Tadqiqot mavzusining dolzarbligi jamiyatning iqtisodiy manfaatlari bilan bevosita bog'liq bo'lib, ishlab chiqarish va iqtisodiy taraqqiyotning etakchi omili bo'lgan rivojlanishning postindustrial bosqichiga o'tish bilan bog'liq bo'lgan jahon va ichki iqtisodiyotning hozirgi holati bilan belgilanadi. inson kapitali hisoblanadi.

Mamlakatimizning sotsialistik ijtimoiy-iqtisodiy tizimdan kapitalistik ijtimoiy-iqtisodiy tuzumga o‘tishi munosabati bilan vaqt o‘tishi bilan inson kapitali haqidagi ilmiy munozaralarning dolzarbligi ortib bormoqda.

1990-yillarda uzoq davom etgan tanazzuldan so'ng iqtisodiy o'sish boshlandi. Biroq, bu o'sish ko'p jihatdan tashqi iqtisodiy omillar, asosan yuqori energiya narxlari bilan bog'liq. Shu bois maxsus ilmiy adabiyotlar va publitsistikada zamonaviy yuqori texnologiyali texnologiyalar va inson omilidan foydalangan holda ishlab chiqarishga asoslangan barqaror iqtisodiy o‘sishga o‘tish yo‘llari va vositalari haqida turlicha fikrlar bildirilgan.

Rossiyaning iqtisodiy rivojlanishining strategik yo'li global iqtisodiy dinamikaning global jarayonlariga mos keladi. Iqtisodiy aloqalar va munosabatlarning globallashuvi, bozor o'zgarishlari jarayonlari iqtisodiy rivojlanish va takror ishlab chiqarish jarayonlarining ko'plab omillarining roli va ahamiyatini jiddiy qayta baholashga olib keladi. Iqtisodiy rivojlanishning maqsadi - ilgari "iqtisodiy bo'lmagan" deb tasniflangan rivojlanish omillarining milliy boyligining mutlaq va nisbiy o'sishi.

Tabiiy resurslardan farqli o'laroq, inson kapitali yangilanishi mumkin. Tabiiy resurslarga boy bo‘lmagan, zamonaviy texnologiyalarni rivojlantirish orqali tarixiy me’yorlarga ko‘ra qisqa vaqt ichida iqtisodiy taraqqiyotning oldingi pog‘onasiga chiqa olgan mamlakatlar misollari iqtisodiy o‘sish barqarorligini ta’minlay oladigan ijtimoiy omillar ekanligini isbotlaydi. Shu sababli, ko'plab mualliflar Rossiyada iqtisodiy o'sishning yangi sifatini ta'minlash zarur deb hisoblaydilar, bu tabiiy resurslardan ko'ra asosan ijtimoiy foydalanishga asoslangan bo'lishi kerak. Tadqiqot mavzusining dolzarbligi, shuningdek, inson kapitalining ishlab chiqarish xususiyati bilan belgilanadi, bu bir tomondan, zamonaviy ishchining ishlab chiqarish qobiliyatlari yig'indisi, boshqa tomondan, ishlab chiqarish xarajatlari. davlat, korxona va ishchining o'zi bu ehtiyojlarni yanada nazariy qobiliyatlarni shakllantirish va doimiy ravishda takomillashtirish.

Inson kapitali nazariyasi doirasida amalga oshirilgan inson va uning xulq-atvoriga iqtisodiy yondashuv rivojlangan mamlakatlarda bozorni boshqarish amaliyotida qo'llaniladi. Ko‘pgina xorijiy va mahalliy olimlar fan, ta’lim, sog‘liqni saqlash, mehnat harakatchanligiga investitsiyalarni muhim investitsiya turi va milliy boylikni oshirishning asosiy manbalaridan biri deb biladilar. Biroq, investitsiya samaradorligi muammosi, uning mezonlari va ko'rsatkichlari, inson kapitaliga o'ziga xos ta'siri ilmiy adabiyotlarda juda kam aks ettirilgan va yangi tadqiqotlarni talab qiladi.

Tadqiqot mavzusini ishlab chiqish.

Iqtisodiyot nazariyasi klassiklari A.Smit, D.Rikardo, A.Marshall, K.Marksning asarlari “inson kapitali” muammosining umumiy metodologik jihatlarini oʻrganishga bagʻishlangan. Ular iqtisodiyot nazariyasining metodologik tamoyillarini izchil ishlab chiqdilar, bu esa ishlab chiqarishning nomoddiy elementlarini kapital xarakterdagi ob'ektlar sifatida yanada ko'rib chiqish imkonini berdi.

Inson kapitali nazariyasi G. Bekker, I. Ben-Porat, M. Blaug, V. Bouen, M. Vudxoll, S. Deyzi, J. Jons, B. Kiker, J. Mintzer, R. asarlarida ishlab chiqilgan. Layard, G. Psacharopoulos, M. Karnoy, F. Machlup, L. Hansen. Inson kapitalini iqtisodiy o'sish omili sifatida o'rganish E.Denison, J.Kendrik, T.Shults, P.Romer, R.Lukaslarning tadqiqotlariga bag'ishlangan.

Samaradorlik va adolat kontseptsiyasi, ta'limning shaxsiy va ijtimoiy afzalliklari, ijtimoiy tengsizlik sabablari bilan bog'liq ijtimoiy masalalar N. Barr, J. Vaizey, B. Weisbrod, V. Makmahon, S. Boulz, L. Lurow, M. Spence, K. Arrow.

