Subiecte de eseu
Filozofie
1. „Uneori, pentru a deveni nemuritor, trebuie să plătești prețul unei vieți” (F. Nietzsche).
2. „A învăța fără a gândi este o pierdere de timp, a gândi fără a învăța este periculos” (Confucius).
3. „Învățătorul atinge eternitatea: nimeni nu poate spune unde se termină influența lui” (G. Adams).
4. „Geniul este capacitatea de muncă nesfârșită” (T. G. Huxley).
5. „Pericolul nu este ca într-o zi computerul să înceapă să gândească ca o persoană, ci că o persoană va începe să gândească ca un computer” (S. D. Harris).
6. „Libertatea vine cu responsabilitate. De aceea mulți se tem de ea ”(B. Shaw).
7. „O persoană are libertatea de a alege, altfel sfaturile, îndemnurile, edificarile, recompensele și pedepsele ar fi lipsite de sens” (F. Aquinas).
8. „O persoană din afara societății este fie Dumnezeu, fie o fiară” (Aristotel).
9. „Societatea este un ansamblu de pietre care s-ar prăbuși dacă una nu l-ar susține pe cealaltă” (Seneca).
10. „Fii atent la gândurile tale – ele sunt începutul acțiunilor” (Lao Tzu).
11. „Știința este adevăr înmulțit cu îndoială” (P. Valery).
12. „Activitatea este singura cale către cunoaștere” (B. Shaw).
13. „Natura creează o persoană, dar își dezvoltă și formează societatea” (V. Belinsky).
14. „Toată cunoaşterea provine din minte şi vine din simţuri” (F. Patrici).
15. „Omul nu este un lucru, ci o ființă vie, care poate fi înțeles doar într-un lung proces de dezvoltare. În orice moment al vieții sale, el nu este încă ceea ce poate deveni și ceea ce, poate, va deveni ”(E. Fromm).
16. „Se spune că lumea a apărut din haos. Trebuie să avem grijă ca el să nu ajungă acolo unde a început ”(V. Zhemchuzhnikov).
17. „Pentru ca ochii să fie frumoși, trebuie să radieze bunătate, iar pentru ca buzele să fie frumoase, să rostească cuvinte bune” (O. Hepburn).
18. „Progresul este părintele problemelor” (Chesterton).
19. „Progresul este dorința de a ridica o persoană la demnitatea umană” (N.G. Chernyshevsky).
20. „Putem face câte știm. Cunoașterea este putere” (F. Bacon).
Psihologie sociala
29. „Educația și instruirea încep chiar din primii ani de existență și continuă până la sfârșitul vieții” (Platon).
22. „Este mult mai util să studiezi nu cărți, ci oameni” (La Rochefoucauld).
23. „Oamenii sunt ca norii. Separat, sunt interesante și misterioși, dar se vor aduna într-un nor - așteptați furtuna! (S. Balakin).
24. „Nu vei putea niciodată să creezi înțelepți dacă ucizi copii obraznici” (J. J. Rousseau).
25. „Chestiunea educaţiei pentru societăţile moderne- o chestiune de viață și de moarte, o întrebare de care depinde viitorul ”(E. Renan).
26. „Nu există animal mai neînsemnat, prost, disprețuitor, mizerabil, egoist, răzbunător, invidios și nerecunoscător decât Mulțimea” (W. Hazlitt).
27. „Când oamenii individuali formează o masă, demnitatea fiecăruia dintre ei în mod individual piere sub picioarele mulțimii” (W. Schwebel).
28. „Totul ce măreț în lume a fost realizat numai datorită geniului și fermității unei persoane care strigă împotriva prejudecăților” (Voltaire).
„Este mult mai ușor să cunoști o persoană în general decât orice persoană în particular” (F. La Rochefoucauld).
30. „Vinul distruge sănătatea corporală a oamenilor, distruge puterea mentală, abilitățile, distruge bunăstarea familiilor și, cel mai rău, distruge sufletele oamenilor și urmașii lor” (A.N. Tolstoi).
31. „Alcoolismul dă mai multă devastare decât trei flageluri istorice combinate: foametea, ciuma și războiul” (W. Gladstone).
32. „Se nasc individ, devin om, apără individualitatea” (A.G. Asmolov).
33. „Personalitatea unei persoane nu este în niciun fel un precursor al activității sale, ca și conștiința sa, este generată de aceasta” (A.N. Leontiev).
34. „Oamenii există unii pentru alții” (Marcus Aurelius).
35. „Câte limbi știi - de atâtea ori ești o persoană” (proverb popular).
36. „Adevărata conștiință națională de sine nu poate fi decât creativă, este îndreptată înainte, nu înapoi” (N. Berdyaev).
37. „O națiune este o societate de oameni care, printr-un destin comun, capătă un singur caracter” (O. Puterea).
38. „Dragostea pentru Patria începe cu familia” (F. Bacon).
39. „Majoritatea voturilor nu este o dovadă de nerefuzat în favoarea adevărurilor care nu sunt ușor de descoperit, pentru că astfel de adevăruri sunt mai susceptibile de a întâlni un individ decât un întreg popor” (R. Descartes).
40. „Geniul, spiritul, caracterul poporului se manifestă în proverbele lui” (F. Bacon).
Economie
41. „Învață un papagal să spună „cerere” și „ofertă” - iar în fața ta este un economist” (autor necunoscut).
42. „Ceea ce nu trebuie uitat este adevărul simplu: tot ceea ce dă guvernul, a luat mai întâi” (J. S. Coleman).
43. „Nu însăși posibilitatea de planificare ridică îndoieli, ci posibilitatea unei planificări de succes” (autor necunoscut).
44. „Abilitatea de a învăța mai repede decât concurenții tăi este singura sursă sigură de superioritate față de ei” (A. de Geus).
45. „A face mulți bani este curaj; salvează - înțelepciune și cheltuiește cu pricepere - artă ”(A. Berthold).
46. „Comerțul nu a distrus încă niciun popor” (B. Franklin).
47. „Afacerea este arta de a extrage bani din buzunarul altuia fără a recurge la violență” (M. Amsterdam).
48. „Bogăția nu este în posesia comorilor, ci în capacitatea de a le folosi” (Napoleon).
49. „Banii sunt ca gunoiul de grajd: dacă nu sunt împrăștiați, nu vor fi de nici un folos” (F. Hayek).
50. „Moderația: este bogăția săracilor, lăcomia este sărăcia celor bogați” (P. Sir).
51. „Chiar și cea mai generoasă persoană încearcă să plătească mai ieftin pentru ceea ce se cumpără zilnic” (B. Shaw).
52. „Nu arta de a dobândi ar trebui învățată, ci arta de a cheltui” (J. Droz).
53. „Bugetarea este arta de a distribui uniform dezamăgirea” (M. Stins).
54. „Cel mai puțin de toate, economia poate crea o persoană nouă. Economia se referă la mijloace, nu la scopurile vieții” (N. Berdyaev).
55. „Economia este arta de a satisface nevoi nelimitate cu resurse limitate” (L. Peter).
56. „Dacă banii nu vă servesc, vă vor domina” (F. Bacon).
57. „Scopul principal al capitalului nu este să obțină cât mai mulți bani, ci să se asigure că banii duc la o viață mai bună” (G. Ford).
58. „Nu există mic dejun gratuit” (B. Crane).
59. „Întregul avantaj de a avea bani constă în capacitatea de a-i folosi” (W. Franklin).
60. „Impozitele sunt bani percepuți de autorități dintr-o parte a societății în interesul întregului” (S. Johnson).
Sociologie
61. „O națiune este o colecție de oameni, diferiți ca caracter, gusturi și vederi, dar interconectați prin legături spirituale puternice, profunde și cuprinzătoare” (D. Gibran).
62. „O educație strălucitoare fără moralitate este o amenințare la adresa existenței societății” (Eisenhower).
63. „Națiunile sunt bogăția omenirii, acestea sunt personalitățile ei generalizate: cea mai mică dintre ele poartă culori speciale” (A. Soljenițîn).
64. „Cu acord, chiar și lucrurile mici devin mari; cu dezacord, chiar și cele mari se destramă” (Sallust).
65. „Cel mai înțelept este cel mai enervat de pierderea timpului” (Dante).
66. „Individualitatea mai strălucitoare se manifestă. cu atât se străduieşte mai mult spre unitate cu tot ce există” (R. Tagore).
67. „Noi creăm reguli pentru alții, excepții pentru noi înșine” (Sh. Lemel).
68. „Luați locul și poziția care vi se potrivește și toată lumea o va recunoaște” (R. Emerson).
69. „O națiune nu are nevoie de cruzime pentru a fi statornică” (F. Roosevelt).
70. „Sunt prea mândru de țara mea pentru a fi naționalist” (J. Wolfr).
71. „Acordurile previn conflictul” (X. McKay).
72. „Familia este mai sacră decât statul” (Pius al XI-lea).
73. „O societate fără stratificare cu egalitate reală a tuturor membrilor săi este un mit care nu a devenit niciodată realitate în întreaga istorie a omenirii” (P. Sorokin).
74. „Măreția unui popor nu se calculează deloc după numărul său, așa cum măreția unui om nu se măsoară prin creșterea lui” (V. Hugo).
75. „Tineretul este fericit că are viitor” (N. Gogol).
76. „Bogații nu sunt dăunători pentru că sunt bogați, ci pentru că îi fac pe săraci să simtă sărăcia lor” (V. Klyuchevsky).
77. „Cine știe să facă față conflictelor recunoscându-le, preia controlul firelor istoriei” (R. Dahrendorf).
78. „În fiecare zi dăm examene pentru umanitate” (autor necunoscut).
79. „Timpul este un dar prețios care ni s-a dat pentru a deveni mai deștepți, mai buni, mai matur și mai perfecți în el” (T. Mann).
80. „Cărțile sunt oameni împletite” (A.S. Makarenko).
Stiinte Politice
81. „Adevărul nu aparține întotdeauna majorității. Dar aparține minorității și mai rar” (S. Dovlatov).
