1 tema. Ekonomikos teorija: dalykas ir metodas…………………………….. ..5

2 tema. Gamyba ir jos ūkinis organizavimas…………………..… 18

3 tema. Visuomenės ekonominė sistema ir santykiai

nuosavybė................................................. ......................................................32

4 tema. Rinkos ekonomika: esmė ir struktūra………………..……….48

5 tema. Pasiūla ir paklausa rinkos mechanizme………………….…….…..53

6 tema. Pinigai. Pinigų cirkuliacija. Infliacija……………………………..73

7 tema. Kaina ir kainodara rinkos ekonomikoje……………..………91

8 tema. Konkurencija rinkoje ir rinkos galia…………………………..… .109

9 tema. Veiksnių rinkos. Žemės turgus………………………………………………130

10 tema. Kapitalo ir vertybinių popierių rinka………………………………….…..141

11 tema. Darbo rinka………………………………………………………….…..152

12 tema. Rinkos infrastruktūra. Prekių rinka……………………….…..167

13 tema. Valstybė rinkos ekonomikoje………………………………..179

14 tema. Finansai ir finansų sistema……………………………………….191

15 tema. Pajamos rinkos ekonomikoje…………………………………………203

16 tema. Mokesčiai ir mokesčių sistema………………………………………………………216

17 tema. Makroekonominė pusiausvyra ir makroekonominė

aukštis…………………………………………………………………………………….226

18 tema.Šiuolaikinė pasaulio ekonomika……………………………………247

PRATARMĖ

Šiuolaikinio pasaulio raida, Rusijos perėjimas prie gilių ekonominės veiklos transformacijų žymiai padidino svarbą ekonomikos teorija. Dabarties tikslas mokymo priemonė- problemų, kurias gyvenimas kelia žmogui pereinant prie rinkos ekonomikos, svarstymas ir jų sprendimo būdai. Tai svarbu humanitariniam mokinių ugdymui, supažindinantis su aukšta ekonominių santykių etika. Šiandien ekonominės žinios yra būtina sąlyga norint aktyviai dalyvauti rinkos transformacijose, o ekonomikos teorija yra intelektuali priemonė suprasti ekonominę tikrovę.

Ekonomikos teorijos pagrindų kurse akcentuojami bendrieji teoriniai aspektai, nes būtent jie suteikia ekonomikos mokslui galimybę įveikti paviršutiniškas idėjas apie tikrovę ir kritiškai vertinti ekonominę politiką ir praktiką.

Autorių komanda tikisi, kad ekonomikos teorijos įvaldymas studentams padės orientuotis į tikrąsias socialines vertybes: ekonominę asmens laisvę, teisę į pelningą nuosavybę, verslumą. Šios vertybės turi įsilieti į kasdienę, kasdienę visuomenės sąmonę.

1 tema. EKONOMIKOS TEORIJA: DALYKAS IR METODAS

Ekonomika yra žavus mokslas.

Ir daro ją patraukliausia

kad jos pagrindiniai principai

galima įrašyti tik į vieną

popieriaus lapą ir visi gali suprasti

jų. Ir vis dėlto jie suprantami

nedaug.

M. Friedmanas

§ 1. EKONOMIKOS MOKSLAS ŠIUOLAIKINIAME PASAULYJE

Sudėtingumas ir Pasaulio ekonomika yra įvairi nenuoseklumas kryptis ir formas ekonominis vystymasis. Ji modernus pasaulis Ekonominiam gyvenimui būdingos sėkmės ir pasiekimai, sunkumai ir problemos, ekonominių interesų ir koncepcijų skirtumai ir prieštaravimai.

Ekonominio pasaulio vystymosi proceso turinys nagrinėjamas iš dviejų pusių. Viena vertus, turi bendrų bruožų o tendencijos, kita vertus, yra specifiniai bruožai, pasireiškiantys įvairiuose regionuose, pasaulio ekonomikos sferose, šalies ūkio modeliuose. Šiuolaikinis pasaulis, susidedantis iš daugiau nei 180 nepriklausomų valstybių, yra padalintas į nelygias socialines ir ekonomines sistemas, turinčias skirtingus tikslus ir veikiančius mechanizmus. Iki XXI amžiaus pradžios dar labiau pagilėjo jos komponentų, atstovaujančių išsivysčiusias, besivystančias rinkos ir ne rinkos ekonomiką turinčioms šalims, socialinė ir ekonominė diferenciacija. Vystosi ekonominiai ryšiai modernus pasaulis susiformavo į sudėtingą ekonominių santykių rinkinį, paveikiantį gyvybinius viso pasaulio žmonių interesus.

Svarbų vaidmenį atlieka tendencija stiprinti nacionalinių ekonomikų ir globalizacijos sąsajas finansinius santykius ir rinkos. Prieštaravimai, kylantys ekonominių interesų srityje, negali tapti kliūtimi integracijos plėtrai. ekonominius ryšius tarp šalių.

Reikšmė Didėjantis ekonominių santykių sudėtingumas šiuolaikiniame pasaulyje, ekonominis nacionalinių ekonomikų formavimosi specifika, mokslas žiniose lems žmonijos ateities raidos problemos ramybė lipristinis žmonių dėmesys ekonomikos mokslui. Ekonominių žinių ir ekonomikos mokslo vaidmens ekonomikos valdyme negalima pervertinti. Jis nuolat didėja, nes bandymų ir klaidų metodas ekonomikos srityje gali duoti nepageidaujamų rezultatų ir neigiamai paveikti visos visuomenės vystymąsi.

Ekonomikos teorija yra griežtas ir tikslus mokslas, veikiantis sudėtingu koncepciniu aparatu, galinčiu modeliuoti ir nustatyti ekonominę situaciją. Jis negali numatyti ekonominių reiškinių ir procesų, tačiau paaiškina vystymosi logiką ir ekonominių sistemų funkcionavimo pobūdį. Žmonių visuomenės ekonominės raidos istorinių formų studijavimas leidžia pažinti ūkio struktūrą, panaudoti efektyviausias priemones ir būdus žmonių gyvenimo lygiui gerinti. Ekonomikos teorija moko suprasti sudėtingą ekonominį pasaulį, formuoja pilietinę sąmonę ir vystosi ekonominis tipas mąstymas. Ekonomikos žinios patys savaime nėra raktas į sėkmę gyvenime ar versle, tačiau jie būtini ne tik profesionalams. Jie padeda įveikti socialinius prietarus ir destruktyvų neišmanymą, supažindina juos su aukšta ekonominių santykių etika, nes tik protinga ir efektyvi ekonomika gali būti morali.

Pavyzdžiui, visos šalys labai skiriasi daugeliu rinkos sistemos aspektų. Niekur pasaulyje nėra vieno rinkos santykių modelio. Vakarų šalių patirtis rinkos sferoje turi būti pritaikyta mūsų ekonomikos sąlygoms.

Pasaulis susideda iš skirtingų ekonominių modelių. Modelis apima daugybę panašių daugelio šalių nacionalinių ekonominių sistemų savybių, turinčių savo tikslus ir uždavinius, ir atspindi šiose šalyse dominuojantį ekonomikos sistemos tipą. Norint suformuoti stabilų modelį, reikia mažiausiai 10 metų, tada pasireiškia jo prisitaikymas prie kokybiškai naujų sąlygų ir galimas modelio pokytis. Rusijai išlieka aktualus veiksmingo nacionalinės ekonomikos modelio pasirinkimas ateičiai.

§ 2. EKONOMINĖS MINTIES EVOLIUCIJA

Ekonominės minties šaknys yra tolimoje istorijoje. Ji atsirado ir vystėsi kartu su žmonių visuomenės raida. Ekonominiai žmogaus veiklos pagrindai negalėjo nedominti praeities mąstytojų. Beveik visuose reikšminguose religiniuose, literatūriniuose ir teisėkūros senovės šaltiniuose yra ekonominių žinių elementų. Juose pateiktos idėjos dar nebuvo atsiradusios kaip savarankiškas mokslas ir egzistavo nedalomų socialinių žinių rėmuose, kurių pagrindinė pusė buvo religija.

Pirmieji ekonomistai, K. Markso žodžiais, buvo „komerciniai ir valdžios žmonės“. Juos mąstyti apie ekonominius klausimus paskatino praktiniai prekybos ir valdžios poreikiai. Tačiau turime pripažinti, kad ekonomika pirmiausia buvo studijuojama vergų valdančioje visuomenėje. Didysis senovės graikų mąstytojas Ksenofontas (430–355 m. pr. Kr.) sugalvojo mokslo pavadinimą „ekonomika“ – graikiškai „yokos“ – namas, ekonomika, „nomos“ – įstatymas, doktrina. Tačiau kaip mokslas ekonomikos teorija atsirado daug vėliau.

Senovės rytuose ekonominės minties centras daugiausia buvo valstybės ir karališkosios šventyklos ekonomikos organizavimo ir valdymo problemos. Kinijoje, atsiradus valstybei ir klasinei visuomenei, plečiantis prekiniams-piniginiams santykiams, atsirado teorijų, skirtų išlaikyti stabilumą valstybėje. Jie išdėstyti Konfucijaus (552–479 m. pr. Kr.) mokymuose.

Svarbiausias senovės Indijos literatūros paminklas „Arthashastra“ (4-3 a. pr. Kr.) turi problemų dėl daiktų kainos, jų kainų, prekybos pelno. Arthashastra ragina karalių plėtoti gamybines pajėgas, reguliuoti prekių kainas, kurti prekių fondus ir palaikyti aktyvią pusiausvyrą. valstybės biudžeto– „padidinti pajamas ir mažinti išlaidas“.

IN Senovės Graikija Didžiausi ekonominės minties laimėjimai siejami su gamtinės ekonomikos (Ksenofonto „Domostrojus“), idealios valstybės (Platono (427–347 m. pr. m. e. „Politika arba valstybė“)) ir prekinės ekonomikos elementų (Aristotelis) problemų raida. 384–322 m. pr. Kr.).

Svarbi problema, kurią išplėtojo senovės ekonominė mintis, buvo vergovė. Požiūriai šiuo klausimu svyravo nuo visiško jo kaip „barbarų gausos“, „gyvųjų darbo įrankių“, „pajamas generuojančios nuosavybės“ (Aristotelio darbuose) pateisinimo iki esminės žmonių lygybės pripažinimo (darbuose). ankstyvosios krikščionybės).

Feodalizmo epochoje idėjos apie socialinius santykius susiformavo veikiant šventajam raštui kanonų teisės rėmuose. teigiamas to rezultatas buvo antikos laikais susiformavusio niekinamo požiūrio į darbą įveikimas, remiantis krikščioniška doktrina.

XVII–XVIII a. buvo nustatytos ekonominės minties kryptys, tarp kurių pradiniame etape išsiskyrė merkantilistai ir fiziokratai.

Merkantilizmas. Merkantilizmas(iš italų "mercante" - Fiziokratai pirklys) atsirado kaip ekonominės minties srovė, kaip teorinė mokykla, pagrįsta primityviu kapitalo kaupimu. Visas XVII amžius yra pilnas traktatų apie tai, kaip viena šalis galėtų praturtėti prekiaujant su kitomis šalimis. Teorijos esmė buvo nustatyti apyvartos sferoje – pinigų apyvartoje ir prekyboje – vykstančius modelius. Merkantilistai prekybą laikė tautos gerovės šaltiniu, o patį turtą tapatino su pinigais, pagrindiniu valstybės politikos tikslu skelbdami pinigų kaupimą. Šalies turtas buvo vertinamas kaip nevienodų mainų rezultatas. Merkantilistų idėjų reiškėjas buvo prancūzas Antoine'as Montchretienas (1575-1621). Kai vieną dieną jam reikėjo rasti pavadinimą knygai apie visos šalies ekonomikos valdymą, jis sugalvojo terminą „politinė ekonomika“ ir išdėstė savo mintis „Politinės ekonomijos traktate“ (1615).

Merkantilistai gynė pinigų ir prekybos balanso teorijas, pagrindė politiką, kurios tikslas buvo padidinti piniginį turtą ir prekybą, atnešti kuo daugiau pelno. Daugiau pinigų. Jie politinę ekonomiją laikė mokslu apie prekybos balansą. Tik toks darbas buvo paskelbtas produktyviu, kurio rezultatas, išvežtas į užsienį, davė daugiau pinigų nei kainavo.

Merkantilistų nuopelnas yra tas, kad jie atvėrė kelią naujam ekonominiam mąstymui. Jų politika buvo skatinti pramonės, kurios pagalba buvo uždirbami pinigai, plėtrą, protekcionizmą, komercinio kapitalo plėtrą ir kolonijų užgrobimą. Norėdami įgyvendinti šias priemones, jie pareikalavo padidinti mokesčius.

Merkantilistinio mokymo trūkumai yra akivaizdūs, nes prekybos procese, keičiantis prekėms per pinigus, turtas nesusikuria. Jo šaltinis yra gamyba. Nelygūs, nevienodi mainai lemia tik lėšų perskirstymo pobūdį ir nelemia praturtėjimo.

Tačiau ekonominė mintis jau buvo susidūrusi su socialinio turto šaltinio klausimu. Ieškodama atsakymo į jį, tokia ekonomikos mokykla kaip fiziokratai(terminas kilęs iš graikų kalbos žodžių, reiškiančių „gamtos galia“). Skirtingai nei merkantilistai, fiziokratai socialinio turto šaltiniu laikė gamybą, bet tik žemės ūkio produkciją. Fiziokratų mokyklai vadovavo prancūzų klasikinės politinės ekonomijos atstovas François Quesnay (1694-1774), sukūręs pirmąjį. makroekonominis modelis. Socialinio produkto atkūrimo ir įgyvendinimo procesą jis laikė nuolatiniu procesu.

Fiziokratai gamybos užduotimi laikė „žemės produktų“ gausos sukūrimą. Jie siūlė vykdyti reformas ekonomikoje išlaikant žemės nuosavybės dominavimą, siekiant išvengti sukrėtimų pereinant prie naujos socialinės sistemos.

Palyginti su merkantilistais, fiziokratų pažiūros pasirodė pažangesnės, nes jie priartėjo prie teisingo socialinio turto šaltinio nustatymo. Fiziokratai pasisakė už prekybos laisvę, konkurenciją, vieningą apmokestinimą, reikalavo privačios nuosavybės garantijų iš feodalinės tironijos ir apribojimų, argumentavo. ekonominis nemokumas feodalinė sistema.

Ribotos fiziokratų ekonominės pažiūros pasireiškė tuo, kad pagrindinį vaidmenį ekonomikoje jie skyrė žemės ūkiui ir produktyviu darbu laikė tik darbą žemės ūkyje. Jie priskyrė darbininkų klasę „steriliajai klasei“.

Klasikinis XVIII amžiuje buvo išsakytos naujos ekonominės mintys politinis klasikinės ekonomikos mokyklos teoretikai Adomas taupymas Smithas (1723-1790) ir Davidas Ricardo (1772-1823).

A. Smithas buvo fiziokratų amžininkas. Tačiau gyvendamas Anglijoje, kur kapitalistiniai gamybiniai santykiai jau buvo gana išsivystę, jis sugebėjo juos nuodugniau išanalizuoti. Savo darbe „Tautų gerovės prigimties ir priežasčių tyrimas“ (1776) A. Smithas paskelbė, kad darbas yra socialinio turto šaltinis. Visa serija ekonomines problemas jis pateikė originalią to meto interpretaciją. Pavyzdžiui, jis teikė lemiamą reikšmę darbo pasidalijimui kaip veiksniui, didinančiam jo gamybinę galią.

A. Smithas skelbė „natūralios harmonijos“ (pusiausvyros) idėją, kuri ekonomikoje spontaniškai įsitvirtina ir sukuria optimalų ekonominės sistemos funkcionavimo režimą. Jis nustatė, kad prekės vertė susideda iš darbo užmokesčio, pelno ir rentos, ir ši sąvoka tapo trijų gamybos veiksnių teorijos pagrindu. Kapitalistinio gamybos būdo socialinėje struktūroje A. Smithas išskyrė tris klases: ūkininkus, kapitalistus ir samdomus darbininkus. Jis manė, kad politinė ekonomija turėtų analizuoti ekonominė realybė(teigiamas aspektas) ir teikti rekomendacijas dėl ekonominės politikos įgyvendinimo praktikoje (normatyvinis aspektas). Pagrindinė mintis A. Smitho mokymuose – liberalizmo idėja, minimalus valdžios įsikišimas į ekonominius procesus, rinkos savireguliacija, pagrįsta pasiūla ir paklausa. A. Smithas šį mechanizmą pavadino „nematoma ranka“.

D. Ricardo bandė sukurti politinės ekonomijos kategorijų sistemą, pagrįstą darbo vertės teorija. Tai leido jam atvirai suformuluoti priešingus dviejų pagrindinių kapitalistinės visuomenės klasių – proletariato ir buržuazijos – interesus. Ricardo gamybos procesą analizavo ne tik vertės kūrimo, bet ir jos paskirstymo požiūriu. Jis pirmasis paaiškino diferencinės nuomos egzistavimą.

Pagrindiniai ekonominės minties klasikos pasiekimai yra šie:

Gamybos proceso iškėlimas į ekonominės sistemos centrą;

Darbo vertės teorijos pagrindimas;

Darbo užmokesčio, pragyvenimo išlaidų tyrimas

darbuotojas ir darbo jėgos perteklius;

Darbo pasidalijimo esmės ir jo augimo veiksnių analizė

produktyvumas;

Produktyvaus ir neproduktyvaus darbo doktrinos kūrimas;

Reprodukcijos teorijos kūrimas;

Pelno, paskolos palūkanų, žemės nuomos tyrimas.

Proletarskaja Jis prasidėjo XIX amžiaus 40-aisiais Marksistinis etapas V politinis ekonominės minties raida, kuri vėliau buvo pakeista taupymas Lenino scena. Šiuo laikotarpiu į politinę ekonomiją imta žiūrėti kaip į mokslą, tiriantį nuoseklių socialinių darinių ekonominius santykius (gamybos, paskirstymo, mainų ir vartojimo santykius). Socialinių ekonominių reiškinių analizei taikomas materialistinės dialektikos metodas, nagrinėjamos ekonominės kategorijos ir dėsniai, tarsi iš darbininkų klasės pozicijų. Remiantis gamybos metodų ir darinių kaita, atliekama žmonių visuomenės raidos analizė.

