mehnat faoliyati, samarali va oqilona ishlashini ta'minlaydi. inson kapitali rivojlanishning samarali omili sifatida.

Inson kapitali nazariyasidagi g'oyalar jiddiy ta'sir ko'rsatdi iqtisodiy siyosat davlatlar Uning sharofati bilan jamiyatning odamlarga sarmoya kiritishga munosabati o'zgardi. Bu dunyoning ko‘pgina mamlakatlarida ta’lim va kadrlar tayyorlash tizimini jadal rivojlantirishning nazariy asoslarini yaratdi.

Vaqt shuni ko'rsatdiki, "inson kapitali" tushunchasi hal qilinayotgan iqtisodiy, mikroiqtisodiy va / yoki sotsiologik muammolarning tabiatiga qarab bir nechta talqin va talqinlarga ega. Kelajakda bunday vazifalarni qat'iy farqlash va tizimlashtirish inson kapitali kontseptsiyasining talqinlarini mos ravishda farqlash va tasniflashga olib keladi.

Adabiyot:

1. Bekker G. Inson kapitali: nazariy va empirik tahlil. - M., 1964. - 234 b. [elektron resurs]‑kirish rejimi.‑ http://stepantsova.wordpress.com/2012/05/01/g (kirish sanasi: 22/10/2012).

2. Makarova E. O. Innovatsion iqtisodiyotda inson kapitali // Qozon davlat agrar universiteti axborotnomasi.‑2008.‑№ 2‑ S. 74‑78

3. Korchagin Yu.A. Rossiya inson kapitali: rivojlanish omili yoki tanazzul? - Voronej: TsIRE, 2005 [elektron resurs]‑kirish rejimi.‑http://www.lerc.ru/?part=articles&art=3&page=16 (kirish sanasi: 14.10.2012).

4. Erkin ensiklopediya: Vikipediya. Inson kapitali // [elektron resurs]‑Kirish rejimi. ‑ URL: ru.wikipedia.org/wiki/ Human_capital (kirish sanasi: 18.10.2012).

ODiplom // Iqtisodiyot // 18.01.2017

Bibliografik tavsif:

Nesterov A.K. Inson kapitalini to'plash [Elektron resurs] // ODiplom.ru ta'lim entsiklopediyasi

Inson kapitalining to'planishi undan foydalanish samaradorligini oshirishning kechikishi bilan tavsiflanadi, chunki shaxslarning bilim va tajribasining ortishi amalda darhol namoyon bo'lmaydi va natijada mehnat unumdorligi kechikish bilan ortadi.

Inson kapitalini to'plash zarurati

Inson kapitalini to'plash zarurati inson ehtiyojlari tizimining mavjudligi bilan belgilanadi.

Zamonaviy inson ehtiyojlarining tuzilishi va xususiyatlari kompleks maqsadlar tizimi shaklida taqdim etiladi, ularning har biri o'ziga xos ehtiyojlarni qondirishni ko'zlaydi. Bunda ehtiyojlar moddiy, ma'naviy va ijtimoiy guruhlarga bo'linadi va barchasi birgalikda ishlab chiqarishning asosiy maqsadiga erishishga qaratilgan. Shunday qilib, inson ehtiyojlari umuman iqtisodiy faoliyatning asosiy motividir.

Natijada, inson o'zining turmush darajasini oshirishni ta'minlash uchun inson kapitalini to'plashdan manfaatdor bo'lib, u o'z mehnatining qiymatini oshiradi va unga ko'proq ehtiyojlarini qondirish va yuqori darajaga e'tibor berishga imkon beradi. ehtiyojlari. Bu inson kapitalini to'plashning sub'ektiv tomoni.

Boshqa tomondan, zamonaviy sharoitda uzoq muddatli iqtisodiy o'sish texnologik taraqqiyot va innovatsiyalarga asoslanadi, bu esa inson faoliyatini sifat jihatidan yaxshilashni talab qiladi. Binobarin, inson kapitalini to'plashning ob'ektiv tomoni uning asosiy omil sifatidagi rolini oshirish bilan bog'liq. iqtisodiy o'sish, bu rivojlanishning asosiy shartlaridan biridir milliy iqtisodiyot.

Zamonaviy iqtisodiy sharoitlar nuqtai nazaridan inson kapitali uning samarali mehnat faoliyatiga hissa qo'shadigan fazilatlari, qobiliyatlari va motivlari bilan tavsiflanadi.

Inson kapitalining to'planishi 3 komponentning rivojlanishida o'zini namoyon qiladi:

Mehnat bilan bog'liq insoniy fazilatlar - aql, aql, energiya, ishonchlilik, mas'uliyat va boshqalar.
Shaxsning qobiliyatlari, malakalari, qobiliyatlari: iste'dod, tasavvur, zukkolik, o'rganish qobiliyati, kasbiy mahorat, tajriba va boshqalar.
Inson motivatsiyasi (mehnat faoliyati bilan bog'liq va bevosita bog'liq bo'lmagan): maqsadga yo'naltirilganlik, muloqot, jamoaviy ish va boshqalar.

Inson kapitalining to'planishi

Zamonaviy iqtisodiyotda inson kapitalining roli ortib borayotgani aniq. Inson kapitali to‘planishini rag‘batlantiradigan keng ko‘lamli tizimli asosni yaratish zarur. Hozirgi sharoitni inobatga oladigan bo'lsak, zamonaviy iqtisodiyot oldida turgan iqtisodiy o'sish va rivojlanish muammolari, inson kapitalini to'plash va undan keyin foydalanish inson taraqqiyoti va iqtisodiy o'sish bilan bog'liq ko'plab masalalarni hal qiladi.

Zamonaviy iqtisodiyotda o'tgan asrga nisbatan insonning roli sezilarli darajada oshdi, bu inson kapitalining mamlakat iqtisodiyotining o'sishi va rivojlanishiga kuchli ta'sirida namoyon bo'ladi. Inson kapitali sifat jihatidan yaxshilanish imkonini beradi ishlab chiqarish jarayonlari va intensiv iqtisodiy rivojlanish uchun old shart-sharoitlar yaratadi, ekstensiv iqtisodiy o'sish rolini kamaytiradi.

Inson kapitalini to'plashning o'ziga xos xususiyatlari va shakllari

Inson kapitalining to'planishi uzoq muddatli bo'lib, insondan ham pul, ham vaqt investitsiyalarini talab qiladi. Iqtisodiy taraqqiyotning rivojlanishi to'plangan inson kapitaliga bevosita bog'liq bo'lgan sharoitda iqtisodiy muhitda insonning roli juda katta.

Ishlab chiqarish, turmush sharoiti va mamlakat farovonligini sifat jihatidan yaxshilashga asoslangan iqtisodiy o'sish eng maqbuldir. Bularning barchasiga inson kapitalidan asosiy omil sifatida foydalanish mumkin. Har bir inson uning egasi sifatida inson kapitalining doimiy to'planishidan manfaatdor bo'lishi kerak. Inson kapitalini to'plash motivlari zamonaviy bozor sharoitida uning xatti-harakati uchun asosiy rag'batlantiruvchi inson ehtiyojlaridir.

Inson kapitalini to'plash jarayoni, qoida tariqasida, vaqt o'tishi bilan uzayadi, bu iqtisodiy rivojlanish sur'atlarini belgilashda hisobga olinishi kerak. Shu sababli, daromad darajasini oshirish inson kapitali egalari uchun ham, mamlakat korxonalari uchun ham inson kapitaliga investitsiya qilishning asosiy motivi sifatida ishlatilishi kerak. Inson kapitalining ko'payishi natijasida uzoq muddatli daromadning o'sishi investitsiya xarajatlaridan bir necha baravar ko'pdir.

Inson kapitalini to'plashning o'ziga xosligi bozorning ishchi kuchi sifatiga yangi talablarni taqdim etishidadir. Mehnat bozorida ta'lim va kasbiy tajribaga yuqori talablar paydo bo'lganda, inson kapitalining to'planishi kuchayadi, shu bilan birga, bu jarayon ularning rivojlanishidan manfaatdor bo'lgan ishchilar orasida eng aniq namoyon bo'ladi.

Hozirgi vaqtda inson kapitaliga 3 darajada katta investitsiyalar kiritilmoqda.

	Tavsif	Xarakterli
	Davlat	Yoniq davlat darajasi ta'lim, sog'liqni saqlash va boshqalar shaklida.
	Korxona darajasi	Xodimlarni malakasini oshirish maqsadida korxona hisobidan haq to‘lanadigan o‘quv mashg‘ulotlariga, seminarlarga, konferensiyalarga yuborish yoki korxona ichidagi treninglar va seminarlar tashkil etish shaklida.
		Uchinchi daraja inson kapitaliga bevosita uning egasi tomonidan qo'shimcha ta'lim, mustaqil ta'lim va yangi kasbiy ko'nikmalarni egallash shaklida investitsiyalarni anglatadi. Bu barcha investitsiyalar, pirovardida, xodimning o'ziga xos inson kapitalini oshiradi

Tavsif

Xarakterli

Davlat

Yoniq davlat darajasi ta'lim, sog'liqni saqlash va boshqalar shaklida.

Korxona darajasi

Xodimlarni malakasini oshirish maqsadida korxona hisobidan haq to‘lanadigan o‘quv mashg‘ulotlariga, seminarlarga, konferensiyalarga yuborish yoki korxona ichidagi treninglar va seminarlar tashkil etish shaklida.

Uchinchi daraja inson kapitaliga bevosita uning egasi tomonidan qo'shimcha ta'lim, mustaqil ta'lim va yangi kasbiy ko'nikmalarni egallash shaklida investitsiyalarni anglatadi.

Bu barcha investitsiyalar, pirovardida, xodimning o'ziga xos inson kapitalini oshiradi

Inson kapitalini to'plash shakllari

Inson kapitalini to'plashning asosiy shakli ta'lim, birinchi navbatda oliy ta'lim bo'lib, bu sohada bilim, qobiliyat, ko'nikma va ulardan mehnat faoliyatida foydalanish qobiliyati ustuvor hisoblanadi.

Zamonaviy ish haqi ikki komponent shaklida ifodalanishi mumkin: birinchisi, oliy ma'lumotsiz odam oladigan daromad darajasini, ikkinchisi - ta'lim olish uchun qilingan sarmoyadan olingan daromad miqdorini ifodalaydi. Ta'limga investitsiyalar to'g'ridan-to'g'ri ta'lim xarajatlarini va o'qish paytida yo'qotilgan daromadning muqobil foydasini o'z ichiga oladi. Ushbu yondashuvga ko'ra, inson kapitali egasi uchun va umuman iqtisodiyot va jamiyat uchun ta'limning haqiqiy qiymati yuqori darajadagi ma'lumotga ega bo'lgan, shuning uchun ko'proq miqdordagi inson kapitaliga ega bo'lgan ishchining yuqori malakaga ega bo'lishida namoyon bo'ladi. daromadlar.

An'anaga ko'ra, odamlarning daromadi bor deb hisoblanadi Oliy ma'lumot o'rta maxsus ma'lumotga ega bo'lgan shaxslarning daromadidan taxminan 1,3-1,5 baravar yuqori, shu bilan birga, oliy ma'lumotni talab qiladigan bir qator kasblar ko'plab ko'k rangli kasblarga qaraganda pastroq maosh oladi. Shuning uchun bu gapni mutlaq haqiqat sifatida qabul qilmaslik kerak. Biroq, shuni hisobga olish kerakki, oliy ma'lumotga ega bo'lish daromadning ma'lum darajada oshishini ta'minlaydi.