82. „Acolo unde marii înțelepți au putere, supușii nu-și observă existența. Acolo unde stăpânesc micii înțelepți, oamenii sunt atașați de ei și îi laudă. Acolo unde conduc și înțelepții mai mici, oamenii se tem de ei, iar acolo unde sunt și mai mici, oamenii îi disprețuiesc” (Lao Tzu).
83. „Eu nu fac politică”. - Știi, e ca și cum ai spune: „Nu sunt ocupat cu viața” (K. Renard).
84. „Monarhia piere când suveranul reduce statul la capitala sa, capitala la curtea sa, iar curtea la persoana sa” (Ch. Montesquieu).
85. „Chiar și atunci când adevăratul conducător ajunge la putere, umanitatea poate fi stabilită doar într-o generație” (Confucius).
86. „Inima unui om de stat trebuie să fie și în capul lui” (Napoleon) 87. „Toți suntem oameni și guvernare” (Bismarck).
88. „Nu minți niciodată atât de mult ca în timpul războiului, după vânătoare și înainte de alegeri” (Bismarck).
C9.89 „Războaiele nu sunt câștigate de generali, războaiele sunt câștigate de profesori și preoții parohi” (Bismarck).
90. „Profesorii de la școală au puterea la care prim-miniștrii nu pot decât să viseze” (W. Churchill).
91. „Revoluțiile sunt un mod barbar de progres” (J. Jaurès).
92. „Politica cere o mare flexibilitate a minții din partea oamenilor implicați în ea: nu cunoaște regulile neschimbate date o dată pentru totdeauna...” (V. Klyuchevsky).
93. „Politica ar trebui să fie nici mai mult, nici mai puțin decât istoria aplicată” (V. Klyuchevsky).
94. „Buna politică nu este diferită de buna morală” (G. Mably).
95. „Adevărata egalitate a cetățenilor constă în faptul că toți sunt supuși în mod egal legilor” (D „Alembert).
96. „Nu va exista libertate dacă justiția nu este separată de puterile legislative și executive” (C. Montesquieu).
97. „Moralitatea fără politică este inutilă, politica fără morală este fără glorie” (A. Sumarokov).
98. „Puterea corupe, puterea absolută corupe absolut” (J. Acton).
99. „Democrația este o formă proastă de guvernare, dar omenirea nu a venit cu nimic mai bun” (W. Churchill).
100. „Numai un stat puternic oferă libertate cetățenilor săi” (J.J. Rousseau).
Jurisprudenţă
103. „Toată lumea o face” (L. Tolstoi).
104. „Legile își datorează puterea moravurilor” (K. Helvetius).
105. „Unele legi nescrise sunt mai puternice decât toate cele scrise” (Seneca).
106. „Esența dreptului este echilibrul a două interese morale: libertatea personală și binele comun” (V. Solovyov).
107. „Trebuie să devenim sclavi ai legilor pentru a deveni liberi” (Cicero).
108. „O țară lipsită de legi și libertate nu este o împărăție, ci o închisoare; în ea captivii sunt popoarele ”(F. Glinka).
109. Când legile și decretele se înmulțesc, tâlhăriile și tâlhăriile cresc” (Lao Tzu).
110. „Rigiditatea legilor împiedică respectarea lor” (Bismarck).
111. „Adevărata egalitate a cetățenilor constă în faptul că toți sunt supuși în mod egal legilor” (D „Alembert).
112. „Cine se folosește de dreptul său nu încalcă dreptul nimănui” (principiul dreptului roman).
113. „Cea mai mare crimă este impunitatea” (B. Shaw)
114. „Drepția fără forță este inutilă, forța fără dreptate este despotică” (dicton latin).
115. „Pentru a fi liber, trebuie să te supui legilor” (aforism antic).
116. „Libertatea este dreptul de a face tot ceea ce este permis de lege” (C. Montesquieu).
117. „Libertatea constă în a fi dependent doar de legi” (Voltaire).
118. „Nu tot ce permite legea, conștiința permite” (Platon).
119. „Gloria mea nu este că am câștigat patruzeci de bătălii... Ceea ce nu va fi uitat niciodată va trăi pentru totdeauna, acesta este al meu Cod Civil„(Napoleon).
120. „Cel mai înjurat dușman al legii este privilegiul” (M. Ebner).
Pregătit de un profesor de istoriestudii sociale MOU „Școala Gimnazială cu. Perekopnoye
districtul Ershovsky din regiunea Saratov
numit după Eroul Uniunii Sovietice Kireev V.I.
Ermakov Ivan Alexandrovici
№1.
Tipuri de costuriEsența lor
permanent
Cheltuieli,
mărimea
care
în
Pe termen scurt
perioada nu depinde de
schimbări
volum
producție
№1.
masa.
…
Răspuns:
Costurile care
Pe termen scurt
creșterea perioadei de la
crestere in volum
producție
Și
scade cu ea
reducere
№1.
Tipuri de costuriEsența lor
permanent
Cheltuieli,
mărimea
care
în
Pe termen scurt
perioada nu depinde de
schimbări
volum
producție
№1.
Notează cuvântul care lipsește
masa.
…
Răspuns: variabile.
Costurile care
Pe termen scurt
creșterea perioadei de la
crestere in volum
producție
Și
scade cu ea
reducere
№2.
ÎNconcepte. Notează acest cuvânt.
cultură.
Răspuns:
№2.
ÎNgăsiți în rândul de mai jos
concept care este generic
pentru toate celelalte prezentate
concepte. Notează acest cuvânt.
Artă; știința; educaţie; moralitate;
cultură.
Raspuns: cultura.
№3.
acuzații.
sub care sunt enumerate.
Răspuns:
№3.
Mai jos sunt câțiva termeni. Toate, pentrucu excepția a două, referiți-vă la participanți
proces penal de către
acuzații.
1) investigator; 2) victimă; 3) procuror;
4) un avocat; 5) un interogator; 6) acuzatul.
Găsiți doi termeni care nu se încadrează
rând comun și notează numerele din tabel,
sub care sunt enumerate.
Răspuns: 4 6.
№4.
prin care sunt indicate.
vorbire.
activitate creativă.
interacțiuni sociale.
№4.
Alegeți judecățile corecte despre o persoană și scrieți numerele de mai josprin care sunt indicate.
1) Fiecare persoană are o individualitate biologică și socio-psihologică.
2) Este natura umană să aibă gândire și verbală
vorbire.
3) Omul, spre deosebire de alte ființe vii, are
capacitatea de a intenționat, inclusiv
activitate creativă.
4) Natura socială a unei persoane se manifestă în trăsăturile anatomice și fiziologice, structura diferitelor sisteme și
organe, instincte și reflexe.
5) Nevoile sociale ale unei persoane se realizează în a lui
interacțiuni sociale.
Raspuns: 1 2 3 5.
№5.
Trăsături de caracter
C) ipoteze
Niveluri de cunoștințe științifice
1) empiric
2) teoretic
Răspuns: A B C D D
№5.
Potriviți caracteristicile și nivelurilecunoștințe științifice: pentru fiecare poziție dată în prima coloană,
selectați articolul corespunzător din a doua coloană.
Trăsături de caracter
A) formularea legilor științifice
B) explicarea esenţei fenomenelor studiate
C) ipoteze
D) observarea fenomenelor studiate
E) efectuarea măsurătorilor cantitative
Niveluri de cunoștințe științifice
1) empiric
2) teoretic
Scrieți în tabel numerele selectate sub literele corespunzătoare.
Răspuns: A B C D D
2 2 2 1 1
№6.
tehnologiilor
4) aspectul
microprocesoare
Și
digital
fonduri
comunicatii
Răspuns:
№6.
Imaginați-vă că îl ajutați pe profesor să pregătească o prezentare pentrulecție de științe sociale cu tema „Globalizarea în modern
lumea." Unul dintre slide-uri este intitulat „Motivele globalizării”.
Pe care dintre următoarele ar trebui să includeți în acest diapozitiv?
Notați numerele sub care sunt indicate aceste motive.
1) apariția unității socio-culturale a omenirii
2) modificări calitative ale factorilor de producţie
3) concentrarea resurselor pe crearea de noi avansate
tehnologiilor
4) aspectul
microprocesoare
Și
digital
fonduri
comunicatii
5) varietate de monede naționale
6) creșterea corporațiilor transnaționale
Răspuns: 24 6.
№7.
1) financiar
instituţiilor
numit
sistem.
economiile gospodăriei.
emiterea de bani.
Răspuns:
№7.
Alegeți judecățile potrivite despre instituțiile financiareși notează numerele sub care sunt indicate.
1) financiar
instituţiilor
numit
organizaţii implicate în domeniul financiar şi credit
sistem.
2) Banci comerciale implicat în atragerea
economiile gospodăriei.
3) Banca Centrală efectuează bani
reglementări între cetăţeni şi organizaţii.
4) Băncile comerciale exercită monopol
emiterea de bani.
5) Banca centrală stabilește rata de actualizare.
Raspuns: 1 2 5.
№8.
finanţarea afacerii: la fiecare articol din primul
coloană, selectați articolul corespunzător din a doua coloană.
Exemple
B) profitul net
B) atragerea de investiţii
D) utilizarea creditelor
1) Intern
2) Extern
scrisori.
Răspuns: A B C D D
№8.
Potriviți exemplele și tipurile de sursefinanțarea afacerii: pentru fiecare articol din prima coloană,
selectați articolul corespunzător din a doua coloană.
Exemple
A) emiterea și vânzarea de valori mobiliare
B) profitul net
B) atragerea de investiţii
D) utilizarea creditelor
D) cheltuielile de amortizare
Tipuri de surse de finanțare
1) Intern
2) Extern
3) Scrieți în tabel numerele selectate sub cele corespunzătoare
scrisori.
Răspuns: A B C D D
2 12 2 1
№9.
magazine noi.
Răspuns:
№9.
Compania Z a luat o decizie strategică de deschidereo nouă direcție în producția de electrocasnice.
Vă rugăm să verificați lista de mai jos pentru a confirma asta
ceea ce este intens crestere economica dat
întreprinderilor. Notează numerele sub care sunt indicate.
1) se folosesc tehnologii informatice moderne
2) a fost achiziționat un lot de echipamente din generația anterioară
3) se fac investiții în dezvoltări inovatoare
4) se constată o creștere a calificărilor angajaților
5) productivitatea muncii crește
6) scara producţiei este mărită datorită descoperirii
magazine noi.