1950-yillarda tashqi iqtisodiy fanda tadqiqotlarning ogʻirlik markazi mavjud mehnatdan foydalanish jarayonlaridan murakkab bilim talab qiladigan ishlab chiqarish uchun zarur boʻlgan sifat jihatidan yangi ishchi kuchini yaratish muammosiga oʻtdi. Aynan shu davrda inson kapitali nazariyasi shakllana boshladi, uning yaratuvchilari orasida T.Shults, G.Bekker va J.Mintzerlar mashhur bo'ldi.

Ushbu nazariya Chikago maktabi vakillari orasida eng katta shuhrat qozondi, uning markaziy uslubiy asosi iqtisodiy jarayonlarni shaxslarning foydalarini maksimal darajada oshirish tamoyiliga asoslangan tushuntirishdir. Inson kapitali nazariyasi ushbu tamoyilni bozordan tashqari inson faoliyatining turli sohalariga o'tkazish imkonini berdi.

Ta'lim, sog'liqni saqlash, migratsiya va boshqa faoliyat sohalariga investitsiyalar kelajakda ko'proq daromad olish uchun oqilona asosda amalga oshiriladi deb taxmin qilinadi. Shunday qilib, jismoniy kapitalni shakllantirish va inson kapitalini shakllantirish (ish kuchi sifati) o'rtasida sezilarli o'xshashlik mavjud: ikkalasi ham joriy iste'molga, kelajakda iqtisodiy rivojlanish darajasiga zarar etkazadigan muhim mablag'larni yo'naltirishni talab qiladi. ikkalasiga ham bog'liq, har ikkala turdagi investitsiyalar tabiatda uzoq muddatli samarali ta'sir ko'rsatadi.

Inson kapitali nazariyasi bugungi kunda mikroiqtisodiyotda, ayniqsa mehnat iqtisodiyotida faolroq qo'llaniladi. Ta'lim va tajribaning ish haqiga real ta'sirini kuzatish uchun turli empirik tadqiqotlarda qo'llaniladi. Milliy davlat miqyosida inson kapitalining iqtisodiy o'sishga ta'sirini aniqlashda vaziyat ancha murakkablashadi. G.Myrdalning fikricha, aksariyat iqtisodchilar insoniy fazilatlarga qaratilgan nazariyalarning instrumental ahamiyatini e’tibordan chetda qoldirishga moyil bo‘lganlar “chunki aholi sifatini oshirishdan olinadigan samara haddan tashqari tarqoq bo‘lib, uzoq vaqtdan keyin namoyon bo‘ladi va buni amalga oshirish qiyin. o‘lchovi” 1.

Iqtisodiy o'sishning eng mashhur nazariy modellarida inson kapitali bu jarayonning mustaqil omili sifatida ko'rib chiqilmaydi (garchi uni "mehnat" yoki "mehnat" omillarida bevosita mavjud bo'lgan element sifatida tahlil qilish mumkin). Biroq, iqtisodiy o'sishning ayrim neoklassik modellarida inson kapitalining roli hisobga olinadi. Masalan, R.Solou modelida investitsiyalar va ishchilar sonining ko’payishi bilan bir qatorda texnik taraqqiyot omili ham hisobga olinadi, bu nafaqat ishlab chiqarishni mexanizatsiyalashning kuchayishi, balki mehnat samaradorligining oshishini ham anglatadi. xodimlarning sog'lig'i, ma'lumoti va malakasiga qarab. G. Mankiv, D. Romer va D. Vayl asarlarida kapital jismoniy va insoniyga bo'linadi. Ushbu modelni ishlab chiquvchilar jismoniy kapitalning daromaddagi ulushi 1/3 ga teng, inson kapitalining ulushi esa 1/3 dan 1A gacha degan xulosaga kelishdi.2 Shu bilan birga, ishchi kuchining malakasi va. jismoniy kapitalning sifati bir-birini to'ldiradi. Past sifatli asosiy

Myrdal, G. "Uchinchi dunyo" ning zamonaviy muammolari / G. Myrdal. - M.: Taraqqiyot, 1972- 645. 2

Nureyev, R. Rivojlanish nazariyalari: iqtisodiy o'sishning yangi modellari (inson kapitalining hissasi) // Iqtisodiyot savollari. - 2000. - No 9. - b. 137 kapital ishchi kuchining yuqori malakasi bilan qoplanishi mumkin va kapitalning yuqori sifati asosan ishchi kuchining past malakasi bilan qadrsizlanadi. Masalan, Janubiy Koreya va Tayvan jismoniy kapitalning yetarli darajada rivojlanmaganligini yuqori sifatli ishchi kuchi bilan qopladi, bu ekspertlarning fikricha, 60-80-yillarda ularning iqtisodiyoti oʻsishining muhim omillaridan biri boʻlgan. 20-asr.

Inson kapitalining L omilidan foydalanadigan iqtisodiy o'sishning boshqa modellari ham mavjud. R.Lukas o'z modelida inson kapitali zahirasini ham, uning samaradorligini ham ko'rib chiqdi. U ishlab chiqarish funktsiyasining o'ziga xos talqinini taklif qildi, unda inson kapitalini yaratish uchun mehnat xarajatlarining ulushi, inson kapitali zahiralari va iqtisodiyotdagi o'rtacha inson kapitalining o'rtacha darajasi kiradi.