Inson kapitalining mavjudligi nafaqat yuqori daromadga ta'sir qiladi, balki yanada foydali vakansiyada o'rin olish imkoniyatini oshiradi. Ta'lim darajasi va sifati va bandlik bir-biri bilan aniq bog'liqdir. Bu tendentsiya ikkalasiga ham xosdir yirik shaharlar, va nisbatan kichiklar uchun. Oliy ma'lumotli ishsizlar darajasi o'rta yoki o'rta maxsus ma'lumotlilarga nisbatan past.

Binobarin, ta'limning yuqori darajasi va shunga mos ravishda inson kapitalining ko'payishi ishchilarning mehnat bozoridagi raqobatbardosh mavqeini mustahkamlaydi. Shuni ta'kidlash kerakki, bu mehnat bozoridagi asosiy raqobatdosh ustunlikdir. Ro'yxatda ikkinchi o'rinda professional tajriba.

Inson kapitalini to'plashning navbatdagi eng muhim shakli amaliy ishlab chiqarish ko'nikmalarini egallash va kasbiy tayyorgarlikdir.

Kasbiy ta'lim va malaka oshirishga yo'naltirilgan investitsiyalarning umumiy hajmi taxminan an'anaviy ta'limga yo'naltirilgan investitsiyalar hajmi bilan taqqoslanadi.

Ixtisoslashtirilgan va umumiy kasbiy ta'lim o'rtasidagi farqni ta'kidlash kerak.

Maxsus kasbiy tayyorgarlik va malaka oshirish korxona tomonidan moliyalashtiriladi va xodimlarga ushbu korxonada ular uchun foydali bo'lgan kasbiy ko'nikma, qobiliyat va bilimlarni beradi. Shuning uchun maxsus kasbiy ta'limdan asosiy daromad to'g'ridan-to'g'ri ta'limni moliyalashtirgan korxona tomonidan olinadi. Shunday qilib, korxonani tark etayotganda, xodim bunday trening davomida to'plangan inson kapitalidan foydalana olmaydi.
Umumiy kasbiy tayyorgarlik insonga muayyan faoliyat sohasida bilim, ko'nikma va ko'nikmalarni egallash imkonini beradi va turli korxonalarda qo'llanilishi mumkin.
Inson kapitali nima?

Inson o'zi umumiy kasbiy tayyorgarlikka sarmoya kiritadi, ammo kelajakda inson kapitalini oshirish xarajatlari yuqori ish haqi bilan qoplanadi.

Shuni ta'kidlash kerakki, inson kapitalini to'plashning ushbu ikkala yondashuvi Rossiyada mashhur.

Shuningdek Rossiya korxonalari Inson kapitaliga sarmoya kirituvchilar mehnat sharoitlarini shunday tashkil etishga intiladilarki, xodimlar korxonani tark etmaydilar, chunki bu investitsiya qilingan mablag'larning yo'qolishiga olib keladi. orasida eng mashhur Rossiya kompaniyalari Ular ishning o'ziga xosligi bilan bog'liq korporativ treninglar, jamoaviy musobaqalar va tor yo'nalishdagi amaliy guruh mashg'ulotlaridan foydalanadilar.

Agar ilgari o'z tashabbusi bilan kasbiy tayyorgarligini oshirgan ishchilar soni nisbatan kam bo'lsa, bugungi kunda tendentsiya o'zgardi, o'z kasbiy mahoratini oshirish katta talabga ega. Aniq tendentsiya ijobiy yo'nalishda, garchi u kerakli darajadan kamroq bo'lsa ham, chunki odamlar o'z tashabbusi bilan o'tadigan kasbiy tayyorgarlikning asosiy turi - bu malaka oshirish kurslari. Umumiy kasbiy ta'limning boshqa turlari kamroq talabga ega.

Bundan tashqari, shuni ta'kidlash kerakki, davlat sektori xodimlari davlat organlari, davlat kompaniyalari o'zlarining kasbiy tayyorgarligini xodimlarga qaraganda tez-tez oshiradilar tijorat tashkilotlari. Bir qator davlat sektori kasblari uchun har 1, 2 yoki 3 yilda malaka oshirish talab etiladi.

Yoniq tijorat korxonalari Ko'pgina xodimlar malaka oshirish orqali inson kapitalini to'plash zaruratini sezmaydilar, chunki o'qitish ish beruvchining hisobidan va uning tashabbusi bilan bo'lishi kerak deb hisoblaydi. Ammo xususiy firmalar, ayniqsa kichik firmalar, o'z xodimlarining rivojlanishi uchun pul sarflashni xohlamaydilar. Davlat sektorida esa bor maxsus dasturlar, uning doirasida majburiy malaka oshirish talab etiladi. Bunday holda, investor kasbiy ta'lim Ko'pincha davlat harakat qiladi.

Inson kapitalini to'plashning uchinchi shakli - bu mustaqil rivojlanish bo'lib, uning bevosita egasi qo'shimcha ta'lim, yangi kasbiy ko'nikmalar va boshqalarni oladi.

Ushbu shakl eng kam tarqalgan; o'z-o'zini malakasini oshirishga qiziqishning zaifligi aholining asosiy qismi o'rtasida o'z inson kapitalini to'plash uchun motivatsiyaning past darajasi bilan izohlanishi mumkin. Ko'pincha, agar u malaka oshirishdan o'tsa, odam ish haqini oshirish istiqbollarini ko'rmaydi. Shuning uchun xodimlarni malaka darajasi va kasbiy bilimlariga qarab ish haqini oshirish shaklida rag'batlantirish zarur.

Yoshga qarab inson kapitalining to'planishi

Ga binoan umumiy qoidalar inson kapitali nazariyalari, ishchilarning ish haqi yoshga qarab ortadi, chunki ta'limga, kasbiy tajribaga va o'qitishga investitsiyalar yoshlarda yuqori bo'ladi, keyin ularning intensivligi pasayadi va ishchilar inson kapitalini shakllantirishda o'z mehnatlari samarasidan bahramand bo'la boshlaydilar.

Yosh o'tishi bilan inson kapitalining to'planishi kasbiy ko'nikma va tajribani rivojlantirish orqali davom etadi va shu bilan birga daromad darajasi ham oshadi.

Inson kapitalining shakllanishi va rivojlanishining umumiy tendentsiyasiga ko'ra, ishchi o'zining maksimal daromadiga taxminan 45-50 yoshda erishadi. Ushbu muhim bosqichdan so'ng, umumiy daraja daromadlar pasaya boshlaydi, chunki inson kapitalining yomonlashuvi omillari paydo bo'ladi: bilim va ko'nikmalar eskiradi, sog'liq muammolari paydo bo'ladi, idrok darajasi pasayadi, passivlik kuchayadi va hokazo.

Oliy ma'lumotga ega bo'lganligi sababli qo'shimcha daromad darajasi 40-45 yoshdan boshlab pasayishni boshlaydi, pensiyaga chiqish vaqtida u daromad darajasiga hech qanday ta'sir ko'rsatmaydi. Bu inson kapitalining asosiy qismini to'plashning boshlanishi oliy ma'lumot olish (22-25 yosh) bilan bir vaqtga to'g'ri kelishi bilan izohlanadi, shundan so'ng inson mehnat yo'liga o'tadi va uni professional kadrlar bilan to'ldirishni boshlaydi. tajriba. Ishga kirishgan odam doimiy ravishda o'z kasbiy darajasini oshiradi, inson kapitalini oshiradi.

30-35 yoshdan boshlab, inson allaqachon etarli miqdordagi bilimlarni to'plagan va kerakli kasbiy ko'nikmalarga ega bo'lgan, shuning uchun u eng yuqori baholanadi. zamonaviy iqtisodiyot va ish beruvchilar. Xuddi shu davrda, bu vaqt davomida inson kapitalini rivojlantirmagan xodimlar bilan teskari vaziyat yuzaga keladi. Ularning ta'lim shaklida to'plangan inson kapitali va unga investitsiya qilingan mablag'lar qadrsizlanib, yuqori maoshli ish topishni qiyinlashtirdi. Bu qisman o'z-o'zini kasbiy rivojlantirish uchun kuchli irodali fazilatlarning yo'qligi va qisman o'zgargan sharoitlarda ishlashga xalaqit beradigan kasbiy tajribaning past sifati bilan bog'liq.

30-35 yoshdan 40-45 yoshgacha bo'lgan davrda inson o'z inson kapitalini kasbiy o'sish, maxsus tayyorgarlik va sifatli o'sish orqali rivojlantirishi kerak, shunda 40-45 yildan keyin kasbiy tajribasi yuqori qo'shimcha daromad darajasini ta'minlaydi. oliy ma'lumotga ega bo'lish.

Shunday qilib, biz xulosa qilishimiz mumkin:

Inson kapitalining to‘planishi oliy ma’lumot, muayyan kasbiy ko‘nikmalar, ish tajribasi, maxsus ko‘nikmalar va boshqalarni egallash bilan to‘xtab qolmaydi, balki qo‘shimcha umumiy va maxsus kasbiy malaka oshirish orqali davom etishi kerak. Mutaxassis qanchalik bilimli, malakali va rivojlangan bo'lsa, uning yuqori maoshli ishga joylashish imkoniyati shunchalik yuqori bo'ladi.

Rossiyada inson kapitalini rivojlantirish va to'plash xususiyatlari orasida malaka oshirish va yangi kasbiy ko'nikmalarga ega bo'lish orqali inson kapitalini oshiruvchi ishchilar sonining ko'payishiga qaratilgan ijobiy tendentsiyalarni ta'kidlash kerak. Bu, albatta, ortiqcha. Shu bilan birga, ishchilar va ish beruvchilar o'rtasida inson kapitalini qayta moliyalashtirish bo'yicha umumiy past madaniyat intensiv iqtisodiy o'sishning cheklovchi shartidir. Zamonaviy sharoitda Rossiyada inson kapitali intensiv iqtisodiy o'sishning asosiy omili hisoblanadi. Aynan inson kapitalini oshirish orqali iqtisodiy rivojlanish darajasini oshirish, milliy iqtisodiyot tarmoqlarini takomillashtirish, ishlab chiqarishni texnologik modernizatsiya qilish, mehnat unumdorligini oshirish va iqtisodiy o'sishni rag'batlantirish mumkin. zamonaviy muammolar, Rossiya duch kelgan.

Adabiyot

Alaverdov A.R. Tashkiliy inson resurslarini boshqarish. – M.: Sinergiya, 2012.
Lukyanchikova T.L., Semenova E.M. Korxonaning inson kapitalini uning manfaatlari yo'lida samarali boshqarish innovatsion rivojlanish. // Boshqaruv hisobi. – 2014. – No 2. – B. 28-38.
Mau V.A. Inson kapitalini rivojlantirish. – M.: Delo, 2013 yil.
Xodimlarni boshqarish. / ed. E.B. Kolbachev. - Rostov-na-Donu: Feniks, 2014 yil.