Răspuns: 13 4 5.
№10.
Graficul arată modificărilesugestii
grâu
pe
sugestii
mutat
din
diagramă
Preț
bunuri, Q cantitate de mărfuri.)
indicat.
piata mondiala
2) declin
preturi
pe
mașini agricole
3) seceta și eșecul recoltei
4) deschiderea mai multor noi
fabrici de panificatie
5) cultivare
foarte productiv
soiuri
grâu.
Răspuns:
№10.
Graficul arată modificărilesugestii
grâu
pe
piata relevanta: curba
sugestii
mutat
din
poziţia S până la poziţia S1. Pe
diagramă
Preț
bunuri, Q cantitate de mărfuri.)
Care dintre următorii factori
poate provoca o astfel de schimbare?
Notează numerele sub care acestea
indicat.
1) o scădere a cererii de cereale pentru
piata mondiala
2) declin
preturi
pe
mașini agricole
3) seceta și eșecul recoltei
4) deschiderea mai multor noi
fabrici de panificatie
5) cultivare
foarte productiv
soiuri
grâu.
Raspuns: 1 3.
№11.
state.
2) Tradiții
Și
Vamă
sunteți
soiuri
normele sociale.
toti membrii societatii.
5) B
social
normelor
reflectat
valoros
reprezentari ale societatii.
Răspuns:
№11.
Alegeți judecățile corecte despre normele sociale și scrieți-lenumerele sub care sunt indicate.
1) Normele morale se asigură (păzesc) prin forță
state.
2) Tradiții
Și
Vamă
sunteți
soiuri
normele sociale.
3) Toate normele sociale sunt obligatorii
toti membrii societatii.
4) Reguli de comportament bazate pe vederi
societate despre bine și rău, bine și rău, drept și
nedrepte se numesc standarde morale.
5) B
social
normelor
reflectat
valoros
reprezentari ale societatii.
Raspuns: 2 4 5.
№12.
motivație?"
numerele sub care sunt indicate.
1)
Muncă
motivare
toata lumea
la sarcina atribuită.
2)
Realizare
material
bunăstare
este o
cel mai
popular
motiv
muncă
Activități.
Carieră.
4)
mai puțin
acțiune
muncitorii
Activități,
Cum
posibilitate
oameni.
5)
Mai puțin
Total
intervievat
ca motivaţie în muncă.
Răspuns:
№12.
Oamenii de știință au intervievat cetățeni de 30 de aniţările Z. Li s-au pus întrebări: „De ce
Lucrezi, care este munca ta
motivație?"
Rezultatele obținute (în % din număr
respondenți) sunt prezentate în formular
diagrame. Găsiți în dat
lista de concluzii care pot fi trase
pe baza diagramei și scrieți
numerele sub care sunt indicate.
1)
Muncă
motivare
toata lumea
al zecelea angajat este legat de dobândă
la sarcina atribuită.
2)
Realizare
material
bunăstare
este o
cel mai
popular
motiv
muncă
Activități.
3) Mai mulți lucrători se gândesc
realizarea abilităţilor lor decât aproximativ
Carieră.
4)
mai puțin
acțiune
muncitorii
motivează utilitatea lor socială
Activități,
Cum
posibilitate
călătorește, socializează
oameni.
5)
Mai puțin
Total
intervievat
luând în considerare avansarea în carieră
ca motivaţie în muncă.
Raspuns: 1 2 3.
№13.
4) Politic
alegeri parlamentare.
Răspuns:
№13.
Alegeți judecățile corecte despre participarea politică într-un regim democraticprecizați și notați numerele sub care sunt indicate.
1) Participarea politică într-un stat democratic creează condițiile
pentru dezvăluirea deplină a potențialului personal al fiecărui cetățean.
2) Participarea politică a cetăţenilor contribuie la realizarea drepturilor lor
participa la guvernare.
3) Varietatea formelor de participare politică într-un regim democratic
statul depinde doar de activitatea și dorința cetățeanului.
4) Politic
protestul poate fi exprimat ca activ
forme, iar sub forma neamestecului în politică – absenteism.
5) Una dintre formele de participare politică a cetățenilor este participarea la
alegeri parlamentare.
Răspuns: 12 4 5.
№14.
Stabiliți o corespondență între probleme și subiecte de statautoritățile Federației Ruse, la a căror jurisdicție se referă aceste probleme: la fiecare
poziția dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare
din a doua coloană.
Întrebări
A) serviciul meteorologic
E) aspectele legate de proprietatea, folosirea și dispozițiile terenurilor, subsolului,
apă și alte resurse naturale
1) în comun centrul federal și subiecții Federației Ruse
2) doar centrul federal
3) Scrieți în tabel numerele selectate sub cele corespunzătoare
scrisori.
Răspuns: A B C D D
№14.
Stabiliți o corespondență între problemele și subiectele puterii de stat a Federației Ruse, săla care se referă aceste întrebări: pentru fiecare articol din prima coloană,
selectați articolul corespunzător din a doua coloană.
Întrebări
A) serviciul meteorologic
B) relațiile economice externe ale Federației Ruse
C) implementarea măsurilor de combatere a dezastrelor
D) premiile de stat ale Federației Ruse
E) problemele de proprietate, folosirea și dispozițiile terenurilor, subsolului, apei și altele
resurse naturale
Subiecții puterii de stat a Federației Ruse
1)
împreună centrul federal și subiecții Federației Ruse
2)
singur centru federal
3)
Scrieți în tabel numerele selectate sub literele corespunzătoare.
Răspuns: A B C D D
2 2 12 1
№15.
prin care sunt indicate.
1) monarhie constituțională
2) republica prezidentiala
3) monarhie absolută
4) stat unitar
5) stat federal
Răspuns:
№15.
În starea Z, există o transmitere ereditară a regaluluiAutoritățile. În mod regulat bază alternativă au loc alegeri
Parlamentului, care are funcții legislative. cetăţenii
au drepturi și libertăți depline, instituții dezvoltate
societate civila. Starea Z include
unităţi teritoriale care nu au o politică
independenţă. Găsiți în lista de mai jos
caracteristicile formei de stare Z și notează numerele, sub
prin care sunt indicate.
1) monarhie constituțională
2) republica prezidentiala
3) monarhie absolută
4) stat unitar
5) stat federal
6) stat democratic
Raspuns: 1 4 6.
№16.
prin care sunt indicate.
dreptul de a-l schimba.
4) Colectiv
contract legal
Act,
reglementare
individual
antreprenor
Și
încheiat
independent.
Răspuns:
№16.
Selectați din lista de mai jos afirmațiile care caracterizeazăfundamente ale ordinii constituționale a Federației Ruse și notează numerele, sub
prin care sunt indicate.
1) O persoană care a împlinit vârsta de
momentul săvârșirii infracțiunii de 16 ani.
2) O infracțiune comisă cu intenție este o faptă,
comise cu intentie directa sau indirecta.
3) Un cetățean al Federației Ruse nu poate fi privat de cetățenia sa sau
dreptul de a-l schimba.
4) Colectiv
contract legal
Act,
reglementare
relaţiile sociale şi de muncă în organizaţie sau
individual
antreprenor
Și
încheiat
angajaţilor şi angajatorului reprezentat de reprezentanţii acestora.
5) Autoritățile legislative, executive și judiciare
independent.
Raspuns: 3 5.
№17.
civil
capacitate legala
Și
civil
capacitate legala.
se termină cu moartea.
Răspuns:
№17.
Alegeți hotărârile corecte despre subiectele de drept civil șinotează numerele sub care sunt indicate.
1) Capacitatea de a fi subiect de drept civil este determinată
civil
capacitate legala
Și
civil
capacitate legala.
2) Capacitatea juridică a unui cetățean ia naștere din momentul nașterii sale și
se termină cu moartea.
3) Capacitatea juridică a unui cetățean poate fi limitată de instanță.
4) Legal persoană-organizație, care are un separat
proprietate și răspunde față de aceștia pentru obligațiile sale, mai
nume propriu pentru dobândirea şi exercitarea drepturilor civile şi
îndeplinesc îndatoriri civice.
5) O persoană juridică poate fi un reclamant și un pârât în instanță.
Raspuns: 1 4 5.
№18.
selectați articolul corespunzător din a doua coloană.
Exemple
B) bine
D) remarca
Scrieți în tabel numerele selectate sub literele corespunzătoare.
Răspuns: A B C D D
№18.
Stabiliți o corespondență între exemple și măsuri de dreptrăspundere în Federația Rusă: pentru fiecare articol din prima coloană,
selectați articolul corespunzător din a doua coloană.
Exemple
A) concediere pentru motivele corespunzătoare
B) bine
B) daune morale
D) remarca
d) închisoare pe viaţă
Măsuri de răspundere legală în Federația Rusă
1) modalități de a proteja drepturile civile în Codul civil al Federației Ruse
2) sancțiuni disciplinare din Codul Muncii al Federației Ruse
3) pedepsele din Codul penal al Federației Ruse
Scrieți în tabel numerele selectate sub literele corespunzătoare.
Răspuns: A B C D D
2 3 12 3
№19.
1) reglementare
personal
neproprietate
relaţii
5) forma scrisă a contractului
Răspuns:
№19.
Cetăţenii Federaţiei Ruse Valentin şi Valentina au decisîncheie un contract de căsătorie. Ce conditii
necesar pentru încheierea contractului de căsătorie
putere? Notează numerele sub care sunt indicate.
1) reglementare
personal
neproprietate
relaţii
2) o indicare a duratei contractului de căsătorie
3) prezența copiilor minori obișnuiți
4) legalizare
5) forma scrisă a contractului
6) înregistrare de stat căsătorie
Raspuns: 4 5 6.
№20.
Citiți textul de mai jos, în care lipsesc un număr de cuvinte (expresii).Alegeți din lista propusă de cuvinte (expresii) de care aveți nevoie
pune în goluri.