B. Lukas modeli, jismoniy va inson kapitalining doimiy o'sish sur'atlari bilan dinamik muvozanat holatida va tashqi ta'sirlar mavjud bo'lmaganda, mahsulotning o'sish sur'ati to'liq inson kapitalining o'sishi bilan belgilanadi.

tomonidan ishlab chiqilgan milliy boylikni baholash uchun inson kapitali tushunchasi ham qo'llaniladi Jahon banki. Ushbu talqinda milliy boylik kapitalning tabiiy, reproduktiv va insoniy turlarini o'z ichiga oladi. Shu tarzda hisoblangan milliy boylik tarkibida inson kapitali ustunlik qiladi, bu uning yakuniy bahosining taxminan 2/3 qismini tashkil qiladi, Shimoliy va Markaziy Amerika, G'arbiy Yevropa va Sharqiy Osiyo mamlakatlarida esa umumiy milliy boylikning 3/4 qismiga etadi. boylik. Ushbu modelga asoslanib, inson kapitali 20-asr oxiridan boshlab ijtimoiy takror ishlab chiqarishning asosiy omili hisoblana boshladi.

Umuman olganda shuni aytish mumkinki, bugungi kunda inson kapitalining, keng ma’noda jamiyatning ijtimoiy salohiyatining iqtisodiy o‘sishga ta’siri yetarlicha o‘rganilmagan.

3 Lukas, R.E. Iqtisodiy rivojlanish mexanikasi to'g'risida // Monetar iqtisod jurnali. - 1998. - No 22, B.3-22.

Bu, ayniqsa, inson kapitalini shakllantirishga va uni keyinchalik iqtisodiy jarayon sub'ektlari faoliyatiga amalga oshirishga yordam beradigan makroiqtisodiy parametrlarning ta'siriga taalluqlidir. Bu ish ushbu bo'shliqni ma'lum darajada to'ldirishga qaratilgan. Muammoning dolzarbligi va uning ilmiy jihatdan ishlab chiqilmaganligi dissertatsiya tadqiqoti mavzusini tanlashni oldindan belgilab berdi va uning maqsad va vazifalarini belgilab berdi.

Dissertatsiya tadqiqotining maqsadi inson kapitalining mohiyatini va uni shakllantirish va Rossiya iqtisodiyotining o'sishini ta'minlash omili sifatida foydalanish xususiyatlarini o'rganishdir.

Maqsadga muvofiq quyidagi vazifalar belgilandi va hal qilindi:

Xorijiy va Rossiya iqtisodiyot fanida inson kapitali tushunchalarining evolyutsiyasini tahlil qilish;

Inson kapitalining asosiy ishlab chiqarish omili sifatidagi mohiyati va tuzilishini, uning jamiyat iqtisodiy o‘sishiga ta’sirini o‘rganish;

Rossiyaning o'tish davri iqtisodiyotida inson kapitalini eng samarali rivojlantirish va undan foydalanishning asosiy yo'nalishlarini aniqlash; iqtisodiy rivojlanishning boshqa omillari bilan bir qatorda inson kapitalini shakllantirish va amalga oshirish shartlari o'rtasidagi bog'liqlikni o'rganish;

Inson kapitalining to'planishiga ta'sir qiluvchi eng muhim omillarni aniqlash;

Rossiya iqtisodiyotining barqaror o'sish sur'atlariga erishish uchun inson kapitalini amalga oshirishdagi mavjud to'siqlarni bartaraf etish yo'llarini ochib berish;

Rossiya iqtisodiyotida o'sishning yangi sifatini ta'minlash manfaatlarida inson kapitali muammosini yangilash va uni shakllantirish va amalga oshirishni yaxshilashga yordam berishga qaratilgan nazariy va amaliy tavsiyalarni ishlab chiqish.

Tadqiqot ob'ekti davlatning ijtimoiy-iqtisodiy tizimi va inson kapitali o'rtasidagi munosabatlar va o'zaro bog'liqlik jamiyatning yashash sharoitlari, uning fuqarolarining sifat xususiyatlari va ijtimoiy takror ishlab chiqarishning tashkiliy va institutsional tuzilishidir.

Muallif zamonaviy Rossiya sharoitida iqtisodiyotni birinchi navbatda xom ashyoga asoslangan rivojlanishdan yuqori texnologiyali texnologiyalar va inson resurslarining cheksiz imkoniyatlaridan faol foydalanishga yo'naltirish zarurligidan kelib chiqadi.

Tadqiqot mavzusi jamiyat ijtimoiy salohiyatining asosiy elementi sifatida inson kapitalining miqdoriy va sifat xususiyatlari va zamonaviy Rossiyada iqtisodiy o'sish dinamikasi o'rtasidagi munosabatlar tizimi.

Ishning predmeti, maqsadi va gipotezasi ilmiy tadqiqot muammosini hal qilishni oldindan belgilab beradi: inson kapitali, xususan, uning eng muhim tarkibiy qismi - ta'lim jamiyatning iqtisodiy o'sish sur'ati va sifatiga shubhasiz ijobiy ta'sir ko'rsatishini isbotlash; va shu asosda zamonaviy Rossiyada inson kapitalini ishlab chiqarishning turli sohalariga investitsiyalarni faollashtirish yo'nalishlarini aniqlash.

Tadqiqotning ishchi gipotezasi inson kapitalini mamlakat fuqarolarining turmush darajasini, zamonaviy Rossiya sharoitida iqtisodiy o'sish sur'ati, miqdoriy va sifat ko'rsatkichlarini belgilovchi eng muhim omil sifatida tan olishdan iborat.