Tačiau šis požiūris į žmonijos ekonominės raidos periodizavimą dabar yra peržiūrimas ir remiamasi kitu – civilizaciniu. Jo esmė glūdi industrinių šalių ekonominės raidos rezultatų tapatybėje, o civilizacijų tyrimo kriterijus – žmogaus poreikiai, vertybės, žmogaus veikla. Civilizacinis požiūris pripažįsta tik keturis gamybos būdus (primityvų bendruomeninį, vergvaldžių, feodalinį, kapitalistinį), padėdamas pagrindą bendrų žmogaus veiklos ir vystymosi modelių periodizavimui.

K. Marksas naudojo socialinį požiūrį į socialinę gamybą, parodydamas ją kaip gamintojų – gamybos priemonių savininkų ir samdomų darbininkų – daugiakrypčių ekonominių interesų sferą. Jis įkūrė politinę ekonomiją kaip klasių mokslą ir plačiai naudojo pakilimo nuo abstrakčiojo prie konkretaus metodą. Gavęs tiesos monopolį ir praradęs oponentus, marksizmas nustojo atskleisti ekonominių procesų esmę.

Vakarų Tuo pačiu laikotarpiu lygiagrečiai vystėsi kita raida kryptis ekonominės minties kryptis, kuri vadinama - vakarietiškas. 19–20 amžiuose buvo daug teorijų. Vienas iš jų pasiūlė empirinį požiūrį į ekonomiką, kitas neigė bendrą ekonomikos teorijos reikšmę. Sukurta ribinio naudingumo teorija, taip pat teorija, kuri ekonominiams reiškiniams analizuoti naudojo matematinius metodus.

Susistemintos ir apibendrintos pagrindinės nuostatos įvairios mokyklos Anglų ekonomistas A. Maršalas (1842-1924), tapęs neoklasikinės ekonominės minties krypties pradininku. Termino „atsiradimas“ ekonomika“ yra susijęs su jo vardu. Jis parašė knygą „Ekonomikos principai“, kurios tema buvo ne darbo vertės, o kainos teorija (1890).

Ekonomika yra šiuolaikinės ekonominės minties pamatas, ekonomikos savireguliacijos mokslas, pagrįstas laisvosios rinkos santykiais. Sąvoka „ekonomika“ pakeičia „politinės ekonomikos“ sąvoką.

Neoklasikinė teorija skirtingai nei klasikinis, jis neatspindi jokios išbaigtos koncepcijos, nors ir užima pirmaujančią vietą Vakarų, būtent angloamerikiečių ekonomikos moksle. Neoklasikinio mąstymo dėmesys buvo sutelktas į žmogaus poreikių tenkinimą. P. Samuelsonas (1915) išplėtė neoklasikų ekonominių tyrimų apimtį, o vienos iš krypčių atstovas J. Keynesas (1883-1946) ekonominės analizės objektu padarė ne atskirą įmonę, o ekonomiką kaip visas. Jis svarstė priklausomybes ir proporcijas tarp suvestinių nacionalinės ekonomikos vertybių: investicijų, nacionalinių pajamų, santaupų. Johno Keyneso rekomendacijos buvo pritaikytos praktiškai.

Dabar „ekonomikos“ teorija sintezuoja pagrindines visų egzistuojančių nuostatas ekonomines kryptis ir mokyklos. Jame „atskleidžiami“ verslo dėsniai ir jų įgyvendinimo mechanizmas, verslo metodai, ekonominė politika, praktinės veiklos problemos ir prieštaravimai. Ekonominiuose tyrimuose plačiai naudojamos formulės ir grafikai. Kokybinė analizė atliekami diferencialiniu ir integraliniu skaičiavimu. Ekonomikos kategorijos šiek tiek skiriasi nuo įprastos ankstesnių ekonomikos mokslų terminijos. Jis tiria, pavyzdžiui, „ribotų gamybos išteklių“ efektyvaus naudojimo ir valdymo problemas. Neabejotinas ekonomikos privalumas yra tipiškų ir patikimų ekonominių faktų naudojimas, o tai rodo dogmatizmo nebuvimą, kai tam tikra pozicija priimama kaip neginčijama tiesa, kurioje neatsižvelgiama į konkrečiomis sąlygomis gyvenimą.

Plačiąja prasme ekonomika yra mokslo sritis, siaurąja – akademinis dalykas, studijuojamas Europoje ir JAV.

Ypatinga vieta istorijoje ekonomikos studijos paima istorinė mokykla, kuris davė postūmį institucinei ekonomikos teorijos krypčiai. Jei klasikinė mokykla siekė sukurti bendrą ir universalią teoriją, naudodama abstrakčiuosius ir dedukcinius metodus, tai istorinė mokykla naudojo konkretų indukcinį metodą – istorizmo metodą. Ji priešpastato bendrą klasikų teoriją su specialiąja tautos ūkio raidos teorija.

Istorinės mokyklos pirmtakai buvo A. Mülleris (1779–1829) ir Friedrichas Listas (1798–1846). Jų darbai išreiškė reakciją į klasikinę teoriją. Jie tikėjo, kad kiekviena tauta yra ypatingas organizmas, turintis savo gyvenimo principus ir savo individualumą, tuo pagrindu formuojasi jos istorinė egzistencija.

„Istorinis metodas“ buvo paplitęs daugelyje Europos šalys. Rusijoje jį pristatė I.I. Kaufmanas (1848–1916), A.I. Savinas (1873–1923), M.I. Tuganas-Baranovskis (1865-1919), I.M. Kulischer (1878–1934) ir kt.. Rusų istorinė mokykla palankiai skyrėsi nuo vokiškosios: buvo laisva nuo tautinių šovinistinių nuotaikų ir „istorinio metodo“ neprieštaravo ekonomikos teorijai.

Institucionalizmas– ekonominės minties kryptis, pagrįsta postulatu, kad socialiniai papročiai reguliuoja ekonominę veiklą. Lemiamas vaidmuo priklauso grupės psichologijai, o ne individams, kaip manoma klasikinėje tradicijoje. Tai išreiškia vienybę su istorine mokykla.

Institucionalizmo formavimasis siejamas su amerikiečių ekonomisto T. Vebleno (1857-1929) vardu.

Pagrindinis institucionalizmo indėlis yra klasikinės politinės ekonomijos postulato kvestionavimas apie individo elgesio racionalumą, automatinį optimalios sistemos būklės pasiekimą ir privačių interesų tapatumą su viešąja gėriu.

Institucionalizmo atstovai yra tarpdisciplininio požiūrio šalininkai ir primygtinai reikalauja įtraukti ekonominė analizė tokių mokslų kaip psichologija, antropologija, biologija, teisė ir kt. Tačiau kaip teorinis modelis institucionalizmas yra gana nevienalytis ir modernus neoinstitucionalizmas yra glaudžiai susijęs su neoklasikine teorija, skiriasi nuo jos blaivesniu požiūriu ir praktikoje įmanomų alternatyvų analize.

§ 3. EKONOMIKOS TEORIJOS DALYKAS

Ekonominės žinios ir žmonių patirtis, buvusios prieš ekonomikos atsiradimą, suteikė objektyvų ekonominį pagrindą ekonomikos mokslui atsirasti. Šio proceso ištakose buvo politinė ekonomija, padėjusi ekonomikos teorijos dalyko, kaip savarankiškos žinių srities, apibrėžimo pagrindą. Tada idėjos apie ekonomikos teorijos dalyką nuolat keitėsi ir toli gražu nebuvo vienareikšmės. Pavyzdžiui, vieni manė, kad tai mokslas apie materialinių gėrybių kūrimą ir naudojimą, kiti – kad tai mokslas, tiriantis veiklą, susijusią su prekių ir paslaugų gamyba, platinimu, mainais ir vartojimu.

Šiuolaikinis ekonomikos mokslo dalyko apibrėžimas grindžiamas ribotais ištekliais ir tuo pagrindu žmogaus poreikių tenkinimu. Šio apibrėžimo esmė ta, kad ekonomikos teorijos dalykas yra žmogaus elgsenos tyrimas ribotų priemonių sąlygomis, siekiant užsibrėžtų tikslų ekonominės veiklos srityje. Tai mokslas apie tai, kaip žmonės pasirenka naudoti riboti ištekliai gaminti įvairias prekes ir jas protingai paskirstyti.

Originalus yra ekonomikos teorijos dalyko apibrėžimas, pagal kurį tai yra žinių visuma, atsakanti į klausimus: „Ką? Kaip? Kam gaminti? Šis apibrėžimas apjungia išteklių trūkumo sąvoką su pasirinkimų, kuriuos žmonės turi priimti ieškodami efektyviausio gamybos varianto, problema. Racionalus ekonominis žmonių elgesys siejamas su išlaidų mažinimu ir naudos didinimu.

Mikroekonomika ir makroekonomika turi savo studijų dalykus. Tyrimo objekto požiūriu šios sąvokos sutartinai žymi ekonomikos teorijos skyrius. Mikroekonomikos dalykas – tai įmonės, namų ūkio, turinčio teisę rinktis ekonominius sprendimus, elgsenos tyrimas rinkos ekonomikoje, valstybės įtakos įmonėms tyrimas, taip pat interesų analizė. asmenų ir padėties privačiose rinkose. Makroekonomika tiria šalies ekonomiką kaip visumą, įskaitant ekonominius santykius tarp pramonės šakų ir ekonomikos sferų. Joje analizuojamos nacionalinės pajamos, išlaidų ir kainų tendencijos, nedarbas ir užimtumas ir kt.

Kai kurie ekonomistai ypač išryškina taikomąją ekonomiką, kurios turinys – ekonominės politikos principų kūrimas, ekonomikos dėsnių veikimo išaiškinimas, ekonominių sistemų funkcionavimo tyrimas.

Priklausomai nuo funkcijų atlikimo, ekonomikos teorija gali būti pozityvi ir normatyvinė. Teigiamasis tiria faktinę ekonomikos būklę (kokia buvo, yra ir bus), o normatyvinė vertina ekonomines ateities prognozes (kokia turi būti ekonomika).

Šiuolaikinė ekonomikos teorija „ekonomika“ tiria efektyvios gamybos organizavimo formas, nuolat plečiant tyrimų apimtį, tiriant ekonominius procesus ir reiškinius, vykstančius skirtinguose socialinio organizmo sluoksniuose. Šiuo atveju naudojami įvairūs mokslo žinių metodai ir priemonės. Dalykas suponuoja tam tikrą tyrimo metodą, o metodas formuoja subjektą.

Ekonominis Ekonomikos teorija dalyko studijose kategorijas mokslas naudoja ekonomines kategorijas ir dėsnius.

ir įstatymus Bet kurios ekonominės sistemos tyrimas pradedamas nuo labiausiai paplitusių ir dažnai pasikartojančių ekonominių reiškinių, kurie logiškai apibendrinami ekonominių kategorijų pavidalu. Ekonominės kategorijos yra teorinė išraiška abstrakčių žmonių ekonominių santykių sampratų forma. Jie nustato ekonominių reiškinių esmę ir paaiškina jų ryšį. Ekonominės kategorijos nėra savavališkos, nes tai iš tikrųjų egzistuojančių ekonominių formų abstrakcijos. Jie turi savo turinį, yra objektyvūs ir keičiasi kartu su ekonominių santykių pokyčiais.

Ekonominės kategorijos atskleidžia svarbius aspektus ir ypatumus, ekonomikos vidinę prigimtį. Tos pačios ekonominės kategorijos jungia skirtingus visuomenės ekonominės raidos etapus, atskirtus skirtingomis ekonominėmis formomis. Prekė, pinigai, kaina, nuosavybė ir kt. išreiškia būdingus bet kurios ekonominės sistemos bruožus ir yra būdingi daugeliui žmogaus vystymosi etapų. Ekonominės kategorijos yra tarpusavyje susijusios, kaip ir procesai, kuriuos jos atspindi.

Ekonominė kategorijų reikšmė slypi tame, kad jos atskleidžia ekonominius ryšius, kurie išlieka bet kokiomis socialinio vystymosi sąlygomis, už išorinės reiškinių išvaizdos leidžia atskleisti tikrąjį ekonominių procesų turinį, suprasti ir naudoti ekonomikos dėsnius. .

Ekonominė teisė- tai stiprus, stabilus, esminis, būtinas, nuolat pasikartojantis ryšys, reiškinių ir procesų tarpusavio priklausomybė ekonominis gyvenimas. Ekonomikos dėsniai atsiranda ir veikia tik žmonių visuomenėje. Jie pasireiškia per žmonių veiklą įvairiuose materialinių gėrybių gamybos, platinimo, mainų ir vartojimo etapuose.

Ekonominiai dėsniai išreiškia kiekybinius ir kokybinius ekonominių reiškinių aspektus ir yra naudojami jiems matuoti. Jie skiriasi vidiniu turiniu, laiku ir apimtimi.

Ekonominiai dėsniai yra objektyvūs, tarpusavyje susiję ir visapusiškai išreiškia vystymosi reiškinio esmę. Vieni ekonomikos dėsniai galioja visose ekonomikos sistemose, kiti – tik kai kuriose. Taigi darbo našumo didinimo dėsnis veikia visuose gamybos būduose, o vertės dėsnis pradeda veikti gimus vergų nuosavybės gamybos būdui. Nekontroliuojamas ekonominių dėsnių veikimas gali neigiamai paveikti visos socialinės sistemos raidą.

MetodaiŽodis „metodas“ (iš graikų kalbos „methodos“) reiškia „būdas“. ekonominis prie kažko“. Skirtinguose ekonomikos vystymosi etapuose Mokslai teorijos, buvo naudojami skirtingi ekonominio tyrimo metodai. Daugelis jų naudojami šiuolaikiniame ekonomikos moksle.

Vienas iš ekonomikos teorijos metodų yra loginis metodas tiriant ekonominius procesus, t.y. minties tyrimas jos struktūros ir formos požiūriu. Taikant šį metodą, nustatomi bendri ekonominių sistemų bruožai ir skirtumai, vykdomas logiškas perėjimas nuo paprastos prie sudėtingos.

Taigi, siekdami sumažinti gamtos jėgų poveikį ekonomikoje ar sumažinti jų destruktyvias pasekmes, žmonės stengiasi suprasti ekonomikos vystymosi logiką tiek mikroekonominiu, tiek makroekonominiu mastu.

Mokslinės abstrakcijos metodas susideda iš tiriamo objekto išlaisvinimo nuo atsitiktinių, laikinų ir nuolatinių, būdingų bruožų paieškos, abstrahavimo pažinimo procese nuo nesvarbių ekonominio reiškinio aspektų. Mokslinės abstrakcijos rezultatas yra mokslo sąvokos ir kategorijos. Žinios prasideda nuo konkrečios empirinės medžiagos tyrimo ir remiasi bendrosios sąvokos paaiškina jo įvairovę. Tai yra pakilimo kelias iš abstrakčiaiĮ specifinis. Šis metodas naudojamas, kai nėra galimybės ekonominiam eksperimentavimui.

Istorinis metodas Ekonomikos teorija apima ekonominių procesų ir reiškinių tyrimą laike, tai yra jų atsiradimo, vystymosi ir mirties procese. Toks požiūris leidžia pateikti visus bet kokios ekonominės sistemos ir gamybos būdo ypatumus, tačiau apsunkina analizę dėl aprašomosios medžiagos gausos.

Dialektinis metodas tyrimai leidžia nustatyti vidinius prieštaravimus ekonomikoje kaip jos vystymosi varomąją jėgą. Žmonių visuomenė dar nežino ekonominių sistemų ir ūkininkavimo metodų, kurie būtų be prieštaravimų. Dialektiniu metodu nustatomi prieštaravimų sprendimo būdai ir jų įveikimo būdai. Šių prieštaravimų sunkumo laipsnis leidžia išsiaiškinti, kada ekonominė sistema vystosi, o kada stabdo socialinę pažangą.

Įrankiai Ekonomikos teorija naudoja įvairius mokslinis mokslo žinių instrumentai, kurie apima žinių analizė ir sintezė, indukcija ir dedukcija, palyginimas, analogija, hipotezė, įrodymas.

Ekonominės sistemos yra sudėtingas įvairių komponentų rinkinys, kurio išsamiam tyrimui būtina pirmiausia ištirti šiuos komponentus, tai yra padalinti reiškinį į dalis - įgyvendinti. analizė. Tada reikia sukurti holistinį vaizdą apie ekonominę sistemą, kuriai tai daroma sintezė- tiriamo daikto dalių ryšys. Analizė ir sintezė atliekama mintyse ir yra tiesiogiai susijusios su loginiu ekonominio tyrimo metodu.

Palyginimas leidžia nustatyti ekonominių procesų ir reiškinių panašumus ar skirtumus. Čia naudojamas ekonominis ir matematinis modeliavimas, kuris formalizuota forma leidžia numatyti ekonominius reiškinius, nustatyti jų priežastis, dėsningumus ir pasekmes. Ekonomikos moksle didžiausia reikšmė yra mikro- Ir makromodeliavimas.

Ekonominiuose tyrimuose dažnai naudojama analogija, tai yra vienos ar kelių savybių perkėlimas iš jau žinomo ekonominio reiškinio į nežinomą.

Taip pat praktikuojama naudoti hipotezes, kuri yra moksliškai pagrįsta prielaida apie reiškinių ir procesų priežastis arba ryšius ekonomikoje.

Vienos minties tiesą pateisina kitos minties pagalba ir tokiu ekonomikos mokslo žinių instrumentu kaip įrodymas.

Ekonomikos mokslo žinių metodų ir priemonių atnaujinimo procesas neturi ribų.

Funkcijos Ekonomikos mokslo funkcijų nustatymas yra susijęs su jo ekonominis tema ir apima jo naudojimą sprendžiant Mokslai ne tik teorinės, bet ir praktinės problemos.

Ekonomikos teorija pirmiausia pasitarnauja žmonių visuomenės ekonominių pagrindų pažinimui ir studijoms, jos ekonominės ir gamybinės bazės funkcionavimo kriterijų tyrimui. Šiuo atžvilgiu tai labai svarbu pažinimo funkcijos ekonomikos teorija. Ekonomikos žinios yra neatsiejama aukšto išsilavinimo dalis ir efektyvios ekonominės politikos sąlyga. Kognityvinės funkcijos esmė – tirti ekonominės sistemos raidos dėsningumus, analizuoti jos vidinę struktūrą, ryšius ir sąveikas, nustatyti ūkio raidos tendencijas. Neraštingas valdymas ekonomikoje sukelia nepageidaujamų pasekmių visuomenei, nes civilizuotos ekonomikos formos yra sukurtos ekonomiškai pasiruošusiems žmonėms. Kognityvinė funkcija apima gilų ekonominių reiškinių tyrimą, ypatingą dėmesį skiriant vidiniams procesams, kurie yra neprieinami paviršutiniškam stebėjimui.

