De 40 de ani, votul suveran al consumatorului și al dolarului continuă să susțină producția de flamingo roz din plastic. Adepții acestei idei susțin că faptele au tăiat terenul de sub picioarele criticilor.
Leominster, Massachusetts. Unul dintre simbolurile peisajului american - nu vulturul pleșuș, ci flamingo-ul roz din plastic - are deja patruzeci de ani. Și asta nu-l face mai respectabil.
În ciuda numărului imens de flamingo deja vândute (de la 15 la 20 de milioane de bucăți), acest decor de gazon nu pare să meargă nicăieri - chiar și-a găsit drumul pe tricouri. O astfel de soartă nu face decât să zvâcnească penele fanilor de flamingo.
„Spun că sunt falși. Dar toată arta măreață a început cu un „tei”, a remarcat odată domnul Don Featherstone, vicepreședinte al Uniunii Producătorilor și artist, omul al cărui nume este scris pe fiecare astfel de flamingo. - Compania Art Deco din New York a fost șocată. Dar astăzi sunt gata să-și retragă cuvintele.”
Domnul Featherstone însuși amintește oarecum de o pasăre mare. Este sculptor, a început cu clasicii, el și soția lui se îmbracă zilnic în toate asemănătoare de douăzeci de ani. El participă la numeroase evenimente cu tematică flamingo sponsorizate de Societatea pentru Conservarea Flamingo-ului din plastic pentru gazonul de acasă.
În catalogul companiei sale, care produce flamingo din plastic, veți găsi o pasăre pentru toate gusturile: un pinguin alb-negru de 7 metri, un fazan cu cap albastru și un cocoș cu sânul verde.
Totul este bine, dar ceva nu este în regulă.

„Am încercat să las rațele să plece, pentru că trăim în țara rațelor”, își amintește Mary Elizabeth Buckham, a cărei gazon în afara casei ei victoriane din Centerville are o stolmă de flamingo din plastic. „Dar nimeni nu a vrut să vadă ce fac acolo.”
Doamna Buckham își îmbracă ea însăși cele 34 de păsări – leagă eșarfe în jurul gâtului lor roz, pune șosete de golf pe picioarele lungi ale păsărilor și atașează păsărilor sacre diverse bijuterii și articole vestimentare cusute cu propria ei mână. Mai mult, ea vine cu ceva nou în fiecare săptămână - spre bucuria publicului.
Și de Crăciun a pus în scenă o adevărată scenă pastorală - cu flamingo-magi și flamingo-prunc Hristos, de Ziua Recunoștinței era un stol de „flamingos” pe gazon, iar de Halloween - flamingo-fantome. Nu veți găsi decorațiuni de gazon mai complicate.
Să ne amintim că primele flamingo decorative pentru gazon - și acesta a fost 1952 - au fost realizate din placaj. În câțiva ani au fost făcute din plastic spumă, dar păsările au fost adesea mestecate de câini. Flamingo-urile sunt fabricate din plastic din 1957.
Din anumite motive, unele modele au refuzat să zboare, iar un model cu picioare mobile, făcut cu câțiva ani în urmă, pur și simplu s-a căzut.
În fiecare an, o jumătate de milion de flamingo coboară triumfător de pe rafturile magazinelor din SUA, Mexic și America de Sud - pentru 9,95 USD. pentru un cuplu. Astfel de cifre, notează domnul Featherstone, sunt surprinzătoare.
„Atâta timp cât continuă să le cumpere, sunt foarte bun”, spune Featherstone zâmbind.
Sursa: Carolyn Thompson Flamingo Sales still In the Pink, Associated Press, 28 mai 1996. Tipărit cu permisiunea Associated Press.

Nevoile consumatorilor (societății) ajung la firme, iar de la acestea - la furnizorii de resurse. Cu toate acestea, concurența este cea care motivează firmele și furnizorii de resurse să răspundă în mod corespunzător.
Dar concurența nu garantează doar răspunsuri care răspund nevoilor societății. De asemenea, obligă firmele să utilizeze cea mai eficientă tehnologie de producție și să mențină cele mai mici costuri și prețuri. Pe o piață competitivă, o firmă care nu poate adopta tehnologia cu cel mai mic cost va fi în cele din urmă înlocuită cu firme mai eficiente. Și am văzut deja că concurența oferă condiții favorabile pentru un astfel de progres tehnologic.
În 1776, Adam Smith, în cartea sa The Wealth of Nations, a atras mai întâi atenția asupra faptului că mecanismul de acțiune este competitiv.
Sistemul pieței creează o unitate surprinzătoare și importantă - unitatea intereselor private și publice. Firmele și furnizorii de resurse care acționează în propriile lor interese în cadrul unui sistem de piață extrem de competitiv, în același timp conduși de o „mână invizibilă”, contribuie la satisfacerea intereselor statului sau publice. De exemplu, am văzut că într-un mediu competitiv, firmele folosesc combinația de resurse la cel mai mic cost pentru a produce un anumit rezultat, deoarece acest lucru este în interesul lor privat. A face altfel ar însemna renunțarea la profituri sau chiar riscul falimentului. Dar, în același timp, este clar că utilizarea resurselor limitate la cel mai mic cost, adică cel mai eficient, este în interesul societății.

80
În exemplul nostru de extindere a producției de biciclete și declinul producției de țigări, interesul privat, stârnit și dirijat de sistemul de piață competitiv, a generat răspunsuri în concordanță cu schimbările nevoilor societății. Firmele care doresc să obțină profituri mai mari și să evite pierderile, pe de o parte, și furnizorii de resurse, obținând mai multe recompensa baneasca pentru ei, in schimb, cad de acord intre ei asupra schimbarilor necesare in distributia resurselor si, in consecinta, asupra structurii produselor produse – exact cele pe care societatea le cere. Concurența conduce interesele private în așa fel încât ele promovează automat, neintenționat, interesele societății. Conceptul de „mână invizibilă” afirmă că atunci când firmele maximizează profiturile, produsul social intern este de asemenea maximizat.
Având în vedere cum funcționează sistem de piata, am menționat și avantajele sale. Cu toate acestea, trei dintre ele merită o atenție specială. Eficiența, principalul argument economic în favoarea unui sistem de piață este. că promovează utilizarea eficientă a resurselor. Un sistem de piață competitiv direcționează resursele pentru a produce bunurile și serviciile de care societatea are cea mai mare nevoie. Încurajează utilizarea celei mai eficiente organizări a producției și stimulează dezvoltarea și implementarea unor tehnologii noi, mai eficiente. Stimulente. Sistemul de piață este foarte eficient în furnizarea de stimulente pentru inovare și modernizare. Mai multă forță de muncă înseamnă venituri mai mari în numerar, ceea ce oferă mai mult nivel inalt viaţă. La fel, riscurile pe care le asumă antreprenorii pot avea ca rezultat profituri semnificative.
Inovațiile de succes pot aduce și beneficii economice. Libertate. Principalul argument non-economic pentru un sistem de piață este că se bazează pe libertatea individuală. Spre deosebire de planificarea centrală, sistemul pieței guvernează activitățile fără constrângere. Sistemul de piață permite libertatea de întreprindere și de alegere și prosperă pe această bază. Antreprenorii și muncitorii nu sunt conduși de directivele guvernamentale de la industrie la industrie pentru a atinge obiectivele de producție stabilite de un departament guvernamental. Împotriva. sunt liberi să-și urmărească interesele private, primind recompense sau pedepse adecvate din partea sistemului pieței însuși.
REZUMAT 4-3 ​​Structura producției într-un sistem de piață competitiv este determinată de profituri, care, la rândul lor, depind în mare măsură de preferințele consumatorilor. Profiturile determină extinderea industriei alese de ei, pierderile provoacă prăbușirea unei industrii ineficiente. Concurența încurajează firmele să utilizeze metode de producție, oferind cele mai mici costuri (cele mai eficiente). Distribuția produsului produs între gospodăriile unei economii de piață este determinată de venitul consumatorilor și de prețul produselor. Piețele competitive realocă resursele ca răspuns la schimbarea gusturilor consumatorilor, la progresele tehnologice și la schimbările în structura aprovizionării cu resurse. „Mâna invizibilă” a sistemului pieței dirijează interesele private în beneficiul întregii societăți.