Iqtisodiyot nazariyasi va institutsional iqtisodiyot muammolari bo'yicha mahalliy va xorijiy olimlarning qoida va xulosalari tadqiqotning uslubiy va nazariy asoslari hisoblanadi. Iqtisodiy faoliyatni tartibga soluvchi qonunchilik va me'yoriy hujjatlar Rossiya Federatsiyasi. Ishning axborot bazasi statistik to'plamlarda va davriy nashrlarda chop etilgan ma'lumotlar edi. Tadqiqot davomida bilishning dialektik metodi tamoyillari, shuningdek, ekonometrika va statistikaning o‘ziga xos usullari, empirik kuzatish, iqtisodiy hodisalarni tasniflash, tarixiy va qiyosiy tahlil, analogiya va boshqalardan foydalanildi.

Tadqiqot natijalarini aprobatsiya qilish.

Dissertatsiya tadqiqotining asosiy qoidalari va natijalari “Inson kapitalining iqtisodiy o'sishga ta'siri/innovatsiyalarni boshqarish - 2006” xalqaro ilmiy-amaliy konferentsiyasida taqdim etildi (Moskva, 2006); "Rossiya iqtisodiyotining makroiqtisodiy muammolari" XI ilmiy-amaliy konferentsiyasi (Sankt-Peterburg, 2006), IV xalqaro ilmiy-amaliy konferentsiya "Tashkilotda xodimlarni boshqarishning zamonaviy muammolari" (Penza, 2006); 2006 yilda Sankt-Peterburg Boshqaruv va Iqtisodiyot Akademiyasining Pskov filialida o'tkazilgan Rossiya iqtisodiyotining makroiqtisodiy muammolari ilmiy-amaliy konferentsiyasi;

Tadqiqot natijalari 5 ta nashrda aks ettirilgan, ularning umumiy hajmi 10 pp.

Dissertatsiya tadqiqotida ilmiy yangilikni belgilovchi va himoya predmeti bo‘lgan quyidagi nazariy va amaliy natijalar olindi: Ilmiy yangilik:

Inson kapitali toifasini aniqlashning ilmiy qarashlari va uslubiy yondashuvlari tizimlashtirilgan;

Real kapital va inson kapitali o'rtasidagi farq aniqlandi va ikkinchisi iqtisodiy o'sishning asosiy omili ekanligi isbotlandi;

Inson kapitaliga investitsiyalarning asosiy yo'nalishlari, investitsiyalar rentabelligi ko'rib chiqiladi;

Inson kapitalining yalpi ichki mahsulotga ta’sirining ahamiyati R.Solouning kengaytirilgan modeli yordamida hisoblab chiqildi, ta’limning inson kapitali to‘planishiga bevosita ta’sir etuvchi asosiy omil sifatidagi ahamiyati tasdiqlandi;

Zamonaviy mehnat bozori faoliyati muammolarini tahlil qilish asosida mehnat bozorini tartibga solish sohasidagi davlat siyosatining asosiy yo‘nalishlariga aniqlik kiritildi va ijtimoiy, ayniqsa, ta’lim va ilm-fan sohasida islohotlarni amalga oshirish zarurligi to‘g‘risida xulosa chiqarildi. tizimlar;

Rossiya iqtisodiyotidagi buzg'unchi jarayonlarni to'xtata oladigan va barqaror iqtisodiy o'sishni ta'minlaydigan inson kapitali sifatini oshirish yo'nalishlari taklif etiladi.

Dissertatsiya kirish, uch bob, o‘n paragraf, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatidan iborat. Dissertatsiya matnida asosiy qoidalar va xulosalar 16 ta jadval va diagrammalar bilan tasvirlangan. Xulosa qilib, ishning asosiy xulosalari keltirilgan. Foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati 221 nomdan iborat.

Bizning empirik tadqiqotimiz xulosalari inson kapitali nazariyasining kontseptual yondashuvlariga zid emas. Shu bilan birga, bitta ishlab chiqarish omilining natijaviy iqtisodiy ko'rsatkichlarga ta'sir qilish darajasi aniqlanmaguncha iqtisodiy jarayonlarning o'zaro bog'liqligi mexanizmini soddalashtirish mumkin emas. Garchi biz ta'lim darajasi, inson kapitali va iqtisodiy o'sish o'rtasida ijobiy bog'liqlik borligini ta'kidlashimiz mumkin bo'lsa-da, bu ta'sir uchun o'ziga xos qadriyatlarni hisoblash oson ish emas, ayniqsa inson kapitali iqtisodiy o'sishga ta'sir qiluvchi yagona omil emas. Inson kapitaliga investitsiyalar va iqtisodiy dinamika ko'rsatkichlari o'rtasidagi sabab-oqibat munosabatlari bilvosita bo'lib, ularning ta'siri integraldir, chunki iqtisodiy tizimga ko'plab o'zaro bog'liq omillar ta'sir qiladi. Shuning uchun ekonometrik modellashtirishning iqtisodiy ko'rsatkichlarning o'zaro ta'siri jarayonlarini tushuntirish va tahlil qilish qobiliyati iqtisodiy voqelikning real misollari bilan izchil tasdiqlanishi kerak.