Inson kapitali nazariyasi asoschilari

Inson kapitali nazariyasi amerikalik iqtisodchilar Teodor Shults va Gari Bekker tomonidan G'arb siyosiy iqtisodida erkin raqobat va narx qo'yish tarafdorlari tomonidan ishlab chiqilgan. Inson kapitali nazariyasi asoslarini yaratgani uchun ular iqtisodiyot bo'yicha Nobel mukofoti - 1979 yilda Teodor Shults, 1992 yilda Gari Bekker bilan taqdirlangan. Inson kapitali nazariyasining rivojlanishiga eng katta hissa qo'shgan tadqiqotchilar orasida M. Blaug, M. Grossman, J. Mintzer, M. Pearlman, L. Thurow, F. Welch, B. Chiswick, J. Kendrick, R. Solow, R. Lukas, C. Griliches, S. Fabricant, I. Fisher. , E. Denison va boshqalar iqtisodchilar, sotsiologlar va tarixchilar. Nazariyaning yaratilishiga 1971 yil iqtisod bo'yicha Nobel mukofoti sovrindori bo'lgan rossiyalik Saymon (Semyon) Kuznets ham katta hissa qo'shdi.Inson kapitali muammolarining zamonaviy mahalliy tadqiqotchilaridan S.A.Dyatlova, R.I.Kapelushnikovlarni qayd etish mumkin. , M.M.Kritskiy, S.A.Kurganskiy va boshqalar.

“Inson kapitali” tushunchasi ikkita mustaqil nazariyaga asoslanadi:

1) "Odamlarga investitsiyalar" nazariyasi g'arb iqtisodchilarining insonning ishlab chiqarish qobiliyatlarini takror ishlab chiqarish haqidagi g'oyalaridan birinchisi edi. Uning mualliflari: F.Machlup (Princeton universiteti), B.Vaysbrod (Viskonsin universiteti), R.Vikstra (Kolorado universiteti), S.Boulz (Garvard universiteti), M.Blaug (London universiteti), B.Fleysher ( Ogayo shtati universiteti), R. Kempbell va B. Sigel (Oregon universiteti) va boshqalar. Ko'rib chiqilayotgan kontseptsiyaning tadqiqot predmeti ham "inson kapitali" ning ichki tuzilishi, ham uning shakllanishi va rivojlanishining o'ziga xos jarayonlaridir.

M. Blaug inson kapitali - bu odamlarning o'zi emas, balki odamlarning malakasiga o'tgan sarmoyalarning hozirgi qiymati, deb hisobladi.
V.Bouen nuqtai nazaridan inson kapitali insonga berilgan bilimlar, ko‘nikmalar, motivlar va energiyadan iborat bo‘lib, ulardan ma’lum vaqt davomida mahsulot ishlab chiqarish va xizmatlar ishlab chiqarish uchun foydalanish mumkin. F.Maxlup takomillashtirilmagan mehnat insonning jismoniy va aqliy qobiliyatini oshiradigan sarmoyalar hisobiga unumliroq bo'lgan takomillashtirilgan mehnatdan farq qilishi mumkinligini yozgan. Bunday yaxshilanishlar inson kapitalini tashkil qiladi.

2) "Inson kapitali ishlab chiqarish" nazariyasi mualliflari Teodor Shults va Yorem Ben-Poret (Chikago universiteti), Gari Bekker va Jeykob Mintser (Kolumbiya universiteti), L.Turou (Massachusets texnologiya instituti), Richard Palmman (Viskonsin universiteti), Zvi Griliches (Garvard universiteti) va Bu nazariya G'arb iqtisodiy tafakkurining asosi hisoblanadi.

O‘qituvchilik faoliyatini Ayova shtati kollejida boshlagan. To'rt yildan so'ng u iqtisodiy sotsiologiya kafedrasini boshqargan. 1943 yildan beri va qariyb qirq yil davomida u Chikago universitetida iqtisod professori. O'qituvchining faoliyati faol tadqiqot ishlari bilan uyg'unlashtirildi. 1945 yilda u "Dunyo uchun oziq-ovqat" konferentsiyasidan materiallar to'plamini tayyorladi, unda oziq-ovqat bilan ta'minlash omillari, qishloq xo'jaligi mehnatining tuzilishi va migratsiyasi masalalari, fermerlarning kasbiy malakasi, qishloq xo'jaligi ishlab chiqarish texnologiyasi va boshqalarga alohida e'tibor qaratilgan. investitsiya yo'nalishi dehqonchilik. O'zining "Beqaror iqtisodiyotdagi qishloq xo'jaligi" (1945) asarida u erdan noto'g'ri foydalanishga qarshi chiqdi, chunki bu tuproq eroziyasiga olib keladi va boshqa. salbiy oqibatlar qishloq xo'jaligi iqtisodiyoti uchun.

1949-1967 yillarda T.-V. Shults AQShning Iqtisodiy tadqiqotlar milliy byurosi direktorlar kengashi a'zosi, keyin esa iqtisodiy maslahatchi. Xalqaro bank qayta qurish va rivojlantirish, Birlashgan Millatlar Tashkilotining Oziq-ovqat va qishloq xo'jaligi tashkiloti (FAO), bir qancha davlat idoralari va tashkilotlari.

Uning eng mashhur asarlari orasida " Qishloq xoʻjaligining ishlab chiqarish va farovonligi”, “Anʼanaviy qishloq xoʻjaligini oʻzgartirish” (1964), “Odamlarga investitsiya: aholi sifati iqtisodiyoti” (1981) va boshq.

Amerika iqtisodiy assotsiatsiyasi T.-V. F. Volker nomidagi Shults medali. U Chikago universitetining faxriy professori; Illinoys, Viskonsin, Dijon, Michigan, Shimoliy Karolina va Universidad Católica de Chili universitetlari tomonidan faxriy unvonlar bilan taqdirlangan.

Inson kapitali nazariyasiga ko'ra, ishlab chiqarishda ikki omil - jismoniy kapital (ishlab chiqarish vositalari) va inson kapitali (tovar va xizmatlar ishlab chiqarishda foydalanish mumkin bo'lgan olingan bilim, ko'nikma, energiya) o'zaro ta'sir qiladi. Odamlar pulni nafaqat o'tkinchi lazzatlarga, balki kelajakdagi pul va pul bo'lmagan daromadlarga ham sarflaydilar. Investitsiyalar inson kapitaliga kiritiladi. Bular sog'liqni saqlash, ta'lim olish, ish topish, olish bilan bog'liq xarajatlardir zarur ma'lumotlar, migratsiya, ishlab chiqarishda kasbiy tayyorgarlik. Inson kapitalining qiymati u berishi mumkin bo'lgan potentsial daromad bilan baholanadi.

T.-V. Shults buni ta'kidladi inson kapitali kapital shaklidir, chunki u kelajakdagi daromad yoki kelajakda qoniqish manbai yoki har ikkalasi bo'lib xizmat qiladi. Va u insonga aylanadi, chunki u insonning ajralmas qismidir.

Olimning fikricha, inson resurslari, bir tomondan, tabiiy resurslarga, ikkinchi tomondan, moddiy kapitalga o‘xshashdir. Tug'ilgandan so'ng darhol odam, kabi Tabiiy resurslar, ta'siri yo'q. Faqatgina tegishli "qayta ishlash" dan so'ng, inson kapital sifatlariga ega bo'ladi. Ya'ni, ishchi kuchi sifatini oshirish uchun sarf-xarajatlarning oshishi bilan mehnat asosiy omil sifatida asta-sekin inson kapitaliga aylanadi. T.-V. Shultsning ishonchi komilki, mehnatning mahsulot ishlab chiqarishga qo'shgan hissasini hisobga olgan holda, insonning ishlab chiqarish imkoniyatlari boylikning boshqa barcha shakllaridan ko'ra ko'proqdir. Bu kapitalning o‘ziga xosligi, olimning fikricha, shakllanish manbalaridan (o‘z, davlat yoki xususiy) qat’i nazar, undan foydalanish mulkdorlarning o‘zlari tomonidan nazorat qilinadi.

Inson kapitali nazariyasining mikroiqtisodiy asosini G.-S. Bekker.

Bekker Garri-Stenli (1930-yilda tugʻilgan) — amerikalik iqtisodchi, Nobel mukofoti laureati (1992). Pottsvilda (Pensilvaniya, AQSh) tug'ilgan. 1948 yilda tahsil oldi O'rta maktab J. Madison Nyu-Yorkda. 1951 yilda Prinston universitetini tamomlagan. Uning ilmiy faoliyati Kolumbiya (1957-1969) va Chikago universiteti bilan bog'liq.

INSON KAPITATI

1957 yilda doktorlik dissertatsiyasini himoya qilib, professor unvonini oldi.

1970 yildan beri G.-S. Bekker Chikago universitetida ijtimoiy fanlar va sotsiologiya kafedrasi mudiri lavozimida ishlagan. Stenford universiteti qoshidagi Guver institutida dars bergan. Haftalik jurnali Business Week bilan hamkorlik qildi.

U faol qo'llab-quvvatlovchi bozor iqtisodiyoti. Uning merosi ko'plab asarlarni o'z ichiga oladi: "Kamsitishning iqtisodiy nazariyasi" (1957), "Oila haqida risola" (1985), "Oqilona kutishlar nazariyasi" (1988), "Inson kapitali" (1990), "Oqilona umidlar va" “Iste’mol narxlarining ta’siri” (1991), “Fulldorlik va iqtisodiyot” (1992), “Kadrlar tayyorlash, mehnat, mehnat sifati va iqtisodiyot” (1992) va boshqalar.

Olim asarlarining kesishgan g'oyasi shundaki, qaror qabul qilishda Kundalik hayot, inson har doim ham buni anglab etmasa ham, iqtisodiy fikr yuritadi. U g'oyalar va motivlar bozori tovar bozori bilan bir xil qonunlarga muvofiq ishlaydi: talab va taklif, raqobat. Bu turmush qurish, oila qurish, o‘qish, kasb tanlash kabi masalalarga ham tegishli. Iqtisodiy baholash va uning fikricha, ko'plab psixologik hodisalarni ham o'lchash mumkin, masalan, odamning moliyaviy ahvolidan qoniqish-norozilik, hasadning namoyon bo'lishi, altruizm, xudbinlik va boshqalar.

Raqiblar G.-S. Bekkerning ta’kidlashicha, iqtisodiy hisob-kitoblarga e’tibor qaratib, u axloqiy omillarning ahamiyatini pasaytiradi. Biroq, olimning bunga javobi bor: axloqiy qadriyatlar insondan odamga farq qiladi va ular bir xil bo'lishi uchun uzoq vaqt kerak bo'ladi, agar bunday narsa mumkin bo'lsa. Shaxsiy iqtisodiy foyda har qanday axloqiy va intellektual darajaga ega shaxsni olishga intiladi.

1987 yilda G.-S. Bekker Amerika Iqtisodiy Assotsiatsiyasi prezidenti etib saylandi. U Amerika sanʼat va fanlar akademiyasi, AQSH Milliy fanlar akademiyasi, AQSH Milliy taʼlim akademiyasining aʼzosi, milliy va xalqaro jamiyatlar, muharrir iqtisodiy jurnallar, shuningdek, Stenford, Chikago, Illinoys va Ibroniy universitetlarining faxriy doktorlari.