Praktinė (pragmatinė) funkcija ekonomikos mokslas susideda iš ekonomistų rekomendacijų įgyvendinimo praktikos srityje, jų taikymo gamyboje. Savo ruožtu ekonominė praktika yra mokslinių išvadų ir išvadų šaltinis. Praktikoje tiesiogiai įgyvendinama ekonominė politika, valdoma gamyba, kuriami ir išbandomi racionalaus ūkio valdymo metodai ir metodai. Nuo pat savo veiklos pradžios ekonomikos mokslas išreiškė ekonomikos plėtros poreikius, parengė rekomendacijas verslininkams ir valstybei. Vykdant ekonominė reforma Rusijoje iš dalies lemia gebėjimas panaudoti pasaulinės ekonominės praktikos rezultatus.

Metodinė funkcija yra apsisprendimas, naudojant bendrąjį ekonomikos mokslą, esminių, teoriniai pagrindai visų kitų ekonomikos mokslų kompleksas. Tarp jų yra sektorinės (pramonės ekonomika, žemės ūkis, švietimas ir kt.), funkcinės (darbo ekonomika, finansai ir kt.), taip pat skirtingų žinių šakų (ekonominės geografijos, demografijos ir kt.) sankirtos ekonomikos disciplinos. . Ekonomikos mokslas yra metodologinis pagrindas atsirasti, pavyzdžiui, aplinkos ekonomikai, vadybai ir rinkodarai. Ji siūlo priemones ir mokslines priemones moksliniams tyrimams atlikti.

Šiuolaikinėmis sąlygomis vaidmuo prognostinė funkcija ekonomikos mokslas. Ekonomikos teorija suteikia mokslinį pagrindą prognozėms daryti ir ekonomikos plėtros perspektyvoms nustatyti. Ši funkcija apima bendrųjų kriterijų ir rodiklių, skirtų visos ekonominės sistemos raidai, sukūrimą. Pasaulio bendruomenėje ekonomikos mokslas nuspėjamąją funkciją atlieka maždaug nuo XX amžiaus vidurio.

Kai kurie ekonomistai pabrėžia kritinė funkcija ekonomikos mokslas. Jos esmė slypi tame, kad nustatomi ne tik įvairių ekonominių sistemų pasiekimai ir trūkumai, bet ir pasenę veiksniai bei elementai, trukdantys jų vystymuisi (pavyzdžiui, ekonominiai ryšiai vergovės ir feodalizmo sistemose). Ši funkcija apima skirtumų tarp progresyvių ir regresyvių ekonomikos struktūrų nustatymą.

Fundamentalus Reguliavimas yra veiksmas, veikla, problema kuria siekiama gauti iš anksto nustatytą ekonomika rezultatai, užprogramuoti rodikliai. Egzistuoja skirtingi požiūriai į reguliavimo problemą kaip esminę ekonomikos teorijos problemą apibrėžti, kurie konceptualiai yra panašūs, tačiau skiriasi kai kuriais niuansais.

Reguliavimo procesui būdingas sudėtingumas, kaip rodo jo įvairovė ekonominė terminija, žymintys šią problemą: ekonominis reguliavimas, rinkos reguliavimas, valdžios reguliavimas, socialinis reguliavimas, ekonominių santykių reguliavimas ir kt. Tuo remiantis galime išskirti atskirus ekonominio reguliavimo objektus: ūkį, rinką, ekonominius santykius, darbo užmokestį, mokesčius, pinigų apyvartą ir kt. Tikslinis poveikis objektui yra pagrindinis ekonominio reguliavimo uždavinys.

Ekonominio reguliavimo subjektai yra tie, kurie atstovauja, išreiškia ir realizuoja ekonominius interesus. Valstybiniu reguliavimu siekiama apsaugoti valstybės, visos visuomenės, socialiai pažeidžiamų gyventojų sluoksnių interesus.

Ekonominio reguliavimo tikslas – pritaikyti veikiančią ekonomikos sistemą prie nuolat kintančių egzistavimo sąlygų. Ekonominis reguliavimas gali atskleisti daugybę ekonominio mechanizmo silpnumo požymių ilgalaikėje perspektyvoje ir taip atskleisti jo strateginį nenuoseklumą. Reguliavimo būdų ir metodų kūrimas yra esminė problema, nes ekonominiam mechanizmui rinkos ekonomikoje galioja tam tikra tvarka, taisyklės, susidaro įvairių ekonomikai būtinų šio mechanizmo dalių sąveika.

Reguliavimo pobūdis gali skirtis dėl tiesioginio poveikio procesui arba netiesioginių svertų panaudojimo šiam tikslui. Tikslingi veiksmai užtikrina ekonominių procesų ir reiškinių palaikymą arba kaitą. Pavyzdžiui, ekonominis reguliavimas gali būti trijų pagrindinių formų: direktyvinis planavimas, orientacinis (orientacinis) reguliavimas ir rinkos savireguliavimas. Realioje ekonomikoje galimas visų trijų reguliavimo formų derinys tam tikromis proporcijomis.

Ekonominis reguliavimas apima ekonominių santykių efektyvumo gerinimo būdų ir metodų sistemą. Yra administraciniai ir ekonominiai reguliavimo metodai ekonominis gyvenimasšalyje. Optimalus jų derinys arba pirmenybė vienam priklauso nuo konkrečių ekonominių sąlygų.

Taikant mišrų makroekonomikos valdymo tipą, manoma, kad reikiamoms ekonominės plėtros proporcijoms nustatyti naudojami tokie reguliatoriai kaip valstybė ir rinka. Yra skirtingi požiūriai nustatyti šių reguliuotojų dalyvavimo ekonominiame mechanizme mastą.

Ekonominio reguliavimo etapams būdingas progresas nuo paprastesnių formų vartojimo prie sudėtingesnių.

Ekonominiam reguliavimui būdingas tikimybinis įgyvendinimo pobūdis, kurį lemia ekonomikos jautrumas išorinių ir vidinių veiksnių įtakai. Tai lemia jo reguliavimo laipsnį.

Klausimai savikontrolei

1. Koks yra ekonomikos vystymosi sunkumas šiuolaikiniame pasaulyje?

2. Koks yra ekonomikos vaidmuo suvokiant pasaulį?

3. Kokie yra ekonominės tikrovės ir ekonomikos teorijos ryšiai? Įvardykite ekonomikos reiškinių teorinio tyrimo etapus.

4. Koks buvo klasikinės politinės ekonomijos progresyvumas? Kas buvo jos kūrėjas?

5. Koks marksizmo indėlis į ekonomikos teorijos raidą?

6. Įvardykite pagrindines šiuolaikinės ekonominės minties raidos kryptis.

7. Kokie yra ekonominių procesų tyrimo metodai ir priemonės?

8. Kas yra ekonomikos dalykas?

9. Apibrėžkite ekonomines kategorijas ir ekonomikos dėsnius. Kuo skiriasi ekonominių ir gamtos dėsnių pasireiškimas?

10. Kuo skiriasi teigiami ir normatyviniai teiginiai?

11. Kokios yra ekonomikos mokslo funkcijos?

12. Kokia yra ekonomikos reguliavimo problemos esmė?

UDC 316.334.2

V. D. GOLIKOVAS, E. V. PUTEKHINA

EKONOMINIS MĄSTYMAS – TARPDISCIPLININIŲ TYRIMŲ SUBJEKTAS

Aptariamos vieno iš seniausių socialinių ekonominių reiškinių ir iki šiol vieno mažiausiai tyrinėtų – ekonominio mąstymo, svarbiausio mokslo disciplinos „ekonominės sociologijos“ komponento, supratimo problemos. Ekonominis požiūris; ekonominė sąmonė; ekonominis mąstymas; ekonominė veikla ekonominis elgesys, ekonominio mąstymo objektai, subjektai, lygiai ir rūšys

Socialinei ir ekonominei reformai Rusijoje, sukėlusiai krizę visose visuomenės srityse, galo nematyti. Taip yra dėl to, kad pagrindiniai prieštaravimai „tarp bazės ir antstato“ neišsprendžiami grandinėje: „ekonominiai santykiai - socialinė sąmonė - socialinis-ekonominis mąstymas - socialinė-ekonominė veikla - ekonominis elgesys".

Nuo ekonominio mąstymo išsivystymo ypač priklauso rinkos transformacijos ir Rusijos integracija į tarptautinę ekonominę erdvę, glaudi sąveika tarp trijų universalių socialinių procesų valdymo įrankių – rinkos, hierarchijos ir kultūros.

Ekonominio mąstymo supratimo poreikį lemia ne tik šiuolaikinėje ekonominėje erdvėje vykstančių procesų supratimo svarba, ekonominės aplinkos reformavimo metodų ir priemonių paieška, bet ir tai, kad ekonominis mąstymas yra vienas iš penkių pagrindinių. sąsajos ekonominės sociologijos teorijoje.

Atsižvelgiant į tai, kad sąvoka „ekonominis mąstymas“ yra išvestinė ir viso socialinio mąstymo dalis, vienodai vartojama sociologijoje, ekonomikoje, vadyboje, psichologijoje ir kitose disciplinose, būtų logiška naudoti tarpdisciplininį požiūrį, kuris veikia kaip teorinis vystymasis. žinios, kaip idėjų kompleksas, požiūriai į ekonominio mąstymo reiškinį, pateikiami iš daugelio pusių ir sudaro vientisą žinių sistemą, jungiančią sistemos elementus. Ekonominio mąstymo studijos remiasi socialine praktika ir patikrintu žinių keliu. Empirinis tyrimo etapas neįmanomas be teorinės ir hipotetinės eksperimentinių duomenų apibendrinimo sąvokų klasifikacijos, kuri pereina keletą etapų. Tam, kad hipotetinė konstrukcija (sąvoka) taptų būtina ekonominio mąstymo teorijos prielaida, turi būti „užpildyta“ įrodinėjimo rodikliais, išmatuota rodikliais, gautais socialiniais-ekonominiais faktais, apskaitos vienetais, nustatytomis tendencijomis ir modeliais.

Ekonominio mąstymo tyrimo strategija paremta sisteminio jungimu

ir tarpdisciplininiai metodai. Toks požiūrių derinys leis ne tik maksimaliai išnaudoti disciplinų funkcinio vaidmens galimybes tiriant ekonominio mąstymo fenomeną, bet ir pamatyti valdomus socialinio judėjimo, saviugdos ir jo kaitos kelius. naujos sąlygos, veikiamos įvairių veiksnių. Panagrinėkime kiekvienos disciplinos, naudojamos tarpdisciplininiame požiūryje, vaidmenį.

Ontologija - nustato mąstymo santykį su būtimi, atskleidžia reiškinio „ekonominis mąstymas“ esmę, atskleidžia išorinės formos egzistencija ir vidinė pagrindinė prasmingoji reiškinio pusė, sudaranti vieną iš jo egzistavimo formų. Ontologinio tyrimo potencialo funkcinė reikšmė išauga, jei dinamikoje ir raidoje atsižvelgiama į ekonominio mąstymo reiškinį ir esmę. Ontologinis tikrovės judėjimo, supančio ekonominio mąstymo subjektus, turinys taip pat pasireiškia adekvačia tyrimo subjekto teorinių sampratų interpretacija ir yra epistemologinės funkcijos vykdymo etapas, jos pažinimo pradžia. idėja, koncepcija, teorija. Šis aspektas mūsų tyrimams turi ypač didelę funkcinę reikšmę, nes dar nėra susiformavęs konceptualus ekonominio mąstymo tyrimo aparatas.

Epistemologija, viena vertus, leidžia nustatyti ekonominio mąstymo kaip egzistuojančios tikrovės supratimo galimybes, jo patikimumą ir teisingumą. Kognityviniai gebėjimai ir konceptualus ekonominio mąstymo supratimas, glaudžiai susiję su žinių kelio pasirinkimu, galiausiai nulems tyrimo pobūdį. Be to, epistemologijos galimybėmis buvo nustatyti reikšmingi ekonominio mąstymo skirtumai įvairiais visuomenės raidos laikotarpiais. Būtent epistemologija gali atskleisti santykį tarp objektyvaus ir subjektyvaus, empirinio ir teorinio, racionalaus ir juslinio ekonominiame mąstyme.

Akseologija vaidins svarbų vaidmenį, padedanti įžvelgti įvairių vertybių sąsajas ekonominio mąstymo sistemoje, vertinant ją iš kultūrinių, teisinių, etinių, estetinių, socialinių ir ekonominių pozicijų,

tuo parodydamas savo vietą socialinio mąstymo struktūroje. Ypatingą metodologinę reikšmę tyrime turi akseologinė pozicija – ji atsako į esminį sokratinį klausimą: „Ar toks ekonominis mąstymas naudingas žmonėms ir visuomenei? Mūsų nuomone, atsižvelgiant į visų šalies gyventojų sluoksnių ekonominį mąstymą, demokratijos principai ne tik nepažeidžiami, bet, priešingai, juos sustiprinami, brėžiant ribą tarp gėrio ir blogio, socialiai naudingo ir žalingo, socialiai. reikšmingas ir nereikšmingas (arba pavojingas). Istorinis-genetinis požiūris ir aiški metodinė vertybių nustatymo parama leis įgyvendinti empirines ir modeliavimo (prognostines) akseologijos funkcijas.

Istorija ekonominio mąstymo analizėje padės išskirti arba apriboti visokius perdėjimus, perdėjimus, tam tikrų aspektų suabsoliutinimą, taip pat išryškinti kai kuriuos istorinius jos tipus.

Sociologija randa sąsajų tarp ekonominio mąstymo ir ekonominių santykių teorijų, socialinės sąmonės, socialinės struktūros, ekonominės veiklos ir ekonominės elgsenos, atskleidžia vartotojų elgsenos tendencijas ir modelius, šaltinius, varomąsias jėgas ir mechanizmus. Sujungdama tris sociologinių žinių apibendrinimo lygius (bendrąsias sociologines, specialiąsias sociologines teorijas ir specifinius socialinius tyrimus), sociologija tiria būtiną ir esminį ryšį tarp visuomenės makro- ir mikrostruktūrų. Sociologija lengvai prisitaiko prie tarpdisciplininių tyrimų, siūlydama savo sąvokų apibrėžimus, tipologizavimo schemas, metodus, metodus ir procedūras empiriniam tiriamojo dalyko vystymui stebėjimo vienetų, matavimo vienetų, skaičiavimo ir analizės vienetų pavidalu, tendencijas ir modelius, jos idėją apie socialinius subjektus ir socialines visuomenės institucijas. Ekonominiam mąstymui tirti sociologija leidžia panaudoti reprezentatyvią ir patikimą žodinę informaciją.

Socialinė psichologija padėjo suprasti grupinio elgesio, mėgdžiojimo, noro būti ar atrodyti šiuolaikišku, neatsilikti nuo mados ir daugelio kitų, kurie kartais tampa priežastimi, ypatybes ir įtaką įvairių subjektų mąstymui. motyvas) mąstymo pasikeitimui.

Pedagogika pašaukta ekonominio mąstymo formavimąsi per švietimą, auklėjimą ir švietimą. Nuo devintojo dešimtmečio pradžios švietimui ir šviesuomenei priešinosi liberalusis ekonominis elementas ir protestantiška etika. Dėl to pragmatizmo, individualizmo, primityvizmo ir hedoniško požiūrio į gyvenimą spaudimo ekonominis mąstymas deformavosi.

Kultūros studijos, muzika, etika, estetika, menas prisideda prie ekonominio mąstymo formavimo ir tampa esminiais

socialinio visuomenės organizavimo elementą ir užpildyti ekonominį mąstymą humanitariniu komponentu.

Ekonomika skirta užtikrinti ekonomikos teorijų, projektų, idėjų ir veiklos materializavimą. Tuo pačiu vertinant ekonominę veiklą, kad gyventojams būtų teikiama nauda, ​​pelnas negali būti pirmoje vietoje. Tikram Rusijos ekonomikos atgimimui ekonominis mąstymas turi derinti „pelno – efektyvumo“ koordinates su „socialinės reikšmės – visuomeninio naudingumo“ koordinatėmis.

Vadyba, kaip būtina visuomenės makro- ir mikrostruktūrų grandis, gali aktyviai dalyvauti organizuojant ir valdant ekonominio mąstymo kūrimo, replikacijos ir perdavimo procesus.

Nedalyvaudami diskusijoje pateiksime, mūsų nuomone, bendriausią ekonominio mąstymo, kaip socialinės sąmonės išraiškos apibrėžimą, susietą su ekonominių santykių, poreikių ir interesų, ekonominės tikrovės kaip visumos ir jos transformacijos pažinimu ir atspindžiu. praktinės ūkinės veiklos eiga per apraiškas ūkinio elgesio forma.

Tai sudėtingas ir daugialypis reiškinys, veikiantis visas visuomenės sritis. Ekonominis mąstymas vykdomas teoriniu ir empiriniu lygmenimis.

Pirmasis kyla dėl socialinės gamybos, organizavimo, viešųjų gėrybių paskirstymo ir ryšių tarp jų sudėtingumo. Tai ekonominių reiškinių esmės ir ekonominės raidos modelių supratimo procesas, mokslinių sampratų, sprendimų ir išvadų, atspindinčių tikrovę abstrakčiai (substantialia) forma su visais daugiašaliais vidiniais ryšiais, formavimas. Šiame lygmenyje atsiranda galimybė modeliuoti individualios įmonės ekonominius procesus, formuoti valstybės ekonominę politiką, tarpvalstybinius santykius, naudojant verslo praktikoje žinomus ūkio raidos dėsnius.

Antrasis, empirinis lygmuo formuojasi tiesiogiai ekonominės veiklos procese, remiantis kasdienio gyvenimo patirties faktais, ekonominio gyvenimo sąlygomis ir veiksniais. Tokį ekonominio mąstymo lygį lemia tikrieji žmonių poreikiai, kasdienės problemos ir kasdienė ekonominė praktika.