Ishonch bilan ta'kidlash mumkinki, kerakli sifatdagi inson kapitalining etishmasligi iqtisodiy o'sishga to'sqinlik qiladi va taklif etilayotgan ishchi kuchining yaxshi malaka darajasi bunga yordam beradi. Germaniya va AQSH kabi mamlakatlardan olingan tarixiy misollar shuni koʻrsatadiki, 19-asr oxirida ommaviy taʼlimning paydo boʻlishi bu mamlakatlarning tezlashgan iqtisodiy oʻsishidan oldin boʻlgan. 20-asrning 30-yillaridagi sanoatlashtirish va SSSRning urushdan keyingi yutuqlari haqida ham aytish mumkin, ellik yil ichida shahar va qishloq aholisining tarkibiy nisbati o'zgarib, mamlakat savodsiz qishloq xo'jaligiga aylandi. ikki jahon urushida ko'rgan yo'qotishlarga qaramay sanoat "super kuch". 1980-yillar va 1990-yillarning boshlarida savodxonlik darajasi yuqori boʻlgan “Osiyo yoʻlbarslari” – Singapur, Janubiy Koreya va boshqalarning iqtisodiy oʻsishining eng soʻnggi misollari – ularning jadal rivojlanishi davri. Darhaqiqat, yaxshi o'qitilgan ishchilarning mavjudligi iqtisodiy o'sishga hissa qo'shishi mumkin, ularning yo'qligi esa qiyinchilik tug'diradi. Masalan, Hindiston qariyb million aholisiga qaramay, malakali ishchi kuchi yetishmasligidan aziyat chekmoqda. Milliy ish beruvchilar assotsiatsiyasining bashorat qilishicha, hozirda 350 000 ga yaqin kishi ish bilan ta’minlangan sanoatda 2009 yilga borib 206 000 ishchi yetishmaydi. Bunday prognozlarni ta'lim darajasi bo'yicha mamlakatlararo ma'lumotlar bilan bog'lash mumkin: Hindistonda bu kattalar aholisi orasida 61% savodli bo'lsa, Xitoyda (aholi soni va yosh tarkibi bo'yicha taqqoslanadigan mamlakat) bu ko'rsatkich 90,9%64 ni tashkil qiladi. YUNESKO. Ushbu ma'lumotlarni ushbu ikki mamlakatning 1991-2004 yillardagi o'rtacha yillik YaIM o'sish sur'atlari bilan solishtirsak - mos ravishda 6,2% va 9,8%, biz yuqori darajadagi ishonch bilan taxmin qilishimiz mumkinki, ta'lim iqtisodiy o'sishni jadallashtirishning muhim omillaridan biri va iqtisodiy o'sish sur'atlarini ta'minlaydi. inson kapitalini to'plashning asosiy omili. Bu milliy darajada eng katta ahamiyatga ega, qaysi

64 http://hdrstats.undp.org/countries/countryfactsheets/ctyfsCHN.html bizning empirik topilmalarimiz bilan tasdiqlanadi. Shu bilan birga, inson kapitaliga investitsiyalar va iqtisodiy o'sish o'rtasidagi o'zaro ta'sir mexanizmi - bu o'ziga xos munosabatlari, xo'jalik yurituvchi sub'ektlarning takror ishlab chiqarish jarayoniga ta'sir qilish shakllari va usullari bilan ma'lum bir iqtisodiyot turiga xos bo'lgan iqtisodiyotni yuritish usuli, institutsional. tuzilishi, bandlik tuzilishi va inson kapitalini amalga oshirish usullari.

2.2. Inson kapitaliga investitsiyalar

Inson resurslari miqdoriy va sifat jihatidan o'lchanishi mumkin. Odamlar soni, foydali mehnat bilan band bo'lganlar ulushi, ishlagan soatlar soni - mohiyatan, bu miqdoriy xususiyatlardir. Sifatli xususiyatlar - bu insonning qobiliyatiga ta'sir qiluvchi va unumdorlikni oshirishga hissa qo'shadigan ko'nikmalar, bilimlar va shunga o'xshash xususiyatlar. Ushbu qobiliyatlarni oshirishga, shuning uchun insonning mehnat unumdorligini oshirishga qaratilgan xarajatlar "inson investitsiyalari" deb ataladi. Inson kapitali zaxirasini ko'paytirishning iqtisodiy foydalari qanday? Biz aniqlaganimizdek, milliy iqtisodiy darajada yuqori darajadagi inson kapitali malakali va shuning uchun ham samaraliroq ishchi kuchini yetkazib berish orqali iqtisodiy o'sishga yordam beradi. Jismoniy shaxs uchun iqtisodiy foydaning o'sishi - bu daromadning ko'payishi, birinchi navbatda, kapitalni sotib olish narxi (investitsiya xarajatlari) va o'qishni tugatgandan so'ng kelajakdagi daromadning oshishi o'rtasidagi ijobiy muvozanat. Daromadning bunday o'sishi uchun to'lov kapital egasining unumdorligini oshirish bilan oqlanadi, undan to'plangan bilim va ko'nikmalardan to'liq foydalanish sharti, keyin esa o'qitilgan ishchi tomonidan vaqt birligi uchun ishlab chiqarilgan mahsulot tannarxi kelib chiqadi. oshadi, bu uning daromadini oshiradi va iqtisodiy o'sishga yordam beradi. Shunday qilib, investitsiyalar inson kapitalini takror ishlab chiqarishning eng muhim sharti bo'lib, u kapital egasi yoki ob'ekt, sub'ekt yoki ta'sir natijasi bo'lgan faoliyat jarayonida amalga oshiriladi. Inson kapitali iqtisodiyotning davlat sektorida ham bozor mexanizmi orqali, ham shaxsiy ma'noda yaratiladi, chunki mehnat xarajatlari va o'z-o'zini rivojlantirish va o'z-o'zini takomillashtirish bu jarayonda hal qiluvchi rol o'ynaydi, buning darajasini oshiradi. ish vaqti unumdorligi bilan birga iste'mol. Keyinchalik bu xarajatlar muqarrar ravishda butun takror ishlab chiqarish jarayonida ijtimoiy xarajatlar tarkibiga kiradi, chunki insonning bilim, ko'nikma va boshqa ishlab chiqarish sifatlarining to'plangan zaxirasi faqat jamiyatda ularning egasining faol faoliyati orqali amalga oshirilishi va baholanishi mumkin. K.Makkonnel va S.Bryu quyidagi ta’rifni beradilar: “Inson kapitaliga sarmoya – bu ishchilarning malaka va ko‘nikmalarini va shu orqali mehnat unumdorligini oshiradigan har qanday harakatdir. Biror kishining mahsuldorligini oshiradigan xarajatlarni investitsiya deb hisoblash mumkin, chunki joriy xarajatlar yoki xarajatlar kelajakda daromadlarning ko'payishi bilan bir necha marta qoplanishini kutish bilan amalga oshiriladi." 65 Ular inson kapitaliga investitsiyalarning uch turini ajratib ko'rsatadilar: ta'lim xarajatlari, jumladan, umumiy va maxsus, rasmiy va norasmiy, ish joyida o'qitish; kasalliklarning oldini olish, tibbiy yordam, parhez ovqatlanish va turmush sharoitini yaxshilash xarajatlaridan iborat sog'liqni saqlash xarajatlari; ishchilarning unumdorligi nisbatan past bo'lgan joylardan nisbatan yuqori bo'lgan joylarga ko'chib o'tishlari uchun harakatlanish xarajatlari.