„Orice persoană care ocupă o poziție socială înaltă se străduiește să se conformeze
la ___ lui (A) și să se comporte corect. Deci, alții se așteaptă de la un politician
acțiuni foarte specifice și nu vă așteptați la altele care nu le corespund ____ (B) o
comportament. Prin urmare, statutul și _____(B) leagă așteptările oamenilor. Dacă
așteptările sunt exprimate formal și fixate în orice acte (legi) sau în
obiceiuri, tradiții, ritualuri, au caracterul de ___ (D).Cerințe și reguli
societatea comportamentală prescrie statutul dinainte. Pentru îndeplinirea corectă a rolului
urmează ______ (D), pentru greșit - pedeapsă. Un model de comportament concentrat pe
un anumit statut și are însemne externe. Îmbrăcămintea este ____(E),
care îndeplinește trei funcții principale: asigurarea confortului, întreținerea
corectitudine și exprimare demonstrativă.
Lista termenilor:
1)
rol social
6) stratificare
2)
Percepţie
7) statutul social
3)
norma sociala
8) simbol social
4)
Sancţiune
9) prezentare
5)
Recompensă
Răspuns: A B C D E F
№20.
Citiți textul de mai jos, în care lipsesc un număr de cuvinte (expresii). Alege dinlista propusă de cuvinte (expresii) care trebuie introduse în locul golurilor.
„Orice persoană care ocupă o poziție socială înaltă se străduiește să se ridice la ___ (A) și
se comporta corect. Deci, oamenii din jurul politicianului se așteaptă la acțiuni destul de specifice și nu
așteaptă pe alții care nu se potrivesc cu ____(B) lor despre comportament. Prin urmare, statutul și _____(B)
leagă așteptările oamenilor. Dacă așteptările sunt exprimate formal și fixate în oricare
acte (legi) sau în obiceiuri, tradiții, ritualuri, au caracterul de ___ (G).Cerințe și reguli
societatea comportamentală prescrie statutul în avans. Pentru îndeplinirea corectă a rolului urmează ______ (D),
greșitul este pedepsit. Un model de comportament axat pe un anumit statut are şi
însemnele externe. Îmbrăcămintea este ____(E), care îndeplinește trei funcții principale:
confort, decor și expresie demonstrativă.”
Lista termenilor:
1)
rol social
6) stratificare
2)
Percepţie
7) statutul social
3)
norma sociala
8) simbol social
4)
Sancţiune
9) prezentare
5)
Recompensă
Răspuns: A B C D E F
7 91 3 5 8
Partea 2.
Citiți textul și finalizați sarcinile 21-24.Drept constituțional înseamnă
sistemul de norme juridice care guvernează
o gamă largă de relaţii sociale
care
aduna
în
proces
stabilirea bazelor societății și ale statului,
fixarea bazelor statutului juridic
uman,
personalități
Și
cetăţean,
stabilirea unui sistem, organizarea şi
functionare
stat
Autoritățile…
Partea 2.
Dreptul constituțional este ramura principală însistemul juridic național al fiecărei țări. Acest
datorită semnificaţiei subiectului de juridic
reglementare, rolul exclusiv al titlului
act de drept constituțional, constituent
natura normelor sale.
Semnificaţie
subiect
regulament
dreptul constituţional este că
structura sa include doar elementele fundamentale,
relaţii fundamentale care apar în toate
zone
viaţă
societati:
politic,
economic, social și spiritual.
Partea 2.
Domeniul de aplicare și limitele constituționale și juridiceregulament
public
relaţii
determinat de stat cu politic
pozitii.
Stat
pur şi simplu
forţat
exprimate in dreptul constitutional
raport stabil de diverse sociale
forţe în relaţia dintre
clase, popoare, națiuni și statul
despre
definiții
forme
state,
exercitarea autoritatii publice, consolidarea
statutul juridic al unei persoane, personalitatea și
cetăţean...
Partea 2.
Fiecare industrie sistem national aproape întotdeauna dreptateare propriul său normativ de capital act juridic. ÎN
Rusia, de exemplu, rolul actului de titlu în civil
legea respectă Codul civil al Federației Ruse, în domeniul muncii Codul Muncii RF, în teren- Pământ codul Federației Ruse și
etc.
În ceea ce privește dreptul constituțional ca titlu
de reglementare
act
vorbeste
constituţie.
A ei
un rol excepţional se manifestă prin faptul că are
supremația pe întreg teritoriul unui stat suveran,
are prioritate asupra tuturor celorlalte legi, este
în baza legislaţiei în vigoare, are efect direct şi
aplicat în toată țara (articolul 15
Constituția Federației Ruse).
Partea 2.
Dintre toate legile, o singură constituțieeste sursa principală a nu numai
drept constituțional, dar și toate celelalte
ramuri ale sistemului naţional de drept. ÎN
În acest sens, toate ramurile dreptului sunt
derivate din constituție, sunt înrădăcinate în
continutul acestuia. Caracter constitutiv
normele constituţionale şi juridice înseamnă
că stabilesc principiile de bază,
originile originale ale tuturor celorlalte industrii
sistemul naţional de drept.
Partea 2.
Normele dreptului constituțional determină locul și rolulautorităţile executive în sistemul autorităţilor
statele, specia lor, stabilesc responsabilitatea și
responsabilitatea guvernului față de parlament sau
șef de stat. Procedând astfel, pun bazele
constituie punctul de plecare pentru administrativ
drepturile,
normelor
pe cine
guvernează
relaţii,
apărute în cursul activităților executive
corpuri
stat
Autoritățile,
implementare
controlat de guvern. constituționale și juridice
normele din majoritatea ţărilor determină economicul
sistemul statului și formele sale corespunzătoare
proprietate.
(A.I. Kazannik, A.N. Kostyukov)
№21.
Care este rolul exclusivconstituţie
în
dreapta
sistem
state?
ÎN
Cum
este
importanţa subiectului reglementării
lege constitutionala? În ce este
opinie
autori,
constituţional
normelor
conectat
din
ramură
legislație?
№21.
Răspuns:1) are supremația asupra întregului teritoriu
statul suveran are prioritate
toate celelalte legi, este baza curentului
legislaţie, are efect direct şi
aplicat pe întreg teritoriul țării;
2) structura sa include doar elemente fundamentale,
relaţiile fundamentale care apar în
toate formele de viață socială: politică,
economic, social și spiritual;
3) toate ramurile dreptului sunt derivate din
constituţiile sunt înrădăcinate în conţinutul ei.
№22.
Autorii scriu că fiecare industriesistemul naţional de drept are propriul său
actul juridic principal.
Folosind cunoștințele științelor sociale și
text, denumiți normativul capital
acte juridice civile, de muncă,
dreptul administrativ în Federația Rusă și pe scurt
descrie subiectul reglementării
fiecare dintre industriile enumerate
drepturile.
№22.
Răspuns:Scurtă descriere a subiectelor reglementării
ramuri de drept:
1) drept civil: Codul civil al Federației Ruse;
proprietăți legate și fără legătură
relații personale non-proprietate;
2) dreptul muncii: Codul Muncii al Federației Ruse; relaţii,
legate de prestarea serviciilor de muncă;
3) administrative
drepturile:
Cod
RF
despre
abateri administrative; relaţii
in domeniul managementului, activitati ale organismelor
putere executiva.
№23.
Utilizarea cunoștințelor din științe socialeExemplul RF arată oricare trei
cale
asigura
stabilitate
constitutie, protectia ei.
№23.
Răspuns:1) Președintele Federației Ruse este garantul Constituției Federației Ruse;
2) funcționează Curtea Constituțională a Federației Ruse, care
consideră
Afaceri
despre
în conformitate
NPA
diferite niveluri ale Constituției Federației Ruse;
3) prevederile capitolelor 1, 2 si 9 din Constitutie nu pot fi
revizuită de Adunarea Federală a Federației Ruse, pt
este necesar după o anumită procedură
convoacă Adunarea Constituțională;
4) modificările la capitolele 3-8 din Constituție nu pot
intra in vigoare fara aprobarea autoritatilor
cel puţin două treimi din legislatură
subiecții Federației Ruse.
№24.
Folosind cunoștințele din științe sociale,da trei explicații pentru acest gând
autori că „statul este pur şi simplu
forţat
a exprima
în
normelor
drept constituțional stabil
raportul de diverse sociale
grupuri,
stabilit
în
relaţiile dintre clase
popoare, națiuni și state.
№24.
Răspuns:1) în funcție de compoziție etnică populatie
constitutia poate stabili o forma de unitar
sau un stat federal;
2) constituție
Mai
fi stabilit
privilegiu
comunități sociale individuale (clase, grupuri) sau
egalitatea tuturor cetățenilor;
3) în funcție de componența populației, circumstanțe
apariţia statelor etc. constitutia poate
fi stabilit
procedură
direct
sau
mulți
putere / alegeri în mai multe etape;
4) în
dependențe
din
stabilit
traditii
statalitatea poate fi stabilită prin constituție
acea
sau
alte
forma
bord,
de exemplu,
o monarhie constituțională.
№25.
Care este sensul oamenilor de științe sociale înconceptul de „adevăr”? Atragerea cunoștințelor
curs de științe sociale, fă două
sugestii:
unu
sentință,
care conțin informații despre formulare
reprezentare
adevăr,
Și
unu
sentință,
revelatoare
natura obiectivă a adevărului.
№25.
Răspuns:1) afirmație-adevăr (cunoaștere), exact
(adecvat)
reflectorizant
realitate;
2) Adevărul poate fi reprezentat ca
judecăți, concluzii, teorii;
3) Obiectiv
caracter
adevăr
se manifestă prin faptul că conţinutul său nu este
depinde de subiectul particular al cunoașterii.
№26.
Ilustrați cu trei exempleimpactul concurenței asupra dezvoltării
producție.
№26.
Ilustrați cu trei exemple efectul concurenței asupradezvoltarea productiei.
Răspuns:
1) O mică fabrică de bomboane în cursul
concurenţa a fost absorbită de o mare cofetărie
firmă,
după
ce
s-a întâmplat
complet
tehnic
reechiparea fabricii și creșterea volumului de producție a acesteia;
2) compania operatorului de telefonie mobilă a anunțat noi servicii
Internet mobil, alte companii de operare sunt forțate
trebuiau să facă propuneri similare;
3) un restaurant fast-food orientat spre producție
și vânzarea de hamburgeri, cartofi prăjiți și hot dog, sub
influența concurenței din partea altor participanți la piață
a introdus în meniu diverse salate și alte preparate vegetariene.