G.-S uchun boshlang'ich nuqtasi. Bekker kasbiy ta’lim va ta’limga sarmoya kiritishda o‘quvchilar va ularning ota-onalari barcha foyda va xarajatlarni hisobga olgan holda oqilona harakat qiladilar, degan fikrga ega edi. "Oddiy" tadbirkorlar singari, ular bunday investitsiyalardan kutilayotgan marjinal daromadni muqobil investitsiyalar daromadi (bank depozitlari bo'yicha foizlar, qimmatli qog'ozlar bo'yicha dividendlar) bilan solishtiradilar. Iqtisodiy jihatdan mumkin bo'lgan narsaga qarab, ular qaror qabul qilishadi: ta'limni davom ettirish yoki uni to'xtatish. Daromad stavkalari investitsiyalarni ta'limning turli turlari va darajalari o'rtasida, shuningdek, ta'lim tizimi va iqtisodiyotning qolgan qismi o'rtasida taqsimlashni tartibga soladi. Yuqori daromad stavkalari kam investitsiyalar, past stavkalar ortiqcha investitsiyalarni ko'rsatadi.

G.-S. Bekker ta'limning iqtisodiy samaradorligini amaliy hisob-kitobini amalga oshirdi. Masalan, oliy ta'limdan olingan daromad kollejni tamomlaganlar va o'rta maktabdan tashqariga chiqmaganlar o'rtasidagi umr bo'yi daromadlaridagi farq sifatida aniqlanadi. O'qitish xarajatlari orasida asosiy element "yo'qotilgan daromadlar", ya'ni o'qish yillari davomida talabalar tomonidan yo'qotilgan daromadlar deb hisoblangan. (Aslida, yo'qotilgan daromadlar talabalarning inson kapitalini yaratishga sarflagan vaqtining qiymatini o'lchaydi.) Ta'limning foydalari va xarajatlarini taqqoslash insonga investitsiyalarning daromadliligini aniqlash imkonini berdi.

G.-S. Bekkerning fikricha, past malakali ishchi korporativ aktsiyalarga egalik huquqining tarqalishi (tarqalishi) tufayli kapitalistga aylanmaydi (garchi bu nuqtai nazar mashhur bo'lsa ham). Bu iqtisodiy ahamiyatga ega bo'lgan bilim va malakalarni egallash orqali sodir bo'ladi. Olim bunga amin edi Ta'limning etishmasligi iqtisodiy o'sishni to'xtatuvchi eng katta omildir.

Umumiy tayyorgarlik jarayonida xodim qaysi korxonada ishlashidan qat’i nazar, oluvchining mehnat unumdorligini oshiradigan bilim va ko‘nikmalarga ega bo‘ladi (shaxsiy kompyuterni o‘qitish).

G.-S.ning fikricha. Bekker, fuqarolarning ta'limiga, tibbiy yordamga, xususan, bolalarga investitsiyalar ijtimoiy dasturlar, xodimlarni saqlab qolish, qo'llab-quvvatlash, to'ldirishga qaratilgan, kelajakda bir xil foyda bilan qaytariladigan yangi texnika yoki texnologiyalarni yaratish yoki sotib olishga investitsiya qilish bilan tengdir. Bu uning nazariyasiga ko'ra, tadbirkorlarning maktab va universitetlarni qo'llab-quvvatlashi xayriya emas, balki davlat kelajagi haqida qayg'urishdir.

G.-S.ning fikricha. Bekker, umumiy ta'lim ma'lum bir tarzda xodimlarning o'zlari tomonidan to'lanadi.

O'z malakalarini oshirish uchun ular o'qish davrida kamroq maosh oladilar va keyinchalik umumiy ta'limdan daromad oladilar. Axir, agar kompaniyalar o'qitishni moliyalashtirsa, har safar bunday ishchilar ishdan bo'shatilganda, ular o'zlarining sarmoyalaridan qutulishardi. Aksincha, maxsus treninglar firmalar tomonidan to'lanadi va ular bundan ham daromad olishadi. Kompaniyaning tashabbusi bilan ishdan bo'shatilgan taqdirda, xarajatlar xodimlar tomonidan qoplanadi. Natijada, umumiy inson kapitali, qoida tariqasida, maxsus "firmalar" (maktablar, kollejlar) tomonidan ishlab chiqiladi va maxsus inson kapitali bevosita ish joyida shakllanadi.

“Maxsus inson kapitali” atamasi nima uchun bir joyda uzoq vaqt ishlagan ishchilarning ish joyini o'zgartirish ehtimoli kamroq ekanligini va nima uchun firmalarda bo'sh ish o'rinlari tashqi bozorda ishga qabul qilish orqali emas, balki birinchi navbatda ichki martaba o'zgarishi orqali to'ldirilishini tushunishga yordam berdi.

Inson kapitali muammolarini o'rganib, G.-S. Bekker iqtisodiy nazariyaning yangi bo'limlari - diskriminatsiya iqtisodiyoti, tashqi boshqaruv iqtisodiyoti, jinoyatchilik iqtisodiyoti va boshqalarning asoschilaridan biri bo'ldi. U iqtisoddan sotsiologiya, demografiya, kriminologiyaga "ko'prik" qurdi; Ilgari tadqiqotchilarning fikricha, odatlar va mantiqsizlik hukmron bo‘lgan sohalarda birinchi bo‘lib oqilona va maqbul xulq-atvor tamoyilini joriy qildi.

Mehnat resurslarini shakllantirish, uni o'zgartirish muammolari inson kapitali va uning ishlab chiqarishdagi roli uzoq vaqtdan beri iqtisodchilarni tashvishga solib keladi. Inson kapitalini baholashga birinchi urinish klassik siyosiy iqtisod asoschilaridan yana biri Petti tomonidan qilingan. 19-asr oxirida. Bu muammoni nemis iqtisodchisi va statistiki Engel va ingliz tadqiqotchisi Nikolson, birozdan keyin esa Kembrij neoklassikining asoschisi hal qilishgan. iqtisodiy maktab Marshall.

Zamonaviy ilmiy-texnikaviy inqilobning joriy etilishi sharoitida ishlab chiqarishda inson omilining ortib borayotgan roli shakllanishi va rivojlanishiga yordam berdi. inson kapitali nazariyalari XX asrning 60-yillarida. u mashhur neoklassiklar Teodor Shults va Gari Bekker tomonidan asos solingan va keyinchalik Kendrik, Denison va boshqalar tomonidan ishlab chiqarish funktsiyalari nazariyasi doirasida ishlab chiqilgan. Shu bilan birga, institutsionalizmning usul va vositalaridan, xususan, ta'lim, ishlab chiqarish tajribasi, ko'nikma va qobiliyatlar va shunga o'xshash muassasalar qo'llanildi. Shuning uchun bu nazariya neo-institutsional yo'nalishga tegishli.

Teodor Shults

Atoqli amerikalik iqtisodchi, 1979 yilda "mamlakatlarning iqtisodiy rivojlanishi muammolari bo'yicha ajoyib tadqiqotlari va inson kapitali nazariyasiga qo'shgan hissasi uchun" Nobel mukofoti sovrindori. Teodor Shults (1902-1998) nemis muhojirlari oilasida tug'ilgan. Janubiy Dakota kolleji va Viskonsin universitetini tamomlagan, u yerda bakalavr va iqtisod fanlari doktori ilmiy darajasini olgan (1930). U deyarli butun ish hayoti davomida Chikago universitetida professor bo'lgan. 1949 yildan 1967 yilgacha Shultz Iqtisodiy tadqiqotlar milliy byurosini boshqargan.

Uning asarlari orasida kitoblarini alohida ta'kidlash kerak “Qishloq xo‘jaligi beqaror iqtisodiyotda” (1945), "Qishloq xo'jaligini iqtisodiy tashkil etish" (1953), "Ta'limning iqtisodiy qiymati" (1963), "Inson kapitaliga sarmoya kiritish: ta'limning roli va ilmiy tadqiqot" (1971), "Odamlarga sarmoya: aholi sifati iqtisodiyoti" (1981) va boshqalar. Tadqiqotchining aksariyat ishlari qishloq xo‘jaligi iqtisodiyoti va ta’lim iqtisodiyoti bilan bog‘liq. U kontseptsiya muallifiga aylandi inson kapitali, uni rivojlanayotgan mamlakatlar iqtisodiyotini o'rganish bilan bog'liq holda ishlab chiqdi, bu ularning rivojlanishining eng muhim omili "inson kapitali" deb hisobladi. Inson kapitali nazariyasi insonning bilim, ko'nikma, ko'nikma va tajribasidan keyingi daromad va o'zlashtirish manbai sifatida shakllanishi va foydalanish jarayoniga oid turli qarashlar, g'oyalar, qoidalarni birlashtiradi. iqtisodiy foyda. Inson kapitali (tovar va xizmatlarni yaratish uchun foydalaniladigan bilim, ko'nikma, qobiliyat, kasb, malaka, tajriba, energiya) ishlab chiqarishda jismoniy kapital (mehnat jihozlari) bilan o'zaro ta'sir qiladi va ta'lim va kasbiy tayyorgarlikka yo'naltirilgan investitsiyalar orqali shakllanadi. berilgan xodim .. Inson kapitali miqdori ishlab chiqarishda faoliyat yuritishning butun davri davomida ishlab chiqarishga qodir bo'lgan potentsial daromad bilan baholanadi. Ya'ni, Shultsga ko'ra, inson kapitali insonning daromad olish qobiliyatining o'lchovidir.

bir vaqtning o'zida inson kapitali, yoki inson resursi, bir tomondan, moddiy kapitalga (mehnat vositalariga), ikkinchi tomondan - tabiiy resurslarga o'xshash. Inson kapitali inson tug'ilgandan so'ng darhol tabiiy resurslar kabi, ma'lum vaqt davomida hech qanday ta'sir ko'rsatmaydi. Ular - tabiiy va inson resurslari - tegishli "qayta ishlash" dan so'ng daromad keltiradi. Bu shuni anglatadiki, mehnat boshlang'ich resurs sifatida ishchi kuchining sifat jihatdan yaxshilanishi bilan birga asta-sekin inson kapitaliga aylanadi. Tadqiqotchi mehnatning mahsulot ishlab chiqarishga qo'shgan hissasini hisobga olgan holda, insonning ishlab chiqarish imkoniyatlari barcha boshqa resurslarni birlashtirgandan yuqori ekanligiga ishonch hosil qildi. Inson kapitalining o'ziga xos xususiyati, uning boshqa barcha shakllaridan farqli o'laroq, tadqiqotchining fikricha, shakllanish manbalaridan (o'z, davlat yoki xususiy investitsiyalar) qat'i nazar, undan foydalanish bevosita mulkdorning o'zi tomonidan nazorat qilinadi.

Shults inson kapitali umumiy kapital kabi yaratilganligini isbotlaydi, chunki u bir xil xususiyatlarga ega. Birinchisi, ular investitsiya natijasidir. Inson o‘z oilasi va davlat yordami bilan, so‘ngra mustaqil ravishda o‘ziga sarmoya kiritadi, ta’lim olish uchun haq to‘lab, kasb va malakaga ega bo‘ladi, shu tariqa o‘z kadrlari sifatini oshiradi, o‘z malakasini oshiradi. ijodiy qobiliyatlar. Ikkinchi belgi - ma'lum vaqt davomida daromad oqimini yaratish qobiliyati. Inson kapitaliga investitsiyalar vaqt o'tishi bilan yuqori ish haqi yoki yanada qoniqarli ishlarni bajarish qobiliyati ko'rinishida daromad keltiradi.

Hozirgi vaqtda ushbu kontseptsiya ta'lim va malaka oshirish ishchi kuchi va ish haqi sifatini qanday oshirishi va odamlarning ta'lim darajasini nima belgilaydiganligini tushuntirish uchun ishlatiladi.