REZUMAT Sistemul capitalist este caracterizat de proprietatea privată a resurselor și libertatea personală de a alege tipul activitate economică ca mijloc de creştere bunăstarea materială persoană. Interesul privat servește ca forță motrice a unui astfel de sistem economic, iar concurența joacă rolul unui mecanism de reglementare și control în acesta. Într-un sistem capitalist, piețele și prețurile organizează și ghidează eficient nenumăratele decizii individuale care determină ce este produs, cum este produs și cum este distribuit produsul. Conform ideologiei capitaliste, statul joacă un rol nesemnificativ și relativ pasiv în economie. Specializarea n înaltă tehnologie, bazate pe utilizarea pe scară largă a mijloacelor de producție, sunt inerente tuturor sistemelor economice moderne.
Banii, servind ca mijloc de schimb, rezolvă dificultățile asociate comerțului cu barter și, prin urmare, contribuie la aprofundarea specializării atât la nivel național, cât și la nivel global. Fiecare economie se confruntă cu necesitatea de a răspunde la cinci întrebări fundamentale:
A. În ce măsură ar trebui utilizate resursele disponibile? Ce bunuri și servicii trebuie produse7
V. Cum anume ar trebui să fie produse?
d. În rândul cui trebuie distribuite produsele produse?
l. Se poate adapta sistemul la schimbările în gusturile consumatorilor, modelele de aprovizionare cu resurse și tehnologie?
b. Într-o economie de piață, sunt produse produse a căror producție și vânzare generează venituri totale suficiente pentru a acoperi toate costurile, inclusiv profitul normal. Nu se produc produse care nu aduc profituri normale sau mai mari. Profiturile economice indică faptul că o industrie merge bine și încurajează expansiunea. Uciderea înseamnă că industria este prosperă și duce la reducerea acesteia. Suveranitatea consumatorului înseamnă că firmele I! Resursele Nosgavshikp [alimentează eforturile de schimb în conformitate cu nevoile consumatorului.
Concurența încurajează firmele să folosească cele care asigură cele mai mici costuri, adică cele mai eficiente din punct de vedere economic, tehnologii de productie. Prețurile, determinate de cantitățile și tipurile de inputuri furnizate de gospodării, dictează cât de mult din produsul național în termeni monetari se așteaptă să primească fiecare gospodărie. În cadrul venitului monetar al gospodăriilor, structura de distribuție a produsului total este determinată de preferințele consumatorilor și de prețurile relative ale bunurilor. Un sistem competitiv de piață are capacitatea de a transmite informații despre schimbările în gusturile consumatorilor furnizorilor de resurse și antreprenorilor, provocând astfel ajustări corespunzătoare în distribuția resurselor economice. În plus, un sistem de piață competitiv creează condiții propice progresului tehnologic și acumulării de capital. Concurenţa - principalul mecanism de management într-o economie de piaţă - promovează unitatea intereselor private şi publice; Ca și cum ar fi condusă de o „mână invizibilă”, concurența gestionează interesele și motivele private ale firmelor și furnizorilor de resurse, respectând în același timp interesul public în utilizare eficientă resurse limitate.

TERMENI ȘI CONCEPTE
Proprietatea privată Libertatea de întreprindere
(libertatea de întreprindere)
Libertatea de alegere Interesul propriu
Competiție
Producție „indirectă” (producție giratorie)
Specializare
Diviziune a muncii
Mijlocul de schimb Barter
Bani

Cinci întrebări fundamentale
(cinci întrebări fundamentale) Costuri economice costuri economice Profit normal Profit economic Industria în expansiune Industria în scădere Suveranitatea consumatorului Voturi în dolari Cerere derivată Ghid Funcția de ghidare a prețurilor
"Mână invizibilă"

ÎNTREBĂRI ȘI ACTIVITĂȚI DE STUDIU
L Comentați fiecare dintre următoarele afirmații:
A. mKashpalish nu acceptă doar interesul privat ca fapt! existența umană, se bazează el
se bazează pe acest interes privat pentru a realiza vălurile materiale ale întregii societăți.”
b. Guma unde espgt; proprietate privată, drepturi de proprietate și libertate economică – există

det capitalism. Spre deosebire de o economie comandată, capitalismul apare spontan. Întrebare cheie. Ce beneficii rezultă din producția indirectă? Ce probleme apar din creșterea capitalului fix (stocul de bunuri de investiții) în condiții de ocupare deplină? Ilustrați această problemă cu o curbă capacitati de productie. O economie care are resurse inactive se confruntă cu aceeași problemă? Care sunt avantajele specializării în utilizarea resurselor umane și materiale? Explicați teza: „Schimbul este o consecință necesară a specializării.” Ce probleme sunt asociate cu schimbul de barter? Arătați importanța economică a banilor ca mijloc de schimb. „Banii sunt singura marfă care nu este bună pentru nimic altceva decât pentru a scăpa de ei. Dacă nu îl epuizați sau nu îl investiți, nu vă va hrăni, nu vă îmbrăca, nu vă va adăposti sau nu vă va distra. Îți creează valoare numai în procesul de despărțire de ea.”1 Explicați această afirmație. Descrieți pe scurt modul în care sistemul de piață răspunde la cinci întrebări fundamentale. De ce trebuie să facem alegeri economice? Evaluați și explicați esența următoarelor afirmații:
A. " Sistem capitalist„Este o economie cu profit și pierdere.”
b. „Concurența este o forță disciplinară indispensabilă economie de piata».
V. „Metodele de producție care sunt tehnic inferioare altora pot fi cele mai rentabile.” Explicați în detaliu semnificația următorului citat:
„Lucrul minunat despre piață este că se păstrează. Dacă prețurile mărfurilor sau ale anumitor tipuri de plată se abat de la nivelul prescris de societate, intră în joc forțe pentru a le readuce la locul lor. Acest lucru duce la un paradox curios: piața, care reprezintă vârful libertății economice individuale, este și cel mai strict stăpân. Unii pot fi atrași de management autoritatea de planificare sau câștigarea privilegiilor unui ministru, dar sub presiune anonimă mecanismul pieței fără atracție, fără privilegii. Libertatea economică este mai iluzorie decât pare la prima vedere. În piață, fiecare poate face ce vrea. Dar dacă cineva decide să facă ceva pe care piața nu îl aprobă, prețul libertății economice va fi colapsul economic.”
8. Întrebare cheie. Să presupunem că o firmă descoperă că va câștiga profit maxim prin producerea produsului A cu un cost total de 40 USD. Să presupunem, de asemenea, că oricare dintre cele trei tehnologii prezentate în următorul tabel este potrivită pentru producerea acestui produs în volumul necesar:
Numărul de unități de resurse

A. Ce tehnologie va alege firma la prețurile date la resurse? De ce? Producția va aduce profit sau pierdere? Se va extinde sau se va contracta industria? Când va fi atins noul nivel de echilibru al producției?
b. Să presupunem că este dezvoltată o nouă tehnologie 4. Ea implică utilizarea a două unități de muncă, două unități de teren, șase unități de capital și trei unități de capacitate antreprenorială. Tinand cont de preturile date in tabel, compania va implementa tehnologie nouă? Explică-ți răspunsul.
V. Să presupunem acum că o creștere a ofertei de muncă a dus la o scădere a prețului muncii la $. pe unitate, în timp ce prețurile pentru alte resurse nu s-au modificat. Ce tehnologie va folosi producătorul în acest caz? Explică-ți răspunsul.
d. „Sistemul de piață contribuie la faptul că economia limitează pe cât posibil utilizarea acelor resurse, a căror aprovizionare este vădit insuficientă în comparație cu altele. Resursele care sunt cele mai rare în raport cu cererea lor au cel mai mare preț. Drept urmare, producătorii folosesc resursele cât mai economic posibil.” Vă rugăm să evaluați această afirmație. Această evaluare nu respinge răspunsul dumneavoastră la întrebarea 8c? Explică de ce. Să presupunem că cererea de covrigi a crescut brusc, iar cererea de cereale pentru micul dejun a stagnat. Explicați cum o economie de piață competitivă va face ajustările corespunzătoare pentru a restabili alocarea eficientă a resurselor limitate ale societății?