J.Kendrikning inson kapitaliga investitsiyalar tasnifiga yondashuvi o‘ziga xosdir. U barcha turdagi investitsiyalarni quyidagi toifalarga ajratdi: moddiy, odamlarda mujassamlangan; odamlarda mujassamlanmagan material; nomoddiy, odamlarda gavdalangan. U inson kapitaliga investitsiyalarni moddiy va nomoddiyga ajratadi. Birinchisi, insonning jismoniy shakllanishi va rivojlanishi uchun zarur bo'lgan barcha xarajatlarni (asosan, bolalarni tug'ish va tarbiyalash xarajatlarini) o'z ichiga oladi. Ikkinchisiga - umumiy xarajatlar uchun to'plangan xarajatlar

65 McConnell, K. R., Brew, S. L. Iqtisodiyot: tamoyillar, muammolar va siyosatlar / K. R. McConnell, S. L. Brew. - M.: Respublika 1992 -110 b. ta'lim va maxsus tayyorgarlik, sog'liqni saqlash va mehnat harakati to'plangan xarajatlarining bir qismi. Nomoddiy investitsiyalarning o'ziga xos xususiyati shundaki, bu xarajatlar "nomoddiy" bo'lishiga qaramay, odamlarning bilim va tajribasini oshirib, odamlarda mujassamlangan kapital samaradorligini oshirishga yordam beradi66.

Investitsiyalarni baholashda J.Kendrik talabalarning "yo'qolgan daromadlari" toifasini hisobga oladi. Yo'qotilgan daromadlar, masalan, talabalar o'qimagan, lekin ishlaganlarida ega bo'lishlari mumkin bo'lgan daromadlardir. Shu bilan birga, o'qish allaqachon to'plangan kapital bo'lgan va daromad olishga qodir bo'lgan mehnatni joriy iqtisodiy faoliyat doirasidan chetlashtirish sifatida qaraladi.

Inson kapitalini ishlab chiqarish - bu shaxs faoliyatining muayyan jarayonlariga sarmoya kiritish orqali insonning ishlab chiqarish qobiliyatini yaratish jarayoni. Bunda investitsiyalarni ikki xil - moliyaviy resurslar va resurslarni investitsiyalash va faoliyatning ayrim turlari sifatida ko'rib chiqish mumkin. Eng umumiy ma'noda, pul yoki boshqa shaklda baholanishi mumkin bo'lgan va tabiatan maqsadga muvofiq bo'lgan, ya'ni mehnat unumdorligining o'sishiga hissa qo'shadigan va shaxsning daromadini oshirishga yordam beradigan barcha turdagi investitsiyalar - bu investitsiyalar. inson kapitali. Boshqa tomondan, maktab ta'limi, ish joyida o'qitish, sog'liqni saqlash va iqtisodiyotga oid ma'lumotlar zaxirasini ko'paytirish kabi faoliyatning asosiy shakllari inson kapitalini rivojlantiruvchi investitsion faoliyatdir.

Inson kapitaliga investitsiyalar ularni boshqa investitsiyalar turlaridan ajratib turadigan bir qator xususiyatlarga ega.

Inson kapitaliga investitsiyalarning daromadliligi to'g'ridan-to'g'ri egasining umr ko'rish muddatiga bog'liq (davomiylikka).

Kendrik, J. Qo'shma Shtatlarning umumiy kapitali va uning shakllanishi / Jon Kendrik. - M.: Taraqqiyot, 1978. - 70 b. ish davri). Insonga qancha erta investitsiyalar kiritilsa, shunchalik tez daromad keltira boshlaydi. Ammo shuni yodda tutish kerakki, yuqori sifatli va uzoq muddatli investitsiyalar yuqori va uzoq muddatli natijalarga olib keladi.