Gari Bekker

Inson kapitali nazariyasining mikroiqtisodiy asosi amerikalik neoklassik va neo-institutsionalist tomonidan qo'yilgan. Gari Stende Bekker (J930 yilda tug'ilgan). Bekker 1951 yilda Prinston universitetini tamomlagan, Chikago universitetida iqtisod fanlari doktori darajasini olgan va Kolumbiya universitetida iqtisod professori bo‘lgan. 1970 yildan beri Bekker Chikago universitetida va Stenford universiteti qoshidagi Guver nomidagi urush va tinchlik institutida ishlagan. 90-yillarda u jurnalda haftalik rukni yozgan "Biznes haftaligi".

1992 yilda Gari Bekker iqtisodiyot bo'yicha Nobel mukofotiga sazovor bo'ldi "mikroiqtisodiy tahlil ko'lamini inson xatti-harakati va o'zaro ta'sirining bir qator jihatlariga, shu jumladan bozordan tashqari xatti-harakatlarga kengaytirgani uchun".

Olimning ilmiy ishlari orasida kitoblarini alohida ta'kidlash lozim "Diskriminatsiya iqtisodiyoti" (1957), "Inson kapitali" (1964), "Vaqtni taqsimlash nazariyasi" (1965), "Inson kapitali va shaxsiy daromadlarni taqsimlash" (1967), "Insholar jinoyat va jazo iqtisodiyoti" (1974), "Vaqt va tovarlarni bo'ylab taqsimlash hayot davrasi" (1975), "Oila haqida risola" (1981), “Iqtisodiy tahlil va inson xulq-atvori” (1993) va boshqalar

Bekker, albatta, eng original zamonaviy iqtisodiy nazariyotchilardan biridir. Uning har bir yangi ishi iqtisodiy tahlilning noma'lum ufqlarini ochdi, keng ma'lum bo'lgan va ko'rinadigan darajada mos kelmaydigan hodisalar o'rtasida ma'lum bir umumiy printsipning ishlashi bilan bog'liqlikni o'rnatdi. U kontseptsiyaga asos solgan "inson kapitali" asoschilaridan biriga aylandi nazariyalar"ratsional kutishlar", "iqtisodiy imperializm", "iste'molning yangi nazariyasi" deb nomlangan harakatning asoschisi. Olim iqtisodchilar uchun ilgari sotsiologlar, psixologlar va antropologlarni tashvishga solgan va boshqa zamonaviy iqtisodchilarga qaraganda iqtisod fanining chegaralarini kengaytirgan tadqiqot sohasini ochdi.

Tahlilning boshlang'ich nuqtasi "inson kapitali" Bekker ta'lim va ta'limga investitsiyalar kutilayotgan marjinal daromad darajasi, ya'ni muqobil investitsiyalarni qaytarish bilan, masalan, bank depozitlari yoki qimmatli qog'ozlar bo'yicha daromadli investitsiyalar nuqtai nazaridan baholanishi kerak degan xulosaga keldi. . Iqtisodiy jihatdan maqsadga muvofiq bo'lgan narsaga qarab, talabalar va ularning ota-onalari qaror qabul qilishadi: o'qish yoki ishga borish. Ro'yxatdan o'tish to'g'risida qaror o'quv muassasasi, ish topish qaroridan farqli o'laroq, hisoblanadi investitsiya qarori, ya'ni investitsiyalar, shu jumladan joriy xarajatlar va kelajakdagi daromadlar bilan bog'liq. Shuning uchun investitsiyalarning rentabellik darajasi ularning o'rtasida taqsimlanishini tartibga soluvchi rol o'ynaydi boshqacha ta'lim turlari va darajalari, shuningdek, ta'lim tizimi va iqtisodiyotning boshqa tarmoqlari o'rtasida.

Bekker ta’limning iqtisodiy samaradorligini hisoblab chiqdi. Xususan, u oliy ta'limdan olingan daromadni kollej yoki universitetni bitirganlar va o'rta maktabdan tashqariga chiqmaganlar o'rtasidagi daromad farqi deb ta'riflagan. O'quv xarajatlarining bir qismi sifatida asosiy element "yo'qotilgan daromadlar", ya'ni talabalar o'qishga vaqtlarini behuda sarflaganliklari uchun ololmaydigan daromadlar deb tan olingan. Ta'lim xarajatlari va foydalarini taqqoslash insonga investitsiyalarning daromadliligini aniqlash imkonini berdi.

O'rganish uchun investitsiya qarorining asosiy tarkibiy qismlari:

To'g'ridan-to'g'ri xarajatlar (ta'lim to'lovlari, darsliklar va boshqalar);

Imkoniyat xarajatlari, chunki talaba o'qish orqali emas, balki ishlash orqali olishi mumkin bo'lgan daromadni qurbon qiladi;

O'qitishning moliyaviy foydalari, chunki u tugagandan so'ng daromad ortadi;

Pul bo'lmagan xarakterdagi xarajatlar va foydalar (talabalik hayotining zavqlari, dunyoqarashi va umumiy bilimlarini kengaytirish, yangi g'oyalar va qiziqarli odamlar bilan uchrashish, shu bilan birga, lavozimga ko'tarilish imkoniyatini vaqtincha yo'qotish, bo'sh vaqt va boshqalar).

Shuning uchun, barcha xarajatlar va foydalarni tortishga arziydi, ayniqsa, xarajatlar hozir amalga oshirilayotganligi sababli va ehtimoliy foyda, eng yaxshi holatda, bir necha yil ichida paydo bo'ladi. Shu bilan birga, xususan, amerikalik tadqiqotchi Denison belgilaganidek, inson kapitaliga qo'yilgan investitsiyalar jismoniy kapitalga (uskunalar va texnologiyaga) qaraganda 5-6 baravar ko'p daromad keltiradi, garchi bu investitsiyalar Uzoq muddat to'lov.

Qoidaga ko'ra, ma'lumot darajasi yuqori bo'lgan ishchilar ham yuqori daromadga ega. Professorning daromadi dotsentdan, ikkinchisi esa magistr yoki bakalavrdan yuqori bo'lishi kerakligiga shubha yo'q. Xuddi malakaliroq xodim past malakali xodimga qaraganda yuqori maosh oladigandek. Daromaddagi farq aniq inson kapitali miqdori bilan belgilanadi, ularning tashuvchilari barcha ko'rsatilgan shaxslardir.

Bekker o'z tadqiqotlari bilan isbotladiki, oliy ma'lumotli odamlar uchun ish haqiga nisbatan ularning mehnat taklifi juda elastik, shuning uchun malakali ishchi kuchiga bo'lgan talabning ortishi daromadning sezilarli o'sishiga olib keladi, bu esa oliy ma'lumot olish istagini oshiradi. .

Ish joyida o'qitish va ish tajribasi ham inson kapitalini oshiradi. Tajribali ishchi yangi kelgandan ko'ra qimmatroqdir. Shu sababli, korxonalar ma'lum tajribaga ega bo'lgan xodimlarni yollashga ko'proq tayyor, ularga qilgan ishi uchun yuqori haq to'laydilar. Tajribali ishchilar yangi ishchilarga qaraganda samaraliroq. Ish joyida o'qitish odatda kompaniya tomonidan to'lanadi, bu esa o'z malakasini oshirgan xodimlar uchun ish haqi stavkasini oshiradi.

Bekker inson resurslarini tavsiflab, ikki turdagi malakani aniqladi:

Maxsus (aniq) inson kapitali, bu ma'lum bir mutaxassislik va ma'lum bir kompaniyada ishlash qobiliyatini anglatadi. Mehnat bozorida bu kapital shaklni oladi ish kuchi;

Umumiy maqsadli inson kapitali (mavhum inson kapitali). U har doim xodim uchun mavjud bo'lgan va u tomonidan istalgan joyda, istalgan joyda foydalanishi mumkin bo'lgan bilimlarga asoslanadi.

Muayyan inson kapitaliga investitsiyalar unga manfaatdor bo'lgan kompaniya tomonidan amalga oshiriladi va umumiy maqsadli inson kapitaliga investitsiyalar bunday inson kapitalidan daromad olishi mumkin bo'lgan uning tashuvchisi tomonidan amalga oshiriladi, deb taxmin qilish mantiqan to'g'ri.

Bekker ta'kidlaganidek, bilim va ko'nikmalar darajasida daromad keltiruvchi inson kapitali g'oyasi ta'lim yoki ishlab chiqarish ta'limi bilan cheklanmaydi. u birinchi navbatda adabiyot, san'at va sportda namoyon bo'ladigan iste'dod, qobiliyatlarga nisbatan ham qo'llanilishi mumkin.

Tadqiqotchining fikricha, taʼlimga, fuqarolar salomatligini muhofaza qilishga, professional kadrlar tayyorlash, ushlab turish va rivojlantirishga qaratilgan ijtimoiy dasturlarga yoʻnaltirilgan investitsiyalar yangi texnika va texnologiyalarga sarmoya kiritish bilan barobardir.

Bekker inson kapitali muammolarini o‘rganib, iqtisodiy fanning yangi bo‘limlari – diskriminatsiya iqtisodiyoti, tashqi iqtisodiyot iqtisodiyoti, jinoyatchilik iqtisodiyoti, oila iqtisodiyoti va hokazo. U iqtisoddan sotsiologiya, demografiya, antropologiya, kriminologiyaga “ko‘prik” qurdi; birinchi bo'lib ratsional xulq-atvor tamoyillarini o'zidan oldingi kabi odat yoki mantiqsizlik hukmron bo'lgan sohalarga tatbiq etgan.

Inson kapitali nazariyasi ta'lim yoki malaka oshirishga investitsiyalarning rentabelligini aniqlash uchun yagona tahliliy asosni yaratdi, shuningdek, nima uchun buni tushuntirdi. turli mamlakatlar inson kapitali taklifidagi farqlar real kapital taklifidagi farqlarga qaraganda ancha muhimroqdir. T.Shults ta'kidlaganidek, inson kapitali nazariyasi nima uchun yirik kapitalga ega mamlakatlar kapitalni ko'p talab qiladigan mahsulotlar emas, balki asosan mehnat talab qiladigan mahsulotlar eksport qilishini tushuntiradi.

Inson kapitali nazariyasining asosiy ijtimoiy xulosasi shundan iboratki, zamonaviy sharoitda mehnat kapitalini ko‘paytirishdan ko‘ra ishchi kuchi sifatini oshirish muhimroqdir.

“Inson kapitali” tushunchasi ikkita mustaqil nazariyaga asoslanadi:

Teodor Uilyam Shults (1902-1998) - amerikalik iqtisodchi, Nobel mukofoti laureati (1979). Arlington (Janubiy Dakota, AQSh) yaqinida tug'ilgan. U Viskonsin universitetida kollej va aspiranturada o‘qigan, u yerda 1930 yilda qishloq xo‘jaligi iqtisodiyoti fanlari doktori ilmiy darajasini olgan. O‘qituvchilik faoliyatini Ayova shtati kollejida boshlagan. To'rt yildan so'ng u iqtisodiy sotsiologiya kafedrasini boshqargan. 1943 yildan beri va qariyb qirq yil davomida u Chikago universitetida iqtisod professori. O'qituvchining faoliyati faol tadqiqot ishlari bilan uyg'unlashtirildi. 1945 yilda u "Dunyo uchun oziq-ovqat" konferentsiyasidan materiallar to'plamini tayyorladi, unda oziq-ovqat ta'minoti omillari, qishloq xo'jaligi mehnatining tuzilishi va migratsiyasi masalalari, fermerlarning kasbiy malakasi, qishloq xo'jaligi ishlab chiqarish texnologiyasi va yo'nalishiga alohida e'tibor qaratilgan. dehqonchilikka investitsiyalar. “Beqaror iqtisodiyotdagi qishloq xoʻjaligi” (1945) asarida yerdan notoʻgʻri foydalanishga qarshi chiqdi, chunki bu tuproq eroziyasiga va qishloq xoʻjaligi iqtisodiyoti uchun boshqa salbiy oqibatlarga olib keldi.