1 Federal Reserve Bank of Philadelphia. Creeping Inflation // Analiza afacerilor. august 1957. P. 3.
Întrebare cheie. Unele depozite mari de mărfuri tehnice, cum ar fi Note Deport, stochează simultan până la 20 de mii de produse diferite. Ce îi obligă pe producătorii fiecărui produs specific - de la șurubelniță, scară până la încălzitoare de apă - să-l producă și să-l ofere spre vânzare? Cum decid producătorii cel mai bun mod folosind diferite combinații de resurse? Cine a pus la dispoziție toate aceste resurse? Cine decide dacă va continua să producă și să vândă aceste produse specifice? Încercați să explicați într-o singură propoziție sensul cuvintelor „ mână invizibilă" („Tusul final”) În ce categorie ați clasifica povestea dependenței de flamingo din plastic roz: a) suveranitatea consumatorului și votul cu dolari; b) libertatea activității antreprenoriale; c) rolul profitului în distribuirea resurselor limitate ale societăţii? Întrebare pe internet. Piața virtuală a Națiunilor Unite. Site-ul web al ONU (http://urgento.gse.rmit.edii.au/untpdc/eto) a oferit oportunități de tranzacționare electronică prin sistemul Electronic Trade Opportunity (ETO) - aceasta este o piață virtuală gigantică pentru efectuarea de tranzacții comerciale în întreaga lume. În fiecare săptămână, prin sistemul ETO, milioane de companii primesc propuneri pentru oferte comercialeîntr-unul dintre mai multe formate electronice. Cum promovează această nouă piață virtuală o mai mare eficiență a resurselor și o mai mare libertate și alegere în afaceri? Crește și concurența? În ce măsură această piață ajută firmele să intre tari in curs de dezvoltare? De ce credeți că ONU a deschis o astfel de piață virtuală? Întrebare pe internet. Barter și Administrație Fiscală. Barterul are loc atunci când bunurile sau serviciile sunt schimbate fără mijlocul de bani. Pentru unii, popularitatea schimbului de barter este că se poate evita plata taxelor către guvern. Cât de des au loc astfel de tranzacții? IRS (http://www.irs.ustreas.gov/tax_edu/teletax/tx420.html) consideră venitul din troc un element impozabil sau neimpozabil? Cum se determină valoarea unei astfel de tranzacții de barter? Ce exemple oferă IRS de schimburi de barter? Ce cerințe impune IRS cu privire la așa-numitele tranzacții de barter?

Prin finalizarea sarcinii C9, vă puteți demonstra cunoștințele și abilitățile în conținutul care este mai atractiv pentru dvs. În acest scop, selectați numai unu din afirmațiile de mai jos (C9.1-C9.3). Alegeți una dintre afirmațiile de mai jos, dezvăluie semnificația acesteia identificând problema (tema ridicată) pusă de autor; formulați-vă atitudinea față de poziția adoptată de autor; justifica aceasta relatie.

Când vă exprimați gândurile cu privire la diferite aspecte ale problemei ridicate (tema desemnată), atunci când vă argumentați punctul de vedere, utilizați cunoştinţe primit în timpul studierii unui curs de studii sociale, corespunzător concepte, și date viata publicași propria mea viață experienţă

C9.1 Filozofie:„Societatea este întotdeauna într-o conspirație împotriva unei persoane. Conformitatea este considerată o virtute; încrederea în sine este un păcat. Societatea nu iubește omul și viața, ci numele și obiceiurile” (R. Emerson).

C9.2 Sociologie, psihologie socială:„Familia este mediul principal în care o persoană trebuie să învețe să facă bine” (V.M. Sukhomlinsky).

C9.3 Economie:„Prețul unei monede este pulsul unui stat și o modalitate destul de sigură de a-i cunoaște puterea” (Voltaire).

C9.4 Stiinte Politice:„Opoziţia este o supapă de siguranţă prin care scapă excesul de forţă şi vitalitate populară, o supapă care nu poate fi închisă fără riscul de explozie” (B. Constant de Rebecq).

C9.5 Jurisprudenţă:„Legislația urmărește să plaseze libertatea individuală în limitele cărora le este supusă legi generale, este compatibil cu libertatea oricărei alte persoane.” Alegeți una dintre afirmațiile de mai jos și scrieți un mini-eseu pe baza acesteia.

Formulați la discreția dumneavoastră una sau mai multe idei principale ale subiectului ridicat de autor și dezvăluie-o (le) pe baza cunoștințelor științelor sociale.

Pentru a dezvălui ideea(ele) principal(e) pe care le-ați formulat, furnizați raționament și concluzii folosind cunoștințele din științe sociale (concepte relevante, poziții teoretice).

Pentru a ilustra ideile principale, pozițiile teoretice, raționamentele și concluziile pe care le-ați formulat, furnizați cel puțin două fapte/exemple sociale din diverse surse (viața publică (inclusiv reportaje media), experiența socială personală (inclusiv cărțile citite, filmele vizionate). ), din diverse discipline de învățământ.

Fiecare fapt/exemplu dat trebuie să fie formulat în detaliu și să confirme/să fie în mod clar legat de ideea principală desemnată, poziția teoretică, raționamentul sau concluzia. Conținutul exemplelor nu trebuie să fie de același tip (nu trebuie să se dubleze unul pe celălalt).

Duplicați sarcina nr. 3287.

unu declarație din cinci scrieți citatul și numărul acestuia

1.1. Secția de studii sociale

1.2. Sensul afirmației

2. Structura unui mini-eseu:

Nepermis:

2.2. Cerut pentru nivel teoretic Articole necesare:

concepte Important

2.3. Este necesar să se aducă

2.3.1. Folosiți exemple din surse diferite

Evaluați această soluție în puncte:

Evaluați această soluție în puncte:

Evaluați această soluție în puncte:

Sarcina nr. 3665

Alegeți una dintre afirmațiile de mai jos și scrieți un mini-eseu pe baza acestuia.

Formulați la discreția dumneavoastră una sau mai multe idei principale ale subiectului ridicat de autor și dezvăluie-o (le) pe baza cunoștințelor științelor sociale.

Pentru a dezvălui ideea(ele) principal(e) pe care le-ați formulat, furnizați raționament și concluzii folosind cunoștințele din științe sociale (concepte relevante, poziții teoretice).

Pentru a ilustra ideile principale, pozițiile teoretice, raționamentele și concluziile pe care le-ați formulat, furnizați cel puțin două fapte/exemple sociale din diverse surse (viața publică (inclusiv reportaje media), experiența socială personală (inclusiv cărțile citite, filmele vizionate). ), din diverse discipline de învățământ.

Fiecare fapt/exemplu dat trebuie să fie formulat în detaliu și să confirme/să fie în mod clar legat de ideea principală desemnată, poziția teoretică, raționamentul sau concluzia. Conținutul exemplelor nu trebuie să fie de același tip (nu trebuie să se dubleze unul pe celălalt).