№27.
Serviciile sociologice ale țării Z au efectuat un sondajtinerii cetăţeni despre problemele cu care aceştia
cont pentru
se ciocnesc.
72%
intervievat
cred că tinerilor le este greu să reușească
viata, a se realiza, in primul rand, din cauza
șomaj și sărăcie. Doar 15% sună
această legătură, calitățile personale ale tinerilor,
de exemplu,
inerţie
Și
absenta
finalitate.
Bazându-se pe cunoștințele și faptele din științe sociale
viața socială, ghiciți ce măsuri pot
ia statul să sprijine tineretul.
Numiți oricare trei măsuri și explicați pe scurt
sensul fiecaruia.
№27.
Răspuns:1) dezvoltarea unui program de creditare concesională pentru tineri
oameni (va rezolva problema locuințelor, materialelor
Securitate);
2) asigura
sistem
intermediar
Servicii
în
angajare bazată pe interese și abilități
tineri (va ajuta nu numai să găsiți o sursă
mijloace de subzistență, dar și de a realiza potențialul);
3) crește
termeni
obligatoriu
producție
practica studenţilor din învăţământul profesional
organizații (astfel încât să poată dobândi cel puțin
experiență minimă de muncă care să le permită să fie
mai competitive pe piata muncii).
№28.
Sunteți instruit să pregătiți un detaliatrăspuns la tema „Conducere politică
ca instituţie a sistemului politic.
Faceți un plan conform
pe care le vei acoperi acest subiect.
Planul trebuie să conțină cel puțin trei
articole, dintre care două sau mai multe
detaliate în subsecțiuni.
№28.
Răspuns:1.
Conceptul de leadership:
a) calități remarcabile ale indivizilor;
b) dependenţa conducerii de situaţia socială actuală;
c) concepte psihanalitice de leadership etc.
2. Funcțiile unui lider politic:
a) integrarea grupului pe baza intereselor, valorilor comune;
b) dezvoltarea unui curs politic;
c) mobilizarea grupului pentru atingerea scopurilor stabilite;
d) arbitrajul social etc.
3. Tipuri de conducere:
a) liderii de guvernământ și de opoziție;
b) lideri democratici, autoritari si liberali;
c) tradiționale, juridice (rațional-legale) și carismatice
lideri și alții.
Referințe.
Singurstat
examen.
Studii Sociale.
Tipic
opțiuni de examen. O.A. Kotova,
ACESTEA. Lisova. Editura Naţională
educaţie. Moscova. 2018
A șaptea sarcină a examenului unificat de stat în studii sociale, similar celei anterioare, se referă la un nivel crescut de complexitate. În ea, examinatorului i se oferă o listă de 5-6 posturi, din care trebuie să aleagă pe cele care îndeplinesc o anumită condiție.
De regulă, 2 sau 3 opțiuni sunt corecte. Dacă răspunsul conține toate numerele necesare, nu există în plus sau incomplete, se estimează la 2 puncte. Dacă există o eroare, se acordă 1 punct, iar dacă există 2 sau mai multe erori, 0 puncte.
Toate opțiunile 7 USE sarciniîn științe sociale aparțin temei „Economie”. Acestea pot fi legate de diverse aspecte ale subiectului, cum ar fi factorii de cerere, inflația, concurența, de exemplu. Dacă știi bine teoria subiecte economice, nu vă va fi dificil să finalizați sarcina 7.
Algoritm de execuție a sarcinilor
- Citim cu atenție starea sarcinii și opțiunile de răspuns oferite;
- Reamintim teoria pe această temă;
- Analizam ce optiuni satisfac conditia data, in caz de dificultate actionam prin metoda eliminarii;
- Scriem răspunsul.
Analiza opțiunilor tipice pentru sarcinile Nr. 7 UTILIZARE în studii sociale
Prima versiune a misiunii
Găsiți judecățile corecte despre trăsăturile distinctive ale unei economii de piață și introduceți în răspuns numerele sub care sunt indicate.
- Prețurile pentru bunuri și servicii sunt determinate de legea cererii și ofertei.
- Afacerile trebuie să facă față constrângerilor de resurse.
- Statul realizează o distribuție centralizată a resurselor.
- Există concurență între producătorii de bunuri și servicii.
- Toată lumea poate face afaceri.
Dacă ne amintim ce economie de piata diferă de cel planificat, nu ne va fi greu să ducem la bun sfârșit această sarcină. Ea strălucitoare trăsături distinctive- concurență și prețuri libere, nivel scăzut de intervenție a statului, lipsă de planificare a statului, libertatea activității antreprenoriale. Prețurile pentru bunuri și servicii sunt determinate conform legii cererii și ofertei, ceea ce spune prima afirmație - prin urmare, este adevărat. Problema resurselor limitate nu se aplică tipului de sisteme economice, iar statul nu se ocupă nici de distribuția centralizată - afirmațiile 2 și 3 nu se potrivesc. Dar concurența și libertatea de întreprindere sunt caracteristicile distinctive strălucitoare ale unei economii de piață.
Raspuns: 145.
A doua versiune a sarcinii
Găsiți în listă acele prevederi care se referă la factorii de cerere non-preț și introduceți în răspuns numerele sub care sunt indicate.
- Numărul de vânzători de pe piață.
- Tendințele actuale ale modei.
- Prețuri pentru bunuri de înlocuire.
- Nivelul veniturilor consumatorului.
- Modificări ale populației.
Factorii non-preț care modelează cererea includ acei factori care nu depind de prețul unui anumit produs. Numărul de vânzători de pe piață poate afecta oferta, dar nu poate fi atribuit factorilor de cerere. Dar tendințele actuale de modă au un impact direct asupra cererii, indiferent de prețuri. Prețurile pentru bunurile de substituție se referă și la factorii de cerere non-preț - în acest caz, înseamnă că este non-preț în raport cu prețul unui anumit produs; adică dacă există o scădere a prețului unui bun substitut și prețul primului bun nu se modifică, este probabil ca cererea pentru acesta să scadă. Nivelul veniturilor consumatorilor afectează direct și structura cererii. Schimbările în mărimea populației joacă și ele un rol - dacă numărul populației active economic scade, scade și cererea pentru un anumit produs.
Raspuns: 245.
A treia versiune a sarcinii
Găsiți în listă acele venituri care sunt luate în considerare la calcularea PIB-ului, și introduceți în răspuns numerele sub care sunt indicate.
- Venituri din revânzarea unei mașini second hand.
- Venituri din vânzarea merelor cultivate de fermier.
- Venituri din vânzarea unui lot de mașini noi.
- Venituri din livrarea deșeurilor de hârtie.
- Venituri din vânzarea unui lot de mărfuri contrafăcute.
- Venituri din vânzarea de ciocolată „Alenka” în magazin.
La calcularea PIB-ului se ia în considerare valoarea bunurilor și serviciilor finale care au fost produse în țară. Veniturile din revânzarea unei mașini second hand nu sunt luate în considerare, deoarece acesta nu este produsul final. Însă sunt potrivite veniturile din vânzarea merelor cultivate de fermier, precum și veniturile din vânzarea unui lot de mașini noi. Veniturile din livrarea deșeurilor de hârtie nu vor fi luate în considerare, deoarece nu este produsul final. Venitul din vânzarea unui lot de mărfuri contrafăcute nu este adecvat, deoarece a fost produs pe teritoriul altui stat. Se vor lua în considerare veniturile din vânzările de ciocolată.
Raspuns: 236.
A patra varianta
Găsiți în listă acele operațiuni care se efectuează Banca centrala RF, și introduceți în răspuns numerele sub care sunt indicate.
- Emiterea de bani.
- Împrumut bancar.
- Consiliere financiară pentru cetățeni.
- Acceptarea facturilor de utilitati.
- Definiție norme obligatorii rezerve.
Deoarece Banca Centrală a Federației Ruse este principala bancă a țării, jucând un rol major în reglementare credit si sistemul bancar, este înzestrată cu atribuții speciale și îndeplinește funcții diferite de alte bănci și legate de asigurarea sustenabilității moneda nationala si functionare sistem de plata. Emiterea este una dintre funcțiile sale principale. Creditul bancar este inclus si in lista operatiunilor pe care le efectueaza. Si aici sfaturi financiare pentru cetățeni și nu acceptă facturi de utilități. Determinarea ratelor rezervelor obligatorii pentru bănci este una dintre funcțiile Băncii Centrale, care ajută la controlul activităților instituțiilor financiare și la ghidarea sistemului de plăți.
Raspuns: 125.
A cincea opțiune
Găsiți judecățile corecte despre inflație în listă și introduceți în răspuns numerele sub care sunt indicate.
- declin putere de cumpărare banii sunt o manifestare a inflației.
- Inflația nu poate fi ascunsă.
- Cu o inflație moderată, creșterea prețurilor nu depășește 25% pe an.
- Cauzele inflației includ creșterea impozitării.
- În timpul hiperinflației, creșterile de preț depășesc 100% pe an.
Inflația este deprecierea banilor, care se exprimă printr-o scădere a puterii lor de cumpărare și o creștere generală a prețurilor, nesusținută de o creștere a calității. După cum puteți vedea, prima afirmație este adevărată. Inflația poate fi ascunsă sau deschisă, așa că a doua afirmație este falsă. Cu o inflație moderată (sau târâtoare), creșterea prețurilor nu depășește 10% pe an, iar o creștere a prețului de 25% pe an se referă la o inflație galopanta, ceea ce înseamnă că afirmația 3 este falsă. 4, afirmația este și ea adevărată, întrucât creșterea impozitării este una dintre cauzele inflației, alături de creșterea prețurilor la materiile prime și resurse, o scădere a volumelor de producție și o creștere a cheltuielilor guvernamentale. Cu hiperinflație, creșterea prețurilor depășește 100% pe an - afirmația 5 este adevărată.
Raspuns: 145.
A șasea opțiune
Găsiți judecățile corecte despre partea de cheltuieli în listă buget de stat si introduceti in raspuns numerele sub care sunt indicate.