Visa žmonijos istorija, pradedant nuo ekonomikos gimimo subjektų ir subjektų santykių, susijusių su bendru gyvūnų rinkimu ar medžiokle maistui ar prijaukinimui, laikotarpiu, rodo, kad ekonominio mąstymo objektas visada buvo ir yra ekonominiai santykiai, susiję su gamyba. (kūrimas, išgavimas, kolekcionierius-

visuomenė ir kt.), gamybos ir gaminamo produkto organizavimas, taip pat viešųjų gėrybių platinimas (mainai, mainai, rinka, karai, plėšimai, Robinhoodas, Ebertizmas ir kt.).

Ekonominio mąstymo subjektai yra žmonės ir jų dariniai – socialinių santykių nešėjai ( socialines grupes, bendruomenes, organizacijas, institucijas), pagal savo interesus ir tikslus pažįstantis, personifikuojantis ir transformuojantis ekonominę tikrovę, veikdamas kaip gamybos dalyvis, produktų paskirstymo organizatorius ir viešųjų gėrybių vartotojas. Ekonominio mąstymo subjektų įvairovė pagal socialiai reikšmingas, tipologines savybes ir požymius skirstoma: pagal gamybos sritis (materialinę ir dvasinę), pagal interesus, profesinės klasifikacijos ypatybes, pagal socialines-demografines charakteristikas, pagal žinių lygį, patirtis, įgūdžiai, civilizacija, kultūra, ekonominės veiklos formos ir ūkinis elgesys ir kt. Ekonominis subjektų mąstymas grindžiamas interesų bendruomene, veiklos sąlygomis ir sprendžiamų uždavinių vienove. Šiuo atveju būtina atsižvelgti į universalias žmogaus vertybes, socialinę mąstymo orientaciją ir humanistinę tiriamųjų poziciją. Ekonominis mąstymas formuojasi kartu su produkto ir mąstymo terpės pokyčiais. Ekonominio mąstymo produktai – žinios, patirtis, informacija, koncepcijos, teorijos, modeliai, gamybos ir vartojimo strategijos, sąveikos su tiekėjais, konkurentais ir kt.

Tarpdisciplininis požiūris apima

sisteminė ekonominio mąstymo idėja, leidžianti nustatyti jo saviugdos, savitvarkos ir savęs naikinimo šaltinius, varomąsias jėgas ir mechanizmus, taip pat įvertinti mąstymo pokyčius veikiant išorinėms sąlygoms ir veiksniams. .

Būtinas ekonominio mąstymo savivaros pagrindas yra jo nevienalytiškumas ir nenuoseklumas. Ši aukščiausia aktyvaus objektyvios tikrovės atspindžio forma, sudėtingas socialinis-istorinis reiškinys ir procesas, egzistuoja kaip visuma prieštaravimų tarp ekonominių santykių atspindėjimo visuomenės sąmonėje ir jų išraiškos subjektų poreikiais, interesais, veikloje ir elgesiu. Varomosios jėgos yra subjektų interesai išlaikyti arba transformuoti ekonominį mąstymą. Ekonominio mąstymo savivaros mechanizmai yra ekonominės, socialinės, politinės, moralinės, teisinės ir kitos nuostatos, kurių pagalba aktualizuojami subjektų poreikiai tam tikrame ekonominių santykių turinyje ir pobūdyje, prieštaravimai, susiję su nepatenkintais ekonominių santykių poreikiais. dalykai yra apsunkinami, paleidžiamos ekonominio mąstymo pokyčių varomosios jėgos. Grįžtamasis ryšys iš ekonominio mąstymo sistemos atlieka kontrolės, pasitenkinimo laipsnio vertinimo funkcijas

subjektų, ekonominio mąstymo būklė ir adekvačios ekonominių santykių raiškos subjektų veikloje ir elgesyje laipsnis, nepasitenkinimo ir visuomenės nuomonės dėl ekonominio egzistavimo reguliatorius ir kompensatorius. Papildomi sistemą formuojantys saitai, veikiantys kaip atsakas į išorinį poveikį, palaiko sistemos komponentų vienybę ir sąveiką.

Tarpdisciplininis ir sisteminis ekonominio mąstymo pristatymas leidžia išryškinti pagrindines jo funkcijas visuomenėje:

pažintinis, kuris yra suvokimas, ekonominės tikrovės pažinimas, žinių apie ekonomikos raidos dėsnius ir tendencijas gavimas vykdant teorinę ir praktinę ūkinę veiklą, padeda nustatyti realius efektyvaus ūkio valdymo būdus ir metodus;

praktinis-transformacinis, siejamas su galimų, realių ir efektyvių būdų pertvarkyti ekonomiką tyrimu, formuoti šalies, regiono, įmonės ekonominę politiką. Ši funkcija atlieka atvirkštinę ekonominio mąstymo įtaką ekonominiams santykiams, ekonominei tikrovei;

praktiškai mobilizuojantis, skirtas ugdyti transformuojančios veiklos įgūdžius ir gebėjimus, atrasti progresyvius ir pažangius kelius, kūrybiškai įsisavinti būdus ir priemones, kaip pasiekti pasaulinius ekonominės plėtros etalonus;

ugdomasis, dalyvaujantis kryptingai, sąmoningai formuojant mokslinį ekonominį mąstymą ir būtinas socialines-psichologines elgesio savybes

Verslumas, taupumas, taupumas, įstatymų laikymasis, socialinė atsakomybė, socialinis naudingumas ir reikšmingumas;

informacija apie kūrimą, vartojimą ir saugojimą reikalinga informacija tendencijų, išvadų, rekomendacijų, tikslinių programų, parengtų strategijų ir veiksmų taktikos forma ir kt.;

bendrosios kultūros (įskaitant vertinamąją, tęstinumo, komunikacijos ir normatyvinę);

ideologinis, skirtas atsakyti į klausimus, kieno interesais ir kam naudingas tas ar kitas ekonominis sprendimas;

prognostinis, siūlantis galimybę panaudoti ekonominį mąstymą prognozuojant, planuojant, projektuojant, konstruojant ir programuojant ekonominius procesus, remiantis ekonominės tikrovės raidos tendencijų ir dėsnių numatymu ir panaudojimu.

Sisteminis-istorinis požiūris į ekonominį mąstymą Rusijoje leido išskirti keletą jo tipų.

IŠORINĖ ĮTAKA

Mitologinis yra seniausias ir „atkakliausias“ mąstymo tipas, kai tikrovės įvaldymas vyko per abstrakčias vaizdines sąvokas ir elementarų juslinį suvokimą. Mitologinis mąstymas mažai sąmoningai identifikuoja vaizduotės sukurtą subjektyvų pasaulį ir objektyvią tikrovę, neskiriant objekto, jo pavadinimo ir minties apie jį. Būdingas šio mąstymo bruožas buvo futurofobija. Neatsitiktinai toks mąstymas tebeegzistuoja iki šių dienų mituose, pasakose, epuose, utopijose ir kt. Šiandien mitologinis mąstymas yra masinės kultūros, postmodernybės pasaulio formavimosi ir suvokimo veiksnys, kuriame aišku ekonominės sąvokos o idėjų nėra, žmogus mąsto ir išgyvena save kaip kažkokios grupinės visuomenės dalį. Figūrinis ir mitologinis mąstymas su bendruomeniniu, katedros pagrindu buvo būdingas daugumai Senovės Rusijos gyventojų. Žlugus primityviajai Rusijos bendruomeninei santvarkai iki IX a., taip pat feodalizmo laikotarpiu I-XI a. egzistavo bendruomeninis temos mąstymas, kurį ribojo genties, bendruomenės ir ekonomikos interesai.

Valstybės tipas (nuo XV a. – nuo ​​Rusijos centralizuotos valstybės atsiradimo – iki XIX a. vidurio). Šiam tipui būdingas ne tik jausmas bendruomenės, bet ir visos valstybės nariu. Ekonominį mąstymą pradėjo centralizuotai reguliuoti valstybės valdžia, leisdama atitinkamus dekretus ir teisės aktus. Ūkio subjektas yra apribotas ūkinių veiksmų pasireiškimu; jis vykdo valstybės valią. Valstybinis-feodalinis tipas daugiausia išreiškia riboto subjektų rato – feodalo, valstiečio – ekonominį mąstymą.

nina, amatininkų ir tam tikru mastu religinės bendruomenės, kuriose vyrauja natūrinis ūkininkavimas ir paprastas dauginimasis; sutelkiant dėmesį į pagrindinių poreikių patenkinimą; asmeninis ir ekonominis pavaldumas valdančiajai klasei, vadovaujantis nepriklausomai ekonomikai; su žemės teisių ir karinių klasių remiamos politinės galios deriniu; su visų dvasininkų valdymu viešasis gyvenimas. Paveldimų socialinių-teisinių statusų hierarchija paveikė ir ekonominį mąstymą; visų santykių reguliatorius buvo teisė (žmogiškoji ir dieviškoji); tradicijos ir priešiškas nepasitikėjimas viskuo, kas nauja, atkūrė praeitį, senovę.

Kapitalizmas savo raidoje nebuvo vienalytis ekonominiame mąstyme:

Ekonominis mąstymas apie pradinį kapitalo kaupimą, kai kapitalo kaupimo priemonės buvo kolonijų užgrobimas ir plėšimas, prekyba vergais, paskolos, mokestinė ūkininkavimo sistema, valstybinis protekcionizmas, fizinis ir finansinis konkurentų naikinimas, pilietiniai karai ir karai. turto perskirstymas, reketas, vagystės, valstiečių, amatininkų ir smulkiųjų savininkų žlugdymas ir kt.

ikimonopolinio laikotarpio ekonominis mąstymas. Po buržuazinių revoliucijų, pasitelkus technologinę pažangą, sparčiai pereita prie stambios mašininės gamybos, žemės ūkio atsiskyrimas nuo pramonės, spartus miestų augimas, tautų atsiradimas, energetinio potencialo augimas, masinis nedarbas ir skurdas, žmonių santykiai pagrįsti pinigais, smarkiai išaugęs valdininkų skaičius . Noras gauti maksimalų pelną sumažino visą konkurenciją

Imperialistinio etapo ekonominis mąstymas orientuotas į gamybos ir kapitalo koncentraciją ir centralizavimą, monopolijų ir finansinio kapitalo dominavimą, pasaulio padalijimą ir padalijimą. Šiame etape verslo socialinė atsakomybė įgavo verslo dalyvavimo karuose valstybės pusėje ir paramos pobūdį;

Oligarchinis kapitalizmas siejamas su personalizuoto finansinio kapitalo ekonominiu mąstymu, griežtai laikantis savanaudiškų pelno siekimo tikslų;

XIX amžiaus pabaigos ir XX amžiaus pradžios kapitalizmas. Pagal ekonominį mąstymą jį galima priskirti prie krizės tipo. Ekonominės reformos aiškiai atsiliko nuo teisinių, politinių ir karinių reformų. Ekonominis mąstymas, išlaikydamas bendruomeninio-kolektyvinio ir valstybinio mąstymo bruožus, suvokė absoliučios daugumos gyventojų susvetimėjimą nuo žemės ir gamybos priemonių nuosavybės. Prieštaravimai baigėsi revoliucijomis ir dramatiškais ekonominio mąstymo pokyčiais.

Ūmiausios ekonominės krizės tęsimas jaunoje sovietinėje respublikoje sukėlė naujo ekonominio mąstymo (NEP) poreikį, kai kai kurie elementai buvo leista kontroliuoti valstybę. rinkos ekonomika- leidžiama smulki ir vidutinė privati ​​gamyba, darbuotojų samdymas, rinkos kainodara, mišraus valstybinio ir privataus kapitalo įmonių kūrimas.

Perdėtai aukštas valstybės vaidmuo formavo valstybinio-sovietinio tipo mąstymą. Jis buvo pagrįstas keletu pagrindinių nuostatų: visišku ekonomikos valstybiavimu; valstybė buvo gamybos išteklių savininkė kaip visos visuomenės interesų atstovė; ji priėmė esminius ekonominius sprendimus dėl tempo ir orientacijos

plėtra Nacionalinė ekonomika; ūkiniai sprendimai buvo griežtai suplanuoti. Tokio tipo ekonominis mąstymas buvo gana efektyvus ekstremaliose situacijose (karo, bendrų krizių ir pan. sąlygomis). Sovietinio ekonominio mąstymo dėka Rusija vykdė pagreitintą industrializaciją, laimėjo Didįjį Tėvynės karą, o pokariu greitai atkūrė šalies ekonomiką ir užėmė deramą vietą tarp pasaulio ekonominių galių. Ekonominis mąstymas buvo kūrybingas ir progresyvus.

„Perestroikos“ ekonominis mąstymas nuo devintojo dešimtmečio vidurio iki devintojo dešimtmečio pradžios su chaotiškais, nekoordinuotais, išblaškytais sprendimais, naikintais ekonominiais ryšiais, švaistytas valstybės lėšas visokioms neapgalvotoms triukšmingoms įmonėms, susilpninusią valstybės kontrolę dabartinei ūkinei veiklai. įmonių, padidėjusi infliacija ir nepasitikėjimas valdžia. Buvo akivaizdžių bendros krizės požymių. Spontaniškos rinkos vystymąsi lydi pradinis kapitalo kaupimas, dažniausiai nusikalstamomis priemonėmis, nekultūringais prekių-pinigų mainų veiksmais, kainų formavimu, pagrįstu milžiniškai išsipūtusia tarpininkų institucija, valdininkų aparatu ir prekybininkų godumu. . Ekonominė ir politinė krizė palietė visas visuomenės sritis. Pagrindiniai krizinio ekonominio mąstymo šaltiniai ir komponentai:

Liberalus, suponuojantis kraštutinį individualizmo laipsnį, neribotą ūkio subjekto veiksmų laisvę priimant sprendimus ir pasirenkant ekonominę strategiją. Tai lėmė anarchiją, destruktyvias pasekmes visose viešojo gyvenimo srityse, ekonomikos disbalansą, rinkos reguliavimo mechanizmo deformaciją veikiant nekontroliuojamai infliacijai, monopolijų dominavimą, neužtikrintą laisvo mechanizmo veikimą.

Valstybės tipas Kapitalistinis tipas

Valstybinis-feodalinis pirminio kapitalo kaupimo tipas ^ Ikimonopolinis kapitalizmas ^ Imperializmas ^ Oligarchinis kapitalizmas ^ Krizinis mąstymas

Revoliucinis – valstybinis ekonominis mąstymas

sovietinio tipo

Perestroikos tipas su krizinio mąstymo elementais

liberalūs elementai elementai socialiai su elementais

į legalų vartojimą orientuotą sovietinį

teigia visuomenė mąstantis mąstymas

Yu. A. Kordyukovas, A. A. Jakovlevas Laplaso operatoriaus spektras.

konkurencija, nihilizmas, susvetimėjimas nuo valdžios, neigiamas požiūris į kariuomenę, į vidaus ir išorės saugumą saugančius organus, į radikalius, neapgalvotus ir nerealius sprendimus, rusofobijos didėjimas;

konservatyvus ekonominis mąstymas

Toks tipas egzistuoja Rusijoje, tačiau iš dalies į jį ėmė klausytis, deja, tik paskutinius dvejus ar trejus metus analizuodami atskirus ekonominius reiškinius.

Tam tikri socialiai orientuoto ekonominio mąstymo tipo elementai yra siejami su socialinė apsauga pensininkai, veteranai, neįgalieji ir maži vaikai (neaišku, ką su tuo turi „apsauga“, jei visi socialinės sistemos įstatymai prasideda žodžiu „parūpinti“). Šis ekonominio mąstymo tipas išsiskiria šiais bruožais: asmeninis ekonominis savarankiškumas, iniciatyvumas, lankstumas, gebėjimas prisitaikyti, dinamiškumas, verslumas, gebėjimas veikti konkurencinėje aplinkoje, socialinė verslo atsakomybė, socialinė rinkos orientacija, nedarbo nebuvimas, gyventojų socialinis saugumas, pasitikėjimas ateitimi.

atskiri ekonominio mąstymo elementai “ įstatymo taisyklė“, „gerovės valstybė“ ir vartotojų visuomenė, turinti racionalaus materialinių gėrybių paskirstymo idėją;

pastaruosius dvejus ar trejus metus, kai naujųjų turtų iškrypėliai (neteisėtais būdais susikrovę didžiulius turtus) ėmė pirkti sporto klubus užsienyje ir pan.

ekonominis mąstymas su verslo socialinės atsakomybės idėja. Pati idėja nėra nauja, tai

pabaigoje pasirodė XIX a. kaip reakcija į daugybę politinių kataklizmų JAV ir į tai, kad verslas nedalyvavo sprendžiant nacionalinius klausimus ir nesudarė tinkamų gyvenimo sąlygų visiems visuomenės nariams;

pagrįstas atsakas į liberalias ekonomines vertybes pastaraisiais metais tapo kai kurių sovietinio ekonominio mąstymo elementų supratimu ir atsiradimu (ekonominių procesų planavimas visuose lygmenyse, socialinių-ekonominių aspektų atspindys planuose, valstybės kontrolė rinkoje ir kt.).

Golikovas Vladimiras Dmitrijevičius, katedros prof. vadyba ir rinkodara. Dipl. inžinierius-elektromechanikas (UAI, 1969). Dr Sociol. Vadybos sociologijos mokslai (BSU, 1992). Tyrimas regione socialinė jaunimo orientacija, ekonominis elgesys.

Putenikhina Elena Valerievna,

doc. skyrius JAV ir ES. Dipl. vyriausybės vadovas ir savivaldybė vadyba (JAV, 2001). Cand. socialinis. Mokslai (JAV, 2005). Tyrimas regione socialinis. valdymo, ekonominių problemų. mąstymas.

Ekonomikos teorijos samprata ir dalykas

Ekonomikos teorija– socialinis mokslas, tiriantis žmonių elgesį gaminant, paskirstant, keičiant ir vartojant materialines gėrybes ribotų išteklių sąlygomis, siekiant patenkinti poreikius.

Ekonomikos teorijos dalykas yra žmonių sąveika ieškant efektyvių būdų panaudoti ribotus gamybos išteklius, siekiant patenkinti materialinius visuomenės poreikius.

Galima išskirti šiuos dalykus funkcijas ekonomikos teorija:

- edukacinis(realių ekonominių procesų išmanymas, t.y. ūkio raidos dėsnių atskleidimas);

- metodinė(paaiškina, kaip kurti ekonominius modelius, kokius metodus naudoti);

- taikomos(naudojamas kuriant praktinę ekonominę politiką, kurti programas, rengti strategines ekonomikos prognozes).