29.1 Filosofie:„Lumea este suficient de mare pentru a satisface nevoile fiecărei persoane, dar prea mică pentru a satisface lăcomia umană.” (M. Gandhi)

29.2 Economie:„În piață, fiecare poate face ce vrea. Dar dacă cineva decide să facă ceva pe care piața nu îl aprobă, prețul libertății economice va fi colapsul economic.” (R. Heilbroner)

„Numai atunci vei deveni o persoană când vei înțelege o altă persoană.” (A.N. Radishchev)

29.4 Științe politice:„Pentru a face oamenii buni cetățeni, trebuie să li se ofere posibilitatea de a-și exercita drepturile de cetățeni și de a-și îndeplini îndatoririle de cetățeni.” (S. Smaile)

29.5 Jurisprudență:„Reglementarea tuturor parametrilor de afaceri folosind legea este inutilă și chiar dăunătoare.” (T.V. Kashanina)

1. Sarcina este alternativă, adică trebuie să alegi unu declarație din cinci scrieți citatul și numărul acestuia, înainte de a începe să scrieți mini-eseu. La ce să acordați atenție:

1.1. Secția de studii sociale, în contextul căruia este dată enunțul. De el depinde sfera în care sunt date argumentele, conceptele științifice sociale folosite etc.

1.2. Sensul afirmației trebuie să fie pe deplin înțeles pentru elev. Dacă este dezvăluit incorect, mini-eseuul nu este citit pentru K1 (primul criteriu), se acordă 0 puncte și mini-eseuul în sine nu este evaluat.

2. Structura unui mini-eseu:

2.1. Este necesar să explicăm sensul enunțului. În această parte, este necesar să se evidențieze ideea sau ideile cheie ale declarației. (K1, max. 1 punct) Nepermis: înlocuirea sensului unui enunț cu un raționament de natură generală („pregătire acasă”) care nu reflectă specificul enunțului propus; o repovestire directă, o parafrazare a unei afirmații date sau o explicație secvențială a fiecărui cuvânt dintr-un enunț fără a explica sensul enunțului în ansamblu.

2.2. Cerut pentru nivel teoretic dezvăluie fiecare aspect al ideii sau ideilor principale ale declarației autorului. Articole necesare:

2.2.1. Utilizarea cuvintelor cheie pentru ideea sau ideile principale ale unei declarații de științe sociale concepte, explicația acestora, precum și prevederile teoretice care dezvăluie ideea sau ideile enunțului. Important astfel încât să corespundă secțiunii de științe sociale în care este dat enunțul. (K2, max. 2 puncte).

2.2.2. În contextul a cel puțin unei idei evidențiate pe baza explicației corecte a conceptului (conceptelor) cheie, sunt prezentate prevederi teoretice, raționamente consecvente și consecvente interconectate, pe baza cărora se formulează o afirmație rezonabilă și de încredere din punct de vedere al științelor sociale științifice concluzia (K3, max. 1 punct).

2.3. Este necesar să se aducă cel puțin două exemple din domenii diferite, care va susține argumentul teoretic. (K4, max 2 puncte) Elemente necesare:

2.3.1. Folosiți exemple din surse diferite. Ca surse pot fi folosite fapte din viața socială (inclusiv reportaje media), experiența socială personală (inclusiv cărți citite, filme vizionate), materiale de la discipline educaționale (istorie, geografie etc.). Exemplele din diferite discipline academice sunt considerate ca exemple din diverse surse.

2.3.2. Fiecare exemplu ar trebui să reflecte în practică pozițiile teoretice ale argumentelor.

3. Când scrieți un mini-eseu, este important să rețineți:

3.1. Inconsistența internă trebuie evitată în structură.

3.2. Fiecare parte ar trebui inclusă organic în structura mini-eseuului (argumentarea corespunde aspectelor problemei identificate în explicația enunțului, iar exemplele reale ilustrează argumentele teoretice).

3.3. Ar trebui evitat limbajul obișnuit.

3.4. Este necesar să se evite erorile gramaticale grosolane, în special în domeniul științelor sociale și al altor terminologii ale disciplinei.

3.5. Prezența erorilor eronate, din punct de vedere al științei sociale științifice, precum și a erorilor semantice și faptice, duce la o scădere a scorurilor pentru K2 și/sau K4, în funcție de natura erorii.

Exemplul 3.

Sunt date concepte sau prevederi separate legate de subiect, dar care nu au legătură între ele și alte componente ale argumentării, dar pentru erori - 1 punct.

Sunt date numai fapte ale vieții sociale - 1 punct.

Evaluați această soluție în puncte:

Evaluați această soluție în puncte:

Sarcina nr. 4409

Alegeți una dintre afirmațiile de mai jos și scrieți un mini-eseu pe baza acestuia.

Formulați la discreția dumneavoastră una sau mai multe idei principale ale subiectului ridicat de autor și dezvăluie-o (le) pe baza cunoștințelor științelor sociale.

Pentru a dezvălui ideea(ele) principal(e) pe care le-ați formulat, furnizați raționament și concluzii folosind cunoștințele din științe sociale (concepte relevante, poziții teoretice).

Pentru a ilustra ideile principale, pozițiile teoretice, raționamentele și concluziile pe care le-ați formulat, furnizați cel puțin două fapte/exemple sociale din diverse surse (viața publică (inclusiv reportaje media), experiența socială personală (inclusiv cărțile citite, filmele vizionate). ), din diverse discipline de învățământ.

Fiecare fapt/exemplu dat trebuie să fie formulat în detaliu și să confirme/să fie în mod clar legat de ideea principală desemnată, poziția teoretică, raționamentul sau concluzia. Conținutul exemplelor nu trebuie să fie de același tip (nu trebuie să se dubleze unul pe celălalt).

29.1 Filosofie:„Arta este o încercare de a crea alături lumea reala o lume diferită, mai umană”. (A. Maurois)

29.2 Economie:„Dacă încetăm să oferim soluții noi pentru a ține pasul cu cerințele consumatorilor și cu progresele tehnologice, am putea fi forțați să renunțăm oricând.” (D. Reike)

29.3 Sociologie, psihologie socială:„Forța morală nu poate fi creată prin alineate de lege.” (K. Marx)

29.4 Științe politice:„Un popor privat de arta libertății va fi depășit de două pericole clasice: anarhia și despotismul.” (I.A. Ilyin)

29.5 Jurisprudență:„Este un dezastru pentru justiție atunci când judecățile depind de arbitrariul personal.” (A.F. Koni)

1. Sarcina este alternativă, adică trebuie să alegi unu declarație din cinci scrieți citatul și numărul acestuia, înainte de a începe să scrieți mini-eseu. La ce să acordați atenție:

1.1. Secția de studii sociale, în contextul căruia este dată enunțul. De el depinde sfera în care sunt date argumentele, conceptele științifice sociale folosite etc.

1.2. Sensul afirmației trebuie să fie pe deplin înțeles pentru elev. Dacă este dezvăluit incorect, mini-eseuul nu este citit pentru K1 (primul criteriu), se acordă 0 puncte și mini-eseuul în sine nu este evaluat.

2. Structura unui mini-eseu:

2.1. Este necesar să explicăm sensul enunțului. În această parte, este necesar să se evidențieze ideea sau ideile cheie ale declarației. (K1, max. 1 punct) Nepermis: înlocuirea sensului unui enunț cu un raționament de natură generală („pregătire acasă”) care nu reflectă specificul enunțului propus; o repovestire directă, o parafrazare a unei afirmații date sau o explicație secvențială a fiecărui cuvânt dintr-un enunț fără a explica sensul enunțului în ansamblu.

2.2. Cerut pentru nivel teoretic dezvăluie fiecare aspect al ideii sau ideilor principale ale declarației autorului. Articole necesare:

2.2.1. Utilizarea cuvintelor cheie pentru ideea sau ideile principale ale unei declarații de științe sociale concepte, explicația acestora, precum și prevederile teoretice care dezvăluie ideea sau ideile enunțului. Important astfel încât să corespundă secțiunii de științe sociale în care este dat enunțul. (K2, max. 2 puncte).

2.2.2. În contextul a cel puțin unei idei evidențiate pe baza explicației corecte a conceptului (conceptelor) cheie, sunt prezentate prevederi teoretice, raționamente consecvente și consecvente interconectate, pe baza cărora se formulează o afirmație rezonabilă și de încredere din punct de vedere al științelor sociale științifice concluzia (K3, max. 1 punct).