- Cheltuielile bugetului de stat sunt întotdeauna mai mici decât veniturile.
- O parte semnificativă a cheltuielilor publice bugetul merge pentru nevoi sociale.
- Menținerea capacității de apărare este inclusă în lista cheltuielilor bugetului de stat.
- Emisia de bani revine cheltuielilor bugetului de stat.
- Dacă cheltuielile guvernamentale depășesc veniturile, există un excedent bugetar.
Partea de cheltuieli a bugetului de stat poate fi mai mică decât veniturile, egală cu acestea, sau poate depăși partea de venituri - prin urmare, prima declarație este incorectă. Nevoile sociale sunt una dintre cele mai importante articole ale cheltuielilor bugetului de stat, ele reprezintă aproximativ 50% din toate cheltuielile, deci afirmația 2 este adevărată. Menținerea capacității de apărare necesită aproximativ 20% din cheltuielile bugetului de stat, așa că și a 3-a judecată este corectă. Problema banilor nu se referă la cheltuieli, ci la partea de venituri a bugetului de stat, prin urmare declarația 4 nu este potrivită. O situație în care cheltuielile depășesc veniturile se numește deficit, în timp ce în surplus, cheltuielile, dimpotrivă, sunt mai mici decât veniturile.
Pregătirea pentru OGE și examenul unificat de stat
Învățământ secundar general
Linia UMK G. A. Bordovsky. Studii sociale (10-11)
Linia UMK G. A. Bordovsky. Studii sociale (6-9)
UTILIZARE în studii sociale: analiza sarcinilor cu un profesor
Analizăm sarcini și construim răspunsuri la întrebările examenului de studii sociale.Aproape jumătate dintre absolvenții Rusiei aleg în fiecare an examenul de stat unificat în studii sociale - acesta este cel mai popular examen după limba rusă și matematică. Motivele sunt clare - rezultatele acestui test sunt necesare pentru admiterea la multe specialități umanitare.
Examenul constă din două părți, acestea conținând 29 de sarcini: Pentru primele 20 de sarcini (nr. 1–20) este necesar să dați un răspuns scurt - alegeți-l pe cel potrivit din cel propus, corelați diferitele opțiuni între ele, introduceți cuvântul care lipsește. Restul de 9 sarcini (nr. 21-29) trebuie să primească un răspuns detaliat.
Se acordă 235 de minute pentru finalizarea lucrării.
Criterii de evaluare a examenului. Scorul de promovare pentru examen este de 19 puncte primare, pentru aceasta trebuie să finalizați cu precizie primele 13 sarcini.
În ciuda faptului că atunci când se evaluează rezultatele, se folosește o scală de o sută de puncte, mulți sunt interesați de ce fel de scor pe o scală de cinci puncte a primit. Iată echivalentul: „satisfăcător” - 42-54 puncte, „bine” - 55-66 puncte, „excelent” - de la 67 de puncte.
Kis Romana Nikolaevna, profesor de istorie și studii sociale, 20 de ani de experiență în muncă:„Înainte de a începe lucrarea, recomand studenților mei să citească întregul text al lucrării pentru a avea o idee generală asupra materialelor prezentate în lucrare. În condițiile brainstorming-ului, resursa internă a corpului este activată și odată cu finalizarea ulterioară a sarcinilor, efectul de noutate va fi eliminat, elevul va fi gata să perceapă fiecare sarcină nouă. Ca materiale de lucru folosim un set de materiale pentru pregătirea studenților la studii sociale FIPI USE 2017. Opțiunea nr.7. Vezi și: UTILIZARE în istorie: analizăm sarcinile cu un profesor
În timp ce face sarcina dată ar trebui să te uiți întotdeauna la numele tabelului. În acest caz, tabelul se numește „Factori de producție”, indică unul dintre factori - Pământul, sunt date caracteristicile sale. Sunt cunoscuți principalii factori de producție: pământ, muncă, capital (fizic și monetar), abilități antreprenoriale și informații. Ne uităm la caracteristica specificată - activitățile oamenilor, utilizarea abilităților mentale și fizice obținute în procesul de învățare etc. ne referi la un astfel de factor de producţie ca muncă. De asemenea, este important ca elevii să țină cont de venitul factorial al fiecărui factor de producție, acest lucru le permite să răspundă mai precis la întrebările legate de factorii de producție.
Această sarcină necesită cunoașterea unui concept generic (în întrebare sună ca un concept general). În acest caz, vedem: abilitățile ca caracteristici individuale ale unei persoane; viziunea asupra lumii ca sistem de vederi, concepte și idei ale unei persoane despre lume și locul său în ea; caracterul ca anumite proprietăți și calități ale unei persoane care afectează comportamentul unei persoane; interesul ca nevoie conștientă care caracterizează atitudinea oamenilor față de obiectele și fenomenele realității. Adică, atunci când îndepliniți această sarcină, se recomandă să dați mental o explicație fiecărui concept. Cu această abordare, devine în curând clar că în această sarcină genericul, i.e. generalizant pentru toate aceste concepte va fi conceptul personalități- un set de proprietăți și calități semnificative din punct de vedere social, care vor include abilități, interese, caracter și viziune asupra lumii.
În această sarcină, suntem întrebați despre trăsăturile (calitățile) sociale ale Galinei. Ne amintim că o persoană este biosocială, ne amintim ce trăsături ale unei persoane își exprimă socialitatea (cele mai importante trăsături de personalitate: cunoștințe despre lume și despre sine, abilități, experiență socială, valori morale). Prin urmare, părul blond și ochii căprui arată trăsăturile naturale, individuale ale Galinei. Dar faptul că este bună și simpatică este proprietățile semnificative din punct de vedere social ale personalității ei. Răspunsul 2 este corect. Atractivitatea exterioară a unei fete indică, de asemenea, caracteristicile ei individuale, date de natură, precum și înălțimea ei. Dar faptul că Galina este o persoană cinstită și, de asemenea, prietenă cu mulți dintre colegii ei de clasă, arată cât de mult știe să trăiască și să interacționeze în societate. Deci: 2,5,6.
Sa nu uiti asta element important autoreglementarea pieței este concurență și, de asemenea, nu uităm de tipurile de concurență pe piață și de caracteristicile esențiale ale acestora (concurență pură (liberă), monopolistă, oligopol, monopol pur, monopson). Luand in considerare prima judecată, nu putem spune fără echivoc că monopolul are doar dezavantaje. Pe de o parte, da - mecanismul pieței arată o tendință de monopolizare a producției, deoarece au loc coluziune și fuziuni pentru a proteja împotriva concurenților. Dar știm despre funcția de igienizare sau de îmbunătățire a sănătății a pieței. În condițiile pieței, întreprinderile neprofitabile dau faliment, economia este eliberată de ineficiente activitate economică, industriile mai puternice cresc și înfloresc. Prin urmare, este dificil să vorbim fără echivoc despre deficiențele unui monopol. A doua judecată corect, deoarece un monopolist, neavând concurenți, stabilește în mod independent prețurile pentru produsele sale. Prin urmare, rolul statului care conduce politica antimonopol este atât de important. A treia judecată dreapta. Un oligopol se caracterizează prin existența mai multor firme mari pe piață - de la două la cinci, care controlează cea mai mare parte a pieței. În a patra teză sunt date semne de concurență pură (liberă), atunci când prețul este stabilit ca urmare a echilibrării cererii și ofertei, iar vânzătorii individuali nu pot influența prețul mărfurilor, deci răspunsul este incorect. A cincea judecată- corect, pentru că Într-un monopson, un singur cumpărător dictează prețul și cantitatea vândută. Răspuns: 2,3,5.
Când finalizați sarcina 12 din Examenul de stat unificat în studii sociale, trebuie să citiți cu atenție condițiile anchetei sociologice. În acest caz, au aflat câte produse autohtone și de import pe rafturile magazinelor lor aşezări. Graficul arată datele pentru 2005 și 2015. Înainte de a citi judecățile prezentate, ar trebui să studiați cu atenție diagrama. În 2005, ponderea produselor autohtone și a celor importate, conform respondenților, era aceeași, iar 40% dintre respondenți cred că da. Urmează poziția - produse autohtone 30%. În 2015, jumătate dintre respondenți au ales poziția - produse autohtone. O tendință de creștere a ponderii produselor autohtone a fost observată și în 2005. În ambele cazuri, cea mai mică alegere de răspuns - îmi este greu să răspund. Acum uitați-vă la judecățile prezentate în opțiunile de răspuns. Primul răspuns corespunde tendinței pe care am identificat-o: ponderea celor care au remarcat că în magazine sunt mai multe bunuri autohtone a crescut de-a lungul a 10 ani. Răspunsul este corect. Al doilea răspuns- Nu. Proporția celor care au răspuns cu o creștere a mărfurilor importate a scăzut mai degrabă decât a crescut până în 2015. Al treilea răspuns adevărat, deoarece proporția celor care au observat o cantitate egală de bunuri importate intern a scăzut într-adevăr. Al patrulea răspuns- incorect, ponderea celor care au răspuns greu este mai mică în 2005 decât ponderea celor care au răspuns despre dominația mărfurilor importate. ȘI al cincilea răspuns corect, pentru că imediat, la analiza materialelor, am relevat această tendință – în 2015, jumătate dintre respondenți au răspuns că ponderea mărfurilor autohtone este mai mare decât a celor importate.
La îndeplinirea sarcinii 16, este necesar să reamintim fundamentele sistemului constituțional al Federației Ruse și în special caracteristicile principiului pluralismului politic (interdicția de a stabili o ideologie oficială, diversitatea politică, libertatea de opinie și acțiune politică). , opoziţia ca bază a unui sistem multipartid). Prima pozitie nu are nimic de-a face cu pluralismul politic, deoarece dezvăluie principiul federalismului în Federația Rusă - egalitatea subiecților Federației Ruse. Pozițiile a doua, a treia și a patra dezvăluie esenţa principiului pluralismului politic. Dispoziție a cincea dezvăluie, de asemenea, principiul federalismului Federației Ruse - integritatea statului. Răspuns: 2, 3, 4.