Ekonomikos teorijos struktūra

Ekonomikos teorija kaip mokslas susideda iš keturių pagrindinių dalių: mikroekonomika, makroekonomika, mezoekonomika (pramonės ekonomika) ir metaekonomika (pasaulio ekonomika ir tarptautiniai ekonominiai santykiai).

Mikroekonomika- ekonomikos mokslo dalis, tirianti palyginti nedidelius ekonominius procesus, vykstančius arba susijusius su įmonėmis, verslininkais, namų ūkiais ir pirminių gamybos išteklių savininkais bei jų ekonomine veikla, taip pat tiria subjektų elgseną rinkoje, jų tarpusavio santykius gamyba, paskirstymas, mainai ir vartojimas.

Makroekonomika- ekonomikos mokslo dalis, tirianti didelio masto ekonomikos reiškinius ir procesus, susijusius su šalies ekonomika, jos ekonomika kaip visuma. Tyrimo objektas – apibendrinti bendrieji visos ekonomikos rodikliai: bendrasis nacionalinis produktas (BNP), bruto vidaus produktas(BVP), nacionalinės pajamos, visos viešosios ir privačios investicijos, infliacijos lygis, perkamoji galia kainos ir kt.

Mezoekonomika– ekonomikos mokslo dalis, tirianti ekonominius procesus ir reiškinius, vykstančius konkrečioje pramonės šakoje, taip pat tarpšakinius ekonominius ryšius.

Metaekonomika- ekonomikos dalis, kuri studijuoja pasaulio ekonomika ir tarptautinius ekonominius santykius bei svarstant pasaulio prekybos klausimus ir užsienio ekonominė veikla, valiutų kursai ir reguliavimas, socialinis ir ekonominis šalių potencialas ir vystymasis globalizacijos tendencijų kontekste dėl integracijos procesų.

Atsižvelgiant į ypatumus Valstybiniai aukštojo profesinio išsilavinimo ekonomikos specialybių standartai ir nusistovėjusios kurso „Ekonomikos teorija“ dėstymo tradicijos. kaip akademinė disciplina, Išskiriami šie pagrindiniai blokai ką? prašau paaiškinti: bendroji ekonomikos teorija, mikroekonomika, makroekonomika, pereinamojo laikotarpio ekonomika, ekonomikos doktrinų istorija, pasaulio ekonomika.

Ekonomikos teorijos metodai

Jei ekonomikos teorijos dalykas atskleidžia „kas“ yra žinoma, tai metodas atskleidžia „kaip“ tai žinoma.

Metodas– tyrimo metodų ir požiūrių rinkinys. Metodas negali būti savavališkas, jis turi atitikti atitinkamo mokslo dalyko ypatybes.

Išskiriami šie dalykai: metodus ekonominių reiškinių tyrimai:

Mokslinės abstrakcijos metodas;

Analizė ir sintezė;

Indukcija ir dedukcija;

Agregavimas;

Istorinis metodas;

Ekonominio ir matematinio modeliavimo metodas;

Ekonominio eksperimento metodas.

Mokslinė abstrakcija(abstrakcija) - mokslinės analizės supaprastinimas, pašalinant iš jos kai kuriuos veiksnius, kurie nevaidina lemiamo vaidmens šioje analizėje ir gali būti praleisti, siekiant susidaryti aiškesnį vaizdą nustatant pagrindinius lemiančius ryšius ir priklausomybes.

Indukcija– teorinių pozicijų ir principų išvedimas iš faktų, minties judėjimas nuo konkretaus prie bendro.

Atskaita– žinių judėjimas nuo teorijos prie faktų, nuo bendro prie konkretaus; prielaida (hipotezė) patikrinama analizuojant faktus.

Sujungimas– ekonominių rodiklių konsolidavimas, jungiant juos į grupes. Suvestiniai rodikliai yra apibendrintos sintetinės priemonės, kurios sujungia daugybę privačių rodiklių į vieną bendrą rodiklį. Sumavimas atliekamas sumuojant, grupuojant, dauginant ar kitais būdais tam tikrus rodiklius redukuojant į apibendrintus.

Analizė– reiškinių ir procesų mokslinio pažinimo metodas, pagrįstas tiriamos sistemos komponentų ir elementų tyrimu.

Sintezė– reiškinių ir procesų mokslinio pažinimo metodas, pagrįstas atskirų žinių ir informacijos sujungimu į vientisą visumą.

Istorinis metodas– įvykių tyrimo chronologine tvarka procesas.

Ekonominio ir matematinio modeliavimo metodas– požiūris į mokslo žinias, paremtas kiekybinių rodiklių tyrimu modeliuojant ekonominius reiškinius.

Modelis– supaprastintas tikrovės vaizdavimas.

Ekonominis eksperimentas– ekonomikos reiškinių ir procesų tyrimas, tyrimas juos atkuriant, modeliuojant dirbtinėmis ar natūraliomis sąlygomis. Išskirti mikroekonominis Ir makroekonominė eksperimentas.

Teigiama ekonomika– ekonomikos teorijos dalis, tirianti ir aiškinanti ekonominius faktus, įvykius, procesus ir nustatanti ryšius tarp jų.

Normatyvinė ekonomikos teorija– ekonomikos teorijos dalis, kuri ne tik aiškina ekonominius reiškinius, bet ir yra skirta prisidėti prie ekonominės politikos kūrimo ir būtinos veiklos krypties.

Ekonominė politika ir jos tikslai

Ekonominė politika yra tikslinė valstybės priemonių sistema gamybos, paskirstymo, mainų ir vartojimo srityje, siekiant stiprinti šalies ūkį ir tenkinti žmonių poreikius. Išskiriami šie pagrindiniai ekonominės politikos tikslai:

1. Ekonomikos augimas- noras suteikti daugiau aukštas lygis gyvenimą.

2. Pilnas įdarbinimas– reikia įdarbinti galinčius ir norinčius dirbti.

3. Ekonominis efektyvumas– maksimalios grąžos užtikrinimas minimaliomis sąnaudomis (nes gamybos ištekliai riboti).

4. Stabilus kainų lygis– būtina vengti bendro kainų lygio mažėjimo (defliacijos) ar jų didėjimo (infliacijos).

5. Ekonominė laisvė– ūkio subjektai savo ūkinėje veikloje turi turėti veiksmų laisvę.

6. Teisingas pajamų paskirstymas– parama mažesnes pajamas gaunantiems asmenims pragyvenimo atlyginimas per pajamų perskirstymą.

7. Ekonominis saugumas– socialinių garantijų suteikimas mažas pajamas gaunantiems ir socialiai pažeidžiamiems gyventojų sluoksniams.

8. Prekybos balansas – pagrįsta ekonominė politika užsienio ekonominėje veikloje, ekonomiškai pagrįstas importo ir eksporto santykis.

Racionalus ekonominis elgesys

Racionalus, ekonominiu požiūriu, žmogaus elgesys suponuoja: ką tiksliai? prašau paaiškinti

1. Rezultato (pelno) maksimizavimas nurodytomis sąnaudomis(esant nurodytoms gamybos veiksnių sąnaudoms, turėtų būti gaminamas maksimalus ekonominių prekių kiekis).

2. Sąnaudų sumažinimas norint pasiekti tam tikrą rezultatą(norimas galutinis rezultatas pasiekiamas su minimaliu gamybos veiksnių įvedimu).

3. Ekonominis pagrįstumas ir moralė ne visada sutampa(jei koks nors veiksmas yra neigiamai suvokiamas moraliniu požiūriu, tai nereiškia, kad jis yra ekonomiškai netinkamas).

4. Tikslinė ekonomikos plėtra(nustatomi ūkio plėtros tikslai ir vykdoma kryptinga ekonominė veikla).

5. Atrankos kriterijų prieinamumas(rodiklių, pagal kuriuos lyginamos alternatyvos ir atliekama atranka, buvimas).

3.1 3 Pagrindinės ekonomikos sąvokos.

Bendrosios ekonominės plėtros problemos

ir ekonominės sistemos

Žmogaus poreikiai. Didėjimo dėsnis

žmogaus poreikius

Maslow pripažino, kad žmonės turi daug skirtingų poreikių, bet tikėjo, kad šiuos poreikius galima suskirstyti į šias penkias pagrindines kategorijas:

1 Fiziologiniai poreikiai yra būtini išgyvenimui. Tai apima maisto, vandens, pastogės, poilsio ir seksualinius poreikius.

2 Reikia saugumo ir pasitikėjimo ateitimi apima poreikius apsaugoti nuo fizinių ir psichologinių pavojų iš išorinio pasaulio ir pasitikėjimą, kad fiziologiniai poreikiai bus patenkinti ateityje.

3 Socialiniai poreikiai - poreikis priklausyti visuomenei; jaustis priimtas, socialinis ryšys, palaikomas.

4 Gerbimo poreikiai apima savigarbos, pagarbos asmeniniams pasiekimams, kompetencijos pripažinimo, kitų pagarbos, pripažinimo poreikius.

5 Saviraiškos poreikiai– poreikis realizuoti savo potencialą ir augti kaip individui (3.2 pav.).

Visi šie poreikiai gali būti išdėstyti griežta hierarchine struktūra. Taigi galima išskirti du žmogaus poreikių sistemos bruožus:

Žmogus, visų pirma, stengiasi patenkinti pirminius poreikius;

Žmogus pereina į kitą poreikių lygį tik patenkinus šio lygio poreikius.

Vadinasi, didėjančių žmogaus poreikių dėsnis galima suformuluoti taip: Kai patenkinami stipriausi ir svarbiausi poreikiai, atsiranda po jų einantys poreikiai hierarchijoje ir reikalauja patenkinimo.

Nemokama ir ekonominė nauda. Gamybos faktoriai

Plečiasi kiekvieno žmogaus ir visos visuomenės poreikių spektras, įvairėja ir patys poreikiai. Žmogaus ir visuomenės poreikiais galima vadinti beribis.

Savo ruožtu ūkio subjektų gaunamos pajamos arba visuomenės turimi ištekliai ribotas. Bet kuri visuomenė, nepriklausomai nuo socialinio-ekonominio išsivystymo lygio, disponuoja ribotomis gėrybėmis, t.y. žmonių poreikius tenkinančios prekės.

Jei svarstoma vienoje sistemoje poreikių beribiškumas Ir riboti ištekliai būtinos jiems patenkinti, tada ūkio subjektai susiduria su pasirinkimo problema. Pasirinkimo poreikis kyla dėl to, kad dėl ribotų pajamų ar kitų išteklių neįmanoma patenkinti visų esamų poreikių ūkio subjektai.

Visi ribotų prekių tipai vadinami ekonominis.

Ištekliai, kuriuos žmonės naudoja ekonominėms prekėms gaminti, vadinami gamybos faktoriai.

Tradiciškai išskiriami keturi gamybos veiksniai: gamtinis, kapitalas, darbas (darbas) Ir verslumo gebėjimas.

Gamtos turtai apims visas „nemokamas gamtos naudą“, kurios naudojamos gaminant prekes ir teikiant paslaugas. Jie apima: žemė ir sklypai, miškai, vandens ištekliai, mineraliniai ištekliai ir mineralinės žaliavos. Pajamos iš šio gamybos veiksnio panaudojimo yra nuoma.

Kapitalo ištekliai (fizinis kapitalas, kapitalas) apima tas gamybos priemones, sukurtas žmonių specialiai tolesniam dalyvavimui gamybos procese, kurios yra tiesiogiai paruoštos pramoniniam naudojimui. Pavyzdžiui, žaliavos ir medžiagos, mašinos ir įranga, transportas ir ryšiai, pastatai ir statiniai ir kt. Pajamos iš šio gamybos veiksnio panaudojimo yra procentų.

Darbo jėga (darbas) reiškia fizinių ir psichinių gebėjimų rinkinį, kurį žmonės naudoja kurdami ekonominę gerovę. Pajamos iš šio gamybos veiksnio panaudojimo yra darbo užmokestis.

Verslumo gebėjimai (verslumas) – specialūs žmogiškieji ištekliai, kurie reiškia norą rizikuoti, tam tikrus vadybinius ir organizacinius įgūdžius, reikalingus gaminant prekes ir teikiant paslaugas. Verslumas yra konsoliduojantis veiksnys, sujungiantis kitus gamybinius išteklius. Pajamos iš šio gamybos veiksnio panaudojimo yra verslo pelnas.

Galimybės kaina

Pasirinkimas bet kurios ekonominės gėrybės naudai ribojimo sąlygomis suponuoja kitos ekonominės gėrybės atsisakymą.

Jei ekonomikos subjektas pasirenka iš trijų ar daugiau alternatyvų, nors iš tikrųjų galima įsigyti tik vieną prekę, jo pasirinktos alternatyvios išlaidos bus geriausia iš atmestų alternatyvų.

Galimybės kaina yra prekės, kuri yra geriausia iš alternatyvų, kaina, atmetama renkantis.

Gamybos galimybių kreivė.

Alternatyviųjų kaštų didinimo dėsnis

Pasirinkimo ir alternatyviųjų kaštų problema yra svarbi nustatant tokių subjektų kaip įmonė ar šalies ekonomika gamybos galimybių ribą.

Gamybos galimybių kreivė (PPC) arba gamybos galimybių riba– grafikas, iliustruojantis dviejų produktų (gaminių grupių) gamybos galimybes trumpuoju laikotarpiu, esant pastoviam technologijos lygiui, pilnai naudojant pastovų ribotų išteklių kiekį.

CPV pavyzdys pateiktas 3.3 pav.

3.3 pav. – Gamybos galimybių kreivė

Pagal alternatyvą A visos gamybos galimybės naudojamos plataus vartojimo prekėms gaminti, o alternatyviai D visi turimi ištekliai sunaudojami gamybos priemonėms gaminti. Praktiniu požiūriu abi šios alternatyvos ( A Ir D) yra nerealūs, nes visuomenė, kaip taisyklė, randa pusiausvyrą šių prekių grupių gamyboje.

Kai pereiname nuo alternatyvos Aį alternatyvą D, gamybos priemonių gamyba didėja dėl vartojimo prekių gamybos mažinimo ir atitinkamai atvirkščiai.

Taškas E(2; 6) yra žemiau gamybos galimybių ribos, todėl šiuo metu gamyba galima, tačiau ištekliai nėra visiškai išnaudojami, todėl ekonomika funkcionuoja neefektyviai. Taške E'(3; 5) gamyba neįmanoma, nes taškas yra virš CPV, t.y. Tiek gamybos priemonių ir vartojimo prekių pagaminti neužteks išteklių.

CPV yra įgaubtas koordinačių sistemos pradžios atžvilgiu. Taip yra dėl veiksmo alternatyviųjų kaštų didinimo dėsnis, kuriame teigiama, kad trumpalaikėmis sąlygomis padidėjus tam tikros rūšies produkto produkcijai, alternatyvieji kaštai, išreikšti alternatyvaus produkto kiekiu, padidėjimas vienam papildomos prekės vienetui.

Pagrindinė alternatyviųjų kaštų padidėjimo priežastis yra neišsamus pakeičiamumas panaudotų išteklių, nuo ekonominiai ištekliai nėra tinkami visapusiškai juos naudoti alternatyvių produktų gamyboje.

Ekonomikos augimas. Ekonominio augimo rūšys

Ekonomikos augimas– potencialių visuomenės gamybinių pajėgumų didinimas didinant naudojamų išteklių kiekį ir (arba) tobulinant įrangą ir technologijas.

Yra du ekonomikos augimo tipai: platus Ir intensyvus.

Platus tipas ekonomikos augimą lemia didėjantis suvartojamų išteklių kiekis, o jų kokybė ir gamybos panaudojimo technologija nesikeičia.

Intensyvus tipas ekonomikos augimas atsiranda dėl pramonės išteklių naudojimo kokybės gerinimo tobulinant įrangą ir technologijas.

Ekonomikos augimas lemia BVP pokytį.

Jei bus įdiegti papildomi ištekliai ir naujos technologijos tuo pačiu metu ir maždaug vienodai visuose gamybos, gamybos priemonių ir vartojimo prekių sektoriuose, tada gamybos galimybių riba pasislinks iš padėties KPV 1į poziciją KPV 2(3.4a pav.). Jei inovacijos pirmiausia bus vykdomos gamybos priemones gaminančiose pramonės šakose, bus „vienpusis“ gamybos galimybių ploto išplėtimas gaminant gamybos priemones (3.4b pav.).

Fundamentalioji ekonomika

Visais, be išimties, gamybos veiksnių ir ekonominių gėrybių apribojimas visuomenei kelia tris esmines problemas: Ką Ir Kiek turėtų būti gaminamas? Kaip turėtų būti gaminamas? Kam gaminti?

Ką Ir kiek reikia pagaminti? Dėl to, kad neįmanoma pagaminti visko, kas visiškai patenkintų visuomenės ir individų poreikius, kyla klausimas: kokių produktų gamybai turėtų būti teikiama pirmenybė?

Atsakant į šį klausimą reikia ne tik tiksliai nustatyti, kokios prekės ir paslaugos turi būti gaminamos, bet ir kada bei kokiais kiekiais jos turi būti sukurtos.

Kaip gaminti? Šiuolaikinėje rinkoje esantys gaminiai turi turėti tam tikrą vartotojų savybių rinkinį (dizainas, stilius, kokybė, ilgaamžiškumas, naudojimo paprastumas ir kt.). Mokslo ir technologinės pažangos raida bei vartotojų poreikių ir poreikių pokyčiai kelia savo reikalavimus gamybos organizavimui ir technologijai.

Kam gaminti? Ši esminė problema yra kita problemos „ką gaminti?“ pusė. Kaip išspręsti problemą „kam gaminti? tenka atsakyti į klausimus: kas pirks pagamintas prekes ir mokės už paslaugas, ko dabar reikia rinkoje, ką valstybė pasiruošusi pirkti?

Nuosavybės samprata ir pagrindinės nuosavybės formos

Savo– daiktų, materialinių ir dvasinių vertybių nuosavybė tam tikriems asmenims, įstatyminė teisė į tokią nuosavybę ir ūkiniai žmonių santykiai dėl nuosavybės, padalijimo, perskirstymo.