2.3. Este necesar să se aducă cel puțin două exemple din domenii diferite, care va susține argumentul teoretic. (K4, max 2 puncte) Elemente necesare:

2.3.1. Folosiți exemple din surse diferite. Ca surse pot fi folosite fapte din viața socială (inclusiv reportaje media), experiența socială personală (inclusiv cărți citite, filme vizionate), materiale de la discipline educaționale (istorie, geografie etc.). Exemplele din diferite discipline academice sunt considerate ca exemple din diverse surse.

2.3.2. Fiecare exemplu ar trebui să reflecte în practică pozițiile teoretice ale argumentelor.

3. Când scrieți un mini-eseu, este important să rețineți:

3.1. Inconsistența internă trebuie evitată în structură.

3.2. Fiecare parte ar trebui inclusă organic în structura mini-eseuului (argumentarea corespunde aspectelor problemei identificate în explicația enunțului, iar exemplele reale ilustrează argumentele teoretice).

3.3. Ar trebui evitat limbajul obișnuit.

3.4. Este necesar să se evite erorile gramaticale grosolane, în special în domeniul științelor sociale și al altor terminologii ale disciplinei.

3.5. Prezența erorilor eronate, din punct de vedere al științei sociale științifice, precum și a erorilor semantice și faptice, duce la o scădere a scorurilor pentru K2 și/sau K4, în funcție de natura erorii.

Evaluați această soluție în puncte:

Sarcina nr. 5174

Alegeți una dintre afirmațiile de mai jos și scrieți un mini-eseu pe baza acestuia.

Formulați la discreția dumneavoastră una sau mai multe idei principale ale subiectului ridicat de autor și dezvăluie-o (le) pe baza cunoștințelor științelor sociale.

Pentru a dezvălui ideea(ele) principal(e) pe care le-ați formulat, furnizați raționament și concluzii folosind cunoștințele din științe sociale (concepte relevante, poziții teoretice).

Pentru a ilustra ideile principale, pozițiile teoretice, raționamentele și concluziile pe care le-ați formulat, furnizați cel puțin două fapte/exemple sociale din diverse surse (viața publică (inclusiv reportaje media), experiența socială personală (inclusiv cărțile citite, filmele vizionate). ), din diverse discipline de învățământ.

Fiecare fapt/exemplu dat trebuie să fie formulat în detaliu și să confirme/să fie în mod clar legat de ideea principală desemnată, poziția teoretică, raționamentul sau concluzia. Conținutul exemplelor nu trebuie să fie de același tip (nu trebuie să se dubleze unul pe celălalt).

29.1 Filosofie.„Ca creație umană, cultura depășește natura, deși sursa, materialul și locul ei de acțiune este natura.” (P.S. Gurevici)

29.2 Economie.„Ceea ce face o companie puternică nu este produsul sau serviciul ei, ci poziția pe care o ocupă în mintea consumatorilor.” (D. Păstrăv)

29.3 Sociologie, psihologie socială„Ce este o persoană când este ocupată doar cu dormit și mâncat? Un animal, nimic mai mult.” (W. Shakespeare)

29.4 Științe politice.„Societatea civilă și statul se completează și depind unul de celălalt.” (R.T. Mukhaev)

29.5 Jurisprudență.„Este imposibil să faci un singur pas pe acest pământ fără a intra în contact cu o responsabilitate și o datorie care trebuie îndeplinite.” (T. Carlyle)

1. Sarcina este alternativă, adică trebuie să alegi unu declarație din cinci scrieți citatul și numărul acestuia, înainte de a începe să scrieți mini-eseu. La ce să acordați atenție:

1.1. Secția de studii sociale, în contextul căruia este dată enunțul. De el depinde sfera în care sunt date argumentele, conceptele științifice sociale folosite etc.

1.2. Sensul afirmației trebuie să fie pe deplin înțeles pentru elev. Dacă este dezvăluit incorect, mini-eseuul nu este citit pentru K1 (primul criteriu), se acordă 0 puncte și mini-eseuul în sine nu este evaluat.

2. Structura unui mini-eseu:

2.1. Este necesar să explicăm sensul enunțului. În această parte, este necesar să se evidențieze ideea sau ideile cheie ale declarației. (K1, max. 1 punct) Nepermis: înlocuirea sensului unui enunț cu un raționament de natură generală („pregătire acasă”) care nu reflectă specificul enunțului propus; o repovestire directă, o parafrazare a unei afirmații date sau o explicație secvențială a fiecărui cuvânt dintr-un enunț fără a explica sensul enunțului în ansamblu.

2.2. Cerut pentru nivel teoretic dezvăluie fiecare aspect al ideii sau ideilor principale ale declarației autorului. Articole necesare:

2.2.1. Utilizarea cuvintelor cheie pentru ideea sau ideile principale ale unei declarații de științe sociale concepte, explicația acestora, precum și prevederile teoretice care dezvăluie ideea sau ideile enunțului. Important astfel încât să corespundă secțiunii de științe sociale în care este dat enunțul. (K2, max. 2 puncte).

2.2.2. În contextul a cel puțin unei idei evidențiate pe baza explicației corecte a conceptului (conceptelor) cheie, sunt prezentate prevederi teoretice, raționamente consecvente și consecvente interconectate, pe baza cărora se formulează o afirmație rezonabilă și de încredere din punct de vedere al științelor sociale științifice concluzia (K3, max. 1 punct).

2.3. Este necesar să se aducă cel puțin două exemple din domenii diferite, care va susține argumentul teoretic. (K4, max 2 puncte) Elemente necesare:

2.3.1. Folosiți exemple din surse diferite. Ca surse pot fi folosite fapte din viața socială (inclusiv reportaje media), experiența socială personală (inclusiv cărți citite, filme vizionate), materiale de la discipline educaționale (istorie, geografie etc.). Exemplele din diferite discipline academice sunt considerate ca exemple din diverse surse.

2.3.2. Fiecare exemplu ar trebui să reflecte în practică pozițiile teoretice ale argumentelor.

3. Când scrieți un mini-eseu, este important să rețineți:

3.1. Inconsistența internă trebuie evitată în structură.

3.2. Fiecare parte ar trebui inclusă organic în structura mini-eseuului (argumentarea corespunde aspectelor problemei identificate în explicația enunțului, iar exemplele reale ilustrează argumentele teoretice).

3.3. Ar trebui evitat limbajul obișnuit.

3.4. Este necesar să se evite erorile gramaticale grosolane, în special în domeniul științelor sociale și al altor terminologii ale disciplinei.

3.5. Prezența erorilor eronate, din punct de vedere al științei sociale științifice, precum și a erorilor semantice și faptice, duce la o scădere a scorurilor pentru K2 și/sau K4, în funcție de natura erorii.

Exemplul 1.

Se dezvăluie sensul enunțului - 1 punct.

Tema aleasă este dezvăluită pe baza unor concepte relevante, principii teoretice și concluzii. Prezența unor prevederi privind socializarea eronate din punct de vedere al științelor sociale științifice duce la o scădere a punctajului pentru acest criteriu cu 1 punct.

Nu există argumente faptice - 0 puncte.

Evaluați această soluție în puncte:

Exemplul 2.

Sensul afirmației nu este dezvăluit, conținutul răspunsului nu dă o idee despre înțelegerea acestuia

Evaluați această soluție în puncte:

Evaluați această soluție în puncte:

Evaluați această soluție în puncte:

Sarcina nr. 8976

Alegeți una dintre afirmațiile de mai jos și scrieți un mini-eseu pe baza acestuia.

Formulați la discreția dumneavoastră una sau mai multe idei principale ale subiectului ridicat de autor și dezvăluie-o (le) pe baza cunoștințelor științelor sociale.

Pentru a dezvălui ideea(ele) principal(e) pe care le-ați formulat, furnizați raționament și concluzii folosind cunoștințele din științe sociale (concepte relevante, poziții teoretice).