Analizând materialele sarcinii 17, evidențiem conceptele și normele de bază legate de dreptul penal. Articolul 2 din Codul penal al Federației Ruse definește sarcinile dreptului penal. Aceasta este protecția celor mai semnificative relații sociale (drepturile și libertățile omului, proprietatea, ordinea publică și siguranța publică, asigurarea păcii și a securității umane împotriva atacurilor criminale). Mijloace, prima judecată despre funcţia protectoare a dreptului penal ar fi adevărat. A doua judecată este și adevărat, deoarece amenda și închisoarea pe viață sunt pedepse prevăzute de Codul penal al Federației Ruse. A treia judecată drept, reflectă principalele caracteristici ale dreptului penal ca ramură a dreptului rus. A patra judecată incorect, deoarece principiile egalității părților, independența proprietății, independența, autonomia de voință aparțin dreptului privat - Dreptul civil al Federației Ruse. A cincea judecată este incorectă - cifra de afaceri ca izvor de drept se referă la Dreptul civil. 
Sarcina 18 este legată de dreptul muncii. Aici se ia în considerare una dintre părțile relațiilor de muncă - angajatorul, drepturile și obligațiile sale. Angajatorul, la încheierea unui contract colectiv cu reprezentanții salariaților, este obligat să furnizeze informații complete și de încredere necesare încheierii unui contract colectiv, ajungerii la un acord și monitorizării implementării acestora. Raspunde A- atribuțiile. Angajatorul are dreptul de a cere salariaților să își îndeplinească obligațiile de muncă. Raspuns B- drepturile. Asigurarea condițiilor de muncă prevăzute de lege, precum și compensarea prejudiciului cauzat salariaților în legătură cu îndeplinirea atribuțiilor de serviciu (dreptul salariatului la siguranța muncii) sunt obligații ale angajatorului. Răspunsurile C, D- atribuțiile. Raspunde D- este dreptul angajatorului - de a conduce negocieri colective și de a încheia contracte colective. 
Sarcina 19 necesită o cunoaștere clară a motivelor pentru obținerea cetățeniei Federației Ruse pe o bază generală. Obținerea cetățeniei pe bază generală înseamnă: rezidența continuă pe teritoriul Federației Ruse timp de 5 ani, renunțarea la cetățenia altui stat (această poziție este indicată în misiunea - Jose Luis a solicitat autorității competente a statului Z cu o declarație) privind renunțarea la cetățenie), prezența unei surse legale de fonduri pentru existență, respectarea Constituției Federației Ruse și a legislației, cunoașterea limbii ruse. În acest fel, răspunsurile 2, 3, 5 sunt adevărate. 
Când finalizați sarcina 20, mai întâi trebuie să încercați să citiți textul și să înlocuiți singur cuvintele, așa se obține o înțelegere a conținutului semantic al textului, când citiți din nou, consultați lista de cuvinte disponibile. Încercăm să citim, inserând cuvinte care sunt apropiate ca înțeles, apoi alegem dintre cele disponibile în sarcină.
„Controlul social este mecanismul prin care societatea aplică anumite reguli, încalcă (DAR) care dăunează funcționării sistemului social (în acest caz, respectarea regulilor, a căror încălcare este dăunătoare, arată consecințele nerespectării regulilor). În această calitate, morală și drept, obiceiuri (B), decizii administrative etc. (iată o listă a tipurilor de norme sociale). Acţiunea de control social se reduce în principal la aplicarea diverselor sancţiuni. (ÎN) celor care încalcă normele sociale acceptate (este logic să vină o sancțiune pentru încălcarea normelor sociale – un element de control social). În același timp, controlul social implică recompensarea conformității cu (G) norme sociale (aici sunt semne de control social - legătură cu sancțiuni - pedepse pentru încălcarea normelor și recompense pentru respectarea acestora).
Controlul social acționează ca un element al oricărui sistem de management (D) procesul social ca mecanism părere, care asigură executarea comenzilor organului de conducere (aici se reflectă funcția de reglementare a controlului social).
Controlul social poate fi găsit în cele mai vechi societăți. Odată cu dezvoltarea forțelor productive și diviziunea muncii, rolul controlului social crește, iar structura sa socială devine mai complexă. Apar instituțiile sociale (E) angajat aproape exclusiv în controlul social (de exemplu, sistemul judiciar). 
Începând să finalizați sarcinile pe textul 21-24, trebuie să citiți inițial textul cu mare atenție și să evidențiați principalele fragmente semantice ale textului. Lucrați textul cu creionul pentru asimilarea maximă a conținutului.
Pornind de la articolul 27 alin.2, recunoașterea căsătoriei ca nulă se efectuează de către instanță. Potrivit paragrafului 4 al articolului 27, o căsătorie este recunoscută ca nulă din momentul încheierii acesteia. O căsătorie se numește fictivă dacă soții sau unul dintre ei au înregistrat o căsătorie fără intenția de a întemeia o familie.
Titlul articolului: „Cazuri în care o căsătorie invalidă este recunoscută ca valabilă”.
Când este scris în sarcină să ilustrați cu un exemplu, atunci este necesar să dați un exemplu specific, o situație de viață.
Cetățeanul N. și cetățeanul D., după ce au încheiat o căsătorie fictivă, un an mai târziu au născut un fiu K. și se angajează împreună să-l crească, duc o viață comună, au o comună bugetul familiei. Aceștia urmează cursuri pentru tinerii părinți (în acest exemplu, putem observa cum condițiile fictive ale căsătoriei au devenit cele familiale).
Legea consideră soțul conștiincios ca fiind unul dintre soții ale căror drepturi au fost încălcate prin încheierea unei căsătorii invalide (fictive). Dacă ni se cere să simulăm o situație, asta înseamnă că trebuie să aducem exemple concrete, ilustrând drepturile de proprietate ale unui soț conștiincios. Dreptul de a primi conținut. Cetățeanului K., recunoscut de instanță ca soț conștiincios după decizia instanței de dizolvare a unei căsătorii invalide (fictive), instanța ia atribuit o întreținere în valoare de 30 de mii de ruble pe lună de la persoana care a încheiat o căsătorie fictivă cu ea. Recunoașterea condițiilor contractului de căsătorie. După ce instanța a recunoscut ca nulă căsătoria dintre cetățeanul S. și cetățeanul K., cetățeanul S., recunoscut de instanta soțul conștiincios, dreptul la proprietate fracționată stabilit în condiţiile contractului de căsătorie.
Pentru a răspunde la această întrebare, trebuie să înțelegeți care este subiectul dreptului familiei: relațiile asociate căsătoriei și încetarea căsătoriei; neproprietate personală și relații de proprietate între membrii familiei și aici vom găsi un câmp pentru presupunerea noastră. Deoarece problemele creșterii copiilor, achiziționarea și împărțirea proprietății și acordarea de asistență membrilor familiei cu dizabilități sunt importante aici; relaţii izvorâte în legătură cu plasarea într-o familie a copiilor rămaşi fără îngrijire părintească.
1. Egalitatea în drepturi a soților în realizarea intereselor acestora. Constituția Federației Ruse garantează bărbaților și femeilor drepturi și libertăți egale și șanse egale pentru realizarea lor. Prin urmare, la încheierea unei căsătorii, statul garantează soților șanse egale în implementarea relațiilor de familie și de căsătorie. De exemplu, condițiile căsătoriei și circumstanțele care împiedică căsătoria.
2. Protejarea intereselor membrilor familiei cu dizabilități și minori. Conform Constituției Federației Ruse, maternitatea și copilăria, familia se află sub protecția statului. Așadar, în cazul desfacerii căsătoriei în care soții au copii minori, căsătoria se va desface în instanță, sub controlul puterii de stat.
3. Prioritatea creșterii copiilor. Statul prioritizează datoria părinților de a avea grijă de bunăstarea și dezvoltarea copiilor lor. În cazul nerespectării de către părinți a procedurii stabilite, părinții pot fi lipsiți de drepturile părintești, aici intră în vigoare constrângerea de stat.
Această sarcină poate fi finalizată cu succes numai dacă cunoașteți conceptele de bază ale cursului. O instituție socială este o formă stabilită istoric de organizare a activităților comune ale oamenilor, realizând funcții utile din punct de vedere social. Principalele instituții sociale din sfera economică sunt proprietate, bănci, firmă. Institutii sociale - familie, Grădiniţă, școala îndeplinește cea mai importantă funcție a instituțiilor sociale - asigură socializarea indivizilor.
1. Conduce la monopolizarea producţieiîntrucât protecția împotriva concurenței încurajează coluziunea și fuziunile. În această situație, statul poate, prin forța constrângerii sale, să interzică acordurile de fuziune, să adopte legi antitrust sau să impună sancțiuni economice monopoliștilor.
2. Nu garantează rezolvarea problemelor socio-economice:șomaj, inflație, statul ia măsuri pentru a reglementa suma de bani în circulație, stabilește valoarea rata dobânzii, volumele de investiții, Rata de schimb. Toate aceste măsuri au ca scop combaterea inflației. Pentru combaterea șomajului, statul stabilește salariu minim, durata zilei de lucru și timpul de odihnă, îngheață prețurile pentru a reduce nivelul tensiunii sociale din societate.
3. Distribuie Beneficii economice bazată pe competiție conducând la inegalitatea socială. Sprijin guvernamentalîntreprinderile mici și mijlocii, care vor crea un mediu competitiv sănătos și multe locuri de muncă, redistribuirea veniturilor pentru a elimina inegalitatea socială excesivă, nivelarea nivelului social dezvoltare economică regiuni.
Citiți cu atenție fiecare episod și găsiți imediat un fragment legat de forma stării. Șeful statului este ales prin vot popular – vorbim despre o republică. Aderarea la o ideologie universal obligatorie este un semn de totalitarism. Controlul permanent al statului asupra tuturor sferelor societății este un semn al totalitarismului. Persecuția extrajudiciară a mișcărilor de opoziție este un semn de totalitarism. Statul include teritorii care nu au independență politică – semn al unui stat unitar. Componentele formei statului includ: forma de guvernământ, regimul politic și structura stat-teritorială.
1. Forma de guvernare - republica (Seful statului este ales prin vot popular);
2. Regim politic - totalitar;
Structura stat-teritorială este un stat unitar (statul include teritorii care nu au independență politică).