Inson kapitali nafaqat to'plash va ko'paytirishga qodir, balki jismoniy va ma'naviy eskirishga ham duchor bo'ladi. Inson kapitalining eskirishi, birinchidan, inson tanasining tabiiy eskirish (qarish) darajasi va unga xos bo'lgan psixofiziologik funktsiyalari bilan, ikkinchidan, eskirish natijasidagi ma'naviy (iqtisodiy) eskirish darajasi bilan belgilanadi. bilim yoki olingan ta'lim qiymatining o'zgarishi. Inson kapitalining to'planishi xodimni davriy qayta tayyorlash va uning ishlab chiqarish tajribasini to'plash jarayonida amalga oshiriladi. Agar bu jarayon uzluksiz amalga oshirilsa, inson kapitalidan foydalanish natijasida uning sifat va miqdoriy (sifat, hajm, qiymat) xususiyatlari yaxshilanadi va ortadi.

Inson kapitalining to'planishi bilan uning rentabelligi faol mehnat faoliyatining yuqori chegarasi (faol mehnat yoshi) bilan chegaralangan ma'lum chegaragacha oshadi va keyin keskin kamayadi.

Inson kapitalini shakllantirishda "o'zaro multiplikator effekti" mavjud. Uning mohiyati shundan iboratki, ta'lim jarayonida nafaqat talaba, balki o'qiydigan, takomillashtiradigan va ko'payadigan o'ziga xos xususiyatlar va qobiliyatlar keyinchalik birinchi va ikkinchi o'quvchilarning daromadlarining oshishiga olib keladi. .

Shaxsga qo'yilgan har bir sarmoyani inson kapitaliga sarmoya sifatida e'tirof etish mumkin emas, balki faqat ijtimoiy maqsadga muvofiq va iqtisodiy zarur bo'lgan investitsiyalargina. Masalan, jinoiy faoliyat bilan bog'liq xarajatlar inson kapitaliga investitsiyalar emas, chunki ular ijtimoiy jihatdan nomaqbul va jamiyat uchun zararli.

Shaxsga investitsiyalarning tabiati va turlari tarixiy, milliy, madaniy xususiyatlar va an'analar bilan belgilanadi. Shunday qilib, bolalarning ta'lim darajasi va kasb tanlashi ko'p jihatdan oilaviy an'analarga va ota-onalarning ta'lim darajasiga bog'liq.

Kapitalning boshqa turli shakllariga investitsiyalar bilan solishtirganda, inson kapitaliga investitsiyalar shaxs nuqtai nazaridan ham, butun jamiyat nuqtai nazaridan ham eng foydali hisoblanadi67.

Inson kapitali tuzilishini tushunishdagi aniq qarama-qarshiliklarga qaramay, barcha tadqiqotchilar ta'lim omilining ustun ahamiyatini, ya'ni bilim, ko'nikma, qobiliyat va ularni idrok etish va vaqti-vaqti bilan yangilash qobiliyatini - rasmiy ta'lim singdiradigan barcha narsani tan olishda bir ovozdan. odamda. Ko'pgina tadqiqotchilar ta'lim omillarining kelajakdagi daromad o'sishiga ta'sirini ijtimoiy kelib chiqishi, salomatligi va qobiliyati ta'siridan ajratishga harakat qilishdi. Turli xil usullar va modellar qo'llanilgan, ammo ta'lim omilining ahamiyati bo'yicha turli mualliflar erishgan natijalar deyarli bir xil: ta'limdan tashqari barcha omillarning umumiy ta'siri 40% dan oshmaydi va 60% ni tashkil qiladi. kishining daromadlaridagi farq uning bilim darajasi bilan izohlanadi. Shunday qilib, ta'lim insonning kelajakdagi daromadining o'sishiga eng kuchli jamlangan hissaga ega. Bundan tashqari, ta'limning ortishi bilvosita insonning sog'liq kapitalini va ijtimoiy farovonligini oshiradi. Shuning uchun ba'zi tadqiqotchilar oldindan belgilangan 60% ga 15 - 20% qo'shadilar; Jamiyat va shaxsning kelajakdagi daromadlarining o'sishiga ta'limning umumiy hissasi kamida 75-80 foizni tashkil etadi, degan fikrni bildiradi

67 Dyatlov, S. A. Inson kapitali nazariyasi / S. A. Dyatlov. - Sankt-Peterburg: nashriyot uyi SPbUEF, 1996. - P. 30 yuqori samarali ishi iqtisodiy o'sish sur'atlariga eng katta ta'sir ko'rsatadigan yuqori malakali mutaxassislar.

Ish joyida o'qitish uchun xarajatlar guruhiga alohida e'tibor berilishi kerak. Bugungi kunda bu dunyoning barcha mamlakatlarida inson kapitaliga investitsiyalarning eng muhim tarkibiy qismlaridan biri hisoblanadi. O. Nordxaugning fikricha, har qanday o'quv loyihasida bilimning 80% gacha bo'lgan qismi mustaqil ta'limdan kelib chiqadi. Bu, ayniqsa, adabiyotni individual o'rganish, mustaqil o'quv dasturlarini qo'llash, o'z faoliyatidan, tajriba va fikr-mulohazalarini o'rganish orqali o'z malakasini doimiy ravishda yangilab turishga chaqirilgan tadqiqotchilar, o'qituvchilar, muhandislar, kompyuter mutaxassislari va boshqalar kasblariga taalluqlidir. boshqa odamlar.69

Ta'lim va malaka oshirish bilan bir qatorda inson salomatligiga sarmoya kiritish eng muhim hisoblanadi. Sog'liqni saqlash va uni muhofaza qilish, kasalliklar va o'limni kamaytirishga investitsiyalar insonning mehnat muddatini va, demak, inson kapitalining ishlash muddatini uzaytiradi. Inson salomatligi holati uning tabiiy kapitali bo'lib, uning bir qismi irsiy, ikkinchisi esa insonning o'zi va jamiyat xarajatlari natijasida olingan. Insonning umri davomida inson kapitali asta-sekin eskiradi. Sog'liqni saqlash bilan bog'liq investitsiyalar bu jarayonni sekinlashtirishi mumkin.