Pentru a ilustra ideile principale, pozițiile teoretice, raționamentele și concluziile pe care le-ați formulat, furnizați cel puțin două fapte/exemple sociale din diverse surse (viața publică (inclusiv reportaje media), experiența socială personală (inclusiv cărțile citite, filmele vizionate). ), din diverse discipline de învățământ.

Fiecare fapt/exemplu dat trebuie să fie formulat în detaliu și să confirme/să fie în mod clar legat de ideea principală desemnată, poziția teoretică, raționamentul sau concluzia. Conținutul exemplelor nu trebuie să fie de același tip (nu trebuie să se dubleze unul pe celălalt).

29.1 Filosofie.„Este greu de înțeles în ce alt fel se poate ajunge la adevăr și să-l stăpânească, dacă nu sapă și nu-l caută ca aur și comori ascunse.” (John Locke)

29.2 Economie.„Bancherul de succes este, în medie, mai puțin inteligent și prevăzător decât antreprenorul de succes, și totuși bancherul practic domină societatea asupra antreprenorului prin dominația sa asupra creditului.” (G. Ford)

29.3 Sociologie, psihologie socială.„Baza tuturor bunelor maniere este o preocupare - preocuparea că o persoană nu interferează cu alta, astfel încât toată lumea să se simtă bine împreună.” (D.S. Lihaciov)

29.4 Științe politice.„Numai acei oameni care sunt în permanență conștienți de ceea ce se întâmplă au dreptul de a-și alege guvernul.” (T. Jefferson)

29.5 Jurisprudență.„Marea afacere a legislației este de a crea binele public din cel mai mare număr posibil de interese private.” (P. Bust)

1. Sarcina este alternativă, adică trebuie să alegi unu declarație din cinci scrieți citatul și numărul acestuia, înainte de a începe să scrieți mini-eseu. La ce să acordați atenție:

1.1. Secția de studii sociale, în contextul căruia este dată enunțul. De el depinde sfera în care sunt date argumentele, conceptele științifice sociale folosite etc.

1.2. Sensul afirmației trebuie să fie pe deplin înțeles pentru elev. Dacă este dezvăluit incorect, mini-eseuul nu este citit pentru K1 (primul criteriu), se acordă 0 puncte și mini-eseuul în sine nu este evaluat.

2. Structura unui mini-eseu:

2.1. Este necesar să explicăm sensul enunțului. În această parte, este necesar să se evidențieze ideea sau ideile cheie ale declarației. (K1, max. 1 punct) Nepermis: înlocuirea sensului unui enunț cu un raționament de natură generală („pregătire acasă”) care nu reflectă specificul enunțului propus; o repovestire directă, o parafrazare a unei afirmații date sau o explicație secvențială a fiecărui cuvânt dintr-un enunț fără a explica sensul enunțului în ansamblu.

2.2. Cerut pentru nivel teoretic dezvăluie fiecare aspect al ideii sau ideilor principale ale declarației autorului. Articole necesare:

2.2.1. Utilizarea cuvintelor cheie pentru ideea sau ideile principale ale unei declarații de științe sociale concepte, explicația acestora, precum și prevederile teoretice care dezvăluie ideea sau ideile enunțului. Important astfel încât să corespundă secțiunii de științe sociale în care este dat enunțul. (K2, max. 2 puncte).

2.2.2. În contextul a cel puțin unei idei evidențiate pe baza explicației corecte a conceptului (conceptelor) cheie, sunt prezentate prevederi teoretice, raționamente consecvente și consecvente interconectate, pe baza cărora se formulează o afirmație rezonabilă și de încredere din punct de vedere al științelor sociale științifice concluzia (K3, max. 1 punct).

2.3. Este necesar să se aducă cel puțin două exemple din domenii diferite, care va susține argumentul teoretic. (K4, max 2 puncte) Elemente necesare:

2.3.1. Folosiți exemple din surse diferite. Ca surse pot fi folosite fapte din viața socială (inclusiv reportaje media), experiența socială personală (inclusiv cărți citite, filme vizionate), materiale de la discipline educaționale (istorie, geografie etc.). Exemplele din diferite discipline academice sunt considerate ca exemple din diverse surse.

2.3.2. Fiecare exemplu ar trebui să reflecte în practică pozițiile teoretice ale argumentelor.

3. Când scrieți un mini-eseu, este important să rețineți:

3.1. Inconsistența internă trebuie evitată în structură.

3.2. Fiecare parte ar trebui inclusă organic în structura mini-eseuului (argumentarea corespunde aspectelor problemei identificate în explicația enunțului, iar exemplele reale ilustrează argumentele teoretice).

3.3. Ar trebui evitat limbajul obișnuit.

3.4. Este necesar să se evite erorile gramaticale grosolane, în special în domeniul științelor sociale și al altor terminologii ale disciplinei.

3.5. Prezența erorilor eronate, din punct de vedere al științei sociale științifice, precum și a erorilor semantice și faptice, duce la o scădere a scorurilor pentru K2 și/sau K4, în funcție de natura erorii.

Sarcina nr. 9917

Alegeți una dintre afirmațiile de mai jos și scrieți un mini-eseu pe baza acestuia.

Formulați la discreția dumneavoastră una sau mai multe idei principale ale subiectului ridicat de autor și dezvăluie-o (le) pe baza cunoștințelor științelor sociale.

Pentru a dezvălui ideea(ele) principal(e) pe care le-ați formulat, furnizați raționament și concluzii folosind cunoștințele din științe sociale (concepte relevante, poziții teoretice).

Pentru a ilustra ideile principale, pozițiile teoretice, raționamentele și concluziile pe care le-ați formulat, furnizați cel puțin două fapte/exemple sociale din diverse surse (viața publică (inclusiv reportaje media), experiența socială personală (inclusiv cărțile citite, filmele vizionate). ), din diverse discipline de învățământ.

Fiecare fapt/exemplu dat trebuie să fie formulat în detaliu și să confirme/să fie în mod clar legat de ideea principală desemnată, poziția teoretică, raționamentul sau concluzia. Conținutul exemplelor nu trebuie să fie de același tip (nu trebuie să se dubleze unul pe celălalt).

29.1 Filosofie:„Din afirmare și negație se naște adevărul.” (L. Feuchtwanger)

29.2 Economie:„Dacă distrugi piața liberă, creezi o piață neagră. Acolo unde sunt zece mii de reglementări, nu poate exista nici un respect pentru lege”. (W. Churchill)

29.3 Sociologie, psihologie socială:„O personalitate se caracterizează nu numai prin ceea ce face, ci și prin modul în care o face.” (F. Engels)

29.4 Științe politice:„Guvernul trebuie să găsească sprijin în gândurile și sentimentele oamenilor”. (B. N. Chicherin)

29.5 Jurisprudență:„Nimeni nu este forțat să se căsătorească, dar toată lumea trebuie să fie forțată să respecte legile căsătoriei odată ce a încheiat căsătoria.” (K. Marx)

1. Sarcina este alternativă, adică trebuie să alegi unu declarație din cinci scrieți citatul și numărul acestuia, înainte de a începe să scrieți mini-eseu. La ce să acordați atenție:

1.1. Secția de studii sociale, în contextul căruia este dată enunțul. De el depinde sfera în care sunt date argumentele, conceptele științifice sociale folosite etc.

1.2. Sensul afirmației trebuie să fie pe deplin înțeles pentru elev. Dacă este dezvăluit incorect, mini-eseuul nu este citit pentru K1 (primul criteriu), se acordă 0 puncte și mini-eseuul în sine nu este evaluat.

2. Structura unui mini-eseu:

2.1. Este necesar să explicăm sensul enunțului. În această parte, este necesar să se evidențieze ideea sau ideile cheie ale declarației. (K1, max. 1 punct) Nepermis: înlocuirea sensului unui enunț cu un raționament de natură generală („pregătire acasă”) care nu reflectă specificul enunțului propus; o repovestire directă, o parafrazare a unei afirmații date sau o explicație secvențială a fiecărui cuvânt dintr-un enunț fără a explica sensul enunțului în ansamblu.