Pentru a scrie un plan pentru oricare dintre subiectele de științe sociale, este necesar să înțelegeți clar structura studiului subiectului. Din moment ce, planul are ca scop recrearea structurii temei. Redactarea planului depinde și de calitatea asimilării materialului temei, de înțelegerea structurii acestuia. În acest caz, tema planului este clară și transparentă. Este despre despre cel mai important fenomen al științelor sociale – socializarea. Este important să se dezvăluie un astfel de subiect prin însăși caracteristicile socializării, apoi să se arate etapele socializării, agenții de socializare, funcțiile de socializare, să se atingă problemele resocializării și desocializării și să completeze planul cu o problemă problematică referitoare la tematica plan.
1.
Socializarea ca proces de asimilare de către un individ a normelor și valorilor sociale ale societății necesare pentru o viață de succes în societate.
2.
Etapele socializării:
A) primar (socializarea copilului);
B) secundar (şcoală, universitate);
C) finală (socializarea unui adult care dobândește noi roluri sociale - soț, tată, bunic)
3.
Agenți de socializare:
A) socializare primară (familie, școală, grup de prieteni);
B) socializare secundară (universitare, armată, biserică, mass-media etc.)
4.
Funcții de socializare:
A) însuşirea sistemului de cunoaştere despre lume, om, societate;
B) dobândirea de experiență de interacțiune în societate;
C) asimilarea normelor și valorilor morale;
D) însuşirea deprinderilor, abilităţilor, competenţelor
5.
Procese de desocializare și resocializare.
6.
Problema este influența mediului asupra proceselor de socializare a personalității unei persoane.
Când scrieți un eseu, în primul rând, este necesar să reprezentați clar sfera societății căreia îi aparține tema aleasă. Ar trebui să citiți cu atenție subiectele propuse, să vă analizați baza de cunoștințe, să înțelegeți pe care dintre subiecte aveți o înțelegere mai clară a aparatului conceptual al subiectului, pe care dintre subiecte puteți da exemple care sunt cele mai relevante pentru subiect.
În acest caz, alegem un subiect din secțiunea economie. Citiți cu atenție citatul. Înțelegem că problema resurselor limitate se pune imediat, cu nevoi umane nelimitate (nesfârșite). De fapt, principala întrebare a economiei sună - cum să satisfacă nevoile nelimitate ale unei persoane cu limitat resurse economice. Citatul atinge o altă problemă - imposibilitatea satisfacerii tuturor nevoilor umane, ceea ce înseamnă nevoia de a face o alegere în favoarea celor mai necesare bunuri. Deci, trecem la problemele unui consumator competent.
Scrierea eseului:
În această afirmație, autorii ridică cele mai importante problema economica- resurse limitate necesare pentru producerea bunurilor materiale. După cum știți, sunt foarte puține bunuri gratuite, nelimitate și disponibile pentru toți cei care au nevoie de ele, în natură. Bunurile economice - mijloacele necesare pentru a satisface nevoile oamenilor și care se află la dispoziția societății în cantitate limitată, nu pot satisface nesfârșitele dorințe umane din în întregime. Aici ajungem la întrebarea principală teorie economică: cum să răspundem nevoilor nesfârșite și în creștere ale populației cu resurse materiale limitate? Problema resurselor limitate conduce societatea la nevoia de a face o alegere. Alegerea se face de către producătorii de bunuri materiale, folosind resursele necesare, cunoscute la noi ca factori de producție (pământ, muncă, capital, abilități antreprenoriale, informații). Fiecare dintre aceste resurse de producție are propriile sale limitări. Deci, munca, ca factor de producție asociat cu activitățile oamenilor în producția de bunuri și servicii prin utilizarea capacităților fizice și intelectuale, a aptitudinilor, poate fi limitată de mărimea populației active, distribuția teritorială sau competențe profesionale. Este bine cunoscut faptul că pământul, ca factor de producție, inclusiv toate tipurile resurse naturale disponibil pe planetă și adecvat pentru producția de bunuri materiale, este limitat de topografia naturală, cantitatea de teren adecvată necesară pentru ocupare agricultură sau prezența și dezvoltarea mineralelor și epuizabilitatea acestora. Capitalul fizic va fi limitat de nivelul de dezvoltare științifică și tehnologică a societății, iar capitalul monetar - de volum aprovizionare de bani, în circulație de către stat și rata inflației. Doar 13% din populația lumii are abilități antreprenoriale, asta arată raritatea talentului lor. Informația ca factor de producție va fi cel puțin limitată de nivelul de știință și educație într-un anumit sistem economic. Pe lângă principalii factori de producție, viata economica un rol important îl au factori precum cultura generală a producției și consumului, știința, starea morală, nivelul de conștientizare juridică. Producătorul, bazându-se pe beneficiile economice disponibile inițiale, luând în considerare costurile de producție - costurile producătorului pentru achiziția și utilizarea factorilor de producție și valoarea profitului economic (diferența dintre veniturile totale ale companiei și costuri economice), care va permite aprecierea posibilității existenței întreprinderii, va produce produsul care îi va fi cel mai benefic în condițiile concurenței pe piață.
Un exemplu este Modelul N, al cincilea model al companiei Henry Ford, care a devenit un adevărat bestseller în producție și consum. Era ieftin și de încredere, puternic și fără pretenții. În 1906, Ford a reușit să vândă 2194 de exemplare - un succes uriaș după standardele începutului de secol XX. În America la acea vreme, 485 de companii americane își ofereau produsele consumatorilor. Tehnologia de producție era simplă, dar prețul mediu al unei mașini în anii 1900 era de 1.000 de dolari - bani fantastici pentru acea vreme. Henry Ford a înțeles și atunci că singura modalitate de a câștiga împotriva concurenților era reducerea prețurilor. Și a reușit, Ford a creat nu numai o mașină ieftină, ci și o mașină fiabilă, care a fost la mare căutare în rândul cumpărătorilor. Un exemplu este compania Mercedes, care în perioada globală criză economicăÎn 2008-2010, a abandonat producția în masă a modelelor scumpe cu cinci uși și a trecut la producția de modele cu trei uși, ceea ce a făcut posibilă, în primul rând, salvarea locurilor de muncă la întreprindere, nu închiderea fabricilor situate în teritoriile altor state. Și salvați piața de consum.
Să ne întoarcem din nou la o altă parte a citatului, care spune că este imposibil să ai tot ceea ce îți dorești, așa că trebuie să alegi. Problema alegerii economice este importantă nu numai pentru producător, ci și pentru consumator. Dorința de a achiziționa bunuri are două laturi: dorința și oportunitatea. Posibilitatea este asociată cu concept economic, ca cerere - disponibilitatea cumpărătorului de a cumpăra bunuri și servicii la un anumit preț la un anumit moment în timp și în anumite cantități. Cu alte cuvinte, cererea exprimă relația dintre prețul unui bun și cantitatea pe care cumpărătorii sunt dispuși și capabili să o cumpere. Factorii non-preț au, de asemenea, o mare influență asupra mărimii cererii. Un exemplu este piața cosmeticelor, care este în mod tradițional unul dintre cele mai dinamice și mai profitabile sectoare ale economiei.
Se știe că înainte de criza din vara anului 1998 experții estimau volumul anual al pieței de cosmetice la 3 miliarde de dolari. După criză, această sumă a scăzut de aproape două ori. Cu toate acestea, criza a făcut posibil ca producătorii autohtoni să preia conducerea. Ca urmare, a avut loc o substituire aproape completă a importurilor de mărfuri din categoria de preț mediu. Factorul non-preț și-a jucat rolul aici. După criză producătorii interni au reușit să depășească stereotipul consumatorului „numai produsele cosmetice importate pot fi bune”, oferind clienților un produs de înaltă calitate. Astăzi, industria cosmetică din Rusia are condiții excelente de creștere: țara are o industrie chimică dezvoltată, un număr semnificativ de specialiști și laboratoare științifice. În plus, tradițiile naționale obligă femeile să cheltuiască sume importante pentru menținerea frumuseții. Condițiile climatice ale Rusiei necesită îngrijire specială a pielii, care creează caracteristici suplimentare pentru producător, dar și consumatorii au întotdeauna posibilitatea de a face alegerea lor.
* Din mai 2017, grupul mixt de editare DROFA-VENTANA face parte. Corporația mai includea editura Astrel, compania DROFA-noua companie de echipamente școlare pentru organizații educaționale și platforma educațională digitală LECTA. CEO l-a numit candidat pe Alexander Brychkin, absolvent al Academiei Financiare din cadrul Guvernului Federației Ruse stiinte economice, supraveghetor proiecte inovatoare Editura DROFA în domeniul educației digitale (forme electronice de manuale, Școala Electronică Rusă, platforma educațională digitală LECTA). Înainte de a se alătura editurii DROFA, a ocupat funcția de Vicepreședinte pentru Dezvoltare Strategică și Investiții al holdingului de editură EKSMO-AST. Astăzi, Russian Textbook Publishing Corporation are cel mai mare portofoliu de manuale incluse în Lista Federală - 485 de titluri (aproximativ 40%, excluzând manualele pentru școlile corecționale). Editurile corporației dețin seturile de manuale de fizică, desen, biologie, chimie, tehnologie, geografie, astronomie, cele mai solicitate de școlile rusești - domenii de cunoaștere necesare dezvoltării potențialului de producție al țării. Portofoliul corporației include manuale și ghiduri de studiu pentru școala elementară, distins cu Premiul Președintelui în Educație. Acestea sunt manuale și manuale pe domenii care sunt necesare pentru dezvoltarea potențialului științific, tehnic și industrial al Rusiei.
Stânga
De asemenea, veți fi interesat de:
Cum să obțineți o poliță pentru un copil Unde să obțineți o poliță Important (!) Pentru polițele unui singur ...
Emiterea de polițe medicale de tip nou a provocat o ușoară agitație în rândul cetățenilor....
Adesea neprevăzută pentru mulți oameni este necesitatea de a efectua o operație, care poate ...
4. Se vor deschide informații detaliate despre inspecție. Are subtitlul „Plată...