1949-1967 yillarda T.-V. Shults AQSH Milliy Iqtisodiy tadqiqotlar byurosi direktorlar kengashi aʼzosi, soʻngra Xalqaro tiklanish va taraqqiyot banki, Birlashgan Millatlar Tashkilotining Oziq-ovqat va qishloq xoʻjaligi tashkiloti (FAO) hamda bir qator hukumat idoralari va tashkilotlarida iqtisodiy maslahatchi boʻlgan. .

Inson kapitali nazariyasiga ko'ra, ishlab chiqarishda ikki omil - jismoniy kapital (ishlab chiqarish vositalari) va inson kapitali (tovar va xizmatlar ishlab chiqarishda foydalanish mumkin bo'lgan olingan bilim, ko'nikma, energiya) o'zaro ta'sir qiladi. Odamlar pulni nafaqat o'tkinchi lazzatlarga, balki kelajakdagi pul va pul bo'lmagan daromadlarga ham sarflaydilar. Investitsiyalar inson kapitaliga kiritiladi. Bular sog'liqni saqlash, ta'lim olish, ish topish, zarur ma'lumotlarni olish, migratsiya va ishlab chiqarishda kasbiy tayyorgarlik bilan bog'liq xarajatlardir. Inson kapitalining qiymati u berishi mumkin bo'lgan potentsial daromad bilan baholanadi.

Olimning fikricha, inson resurslari, bir tomondan, tabiiy resurslarga, ikkinchi tomondan, moddiy kapitalga o‘xshashdir. Tug'ilgandan so'ng darhol inson, tabiiy resurslar kabi, hech qanday ta'sir ko'rsatmaydi. Faqatgina tegishli "qayta ishlash" dan so'ng, inson kapital sifatlariga ega bo'ladi. Ya'ni, ishchi kuchi sifatini oshirish uchun sarf-xarajatlarning oshishi bilan mehnat asosiy omil sifatida asta-sekin inson kapitaliga aylanadi. T.-V. Shultsning ishonchi komilki, mehnatning mahsulot ishlab chiqarishga qo'shgan hissasini hisobga olgan holda, insonning ishlab chiqarish imkoniyatlari boylikning boshqa barcha shakllaridan ko'ra ko'proqdir. Bu kapitalning o‘ziga xosligi, olimning fikricha, shakllanish manbalaridan (o‘z, davlat yoki xususiy) qat’i nazar, undan foydalanish mulkdorlarning o‘zlari tomonidan nazorat qilinadi.

Inson kapitali nazariyasining mikroiqtisodiy asosini G.-S. Bekker.

Bekker Garri-Stenli (1930-yilda tugʻilgan) — amerikalik iqtisodchi, Nobel mukofoti laureati (1992). Pottsvilda (Pensilvaniya, AQSh) tug'ilgan. 1948 yilda Nyu-Yorkdagi G. Madison o'rta maktabida tahsil oldi. 1951 yilda Prinston universitetini tamomlagan. Uning ilmiy faoliyati Kolumbiya (1957-1969) va Chikago universiteti bilan bog'liq. 1957 yilda doktorlik dissertatsiyasini himoya qilib, professor unvonini oldi.

U bozor iqtisodiyotining faol tarafdori. Uning merosi ko'plab asarlarni o'z ichiga oladi: "Kamsitishning iqtisodiy nazariyasi" (1957), "Oila haqida risola" (1985), "Oqilona kutishlar nazariyasi" (1988), "Inson kapitali" (1990), "Oqilona umidlar va" “Iste’mol narxlarining ta’siri” (1991), “Fulldorlik va iqtisodiyot” (1992), “Kadrlar tayyorlash, mehnat, mehnat sifati va iqtisodiyot” (1992) va boshqalar.

Olim asarlarining asosiy g'oyasi shundan iboratki, inson kundalik hayotida qaror qabul qilishda iqtisodiy fikrga asoslanadi, garchi u buni har doim ham bilmaydi. U g'oyalar va motivlar bozori tovar bozori bilan bir xil qonunlarga muvofiq ishlaydi: talab va taklif, raqobat. Bu turmush qurish, oila qurish, o‘qish, kasb tanlash kabi masalalarga ham tegishli. Uning fikricha, ko'plab psixologik hodisalar iqtisodiy baholash va o'lchash uchun mos keladi, masalan, o'z moliyaviy ahvolidan qoniqish va norozilik, hasad, altruizm, xudbinlik va boshqalar.

Raqiblar G.-S. Bekkerning ta’kidlashicha, iqtisodiy hisob-kitoblarga e’tibor qaratib, u axloqiy omillarning ahamiyatini pasaytiradi. Biroq, olimning bunga javobi bor: axloqiy qadriyatlar insondan odamga farq qiladi va ular bir xil bo'lishi uchun uzoq vaqt kerak bo'ladi, agar bunday narsa mumkin bo'lsa. Har qanday axloqiy va intellektual darajaga ega bo'lgan shaxs shaxsiy iqtisodiy foyda olishga intiladi.

1987 yilda G.-S. Bekker Amerika Iqtisodiy Assotsiatsiyasi prezidenti etib saylandi. U Amerika San'at va Fanlar Akademiyasi, AQSh Milliy Fanlar Akademiyasi, AQSh Milliy Ta'lim Akademiyasi, milliy va xalqaro jamiyatlar a'zosi, iqtisodiy jurnallar muharriri, Stenford, Chikago universiteti, Faxriy doktori. Illinoys universiteti va ibroniy universiteti.

Olim odamlarga maxsus va umumiy investitsiyalar (va kengroq aytganda, umumiy va maxsus resurslar o'rtasidagi) o'rtasidagi farqni ta'kidlaydi. Maxsus o'qitish xodimga faqat uni o'qiydigan kompaniyada uni oluvchining kelajakdagi mahsuldorligini oshiradigan bilim va ko'nikmalarni beradi (turli almashinuv dasturlari, yangi kelganlarni korxonaning tuzilishi va ichki tartibi bilan tanishtirish). Umumiy tayyorgarlik jarayonida xodim qaysi korxonada ishlashidan qat’i nazar, oluvchining mehnat unumdorligini oshiradigan bilim va ko‘nikmalarga ega bo‘ladi (shaxsiy kompyuterni o‘qitish).

G.-S.ning fikricha. Bekkerning so'zlariga ko'ra, fuqarolarning ta'limiga, tibbiy yordamga, xususan, bolalarni parvarish qilishga, kadrlarni saqlash, qo'llab-quvvatlash va to'ldirishga qaratilgan ijtimoiy dasturlarga investitsiyalar yangi texnika yoki texnologiyalarni yaratish yoki sotib olishga investitsiya qilish bilan tengdir. kelajak xuddi shu foyda bilan qaytariladi. Bu, uning nazariyasiga ko'ra, tadbirkorlarning maktab va universitetlarni qo'llab-quvvatlashi xayriya emas, balki davlat kelajagi uchun g'amxo'rlikdir.

G.-S.ning fikricha. Bekker, umumiy ta'lim ma'lum bir tarzda xodimlarning o'zlari tomonidan to'lanadi. O'z malakalarini oshirish uchun ular o'qish davrida kamroq maosh oladilar va keyinchalik umumiy ta'limdan daromad oladilar. Axir, agar kompaniyalar o'qitishni moliyalashtirsa, har safar bunday ishchilar ishdan bo'shatilganda, ular o'zlarining sarmoyalaridan qutulishardi. Aksincha, maxsus treninglar firmalar tomonidan to'lanadi va ular bundan ham daromad olishadi. Kompaniyaning tashabbusi bilan ishdan bo'shatilgan taqdirda, xarajatlar xodimlar tomonidan qoplanadi. Natijada, umumiy inson kapitali, qoida tariqasida, maxsus "firmalar" (maktablar, kollejlar) tomonidan ishlab chiqiladi va maxsus inson kapitali bevosita ish joyida shakllanadi.

Klassik inson kapitali nazariyasining asoslarini Amerika iqtisodiy tafakkuri vakillari T.Shults, G.Bekker va J.Mintzerlar yaratdilar. B.Vsysbrod, L.Tyurov, V.Bouen, M.Fisher, J.Vayzey asarlarida rivojlangan. Keyinchalik uning rivojlanishiga M. Blaug, S. Boulz, Ian-Poret, E. Denison, J. Kendrik, R. Layard, J. Psacharopulos, F. Uelch, F. Maklup, B. Chisvik, L. Hansen va boshqalar.

Oldingi bo'limda ta'kidlanganidek, inson kapitali nazariyasini ishlab chiquvchilarning nazariy sxemalarida 60-80-yillardagi texnologik inqilob natijasida yuzaga kelgan jamiyatning yangi iqtisodiy asoslarini shakllantirishning ob'ektiv jarayonlari o'z aksini topgan. XX asr.

G.Bekker va uning maktabining yondashuvi iqtisodiy tahlil doirasini nafaqat ta'lim va maxsus tayyorgarlik, shuningdek, ishchilarning sog'lig'i kabi muammolarni o'z ichiga olgan holda, balki kengayishi bilan tavsiflanadi. iqtisodiy usullar nikoh, ajralish, bolalar tug'ilishi to'g'risidagi qarorlar, ijtimoiy va irqiy kamsitish, jinoiy xulq-atvor va boshqalar kabi hodisalarga Bekkerning iqtisodiy imperializm deb nomlangan metodologiyasi uning inson kapitalining mohiyati va tuzilishi haqidagi tushunchasini belgilab berdi.

Inson kapitali nazariyasi doirasida shaxsiy daromadlarni taqsimlash tuzilishi, daromadlarning yoshga bog'liq dinamikasi va mehnatdagi kamsitishlar tushuntiriladi. Shuningdek, ratsional bandlikni ta’minlash va mehnat bozorini, ayniqsa, yuqori malakalilarni optimallashtirish muammolari ham tahlil etilgan. Agar ilgari e'tibor savollarga qaratilgan bo'lsa samarali foydalanish mavjud ishchi kuchi salohiyati, keyin inson kapitali nazariyasida uni shakllantirish muammolariga, birinchi navbatda, kapitalning o'zini-o'zi takror ishlab chiqarish manbalari sifatida ta'lim va tajriba to'plashning roli muammosiga ko'proq e'tibor beriladi. iqtisodiy sharoitlar.

Bu raqobatdosh ustunliklarning mohiyatini belgilab bergan raqobatning yangi turi bilan bog'liq iqtisodiy shaxs zamonaviy postindustrial jamiyat. Ilmiy-texnika taraqqiyotining tez sur'atlari tufayli tashqi muhitda yuqori darajadagi beqarorlik, tovarlarning hayot aylanishining qisqarishi, raqobatbardosh maqomning asosi sifatida innovatsion mahsulotlarning yangi roli. iqtisodiy tizimlar turli darajalar - bularning barchasi yollanma mehnatning ijodkorlik, dinamizm, korporativ sodiqlik, tavakkal qilishga tayyorlik, uzoq muddatli rivojlanishga investitsiyalarning samaradorligini oqilona hisoblash qobiliyati va boshqalar kabi xususiyatlariga e'tiborni qaratdi.