2.2. Cerut pentru nivel teoretic dezvăluie fiecare aspect al ideii sau ideilor principale ale declarației autorului. Articole necesare:

2.2.1. Utilizarea cuvintelor cheie pentru ideea sau ideile principale ale unei declarații de științe sociale concepte, explicația acestora, precum și prevederile teoretice care dezvăluie ideea sau ideile enunțului. Important astfel încât să corespundă secțiunii de științe sociale în care este dat enunțul. (K2, max. 2 puncte).

2.2.2. În contextul a cel puțin unei idei evidențiate pe baza explicației corecte a conceptului (conceptelor) cheie, sunt prezentate prevederi teoretice, raționamente consecvente și consecvente interconectate, pe baza cărora se formulează o afirmație rezonabilă și de încredere din punct de vedere al științelor sociale științifice concluzia (K3, max. 1 punct).

2.3. Este necesar să se aducă cel puțin două exemple din domenii diferite, care va susține argumentul teoretic. (K4, max 2 puncte) Elemente necesare:

2.3.1. Folosiți exemple din surse diferite. Ca surse pot fi folosite fapte din viața socială (inclusiv reportaje media), experiența socială personală (inclusiv cărți citite, filme vizionate), materiale de la discipline educaționale (istorie, geografie etc.). Exemplele din diferite discipline academice sunt considerate ca exemple din diverse surse.

2.3.2. Fiecare exemplu ar trebui să reflecte în practică pozițiile teoretice ale argumentelor.

3. Când scrieți un mini-eseu, este important să rețineți:

3.1. Inconsistența internă trebuie evitată în structură.

3.2. Fiecare parte ar trebui inclusă organic în structura mini-eseuului (argumentarea corespunde aspectelor problemei identificate în explicația enunțului, iar exemplele reale ilustrează argumentele teoretice).

3.3. Ar trebui evitat limbajul obișnuit.

3.4. Este necesar să se evite erorile gramaticale grosolane, în special în domeniul științelor sociale și al altor terminologii ale disciplinei.

3.5. Prezența erorilor eronate, din punct de vedere al științei sociale științifice, precum și a erorilor semantice și faptice, duce la o scădere a scorurilor pentru K2 și/sau K4, în funcție de natura erorii.

Pe site-ul nostru puteți susține un test online gratuit și vă puteți evalua nivelul de cunoștințe. Toate subiectele eseurilor 2013 Data publicării: Economie Toate tranzacții de afaceri poate fi rezumat în cele din urmă în trei cuvinte: oamenii sunt pe primul loc. Iacocca Principala responsabilitate socială a afacerilor este să nu contribuie la sărăcie și șomaj. Erasov Primul obiectiv este calitatea, iar profitul va veni. O treime din succes este cunoașterea tehnologiei, alta este înțelegerea afacerilor, iar restul sunt abilitățile de conducere care trebuie dezvoltate.

Mott Cea mai mare chemare a capitalului nu este de a face bani, ci de a face mai mulți bani de dragul îmbunătățirii vieții. Ford Competition produce produse de cea mai bună calitate și oameni de cea mai proastă calitate. Activitatea Sarnoff Business servește nu numai intereselor individului, dar publicitatea este valoroasă factor economic deoarece eseul este societatea ca întreg.

Kanareikin Economia se schimbă odată cu viața S. Vine Afacerea poate ajunge într-o fundătură dacă se concentrează nu pe publicitate, un factor economic valoros deoarece eseul, ci pe concurenți. Bezos Dacă încetăm să oferim noi soluții pentru a satisface cerințele consumatorilor și avansarea tehnologică, am putea fi forțați să renunțăm oricând.

Greble Există un singur șef - consumatorul.

Și poate concedia pe oricine din companie, începând cu management, doar cheltuind bani undeva. Valton Advertising este un factor economic valoros deoarece este cel mai mult mod ieftin vânzările de bunuri, în special publicitatea, reprezintă un factor economic valoros, deoarece eseurile sunt inutile.

Levis Toată lumea trăiește vânzând ceva. Stevenson În piață, fiecare poate face ce vrea. Dar dacă cineva decide să facă ceva pe care piața nu îl aprobă, prețul libertății economice va fi colapsul economic. Heilbroner Piața, care reprezintă vârful libertății economice individuale, este, de asemenea, cel mai strict administrator.

Heilbroner Un individ motivat doar de pofta de bani este clar bolnav. Același lucru, cred, se poate spune despre o companie al cărei scop unic este profitul. Hagan Importanța activelor nederivate este în creștere astăzi. Idei, oameni, lucru în grup, comunicare, entuziasm și bineînțeles cunoștințe. Webber Central problema economica este de a asigura o astfel de cooperare între oameni încât, folosind ceea ce este disponibil, să obțină ceea ce este necesar.

Train Man este o noutate fundamentală în natură.

Tinerețea Berdyaev este un moment vesel pentru o persoană, în care semințele sunt semănate pentru următorii ani de viață. Prințesa Încearcă să obții faima și recunoașterea, dar nu în detrimentul trezoreriei, ci cu prețul cunoașterii. Omul Anvari este o ființă socială, viața lui. Rolland Fiecare chestiune între soții rezonabili este decisă de comun acord, dar în așa fel încât primatul soțului să fie evident.

Toate subiectele eseurilor 2013

Omul Plutarh se poate regăsi pe sine, să-și cunoască individualitatea exclusiv printr-un intermediar - viata sociala. Kassiner Statutul social al părinților unei persoane are de obicei puțin efect direct asupra realizării sale ocupaționale.

Blau Unele legi nescrise sunt mai puternice decât cele scrise.

Seneca Forța morală nu poate fi creată prin alineate de lege. Marx Cunoștințele și ideile despre sine se acumulează în copilărie. Este rezultatul, produsul formării unei persoane ca individ. Leontief Man este o încercare neașteptată, minunată a naturii de a se realiza pe sine. Dificultățile Shukshin generează la o persoană abilitățile necesare pentru a le depăși.

Publicitatea este un factor economic valoros deoarece este cea mai ieftină modalitate de a vinde eseuri.

Phillips Numai atunci vei deveni o persoană când vei înțelege o altă persoană. Morala Radishchev se deteriorează mai ușor decât se corectează. Vauvenargues Adevăratul patriotism ca manifestare privată a iubirii pentru umanitate nu coexistă cu ostilitatea față de popoare individuale. Dobrolyubov Există multe moduri de a face o carieră, dar cea mai sigură este să te naști într-o familie potrivită.

• Erasov Primul obiectiv este calitatea, iar profitul va veni de la sine;
• Heilbroner Un individ condus doar de dorința de bani este în mod clar bolnav;
• Abordarea care nu este uzată este deznădejdea Bretton Woods;
• Este rezultatul, produsul formării omului ca personalitate;
• Kanareikin Economia se schimbă odată cu viața S.

Trump Nu toate diferențele dintre oameni reprezintă un factor economic valoros din cauza stratificării eseurilor. Bergel Political Science Legile nu pot exista fără stat și trebuie să existe pentru om; dacă acesta este cazul, atunci acesta este un stat legal. Kruglov Totalitarismul este o formă de guvernare în care moralitatea intră în competența autorităților. Kruglov Dacă nu te angajezi în politică, politica se va implica în tine. Montalembert Un om de stat este un politician care se pune în slujba națiunii.

Pompidou O persoană care stăpânește asupra altora își pierde propria libertate. Arată Un guvern bun este recunoscut prin felul în care tratează copiii, bătrânii, bolnavii și nevoiașii.

Goethe Pentru ca puterea să devină mai puternică, trebuie să fie limitată. Berna Toți oamenii sunt egali în statele democratice, sunt egali în statele despotice; în primul caz - pentru că sunt totul, în al doilea - pentru că nu sunt nimic.