Nuosavybė (kaip teisinė kategorija)– tai subjektyvus pasisavinimo santykių, susiklosčiusių nepriklausomai nuo žmonių valios ir sąmonės, aiškinimas. Nuosavybės teisę išreiškia asmens požiūris į daiktą kaip savo ar svetimą, kokiomis sąlygomis jis gali juo naudotis ir disponuoti.

Svarbiausi nuosavybės tyrimo žingsniai buvo padaryti XIX a. Smulkiaburžuazinio socializmo ideologui P.-J. Proudhonas (1809–1865) sugalvojo frazę: „Nuosavybė yra vagystė“. Jeigu vienas asmuo valdo daiktą, tai iš kito asmens atimama galimybė jį turėti, t.y. Ne gamta, o socialiniai santykiai yra nuosavybės pagrindas.

Norint teisingiau ir visapusiškiau suprasti nuosavybę, būtina nustatyti jos vietą socialinių santykių sistemoje:

Nuosavybė yra visos visuomeninių santykių sistemos pagrindas;

Tam tikrų gyventojų grupių, klasių ir segmentų padėtis priklauso nuo požiūrių į turto paskirstymą;

Dėl to nuosavybės formos istorinė raida, keisti priklausomai nuo gamybos metodų pasikeitimų;

Visų nuosavybės formų susipynimas ir sąveika teigiamai veikia visą visuomenės raidos eigą;

Perėjimas nuo vienos nuosavybės formos prie kitos gali vykti evoliuciniais ir revoliuciniais būdais.

IN Rusijos Federacija Yra šios nuosavybės formos:

Valstybė (įskaitant federacinius ir Federacijos steigiamus subjektus);

savivaldybės;

Visuomeninės asociacijos (organizacijos);

Privatus (individualus ir kolektyvinis);

Kita (įskaitant mišrią nuosavybę).

Socialinės ir ekonominės sistemos

Socialinė ekonominė sistema– istoriškai nusistovėjęs ar nusistovėjęs šalyje veikiančių principų, taisyklių, įstatymiškai nustatytų normų visuma, lemianti pagrindinių ekonominių santykių, atsirandančių ūkinių gėrybių gamybos, platinimo, mainų ir vartojimo procese, formą ir turinį; visuomenės organizavimo būdas esminiams ekonominiams klausimams spręsti: Ką? Kaip? Ir kam gaminti?

Rinkos ekonomika (grynasis kapitalizmas) sukurta XVIII a. ir faktiškai nustojo egzistuoti XIX amžiaus pabaigoje. – XX amžiaus pradžia kaip evoliucinių ir revoliucinių transformacijų rezultatas, atitinkamai transformuojantis į mišrią ekonomiką ir administracinę-vadavimo sistemą.

Šios sistemos skiriamieji bruožai buvo šie:

Privati ​​investicijų išteklių nuosavybė;

Makroekonominės veiklos reguliavimo rinkos mechanizmas, pagrįstas laisva konkurencija ir laisva kainodara;

Daugelio savarankiškai veikiančių pirkėjų ir pardavėjų buvimas.

Viena iš grynojo kapitalizmo prielaidų yra visiška visų ūkio subjektų laisvė. Esminių ekonomikos problemų sprendimas vykdomas per laisvas kainas ir rinką. Tam tikrų prekių ar paslaugų kainų svyravimai yra socialinių poreikių rodiklis. Rinkos sistema turi didžiausią lankstumą prisitaikant prie rinkos sąlygų pokyčių.

Mišri ekonomika (šiuolaikinis kapitalizmas) pradėjo vystytis daugelyje išsivysčiusių kapitalistinės šalys pabaigoje – XIX a – XX amžiaus pradžia

Būtinos sąlygos transformacijai rinkos ekonomika tapo mišria ekonomikos forma:

Mokslo ir technologijų revoliucija;

Intensyvi pramoninės ir socialinės infrastruktūros plėtra;

Valstybės vaidmens šalies ūkyje suaktyvinimas.

Mišrioje ekonomikoje dėl stiprėjimo ekonominis mechanizmas patiria didelių pokyčių vyriausybės reglamentas makro lygmeniu: planinio valdymo metodai toliau plėtojami atskirų įmonių viduje (planavimo ir finansų skyrius, rinkodaros skyrius ir kt.). Rengiamos ir įgyvendinamos valstybinės sektorinės ir nacionalinės socialinės ir ekonominės plėtros programos. Išteklių panaudojimo problemos sprendžiamos strateginio planavimo pagrindu.

Ekonomiškai neišsivysčiusiose šalyse yra tradicinė ekonominė sistema , pagrįsta atsilikusiomis technologijomis, plačiai paplitusiu fiziniu darbu, įvairia ekonomika ir socialine bei ekonomine gyventojų stratifikacija.

Šalyse, kuriose vyrauja tradicinė ekonominė sistema, išsaugomos natūralios bendruomeninės ūkininkavimo formos, vystosi smulkioji gamyba (remiantis privačia nuosavybe ir asmeniniu verslo savininko darbu).

Silpno nacionalinio verslumo vystymosi sąlygomis didelė dalis užsienio kapitalo ekonomikoje. Visuomeniniame gyvenime, stabdant socialinę ir ekonominę pažangą, vyrauja šimtametės tradicijos ir papročiai, religinės ir kultūrinės vertybės, luomai ir luomai.

Administracinės komandos (centralizuota) sistema dominavo SSRS, Varšuvos pakto šalyse ir kai kuriose Azijos šalyse.

Charakteristikos administracinės komandų sistemos yra:

Valstybinė visų ekonominių išteklių nuosavybė;

Ekonomikos monopolizavimas ir biurokratizavimas;

Centralizuotas ekonomikos planavimas kaip ūkio valdymo pagrindas.

Ekonominio mechanizmo ypatumaiši sistema yra tokia:

Visos įmonės ir organizacijos yra valdomos iš vienas centras, kuris atima vietos valdžios nepriklausomybę;

Valstybė visiškai kontroliuoja produkcijos gamybą ir platinimą, taip pašalindama laisvosios rinkos santykius;

Valstybės aparatas daugiausia naudoja administracinius ir administracinius valdymo metodus.

Tačiau negalima kalbėti apie administracinę-komandinę ekonomiką tik kaip apie ydingą reiškinį.

Panagrinėkime ryškiausius šalies ekonomikos modelių bruožus.

Amerikos modelis:

Mažas savitasis svoris valstybės nuosavybė ir minimalus valstybės reguliavimo vaidmuo ekonomikoje;

Pasaulinis verslumo skatinimas;

Ryškus gyventojų pajamų diferencijavimas;

Priimtinas pragyvenimo lygis mažas pajamas gaunančioms gyventojų grupėms.

Japoniškas modelis:

Aukšto lygio valdžios įtaka pagrindinėms ūkio sritims;

Ekonominės plėtros planų rengimas;

Nežymus atlyginimų lygių skirtumas tarp įmonės vadovo ir darbuotojo;

Socialinė modelio orientacija.

Vokiškas modelis:

Aukšto lygio valdžios įtaka ekonomikai;

Pagrindinių makroekonominių rodiklių prognozavimas;

Įmonės vadovo ir darbuotojo atlyginimų lygio skirtumas nėra reikšmingas.

Švedijos modelis:

Socialinė orientacija, turtinės nelygybės mažinimas, rūpinimasis mažas pajamas gaunančiomis gyventojų grupėmis;

Valstybė aktyviai kišasi į kainodaros procesą nustatydama fiksuotas kainas;

Didelė viešojo sektoriaus dalis.

Kinijos modelis:

Pereita nuo „centralizuoto“ modelio planinė ekonomika"į socialistinės planinės prekių ekonomikos modelį;

Rinkos santykių derinimas su valstybės planavimu;

Žemės ūkyje buvo pereita nuo „žmonių komunų“ prie „šeimos sutarčių“ sistemos;

Atgaivinti viešojo sektoriaus įmonių ūkinę veiklą, atskiriant nuosavybės teises nuo turtinių teisių;

Tiesioginių ekonominių ryšių tarp įmonių užmezgimas;

Rinkos sistemos sukūrimas ( akcijų rinkos, paslaugų, informacijos, įrangos ir technologijų rinkos).

Pratarmė. 4

AKADEMINĖ DISCIPLINA „EKONOMIKOS TEORIJA“. 5

I skyrius. Pagrindiniai ekonominio funkcionavimo modeliai. 5

1 skyrius. Ekonomikos teorija: dalykas ir metodas. 5

2 skyrius. Poreikiai ir ištekliai. Pasirinkimo problema ekonomikoje. 8

3 skyrius. Ekonominės sistemos. Rinkos ekonomika ir jos modeliai. vienuolika

II skyrius. Mikroekonomikos pagrindai. 17

4 skyrius. Paklausa, pasiūla ir rinkos pusiausvyra. Elastingumas
pasiūla ir poreikis. 17

5 skyrius. Rinkos ekonomikos subjektų elgesio pagrindai. 22

6 skyrius. Gamybos veiksnių rinkos. 31

III skyrius. Makroekonomikos pagrindai. 35

7 skyrius. Pagrindinės makrokomandos ekonominiai rodikliai
ir makroekonominis nestabilumas. 35

8 skyrius. Makroekonominė pusiausvyra prekių rinkoje. 45

9 skyrius. Pinigų rinkos pusiausvyra. Finansų sistema. 53

10 skyrius. Makroekonominė politika. 61

11 skyrius. Ekonomikos augimas. 66

IV skyrius. Tarptautinės ekonomikos pagrindai. 69

12 skyrius. Šiuolaikinė pasaulio ekonomika. 69

AKADEMINĖ DISCIPLINA „SOCIOLOGIJA“. 78

1 skyrius. Visuomenė kaip sistema. 78

2 skyrius. Socialinė struktūra ir stratifikacija. 84

3 skyrius. Visuomenės ir kultūros sociodinamika: raida,
progresas, krizė. 91

4 skyrius. Šeima ir santuoka kaip socialinis institutas. 95

5 skyrius. Religija kaip sociokultūrinis reiškinys ir socialinis
institutas 99

6 skyrius. Sociologiniai tyrimai. 102

PRATARMĖ

Mokomasis ir metodinis vadovas integruotam moduliui „Ekonomika“, įskaitant disciplinas „Ekonomikos teorija“ ir „Sociologija“, skirtas rengti studentus, studijuojančius pirmajame etape. Aukštasis išsilavinimas nepagrindinėse specialybėse.

Ekonominis ir sociologinis išsilavinimas yra svarbiausias elementas socialinis ir humanitarinis švietimas. Integruoto modulio „Ekonomika“ studijomis siekiama įgyti tarpdalykinių socialinių ir ekonominių žinių, reikalingų būsimų specialistų – aukštojo mokslo absolventų – praktinei veiklai.

Privalomų disciplinų „Ekonomikos teorija“ ir „Sociologija“ studijos būsimiems specialistams leis suprasti pasaulyje ir Baltarusijos visuomenėje vykstančius socialinius-ekonominius reiškinius ir procesus, įgytas žinias pritaikyti praktinėje veikloje, ugdyti efektyvių valdymo sprendimų pasirinkimo įgūdžius, suprasti nelygybės, skurdo ir gerovės, etninių, ekonominių ir politinių konfliktų priežastis.

Tarpdisciplininius ryšius integruotame disciplinų „Ekonomikos teorija“ ir „Sociologija“ modulyje nulemia humanitarinių žinių ugdymo specifika. moderni scena, būtent tarpdisciplininis požiūris į socialinių ir ekonominių procesų tyrimą. Aukštojo mokslo darbuotojų mokymas spręsti problemas novatoriška plėtra o „žinių ekonomikos“ formavimas apima šiuolaikinio specialisto modelio įgyvendinimą pagal kompetencija pagrįstą požiūrį, pagrįstą holistine sistemine pasaulėžiūra, skirta profesionaliai procesų ir reiškinių analizei.
ekonomikoje ir visuomenėje.

Duota mokymo priemonė sukurtas pagal eksperimentinį mokymo planas integruotas modulis „Ekonomika“ aukštosioms mokykloms, rekomenduojamas Baltarusijos Respublikos švietimo ministerijos.

AKADEMINĖ DISCIPLINA "EKONOMIKOS TEORIJA"

I SKYRIUS. PAGRINDINIAI TAISYKLINGUMAI
EKONOMIKOS VEIKIMAS

1 skyrius. Ekonomikos teorija: dalykas ir metodas

1.1. Ekonomika kaip socialinės veiklos sritis. Gamybos procesas.

1.2. Ekonomikos teorijos dalykas, funkcijos ir skyriai. Ekonominė politika.

1.3. Ekonomikos teorijos metodai. Ekonomikos dėsniai ir kategorijos.

Pagrindinės sąvokos: ekonomika, gamyba, mikroekonomika, makroekonomika, tarptautinė ekonomika.

1.1. Ekonomika kaip gyvenimo sritis
visuomenė. Gamybos procesas

Terminas " ekonomika"vartojamas įvairiomis reikšmėmis.

Pirma, ekonomika vadink tikru ekonominė veiklaįmonės ar namų ūkiai. Ekonomika, kaip šalies nacionalinė ekonomika, apima medžiagų gamybos sektorius (pramonę, Žemdirbystė, statyba, transportas) ir ne gamybos sektoriuose (švietimas, sveikatos apsauga, rinkodaros paslaugos). Antra, pagal ekonomika reiškia mokslą, tiriantį tam tikrą ekonominę veiklą.

Pagrindinis ūkio tikslas – ūkinių gėrybių: vartojimo prekių (maisto, drabužių ir kt.) ir gamybos priemonių (įrangos, žaliavų, energijos ir kt.) kūrimas. Todėl gamyba yra pagrindinis ekonomikos komponentas. Pagal gamyba suprasti visuomenės egzistavimui ir vystymuisi būtinų ekonominių gėrybių kūrimo procesą.

Bet kuriame gamybos procese yra šie komponentai: darbo objektai, darbo priemonės, darbas.

Darbo objektai- tai viskas, ką žmogus įtakoja darbo procese. Tai mineralai, kurie anksčiau buvo veikiami darbo jėgos (rūda, nafta) ir vadinami žaliavos.

Darbo priemonės- tai tie dalykai, kurių pagalba žmogus daro įtaką darbo objektams. Darbo priemonių ir darbo objektų visuma yra gamybos priemones.

Darbas Tai žmonių veikla, kuria siekiama gaminti materialines ir dvasines gėrybes savo poreikiams tenkinti. Todėl darbas yra žmonių, turinčių tam tikrus įgūdžius ir gebėjimus, veikla.

Ekonomikos teorijos dalykas, funkcijos ir skyriai. Ekonominė politika

Ekonominių santykių plėtra visuomenėje lėmė ekonomikos, kaip mokslo, padalijimą į daugybę ekonomikos mokslų. Šiuolaikinius ekonomikos mokslus galima suskirstyti į yra dažni Ir privatus. Bendrieji ekonomikos mokslai atskleisti pagrindinius ekonomikos funkcionavimo dėsnius (bendroji ekonomikos teorija); privatus– sektoriniai ūkio valdymo ypatumai ir funkcijos (statistikos teorija, sektorių ekonomika, rinkodara ir kt.).

Ekonomikos teorija – socialinis mokslas, tiriantis ekonominius santykius materialinių gėrybių ir paslaugų atkūrimo procese. Ekonomikos teorijos dalykas parodo, ką tiria. Ekonomikos teorija tiria ne gamybą kaip tokią, o socialinius žmonių santykius gamybos procese, t.y. ekonomikos teorijos dalykas yra ekonominiai santykiai, kurie vystosi socialinio vystymosi procese.

Bendroji ekonomikos teorija atitinka daugybę funkcijas:

1) metodologinis: ekonomikos teorija yra daugelio specifinių ekonomikos mokslų (finansų, kredito, statistikos, rinkodaros) teorinis pagrindas;

2) kognityvinis: ekonomikos teorija leidžia suprasti ir paaiškinti realius ekonominius procesus;

3) praktinis: ekonomikos teorija moksliškai pagrindžia valstybės ekonominę politiką;

4) nuspėjamoji: ekonomikos teorija suteikia pagrindą rengti mokslines ekonomikos raidos prognozes.

Pagal ekonominė politika suprasti konkrečių programų kūrimą visuomenės ekonominiams tikslams pasiekti. Ekonominiai tikslai makro lygmeniu: visiško gyventojų užimtumo siekis; stabilus kainų lygis; stabilus ekonomikos augimą; užsienio prekybos balanso pusiausvyra; ekonominis efektyvumas; teisingas pajamų paskirstymas visuomenėje. Ekonominiai tikslai mikro lygmeniu – efektyvus naudojimas riboti ištekliai.

Ekonomikos teorija kaip mokslas apima šiuos dalykus skyriuose: mikroekonomika, kuriame tiriama atskirų ūkio subjektų (vartotojo, gamintojo) elgsena, išteklių rinka; makroekonomika, kuris tyrinėja nacionalinė ekonomika apskritai; pasaulio ekonomika, kuriame nagrinėjamos svarbiausios tarptautinių ekonominių santykių formos ( Tarptautinė prekyba, kapitalo judėjimas, darbo jėgos migracija ir kt.).

1.3. Ekonomikos mokslo metodai. Ekonominis
dėsniai ir kategorijos

Reiškinių esmei atskleisti ekonomikos mokslas naudoja daugybę metodų. Metodai – tai tyrimo taisyklių, metodų ir metodų rinkinys.

Bendrieji moksliniai metodai išreiškia universalius bendruosius mokslo principus ir tyrimo metodus. Jie apima mokslinės abstrakcijos metodas(blaškymasis nuo visko, kas nesvarbu ir atsitiktinė); analizė ir sintezė; indukcija ir dedukcija; istorinės ir loginės vienybės(pirmiausia išsiaiškinkite, kaip įvyko įvykis, o paskui – kodėl).

Privatūs tyrimo metodai būdinga konkrečiam mokslui: grafiniam, statistiniam, matematiniam; modeliavimas; lyginamoji analizė; ekonominis eksperimentas ir kt.

Ekonominis modeliavimas– formalizuotas (loginis, grafinis ir algebrinis) ekonominių procesų aprašymas, siekiant nustatyti funkcinius ryšius tarp jų.

Ekonominis eksperimentas– dirbtinis ekonominio reiškinio atgaminimas, siekiant patikrinti planuojamos veiklos efektyvumą arba įrodyti ekonominės hipotezės teisingumą.