Inson kapitalining zamonaviy nazariyasi 20-asrning 50-yillari oxiri - 60-yillarning boshlarida shakllandi. U neoklassik yo'nalish an'analarini davom ettiradi, lekin yuqorida aytib o'tilganidek, tahlilga klassik siyosiy iqtisod tanqidchilarining nazariy asoslari va usullarini o'z ichiga oladi, shuningdek, o'z ichiga oladi. iqtisodiy tahlil ijtimoiy muammolar, an'anaviy ravishda iqtisodning analitik sohasidan chiqarib tashlangan. "I Men ta'kidlaymanki, iqtisodiy yondashuv o'zining kuchi bilan noyobdir, chunki u inson xatti-harakatlarining ko'p xilma-xil shakllarini o'zida mujassamlashtira oladi ", deb yozadi G. Bekker. Nobel mukofotini qabul qilish nutqida ta'kidlaganidek: "Ratsional tanlov modeli eng istiqbolli modelni ta'minlaydi. Ijtimoiy fanlar vakillarining ijtimoiy dunyoni o'rganishga yagona yondashuvi uchun bizning ixtiyorimizda mavjud bo'lgan ramka.

T.Shults, G.Bekker va J.Mintzerlarning inson omiliga investitsiyalar nazariyasi o‘zidan oldingi davrlarning nazariy yondashuvlarini tizimlashtirib, mikroiqtisodiy tahlil nuqtai nazaridan bunday investitsiyalarga bo‘lgan ehtiyojni asoslab berdi.

G. Bekkerning qarashlari ko'plab xorijiy va mahalliy nashrlarda, jumladan M. Armstrong, V.E. Bochkova, X. Braveman, L. Breslav, A.S. Gottlib, A.I. Dobrynina, A.B. Doktorovich, S.A.Dyatlov, S.Zubov, R.I.Kapelushnikov, A.V. Koritskiy, B. Lisovik, I. Lomova, M. Storchevoy, V.V. Radaeva, J. Fitenza, A. Fridmen, E.D. Tsirenova va boshqalar.Shuning uchun G.Bekkerning g'oyalarini batafsil bayon qilmasdan, uning inson kapitali nazariyasida eng muhim ko'rinadigan narsalarni ajratib ko'rsatamiz.

“Inson kapitaliga sarmoya kiritish: nazariy tahlil”, “Inson kapitali: nazariy va empirik tahlil”, “Inson kapitali va daromadning shaxsiy taqsimoti: tahlil qilishga urinish” va “Inson xulq-atvoriga iqtisodiy yondashuv” asarlarida G.Bekker nazariyasining metodologik tamoyillarini asoslaydi.Uning nazariyasining asosiy metodologik tamoyili insonning barcha iqtisodiy xatti-harakatlari uning bir nechta muqobil variantlardan tanlash natijasida foydani maksimal darajada oshirishga intilishi bilan belgilanadi, degan fikr edi... Shu bilan birga, investitsiyalar amalga oshiriladi. Kelajakda ko'proq daromad olish uchun - yuqori darajadagi daromadlar, ko'proq qoniqish va nobozor turlari faoliyatni yuqori baholash.Ikkinchi uslubiy tamoyil inson xatti-harakatlarining barqarorligi printsipi, uchinchisi - bozor muvozanati printsipi. “Xulq-atvorni maksimal darajada oshirish, bozor muvozanati va imtiyozlar barqarorligi bo'yicha qat'iy va qat'iy amalga oshirilgan bog'liq farazlar mening tushunishimdagi iqtisodiy yondashuvning asosini tashkil qiladi”, deb yozadi u [o'sha yerda].

Uchtasiga asoslangan asosiy tamoyillar G.Bekker klassik siyosiy iqtisod vakillari tomonidan asoslab berilgan inson xulq-atvorining ratsionalligi g‘oyasiga asoslanadi. G.Bekker neoklassik g'oyalarni rivojlantirar ekan, inson xatti-harakatining o'z vaqtida maqsadga muvofiqligi va yo'nalishidan kelib chiqadi. Uning uzoq muddatga yo'naltirilgan inson tanlovini tavsiflash tili "narx", "taqchillik", "imkoniyat xarajatlari" kabi tushunchalarga asoslanadi. oila orqali (shu jumladan, turmush o'rtog'ini tanlash va oilani rejalashtirish, cherkovga borish chastotasini aniqlash va) siyosiy jarayonning doirasi (shu jumladan qaysi sohalarga soliq solish, pul massasini qanchalik tez kengaytirish va urushga borish to'g'risidagi qarorlar). uxlash va uyg'onish o'rtasidagi vaqtni taqsimlash) yoki ilmiy tadqiqotlarni tashkil etishda (shu jumladan, olimlarning vaqt va aqliy kuchlarini turli ilmiy muammolar o'rtasida taqsimlash) va hokazo.

Binobarin, Bekkerning fikriga ko'ra, odamlar o'zini oqilona tutadilar, ularning faoliyati bozorlar tomonidan muvofiqlashtiriladi (buni asoslash uchun yo'qolgan daromadlar kabi "yo'qolgan narxlar" va "yo'q bo'lmagan xarajatlar" tushunchalari kiritilgan). Bekker o‘zining J.Stigler bilan qo‘shma maqolasida bozor tovarlariga emas, balki asosiy iste’mol tovarlariga nisbatan imtiyozlarning barqarorligini anglatadi... Inson xulq-atvorining barqarorligi ham odamlarning ratsionalligi bilan belgilanadi: agar odamlarning xatti-harakatlari o'zgargan bo'lsa, sabablar tanlash sohasini cheklaydigan o'zgargan tashqi sharoitlarga bo'lgan munosabatidadir.Bekker yozadi: «nutq har qanday kishi - oila, firma, kasaba uyushmasi yoki davlat idoralari tomonidan foydali yoki boylik funksiyasini maksimal darajada oshirish haqida bo'lishi mumkin.In. Bundan tashqari, iqtisodiy yondashuv bozorlarning mavjudligini nazarda tutadi, ularning xatti-harakatlari o'zaro izchil bo'lishi uchun turli ishtirokchilar - shaxslar, firmalar va hatto butun xalqlarning harakatlarini muvofiqlashtiradigan turli darajadagi samaradorlik. Shuningdek, imtiyozlar vaqt o'tishi bilan sezilarli darajada o'zgarmasligi va boylar va kambag'allar, hatto turli jamiyatlar va madaniyatlarga mansub odamlar orasida katta farq qilmaydi deb taxmin qilinadi.

Umuman olganda, u inson kapitalini xodimning bilimlari, ko'nikmalari va motivatsiyasi sifatida belgilaydi. Unga investitsiyalar ta'lim, ishlab chiqarish tajribasini to'plash, sog'liqni saqlash, geografik harakatchanlik, ma'lumot qidirish bo'lishi mumkin. Binobarin, ta'lim tuzilmasi bilim va tajribadan tashqari, psixofiziologik salomatlik bilan belgilanadigan mehnat va ta'limga kuch sarflash motivatsiyasi va tayyorligi kabi tarkibiy qismlarni o'z ichiga oladi. Bekker kapitalning nomoddiy shakllarini e'tiborsiz qoldirgan nazariyotchilar bilan munozara qilib, shunday yozadi: “Bir-biriga bog'lovchi ta'riflarning hayotiyligi. iqtisodiy fan moddiy ne'matlar bilan inson xatti-harakatlarining ayrim turlarini "ruhsiz" ga bo'ysunishni istamaslik bilan izohlanadi. iqtisodiy hisoblash" Bekker shunday yozadi: “Inson kapitali, ko‘pchilik iqtisodchilar tomonidan ta’riflanganidek, insonga berilgan bilimlar, ko‘nikmalar, motivatsiyalar va energiyadan iborat bo‘lib, ular ma’lum vaqt davomida mahsulot ishlab chiqarish va xizmatlar ishlab chiqarish uchun ishlatilishi mumkin”. “Bu kapitalning bir shakli, chunki u kelajakdagi daromadlar yoki kelajakdagi qoniqishlar yoki ikkalasi ham manbaidir. U insondir, chunki u insonning ajralmas qismidir."

G.Bekker inson kapitalini ishlab chiqarish xarajatlarini tuzadi. Birinchidan, u ularni to'g'ridan-to'g'ri va konjugatga ajratadi. Birinchisi, ishchilarning ta'lim va kasbiy tayyorgarligi xarajatlarini o'z ichiga oladi. O'z navbatida ular quyidagilarni o'z ichiga oladi:

To'g'ridan-to'g'ri xarajatlarga quyidagilar kiradi:

o'qish uchun to'lovlar va boshqa ta'lim xarajatlari, shuningdek olish yoki olish munosabati bilan yashash va ish joyini o'zgartirish xarajatlari;
imkoniyat xarajatlarining elementi bo'lgan yo'qotilgan daromadlar, chunki ta'lim olish, yashash va ish joyini o'zgartirish boshqalarni yo'qotish bilan bog'liq; muqobil daromad;
ma'naviy zarar, chunki ta'lim olish qiyin va hatto yoqimsiz, ish qidirish asab tizimini charchatadi va charchatadi, migratsiya esa moslashish zarurligiga olib keladi.

Bog'liq xarajatlar tibbiy yordam va bolalarni parvarish qilish, ularni tarbiyalash xarajatlari, ya'ni. inson kapitalining moddiy tashuvchilarini takror ishlab chiqarish bilan bog'liq barcha xarajatlar. Inson kapitaliga to'g'ridan-to'g'ri investitsiyalar uning hajmini oshiradi; bog'liq - ular "operatsiya" muddatini uzaytiradi, uning ishlash sharoitlarini yaxshilaydi, ta'sirini oshiradi, kasallanish va o'limni kamaytiradi.

Xodimning ishlab chiqarish fazilatlari va xususiyatlari, bir tomondan, katta xarajatlarni talab qiladi, boshqa tomondan, jismoniy kapital kabi, ular o'z egasiga ko'proq narsani beradi. yuqori daromad: "So'nggi o'n yilliklarda kapital faqat jismoniy aktivlardan iborat degan g'oya barbod bo'ldi. Uning o'rnida asta-sekin keng qamrovli qarash paydo bo'ldi, unga ko'ra kapital har qanday aktiv - jismoniy yoki insoniy - ishlab chiqarish qobiliyatiga ega. kelajakdagi daromadlar oqimi".

Talabalar (yoki ularning ota-onalari) Bekker nazariyasida ta'limga investitsiyalarni eng foydali deb tanlaydigan tadbirkorlar sifatida harakat qilishadi. Ular xarajatlar va foydalarni solishtiradilar, shuningdek, ta'limga investitsiyalardan kutilayotgan marjinal daromadni muqobil investitsiyalar rentabelligi bilan solishtiradilar (foiz bank depozitlari, bo'yicha dividendlar qimmatli qog'ozlar va hokazo.). Ta'lim xizmatlari bozoriga investitsiyalar etarli bo'lmaganda ta'limga investitsiyalarning daromadlilik darajasi oshadi, past ko'rsatkichlar ortiqcha investitsiyalardan dalolat beradi.