Montesquieu Un popor privat de arta libertății va fi depășit de două pericole clasice: Ilyin Democrația nu se poate ridica deasupra materialului uman din care sunt alcătuiți alegătorii săi. Show Democracy este guvernarea poporului, de către popor și pentru oameni. Lincoln Justiția fără forță este neputincioasă, iar forța este un factor economic valoros, deoarece eseul de justiție este despotic.

SARCINA Nr. 29 „ECONOMIE”

Pascal Pentru a face oamenii buni cetățeni, ar trebui să li se ofere posibilitatea de a-și exercita drepturile de cetățeni pentru a-și îndeplini îndatoririle civice. Zâmbete - nu sunt implicat în politică. Renard Pentru un cetățean, libertatea politică este liniștea sufletească bazată pe convingerea siguranței cuiva.

Montesquieu Un cetățean care are o cotă de putere trebuie să acționeze nu pentru câștig personal, ci pentru binele comun. Chicherin Cel mai bun sistem de guvernare pentru orice popor este publicitatea, un factor economic valoros pentru că eseul este cel care l-a păstrat în ansamblu.

1. Piața: concept, funcții, condiții de apariție. Baza instituțională pentru funcționarea pieței: proprietate privată, prețuri libere, concurență.

2. Clasificarea pietelor. Infrastructura pieței.

Imperfecțiunile (fiasco) ale pieței și nevoia de reglementare de stat a economiei.

3. Modele de economie de piata. Caracteristicile modelului socio-economic din Belarus.

1. Samuelson, P. A. Economics / P. A. Samuelson, V. D. Nordhouse - M., 2000.

2. Pindike, R. Microeconomie / R. Pindrake. D. Rubinfeld. - M.: Progres, 2002.

3. Teoria economică(Baze generale): tutorial/ M. I. Plotnitsky [etc.]; editat de M. I. Plotnitsky. - Minsk, 2006.

4. Teoria economică: manual / ed. A. V. Bondar. - Minsk, 2008.

5. McConnell, K. R. Economie: trad. din engleza / K. R. McConnell, S. L. Brew, S. M. Flynn. - Ed. a XVIII-a. - M.: Infra-M, 2011.

6. Teoria economică: atelier pentru studenții specialităților non-economice / comp.: V. E. Butenya, V. N. Fedosenko. - Minsk: BITU, 2011. - 77 p.

7. Teoria economică [Resursa electronică]: complex educațional și metodologic electronic / V. N. Fedosenko. - Minsk: BITU, 2015.

Termeni și concepte cheie

Piața, conceptul și funcțiile pieței, concurența perfectă și imperfectă, monopolul, oligopolul, concurența monopolistă, monopsonul, infrastructura pieței, metodele de reglementare de stat a economiei de piață, modelele unei economii de piață, caracteristicile modelului național belarus.

Subiecte abstracte

1. Sistemul pieței și evoluția acestuia.

2. Cauze și condiții pentru apariția pieței.

3. Tipuri de piețe și clasificarea acestora.

4. Agricultura de subzistență: limite istorice, trăsături, manifestări moderne.

5. Modele de economie de piata.

6. Caracteristici ale modelului național belarus.

Misiuni de formare

1. Statul a stabilit standarde pentru volumul admisibil de emisii poluante pentru autoturisme. Este aceasta intervenție guvernamentală în relațiile de piață?

2. De ce plăți fixe pentru poluarea mediului este mai eficientă decât instrucțiunile directe către o anumită întreprindere de a reduce poluarea în aceeași cantitate ca procent din emisiile sale?

3. Stabiliți unde vorbim despre concurența non-preț și unde despre concurența prin preț:

a) vânzarea aceluiași produs către diferiți consumatori la prețuri diferite;

b) îmbunătățirea calității produselor concurente;

c) organizarea de expozitii si vanzari;

d) utilizarea mărcii altcuiva;

e) specialişti în braconaj;

f) reducerea prețului produselor lor;

g) spionaj tehnic.

4. Stabiliți ce consecințe se referă la concurența intersectorială:

a) reducerea prețurilor la produsele fabricate;

b) fluxul de capital de la industrie la industrie;

c) optimizarea structurii sectoriale a economiei;

d) falimentul structurilor de afaceri ineficiente;

e) alocarea eficientă a resurselor;

f) îmbunătățirea calității produsului.

5. Explicați cum sistemul de piață răspunde la întrebările fundamentale despre ce, cum și pentru cine să producă. Cum servește sistemul de piață ca mijloc de schimb de informații despre decizii și de implementare a deciziilor privind alocarea resurselor în economie.

Este eficientă alocarea resurselor pe piață?

6. Care sunt cele mai importante critici la adresa sistemului de piață relativă?

7. Situație: un fotbalist celebru și agentul său negociază un contract cu patronul clubului. Sunt participanți la piață? Dacă da, care? Dacă nu, de ce nu?

8. Cu câțiva ani în urmă, site-ul ONU a oferit oportunitatea de tranzacționare electronică prin sistemul Electronic Trade Opportunity (ETO) - aceasta este o piață virtuală gigantică pentru desfășurarea operațiunilor de tranzacționare în întreaga lume. În fiecare săptămână, prin sistemul ETO, milioane de companii primesc oferte pentru tranzacții comerciale într-una din mai multe formate electronice. Cum promovează această nouă piață virtuală o mai mare eficiență a resurselor și o mai mare libertate și alegere în afaceri? Crește și concurența? Cum ajută această piață firmele din țările în curs de dezvoltare? De ce credeți că ONU a deschis o astfel de piață virtuală?

9. Completați tabelul.

10. Explicați în detaliu sensul următorului citat: „Proprietatea minunată a pieței este că se păstrează. Dacă prețurile mărfurilor sau ale anumitor tipuri de plată se abat de la nivelul prescris de societate, intră în joc forțe pentru a le readuce la locul lor. Acest lucru duce la un paradox curios: piața, care reprezintă vârful libertății economice individuale, este și cel mai strict stăpân. Unii pot fi atrași să conducă un organism de planificare sau să câștige privilegii ministeriale, dar nu există nicio atracție, niciun privilegiu, în presiunea anonimă a mecanismului pieței. Libertatea economică este mai iluzorie decât pare la prima vedere. În piață, fiecare poate face ce vrea. Dar dacă cineva decide să facă ceva pe care piața nu îl aprobă, prețul libertății economice va fi colapsul economic” (R. L. Heilbroner).

Întrebare:

Ai nevoie de un eseu despre economie. Iată subiectul. Ajutor! "În piață, fiecare poate face ce vrea. Dar dacă cineva decide să facă ceva pe care piața nu îl aprobă, prețul libertății economice va fi colapsul economic" (R. Heilbroner)

Raspunsuri:

Lucrul minunat despre piață este că se păstrează. Dacă prețurile mărfurilor sau ale anumitor tipuri de plată se abat de la nivelul prescris de societate, intră în joc forțe pentru a le readuce la locul lor. Acest lucru duce la un paradox curios: piața, care reprezintă vârful libertății economice individuale, este și cel mai strict stăpân. Unii pot fi atrași să conducă un organism de planificare sau să câștige privilegii ministeriale, dar nu există nicio atracție, niciun privilegiu, în presiunea anonimă a mecanismului pieței. Libertatea economică este mai iluzorie decât pare la prima vedere. În piață, fiecare poate face ce vrea. Dar dacă cineva decide să facă ceva pe care piața nu îl aprobă, prețul libertății economice va fi colapsul economic. Economie mixtă; privat și sectorul guvernamental s Acest capitol va adăuga carne la coloana vertebrală a modelului de capitalism pe care l-am examinat mai devreme. Aici vom descrie în detaliu câteva dintre trăsăturile sectorului privat (gospodării și firme) și, de asemenea, vom introduce și vom începe să studiem sectorul public (statul) economiei. Întrucât statul este un subiect nou pentru noi, atenția principală i se va acorda. Scopul nostru este de a considera gospodăriile, firmele și statul drept principalele unități economice de luare a deciziilor.

Întrebări similare