Ribinė (ribinė) analizė naudojamas ieškant sąlygų, kurioms esant ekonominiai rodikliai įgyja maksimalias arba minimalias reikšmes (maksimizuojant pelną, minimizuojant nuostolius).

Funkcinė analizė apima ekonominių procesų ir reiškinių tarpusavio sąsajų nustatymą išilgai „horizontalumo“, ty nekelia klausimo, kas yra pirminė, o kas antrinė, o atskleidžia, kaip viena vertybė kinta priklausomai nuo kitos pokyčio.

Pusiausvyros analizė taikomas tiriant dinamiškus ekonomikos reiškinius ir apima sąlygų, kurioms esant pasiekiamas santykinis ekonominės sistemos stabilumas (pavyzdžiui, pasiūlos ir paklausos lygybė), paiešką.

Pagrindinis ekonomikos teorijos uždavinys – nustatyti ir analizuoti ekonomikos reiškinių ryšį su ekonomikos dėsniais.

Ekonomikos dėsniai– objektyvūs, nuolat pasikartojantys ekonominiams reiškiniams ir procesams būdingi priežasties-pasekmės pobūdžio ryšiai ir tarpusavio priklausomybės. Ekonominės kategorijos– teorinės mokslinės realiai egzistuojančių socialinių ekonominių santykių sampratos (pinigai, darbo užmokestis, kaina, pelnas, paklausa, pasiūla, kreditas).

2 skyrius. Poreikiai ir ištekliai.
Pasirinkimo problema ekonomikoje

2.1. Ekonominiai poreikiai ir ekonominė nauda: jų charakteristikos ir klasifikacijos.

2.2. Ištekliai ir gamybos veiksniai.

2.3. Pasirinkimo problema ekonomikoje. Visuomenės gamybinės galimybės.

Pagrindinės sąvokos: visuomenės poreikius, išteklius, gamybos veiksnius, gamybines galimybes.

Bendroji ekonomikos teorija (politinė ekonomija) tiria bendriausius socialinės gamybos raidos dėsnius. Sovietmečiu ji buvo padalinta į kapitalizmo politinę ekonomiją ir socializmo politinę ekonomiją. Jis buvo visiškai pagrįstas Markso ir Engelso ekonominiais darbais. Kažkada tai buvo oficiali sovietinės visuomenės ideologija, taip ir buvo privalomas studijavo visuose universitetuose ir visose specialybėse. Dabar kiti laikai. Sovietinė sistema yra praeitis. Kartu su tuo ėjo sovietinė politinė ekonomija. Tačiau objektyvūs socialinės ir ekonominės raidos dėsniai išliko, niekas jų nepanaikino. Jie toliau veikia ir, norime to ar nenorime, daro lemiamą įtaką mūsų gyvenimui. Nežinant ir nesinaudojant šiais dėsniais, optimalu Viešoji politika. Dabartinis ekonomikos mokslas išgyvena krizę. Tai akivaizdu kiekvienam, kuris skaito mokslinius ekonomikos žurnalus ir bando palyginti tai, kas juose parašyta, su realiu mūsų gyvenimu. Oficialiosios sovietinės ideologijos atmetimas nebuvo lydimas adekvačių mokslinių tyrimų. Tačiau iš esmės tai buvo neįmanoma tokiomis sąlygomis ir remiantis ankstesniais metodais. Ekonomika, perskaityta iš Vakarų vadovėlių, buvo priimta skubotai. Tačiau tai taip pat nelabai dera su mūsų gyvenimo realijomis. Nauji laikai reikalauja iš esmės naujų mokslinių tyrimų metodų ir priemonių.

1. Tarpdisciplininis požiūris

Šiuolaikinė bendroji ekonomikos teorija gali būti tik tarpdisciplininė ir matematiškai griežta. Tai reiškia, kad ji turi taikyti tuos pačius tyrimo metodus, kaip ir gamtos mokslas, kur jie jau seniai davė patikimų rezultatų ir turi didelę nuspėjamąją galią. Kad ir kaip būtų paradoksalu, gili ekonominių ir fizikinių bei cheminių procesų analogija pasirodė labai naudinga. Nors ji jau seniai identifikuota ir visapusiškai pagrįsta, vis dėlto būtent ši analogija sukelia daugiausiai kritikos. Teigiama, kad į humanitarinius mokslus negalima kreiptis tomis pačiomis tyrimo priemonėmis kaip į gamtos mokslus. Jie skundžiasi dideliu socialinių procesų sudėtingumu. Jie kalba apie neįveikiamą atotrūkį tarp gamtos ir humanitarinių mokslų, apie matematikos panaudojimo humanitariniuose moksluose negalėjimą ir pan. Nereikia belstis į atviras duris ir neigti, kad egzistuoja tikrai dideli, esminiai skirtumai tarp humanitarinių ir humanitarinių mokslų gamtos mokslai. Šie skirtumai egzistuoja. Tačiau šis neginčijamas faktas reiškia tik tai, kad į šiuos skirtumus reikia atsižvelgti atliekant tyrimą. Ir šis faktas jokiu būdu negali būti pagrindas atsisakyti paties tyrimo. Naujosios metodikos kritikai neatsižvelgia į tai, kad jų argumentą jau seniai paneigė visa mokslo raidos istorija. Iki šiol daug reiškinių ir procesų, apie kuriuos prieš šimtą ar du šimtus metų buvo pateikti lygiai tokie pat pesimistiniai argumentai, buvo išsamiai ištirta ir aprašyta, taip pat ir griežtai matematiškai. Tai tik viena problemos pusė. Antra, šiuolaikinė socialinė gamyba yra sudėtinga dinamiška sistema, turinti daug tiesioginių ir Atsiliepimas . O norint giliai suprasti šios sudėtingos sistemos veikimo dėsnius, tie metodai, kuriuos taip gerai žino etatiniai ekonomistai, sociologai ir politologai, nebetinka. Socialinėje gamyboje vyksta lygiagrečiai ir nuoseklūs procesai: mechaniniai, cheminiai, ekonominiai, aplinkosauginiai, biologiniai ir kt. Kiekvienas proceso tipas yra giliai ištirtas savo nepriklausomo mokslo. Tačiau jų visuma reikalauja tarpdisciplininio požiūrio į studijas ir kūrybinės įvairių mokslo disciplinų sąveikos. Esą dabar generalistų nėra ir tokia sąveika užtikrinama bendradarbiaujant siauriems atitinkamo profilio specialistams. Jie susiję su raketų erdvės ir kitų sudėtingų technologijų kūrimu. Tai tiesa ir klaidinga. Užduotis nuodugniai ištirti visą socialinę gamybą ir nuolatinį vystymąsi yra per sunki. Čia visų pirma reikia teisingai ir tiksliai suformuluoti problemą, charakterizuoti tyrimo objektą, parinkti adekvačius metodus ir priemones. Be to, norint išspręsti tokią sudėtingą problemą, būtina sukurti mokslinį pagrindą, be kurio nenaudinga net pradėti šį darbą. Matyt, labai mažai žmonių gali tai padaryti. Tai užtruko apie keturis dešimtmečius. O toks darbas reikalauja nuolatinio saviugdos. Būtina išmanyti politinę ekonomiją ir konkrečią ekonomiką, aukštąją ir skaičiavimo matematiką, istoriją ir filosofiją, sociologiją ir politikos mokslus, psichologiją ir antropologiją. Iš to, kas pasakyta, išplaukia, kad norint giliai suprasti šio tarpdalykinio tyrimo esmę, būtina atlikti tam tikrą protinį darbą. Būtina skirti laiko ir energijos savo išsilavinimo lygiui gerinti. Ne visi norės tai daryti. Daugelis išsilavinusių ir tituluotų humanitarinių mokslų mokslininkų turi itin aukštą nuomonę apie save, užima prestižines pareigas, turi daug studentų, yra linkę į kategoriškus, bet iš esmės archajiškus ir neproduktyvius vertinimus. Ir kodėl jiems reikia naujo požiūrio į socialinės gamybos tyrimą? Deja, daugelis jų tai laiko našta sau. Tai atitolina jus nuo įprasto, nusistovėjusio ir klestinčio gyvenimo. Be to, šių naujų tyrimų rezultatai gali būti visai nekenksmingi. Jei šie rezultatai yra teisingi, kai kurie turės pripažinti, kad jie klydo per visą savo mokslinę karjerą! Jau nekalbant apie tai, kad šie rezultatai gali turėti įtakos daugelio žmonių gyvybiniams interesams, jei naujosios bendrosios ekonomikos teorijos išvadas ir prognozes priims tie, nuo kurių priklauso pagrindiniai politiniai sprendimai. Tai, kas išdėstyta pirmiau, visiškai paaiškina, kodėl tarpdisciplininė bendroji ekonomikos teorija dar negavo oficialaus pripažinimo. Bet jo reikia visiems, kurie tikrai siekia suprasti objektyvius visuomenės vystymosi dėsnius, kurie yra pasirengę dirbti dėl šio tikslo. Jis reikalingas tiems, kurių interesai neapsiriboja asmenine gerove, kurie neabejingi Rusijos likimui, mūsų vaikų ir anūkų ateičiai. Ji reikalinga tiems, kurie su Rusija susiję visam gyvenimui, nori prisidėti prie planingos, visapusiškos, tvarios, be krizių mūsų šalies plėtros politikos įgyvendinimo, besidomintiems verta jos ateitimi.

2. „Animacinės“ gamybos funkcija

Tarpdisciplininė bendroji ekonomikos teorija atsirado identifikavus analogiją, iš pirmo žvilgsnio paradoksalią ir neteisėtą, bet atidžiau panagrinėjus – labai gilią. Analogijos metodas visada vaidino svarbų vaidmenį gamtos mokslo raidoje ir didelių mokslo atradimų genezėje. Tai atskira didelė tema. Nagrinėjamu atveju kalbame apie gilią analogiją tarp apibendrinto darbo proceso mechanizmo, pirmą kartą suformuluoto Karlo Markso knygoje „Sostinė“, ir katalizinių reakcijų mechanizmo fizikinėje chemijoje. Tarpdisciplininės bendrosios ekonomikos teorijos šaltinis yra pirmasis matematinis marksistinio darbo proceso apibrėžimo modeliavimas. Kodėl marksistinis? Kadangi, kaip rodo ilgametė skrupulinga mokslinio paveldo politinės ekonomijos srityje analizė, nė vienas iš fundamentalių ekonomikos darbų autorių neturėjo griežtai mokslinio ir pakankamo bendras apibrėžimas„darbo“ sąvoka. Jis pasirodė tik Markso sostinėje. Pagrindinis rezultatas tarpdisciplininėje bendrojoje ekonomikos teorijoje yra „gyvosios“ gamybos funkcijos (sutrumpintai OPF) lygties išvedimas. Ji taip vadinama, nes į šią lygtį kartu su tradiciniais makroekonominiais dydžiais įeina „žmogiškieji veiksniai“ – psichologiniai darbo motyvacijos veiksniai. Tai svarbus skirtumas tarp OPF ir įprastų gamybos funkcijų, gerai žinomų iš matematinės ekonomikos. Įdomu tai, kad tradicinė Cobb-Douglas gamybos funkcija yra ypatingas OPF atvejis. Atsižvelgiant į darbo motyvacijos veiksnius, OPF įgyja baigtą formą ir tampa tinkama visapusiškai parodyti bet kokią socialinę ir ekonominę sistemą. OPF lygtis apima svarbiausius dydžius, nuo kurių priklauso socialinės ir ekonominės sistemos funkcionavimas: Gamtos turtai ir ekonominės erdvės apimtis, kapitalas (gamybinis turtas), darbuotojų skaičius, jų motyvacija ir kompetencija, mokslo ir technologijų pažangos veiksnys. OPF lygtis visų pirma rodo, kad jei kurio nors veiksnio vertė smarkiai sumažėja ir artėja prie nulio, tai socialinė gamyba uždaroje socialinėje ir ekonominėje sistemoje iš esmės tampa neįmanoma. Vadinasi, tokioje situacijoje gyvybiniai žmonių poreikiai negali būti patenkinti (nebent juos būtų galima patenkinti importu). Tokia sistema į tokią situaciją reaguos priverstiniais socialiniais-ekonominiais pokyčiais. Šie pokyčiai gali būti evoliuciniai arba revoliuciniai. Vykstant šiems pokyčiams į politinę areną ateina jėgos, gebančios atkurti ir suteikti dinamiką bendros profesinės gamybos veiksniams bei užtikrinti normaliai visuomenės raidai reikalingą gamybą. OPF lygtis taikytina ne tik kapitalistinei socialinei formacijai, kaip ir dabartiniai makro- ir mikroekonominiai modeliai. Jis taikomas visai socialinei gamybai, bet kuriame jos vystymosi etape. Iš bendrosios OPF lygties kaip ypatingi atvejai seka įvairių socialinių ir ekonominių sistemų animacinių gamybos funkcijų lygtys. Greta jau iš istorijos žinomų sistemų (primityviosios, vergvaldžios, feodalinės, kapitalistinės, socialistinės) gali būti ir kitų, kurios iš istorinės patirties dar nėra žinomos. Tai svarbi OPF teorijos išvada. Ypač svarbu, kad naujoji teorija leidžia geriau suprasti per pastarąjį šimtmetį Rusijoje įvykusių pokyčių priežastis ir esmę. Rusijos visuomenės vystymosi perspektyvos šiuolaikiniame pasaulyje tampa labiau nuspėjamas. Atsidaro galimybės prasmingesnei, optimaliai politikai. Kartu su OPF lygtimi naujoji bendroji ekonomikos teorija išveda bendros ekonominės pusiausvyros lygtį, viso vartojimo lygtį, viso darbo užmokesčio lygtį ir kt. Kartu su OPF jos yra tinkamos kaip priemonės adekvačiam socialiniam tyrimui. - ekonominę dinamiką. Su jų pagalba ištiriamos priežastys ir mechanizmai ekonomines krizes, jų prevencijos ar pasekmių švelninimo būdai. Svarbi išvada – ne tik kapitalistinės, bet ir kitos socialinės bei ekonominės sistemos gali ištikti krizes. Ypač svarbu nustatyti darbo motyvacijos veiksnių lemiamą vaidmenį socialiniuose ir ekonominiuose pokyčiuose. Įrodyta, kad sovietinės sistemos prieštaravimų paaštrėjimas ir vėlesnė jos krizė pirmiausia yra darbo motyvacijos krizė. OPF lygtis ir kitos naujosios teorijos lygtys negali būti naudojamos tiksliems kiekybiniams sudėtingų socialinių ir ekonominių procesų skaičiavimams. Priežastis ta, kad neįmanoma tiksliai kiekybiškai apibūdinti kai kurių į OPF lygtį įtrauktų dydžių. Galbūt tai bus įmanoma ateityje. Tuo tarpu OPF lygčių sistema gali būti naudojama kokybiškam socialinių ir ekonominių procesų modeliavimui. Tai svarbus metodas ir jau seniai naudojamas matematinėje ekonomikoje. Panaši situacija yra ir gamtos moksle. Pavyzdžiui, gerai žinoma kvantinė cheminė Schrödingerio lygtis tiksliai apibūdina tik elektrono būseną vandenilio atome. Jis netinka sudėtingesniems atomams, tačiau jo pagrindu buvo sukurti pusiau empiriniai metodai, skirti apytiksliai apibūdinti sudėtingus atomus ir aiškinti cheminių jungčių prigimtį. Tarpdisciplininė bendroji ekonomikos teorija iš esmės skiriasi nuo naujai sukurtos „ekonomikos“. Tarpdisciplininėje bendrojoje ekonomikos teorijoje veikia gyvi žmonės, o ne bedvasiai „ekonominiai agentai“, kurie konkuruoja tarpusavyje siekdami maksimalaus pelno. Naujoji teorija netaiko gerai žinomo „ekonomikos“ postulato, kad joks ūkio subjektas jokiomis aplinkybėmis neatsisako net ir mažo. pinigų suma. O ūkinė veikla naujojoje teorijoje nėra redukuojama tik į mechaninį prekių judėjimą ir pinigų srautai vienas kito atžvilgiu. Tarpdisciplininė bendroji ekonomikos teorija tiesiogiai apima psichologinius, etinius, moralinius, moralinius veiksnius ekonominiuose žmonių santykiuose. Tarpdisciplininės bendrosios ekonomikos teorijos vertė yra ta, kad ji labiau atsižvelgia į socialinių ir ekonominių veiksnių visumą jų tarpusavio santykiuose. Todėl tai atveria galimybę daryti teisingas išvadas ir prognozes ten, kur žmonės vis dar bando fantazuoti ar spėlioti su arbatos lapeliais su mokslininko žvilgsniu.