Binobarin, hisoblangan imtiyozlar iqtisodiyotning boshqa sohalari bilan solishtirganda ta'limga investitsiyalar darajasini tartibga soladi, shuningdek, investitsiyalarni ta'limning turli darajalari o'rtasida taqsimlaydi. Bekkerning hisob-kitoblariga ko'ra, 20-asr o'rtalarida Qo'shma Shtatlarda oliy ta'limga investitsiyalar rentabelligi 10-15% ni tashkil etgan, bu eng ko'p bo'lganlardan biri edi. yuqori darajalar mamlakatdagi rentabellik. Kollej darajasiga ega bo'lgan erkaklarning umr bo'yi daromadlari va uni olish xarajatlari o'rtasidagi farq deyarli 205 000 dollarni tashkil etdi, bu to'g'ridan-to'g'ri ta'lim xarajatlaridan qirq baravar ko'p edi.

Bekker inson (nomoddiy) va jismoniy (moddiy) kapital o‘rtasidagi o‘xshashlik va farqlarni ham ko‘rsatadi. Albatta, inson kapitali uning tashuvchisi - shaxssiz mavjud emas, lekin uning asosi bilim va kasbiy tayyorgarlik orqali qo'shimcha qiymat yaratish qobiliyatidir. Shuning uchun, o'ziga xos tarzda iqtisodiy mohiyati kapital ishlab chiqarish tizimining nomoddiy resurslariga yaqinroq.

Keyingi farq - bir xil ta'lim darajasidagi ishchilarning qo'shimcha qiymat yaratish qobiliyatining sezilarli o'zgarishi. Jismoniy kapitalga bir xil investitsiyalar, boshqa narsalar teng bo'lsa, teng daromad keltiradi. Inson mehnatining rentabelligi nafaqat ta'lim va ishlab chiqarishga investitsiyalar, balki insonning shaxsiy fazilatlari bilan ham belgilanadi. Yana bir farq - bu inson kapitalining qo'shimchasiz ma'lum darajaga ko'tarilishi moliyaviy investitsiyalar. To'g'ri, o'z kapitalining sifatini oshirish orqali xodim qo'shimcha shaxsiy kuch sarflaydi va vaqt kabi resursdan foydalanadi. Agar sarflangan sa'y-harakatlar qo'shimcha daromad keltirgan bo'lsa, unda ta'lim xarajatlari bilan o'lchanadigan inson kapitalining qiymatini o'sish deb hisoblash mumkin.

Ammo bu holda inson kapitalini o'zini o'zi ishlab chiqaradigan deb hisoblash mumkinmi? Agar inson kapitali deganda, Bekkerga ergashsak, biz xodimning qo'shimcha qiymat yaratish qobiliyatini tushunsak, unda qo'shimcha investitsiyalarsiz (inson kuchlari, vaqt, yo'qolgan muqobil imtiyozlar) inson kapitalining sifati oshmasligi aniq. inson kapitalining o'sishining asosi uning tashuvchisi mehnatidir. Shunday qilib, inson kapitalining o'zini o'zi takror ishlab chiqarish faqat uning tashuvchisi - shaxsning qo'shimcha xarajatlari tufayli mumkin. Bekkerning ta'kidlashicha, ko'pincha korxonaning inson kapitalini kengaytirilgan takror ishlab chiqarish yoki sifatini yaxshilash korxona egasi tomonidan qo'shimcha investitsiyalarsiz amalga oshiriladi: xodim kelajakdagi daromadni oshirish umidida bu investitsiyalarni mustaqil ravishda amalga oshirishi mumkin.

Kapitalning ikki shakli umumiy xususiyatga ega bo'lgan narsa jismoniy va inson kapitalining jismoniy va ma'naviy eskirish va eskirishga moyilligidir. Bundan tashqari, A.V. Koritskiy, Bekkerning ushbu muammoga yondashuvini tahlil qilib, ikkalasi ham katta mablag'larni joriy iste'mol zarariga yo'naltirishni talab qiladi, kelajakda iqtisodiy rivojlanish darajasi ikkalasiga ham bog'liq, har ikkala turdagi investitsiyalar uzoq muddatli samarali samara beradi.

Inson kapitali xarajatlari tarkibiga nimalar kiradi? Bekker ta'lim, ishlab chiqarish ta'limi, tibbiy yordam, migratsiya, narxlar va daromadlar haqida ma'lumot izlash, farzand ko'rish va bolalarni tarbiyalashni o'z ichiga oladi. Inson kapitalini ko'paytirish va taqsimlashning turli shakllari sifatida harakat qiladigan va turli funktsiyalarni bajaradigan, sanab o'tilgan omillar ham turli muddatlarga ega, garchi hisoblash qulayligi uchun Bekker ularning davomiyligidagi vaqt farqini e'tiborsiz qoldirish mumkin deb hisoblaydi.

Bolalarning tug'ilishi va tarbiyasi inson kapitalining avlodlar o'rtasida takror ishlab chiqarilishini ta'minlaydi. Ishlab chiqarishda ta'lim va o'qitish uning hajmini oshiradi va xodimlarning malakasini yaratadi, bu ularning kamdan-kam uchraydiganligi yoki mehnat bozorida talabning yuqoriligi tufayli o'z egasiga mehnat rentasi deb ataladigan pulni olish imkonini beradi, ya'ni. qo'shimcha daromad bilan ta'minlash. Migratsiya va ma'lumot olish eng ko'p ta'minlaydi foydali shartlar mehnat bozoridagi operatsiyalar. Salomatlikni muhofaza qilish inson kapitalidan foydalanish intensivligi va davomiyligini oshiradi. Bekker shuningdek, salomatlik va inson kapitali sifati o'rtasidagi bog'liqlikning teskari vektorini ko'rsatadi: inson salomatligi holati va u olgan narsaning sifati. tibbiy yordam uning ish haqi stavkasining oshishi bilan yaxshilanadi, shuning uchun qarish sog'lig'ining yomonlashishiga olib keladi, shu bilan birga xarajatlarni oshiradi tibbiy xizmatlar. Ammo ta'lim darajasini oshirish sog'liqni saqlash xarajatlarini kamaytirsa ham, sog'liqni yaxshilaydi.

Inson kapitali tarkibida Bekkerning bir qator izdoshlari Bekkerning o'zi tomonidan aniqlanganlarga bevosita yoki bilvosita bog'liq bo'lgan tarkibiy qismlarni o'z ichiga oladi. Bularga ijtimoiy kelib chiqish, tug'ma qobiliyatlar va salomatlikning genetik asoslari kiradi. 20-asrning ikkinchi yarmida ushbu tarkibiy qismlarning har biri bo'yicha ko'proq yoki kamroq qizg'in munozaralar boshlanganligi sababli, biz rus mualliflari tomonidan etarlicha batafsil tahlil qilingan uning tafsilotlariga to'xtalmaymiz, lekin ushbu munozaraning ikkita asosiy natijasini ta'kidlaymiz. :

a) insonning tug'ma qobiliyatlari o'rtasidagi bog'liqlik (agar ular yuqori sifatli ta'lim va ishlab chiqarish ta'limi natijasida amalga oshirilsa) statistik jihatdan tasdiqlangan namunadir;
b) daromad darajasi, ta'lim va ishlab chiqarish ta'limidan tashqari, sog'lig'i va muqobil imtiyozlarni (dam olish va boshqa faoliyat) yo'qotish bilan tayyorgarligi bilan belgilanadigan ish vaqtining davomiyligi bilan sezilarli darajada ta'sir qiladi.

Shunday qilib, Bekker xodimning qo'shimcha qiymat yaratish qobiliyatini ta'minlaydigan shaxsiy fazilatlari ro'yxati bilan belgilanadigan inson kapitali tuzilishini taklif qiladi. Lekin u mezonga ko'ra inson kapitalining boshqa tarkibiy elementlarini ham aniqladi, bu bizning fikrimizcha, bu qobiliyatning universalligi mezoni deb atash mumkin. Inson kapitaliga investitsiyalarning asosiy manbasiga qarab, u umumiy va maxsus xodimlarni tayyorlashni ajratadi. Umumiy tayyorgarlik to'g'ridan-to'g'ri yoki bilvosita xodimlarning o'zlari tomonidan to'lanadi. Birinchi holda, bu o'quv to'lovlari, yo'qolgan imtiyozlar va ma'naviy zarar. Ikkinchi holda, bu o'qish davrida pastroq ish haqiga rozi bo'lishni anglatadi, bu esa uning keyingi o'sishi bilan qoplanadi. Tadbirkorlar umumiy va kasbiy ta'limga sarmoya kiritishni istamaydilar, chunki agar xodim ishdan bo'shatilsa, ular investitsiyalarini yo'qotadilar. Muayyan korxonaning o'ziga xos xususiyatlariga qaratilgan maxsus treninglar ish beruvchilar tomonidan osonroq to'lanadi. Bunday treningni olayotganda, xodim ham o'z kuchini, intellektual va boshqa resurslarini sarflaydi, lekin maksimal foyda bu ish beruvchidan inson kapitalining ko'payishini amalga oshirishdan iborat. Boshqa ish beruvchiga o'tishda xarajatlar sarflangan harakatlardan oshib ketishi mumkin.

Binobarin, kasbiy tayyorgarlikka sarmoya kiritish investorlar uchun nafaqat inson kapitali sifatini oshirish vositasi, balki ishchini ish joyida ta’minlash mexanizmi va mehnat migratsiyasini jilovlash omili hisoblanadi. I.R ta'kidlaganidek. Kapelyushnikovning so'zlariga ko'ra, umumiy va xususiy resurslar o'rtasidagi bu farq keyinchalik firmaning zamonaviy nazariyasini ishlab chiqish uchun asos bo'ldi va "maxsus inson kapitali" tushunchasi nima uchun bir vaqtning o'zida uzoq ish tajribasiga ega bo'lgan ishchilar o'rtasida kamroq aylanma mavjudligini tushunishga yordam beradi. firmalarda bo'sh ish o'rinlari tashqi mehnat bozorida ishga olish yo'li bilan emas, balki asosan ichki ko'tarilishlar orqali to'ldiriladigan joy va nima uchun.

Sizni ham qiziqtirishi mumkin:

BPS-Sberbank onlayn bayonoti

BPS-Sberbank Belarus maxsus Internet-banking xizmati foydalanuvchiga...

Home Credit Bank: shaxsiy hisobingizga kiring

Bu qiziq, lekin juda ko'p odamlar mendan shaxsiy hisoblariga qanday kirishlari haqida so'rashadi ...

Rosselxozbankning kredit kartalari Rosselxozbank kredit kartasi onlayn ariza va shartlari

Deyarli barcha bank muassasalari bugungi kunda keng ko'lamli moliyaviy xizmatlarni taklif etadilar....

Kreditni qaytarish tartibi

Har qanday Visa, MasterCard yoki MIR kartasidan qarzni to'lash uchun hisobingizga pul kiriting.

Visa Gold karta egalari uchun qo'shimcha imkoniyatlar

Sberbank plastik kartasida ish haqi olish ko'plab ruslar uchun tanish protseduradir....

Ommabop

Sberbank kredit kartasini to'lash shartlari

Qanday qilib ipotekani tezroq to'lash kerak

BPS-Sberbank onlayn bayonoti

Home Credit Bank: shaxsiy hisobingizga kiring

Rosselxozbankning kredit kartalari Rosselxozbank kredit kartasi onlayn ariza va shartlari

Kreditni qaytarish tartibi

Visa Gold karta egalari uchun qo'shimcha imkoniyatlar