3. Naujoji teorija veikia

Kai kurie ekonomistai mano, kad mūsų laikais bendroji ekonomikos teorija nebereikalinga. Jų nuomone, mūsų konkretumo ir pragmatizmo amžiuje finansinių skaičiavimų ir verslo planų visiškai pakanka. Šie ekonomistai labai klysta. Be šiuolaikinės bendrosios ekonomikos teorijos neįmanoma suprasti nei svarbiausių pasaulio istorijos įvykių, nei to, kas vyko Rusijoje XX amžiuje, nei dabartinių šalies įvykių, nei svarbiausių šalies raidos tendencijų šiuolaikiniame pasaulyje. . Ypač pavojingas šiuolaikinės bendrosios ekonomikos teorijos nepaisymas iš dabartinių politikų pusės. Politinė trumparegystė niekada nedavė gerų rezultatų. Daugelis paprastų žmonių turi už tai mokėti. Tarpdisciplininė bendroji ekonomikos teorija yra Karlo Markso, Alfredo Maršalo, Vasilijaus Leontjevo, Gardiner Meanso ir kitų iškilių ekonomistų ekonominių mokymų, susijusių su šiuolaikinėmis istorinėmis sąlygomis, apibendrinimas ir plėtojimas. Visų pirma, ji aiškina socialinę ir ekonominę istoriją griežtai moksliniu pagrindu, įskaitant naujausia istorija XX amžiuje, įskaitant socialinius ir ekonominius pokyčius Rusijoje ir pasaulyje. Žinoma, aktualiausia yra viskas, kas susiję su istoriniais įvykiais Rusijoje per pastaruosius dešimtmečius. Likus keleriems metams iki Gorbačiovo perestroikos, nauja teorija atskleidė esminį prieštaravimą sovietinei socializmo versijai, kuri dėl objektyvių istorinių sąlygų pasirodė esanti SSRS. Tapo aišku, kad dėl šio prieštaravimo paaštrėjimo transformacijos tampa tik laiko klausimu. Perestroikos atsiradimas patvirtino šios prognozės teisingumą. Tuo pačiu metu nebuvo objektyvių prielaidų SSRS žlugimui. Esminis sovietinės socializmo versijos prieštaravimas nebuvo antagonistinis. Ją buvo galima ir reikėjo įveikti evoliuciniu būdu, sistemingai ir kryptingai tobulinant sovietinę politinę ir ekonominę sistemą. Šaltojo karo pabaiga ir atsitraukimas nuo represinės vidaus politikos buvo tikrai teigiamas dalykas. Tačiau „radikalios ekonominės reformos“ poreikis neišplaukė iš tarpdisciplininės bendrosios ekonomikos teorijos. Tai buvo klaida, kurios pasekmės gerai žinomos. Nemažos lėšos, atsilaisvinusios atslūgus tarptautinei įtampai ir traukiantis nuo nevaržomų ginklavimosi varžybų, galėjo ir turėjo būti panaudotos sovietų žmonių gyvenimo lygiui gerinti. Ekonomikos pertvarka ir įgyvendinimas rinkos elementai jei įmanoma ir tikslinga, jis turėjo būti atliktas pagal planą, pagal valstybės kontrolė, užkertant kelią žlugimui dėl nesinchronizuoto tinkamų ankstesnių valdymo metodų pakaitalų įvedimo. Disertacija apie laiko stoką padarė prastą darbą. Skubėjimas ir neatsakingumas, netinkamai apgalvotos politinės priemonės lėmė nekontroliuojamus pokyčius, šalies ekonomikos žlugimą, daugelio žmonių nuskurdimą, precedento neturintį socialinį susisluoksniavimą ir nusikalstamumo antplūdį. Tarpdisciplininės bendrosios ekonomikos teorijos tema yra svarbūs klausimai, kurie vis dar jaudina protus ir tebėra karštų diskusijų tema. Ar tikrai komunizmas yra utopija, ar tai istorinė galimybė, kuri dar neįsivaizduota? Ar „Perestroika -85“ buvo objektyvus modelis ar istorinis atsitiktinumas? Kodėl žlugo SSRS? Naujoji teorija analizuoja visus pagrindinius „radikalios ekonominės reformos“ aspektus: gamybos nuosmukį, infliaciją, privatizavimą, konkurenciją, ekonominę erdvę, prekybą, socialinę stratifikaciją ir kt. Klasių ir klasių kovos, politinių partijų ir realių socialinių poreikių problema yra taip pat svarstoma nauju būdu . Dešimtasis dešimtmetis praėjo po naikinimo, o ne kūrimo ženklu. Tolesni pokyčiai šia kryptimi buvo kupini visiškos šalies ekonomikos katastrofos, Rusijos žlugimo po Sovietų Sąjungos, visišku šalies gynybinių pajėgumų praradimu, socialinio nepasitenkinimo antplūdžiu ir galiausiai nauja revoliucija. Šios perspektyvos suvokimas lėmė, kad amžių sandūroje Rusijoje pasikeitė valdžia. Su dideliais sunkumais naujajai vadovybei Vladimiro Putino asmenyje pavyko užkirsti kelią blogiausiam ir atitraukti šalį nuo mirties slenksčio. Kitas dešimtmetis pasižymėjo padidėjusia valstybės įtaka tiek ekonomikoje, tiek viduje socialinė politika. Tarpdisciplininės bendrosios ekonomikos teorijos požiūriu tai buvo neišvengiama ir būtina siekiant išsaugoti šalies vientisumą ir jos nacionalinį saugumą. Žinoma paaiškėjo ir neigiamų pasekmių biurokratija, korupcija, sustiprinta verslo veiklos kontrolė ir kai kurie politinių laisvių apribojimai. Tačiau visa tai buvo daug mažiau blogis, palyginti su tuo, kas šalies laukė Jelcinizmo pabaigoje. Šiuolaikinė bendroji ekonomikos teorija aiškiai parodo dabartinės Rusijos visuomenės būklę. Objektyviai vertinant, reikalingas naujas postūmis šalies vystymuisi, vidaus gamybos atkūrimui ir plėtrai, perėjimui į inovatyvų mokslo ir technologijų kelią. Tačiau modernizacija – tai ne dar viena revoliucija, o paspartinta evoliucija. Didesnis pavojus slypi raginimuose pradėti naują liberalizavimą, taip pat grįžti į sovietinę praeitį. Tolimesnėje raidoje Rusija nebeturi teisės slysti nei į chaosą ir anarchiją, nei į totalitarizmą ir diktatūrą. Rusijos judėjimas banalaus kapitalizmo keliu su savo nežabotu egoizmu, visuotine korupcija ir nuolatinėmis destrukcinėmis krizėmis būtų nedovanotina istorinė klaida. Po visų mūsų šalies patirtų „izmų“ vienintelė reali alternatyva – kelias į naują humanišką visuomenę. Ji atsižvelgs į visa, kas geriausia iš mūsų istorinės patirties, ir užtikrins tvarią, be krizių šalies raidą ir klestėjimą daugumai gyventojų. Tai parodys pavyzdį kitoms tautoms, užtikrins Rusijos intelektualinę lyderystę pasaulyje, vardan savalaikio ir taikaus eskalavimo sprendimo. pasaulinės problemos, vardan žmonijos išlikimo ir vystymosi Žemėje. Tarpdisciplininė bendroji ekonomikos teorija veikia jau kelis dešimtmečius. Ji paaiškino formavimo pokyčius istorinėje laiko skalėje. Ji atskleidė esminį sovietinės socializmo versijos prieštaravimą ir pranašavo perestroiką SSRS. Ji vienareikšmiškai neigiamai apibūdino didžiulį Jelcinizmo pavojų ir numatė neišvengiamą perėjimą nuo chaoso ir anarchijos Rusijoje prie kontroliuojamos ir atsakingos demokratijos. Jis numato Rusijos grįžimo į nacionalinės ekonomikos atkūrimo ir plėtros kelią, planingai atkuriant ir plėtojant vidaus gamybą, išlaikant pagrįstą integracijos į pasaulio ekonomiką laipsnį ir abipusiai naudingą tarptautinį bendradarbiavimą. Prognozuoja integracinių procesų posovietinėje erdvėje negrįžtamumą, vienos ekonominės erdvės atkūrimą ir plėtrą. Šios prognozės taip pat pradeda pildytis. Visa tai leidžia laikyti tarpdisciplininę bendrąją ekonomikos teoriją patikima ir adekvačia socialinei praktikai.

4. Apie užsienio politiką

Tarpdisciplininė bendroji ekonomikos teorija taip pat naudinga kuriant optimalią užsienio politiką. Objektyviai būtina ir tikslinga Rusijos integracija į pasaulio ekonominę sistemą neturėtų lemti nacionalinio saugumo praradimo. Per didelis atvirumas išoriniam pasauliui yra toks pat pavojingas kaip ir tarptautinė izoliacija. Rusija turėtų įeiti į pasaulio ekonominę sistemą ne kaip elgeta ar išlaikytinė, o kaip nepriklausoma jėga, galinti ir apginti nacionalinius interesus, ir didinti pasaulinę gerovę. Svarbus tarpdisciplininės bendrosios ekonomikos teorijos rezultatas yra gana paprasto ir kartu gana bendro matematinės pasaulio dinamikos modelio sukūrimas. Modelis apima septynias lygtis ir atspindi svarbiausių socialinių ir ekonominių veiksnių įtaką „pasaulio gerovės funkcijos“ (WWF) dinamikai. Šie veiksniai apima gamtos išteklius, gyventojų skaičių, gamybos turtą, ekonominės erdvės apimtį, mokslo ir technologijų pažangą bei darbo motyvaciją. Modelis tinka pagrindinių pasaulio raidos tendencijų istoriniu aspektu modeliuojamam tyrimui. Modelis rodo, kad su bendru eksponentinis augimas pasaulio turtas, yra prieštaringas, abipusis pasaulinės dinamikos pobūdis. Kartu FMB dinamika atskleidžia įdomų dėsningumą: nuo pat pradžių pastebima tendencija į vis rečiau pasikartojančius ir vis progresyvesnius pokyčius laikui bėgant. Judėdamas pažangos link, žmonija elgiasi kaip milžiniška savarankiškai besimokanti sistema. Kiekvienu istoriniu etapu nuosmukis tampa vis mažiau gilus, remisijos trukmė vis trumpėja, o atsigavimo greitis ir lygis didėja. Istorinis procesas yra „suspaustas laike“. Šie rezultatai visiškai atitinka gerai žinomą mokslo ir technologijų pažangos suspaudimo reiškinį. Technologinių pokyčių bangos, kurias sukelia moksliniai atradimai ir išradimai, sekė viena po kitos vis trumpesniais intervalais. Laiko intervalas nuo „grynojo“ mokslo atradimų iki jų panaudojimo technologijose pradžios nuolat mažėjo. Prireikė maždaug šimto metų, kad garo mašina užimtų savo vietą pramonėje; elektros energijai šis intervalas buvo apie penkiasdešimt metų; vidaus degimo varikliui plataus naudojimo pradžios laikotarpis buvo sutrumpintas iki trisdešimties metų. Dar mažiau laiko praėjo nuo atomo branduolių dalijimosi grandininės reakcijos atradimo iki jos praktinis naudojimas kariniams ir taikiems tikslams. Gali atrodyti, kad tai, kas buvo pasakyta, nėra tiesiogiai susiję su Rusijos užsienio politika. Bet tai tik iš pirmo žvilgsnio. Žmonija žengia į nanotechnologijų erą. Nesunku įsivaizduoti, kokį civilizacijos klestėjimą gali sukelti šių atradimų panaudojimas. Ir, atvirkščiai, į kokią katastrofą gali nuslysti žmonija, jei šios lėšos atsidurs nesąžiningų ekonominių egoistų ir neatsakingų politinių avantiūristų rankose. Tarpdisciplininė bendroji ekonomikos teorija aiškiai numato žmonijos susinaikinimą, jei ateinančiame amžiuje ji nebus persmelkta atsakomybės už savo likimą, jei ji neatras jėgų atlikti reikiamus socialinius ir ekonominius pokyčius šioje „nano eroje“. “, siekdami pažaboti nežabotą nacionalinio elito egoizmą savo nežabota konkurencija ir konfrontacija. Nuo konkurencijos ir konfrontacijos iki koordinavimo ir bendradarbiavimo! Dabar tai ne tik šūkis, bet ir būtina civilizacijos išlikimo ir vystymosi sąlyga. Tai dar svarbiau, nes dabartinis mokslo ir technologijų revoliucijos etapas vystosi pavojingo pasaulinių grėsmių eskalavimo fone. Tarpdisciplininė bendroji ekonomikos teorija suformuluoja esminį šiuolaikinės eros prieštaravimą kaip prieštaravimą tarp objektyviai neišvengiamos rinkų globalizacijos, viena vertus, ir besitęsiančio planetos tautų atsiskyrimo bendro pavojaus akivaizdoje, kita vertus. Mineralų atsargų išeikvojimas, energijos išteklių ir maisto trūkumas, pasaulinė klimato kaita, oro tarša, jūros lygio kilimas, atmosferos ozono sluoksnio naikinimas, miškų mažinimas ir žala jiems, dirvožemio erozija, dykumų plėtimasis, nykstantys ežerai, mažėjantis gruntinis vanduo rezervai, esamų gyvūnų ir augalų rūšių išnykimo grėsmė, naujų toksinių atliekų sąvartynų atsiradimas ir požeminio vandens nuodijimas - visa tai yra realybė, kelianti grėsmę gyvybei Žemėje. Pasaulyje jau yra milijonai pabėgėlių. Nekontroliuojama migracija kelia realų pavojų politiniam stabilumui ir taikos išsaugojimui. Tarptautinis terorizmas yra tik pasekmė. To negalima išspręsti vien karinėmis priemonėmis. Jėgos naudojimas pateisinamas tik plačios ir koordinuotos politikos kontekste. Šią pasaulinių grėsmių puokštę galima nugalėti tik bendromis pastangomis. Jungtinės Tautos turi tapti pajėgesnės. Dabar JT susiduria su sunkiausia istorine užduotimi, nuo kurios sprendimo labiau nei bet kada anksčiau priklauso pati žmonijos egzistencija. Būtina organizuoti visuomenės sąmonės posūkį nuo nežaboto egoizmo į pagrįstą savitvardą, nuo abejingumo pagalbai, nuo konfrontacijos prie bendradarbiavimo. Ar žmonija sugebės išgyventi? Ar ji galės pradėti veikti pagal sutartą pagrįstą planą? Ar užteks kolektyvinės žvalgybos, kad būtų galima laiku įgyvendinti dideles tarptautines programas: humanitarines, mokslines, technines, socialines ir ekonomines? Tarpdisciplininės bendrosios ekonomikos teorijos atskleistas globalios dinamikos pobūdis teikia vilčių. Žmonija jau daug ko išmoko. Pasaulis vienu metu matė Šaltojo karo pabaigą, geležinės uždangos pašalinimą ir paskelbtą ketinimą „atstatyti“ santykius tarp dviejų branduolinių supervalstybių - Rusijos ir JAV. Rusija deda precedento neturinčias pastangas stiprinti integraciją posovietinėje erdvėje ir užmegzti bendradarbiavimą tarp Europos ir Azijos šalių. Tarp Rusijos ir NATO vyksta sunkus dialogas. Deja, šie integracijos procesai susiduria su pasipriešinimu ir žlunga įvairiose pasaulio vietose. Ypač pavojingi įvykiai Ukrainoje ir Vakarų „sankcijų“ įvedimas reaguojant į Rusijos priemones, skirtas apsaugoti savo saugumą. Politinė valia ir dideli diplomatiniai įgūdžiai reikalingi, kad būtų išvengta geros valios apraiškų sutrikdymo, kad būtų užkirstas kelias istorijos judėjimui atgal ir nepasikartotų ginklavimosi varžybos.

5. Ideologija ar mokslas?

Tarpdisciplininė bendroji ekonomikos teorija yra rimtas mokslas, o ne viena iš daugelio ideologijų. Skirtumas tarp mokslo ir ideologijos aiškiai matomas jau kasdieniame lygmenyje. Yra geras žydų pokštas. Pas rabiną ateina sena moteris. Ji skundžiasi, kad nugaišo jos vištiena, ir prašo patarimo. Rabinas davė jai patarimą. Po kelių dienų nugaišo dar vienas senos moters viščiukas, ir ji vėl kreipėsi patarimo pas rabiną. Rabinas vėl davė jai patarimą. Tačiau praėjo kelios dienos, ir trečiasis senolės viščiukas nugaišo. Senolė gavo dar vieną rabino patarimą. Tai tęsėsi tol, kol nugaišo visos vargšės senolės vištos. Ir kai ji paskutinį kartą kreipėsi į rabiną, jis pasakė: „Kaip gaila, bet aš vis dar turėjau tiek daug idėjų! Ir iš tikrųjų galite sugalvoti tiek ideologijų, kiek norite. Jų yra daug: liberalūs, totalitariniai ir kai kurie tarp jų. Visada yra tik vienas rimtas mokslas. Visi ideologai tai puikiai supranta ir dažnai stengiasi savo ideologiją užmaskuoti kaip rimtą mokslą. Tačiau yra didelis skirtumas tarp ideologijos ir mokslo. Tai yra tai, kad mokslo tikslas yra ne jo autoriui naudingas išradimas, o objektyvių materialaus pasaulio reiškinių ir procesų atspindys žmogaus sąmonėje. Dažnai prieštaraujama šiam teiginiui, kad mokslininkai taip pat yra žmonės, kad jie linkę klysti ir kad šiuo požiūriu nėra esminio skirtumo tarp ideologijos ir mokslo. Šis prieštaravimas nekeičia reikalo esmės. Tai, kad du ir du sudaro keturis, jau seniai nekelia abejonių. Šiuolaikinis gamtos mokslas turi vienodai tikslių žinių apie daugelį mokslinių tiesų. Humanitariniuose moksluose yra sunkiau. Jie dar nepasiekė tokio pat griežtumo ir patikimumo. Tačiau viskas pamažu juda link to. Tarpdisciplininė bendroji ekonomikos teorija prisideda prie šio objektyvaus humanitarinių ir gamtos mokslų sujungimo proceso. Gamtos mokslui lengviau patikrinti mokslo žinių patikimumą – galite nustatyti eksperimentą. Jūs negalite eksperimentuoti socialiniuose moksluose. Čia lemiamas mokslo žinių patikimumo kriterijus yra mokslinės teorijos palyginimas su socialine praktika, su gyvenimu. Norint patikrinti naujos teorijos teisingumą, čia, kaip taisyklė, reikalingas ilgas laikotarpis, viršijantis mokslininko gyvenimą, o kartais ir daug kartų. Toks patikrinimas dažniausiai tampa palikuonių gausa, jei, žinoma, jie nori tai padaryti. Rusijos Federacijos Konstitucijos 13 straipsnyje teigiama, kad šiandieninėje Rusijoje yra pripažįstama ideologinė įvairovė ir jokia ideologija negali būti nustatyta kaip valstybinė ar privaloma. Ši svarbi konstitucinė nuostata turėtų būti taikoma būtent ideologijai, o ne mokslui. Tobulėjant humanitariniams mokslams, politikos formuotojai vis dažniau galės remtis savo išvadomis. Tuo tarpu forumai, diskusijos, apvalūs stalai, smegenų šturmas. Sakoma, kad ginčuose gimsta tiesa. Ar taip visada? Vargu ar. Greičiausiai tiesa gimsta ne ginčuose, o gaunama mokslininkų darbu. Didysis Leonardo da Vinci tai gražiai pasakė prieš 500 metų: „Ir tikrai, visada ten, kur trūksta pagrįstų argumentų, juos pakeičia verksmas, o tai nebūna su patikimais dalykais. Todėl sakysime: kur šaukiama, ten nėra tikro mokslo. Tiesa turi vieną dalyką vienintelis sprendimas, o kai tai paskelbiama, ginčas baigiasi amžiams“. (Leonardo da Vinci. Gamtos mokslų rinktiniai darbai. M.: SSRS mokslų akademijos leidykla, 1955, p. 9).

Perestroika -