Qizig'i shundaki, yaqinda o'tkazilgan tadqiqotlar natijalari shuni ko'rsatadiki, inson salomatligi atigi 8-10% sog'liqni saqlashga, yana 20% atrof-muhit sharoitlariga, yana 20% genetik omillarga va 50% inson salomatligi insonning turmush tarziga bog'liq (oqilona kunlik). rejim, tez tiklanish va rag'batlantirishning turli usullarini qo'llash

68 Greenaway, D. Oliy ta'lim tizimidan jamiyat uchun foydani baholash/D. Greenaway, M. Haunes // Ta'lim iqtisodiyoti. -2002, N3,-S. 64

Galaeva, E.V. Chet el adabiyotida inson kapitalini o'rganish/E.V. Galaeva (Ord Nordxaugning "Tashkilotlarda inson kapitali" kitobining referati) // Jamiyat va iqtisod. 1997 yil - 7-8-son. - P. 256. ishlash, gigiena, muvozanatli ovqatlanish, yomon odatlar va ortiqcha vazndan xalos bo'lish, go'zal figurani shakllantirish, stressning oldini olish va bartaraf etish, turli xil jismoniy mashqlar to'plamidan foydalanish, an'anaviy va noodatiy usullarni qo'llash, turli massaj turlari va boshqalar.70. Shunday qilib, sog'lom turmush tarzini saqlash bilan bog'liq xarajatlar, bizning fikrimizcha, insonga investitsiyalar sifatida ham tasniflanishi kerak.

Shuningdek, bo'sh vaqtni bilim va ko'nikmalarni oshirish uchun ishlatish odatiy holdir, bu milliy hisobda ham o'z aksini topmaydi. L.Tyurov shunday deb yozadi: «Har bir individda ma'lum bir boshlang'ich inson vaqti mavjud. Inson vaqtini ta'minlash resurslarni etkazib berish kabi asosiy hisoblanadi. Bu jismoniy shaxsga boshqa inson kapitali aktivlarini sotib olish imkonini beradigan asosiy inson kapitali aktividir" 71.

Migratsiya xarajatlari va iqtisodiy ahamiyatga ega ma'lumotlarni izlash ishchi kuchining mehnatga haq to'lanadigan, ya'ni inson kapitali unumliroq foydalaniladigan va uning xizmatlari narxi yuqori bo'lgan hududlar va tarmoqlarga harakatlanishiga yordam beradi. Bolalarni tarbiyalash va ularga g'amxo'rlik qilishga investitsiyalar kelajak avlodda inson kapitalini ko'paytirishga investitsiyalarni ifodalaydi.

G.Bekker o'z monografiyasida odamlarga maxsus va umumiy sarmoyalarni ajratdi. Maxsus trening ishchilarga faqat ular olgan kompaniya uchun qiziq bo'lgan bilim va ko'nikmalarni beradi (masalan, yangi kelganlarni korxonaning tuzilishi va ichki tartibi bilan tanishtirish). Umumiy o'qitish jarayonida xodim boshqa ko'plab kompaniyalarda qo'llanilishi mumkin bo'lgan bilim va ko'nikmalarga ega bo'ladi (kompyuterni o'qitish).

70 Laptev,/!. P. Salomatlik biznes muvaffaqiyatining asosidir / A. P. Laptev I Xodimlarni boshqarish. - 1997. - No 10, - 88-b.

71 Thurow, L. Inson kapitaliga investitsiyalar. Belmont/L. Thurow.-C.U.Print. - Kembrij, 1970. - b. 56

G.Bekker umumiy ta’lim bilvosita ishchilarning o‘zlari tomonidan to‘lanishini, o‘z malakalarini oshirishga intilib, ular o‘qish davrida kamroq ish haqiga rozi bo‘lishlarini va undan keyin daromad olishlarini ko‘rsatdi. Agar uni moliyalashtirish firmalardan kelgan bo'lsa, ular har safar bunday ishchilarni ishdan bo'shatganlarida o'z investitsiyalarini yo'qotadilar. Va aksincha, maxsus o'qitish firmalar tomonidan to'lanadi va ular bundan daromad olishadi, chunki aks holda, agar ular firmalar tashabbusi bilan ishdan bo'shatilsa, ishchilar zarar ko'radi. Bekkerning fikricha, yangi bilim va ko'nikmalarni ishlab chiqarish va ko'nikmalarni oshirish xarajatlari talabaning vaqt va kuch sarfini ham o'z ichiga oladi.

Bizning fikrimizcha, bugungi kunda, ma'lum ma'noda, xarajatlarni fundamental xarajatlarga kiritish dolzarbdir ilmiy ishlanmalar. Darhaqiqat, ilm-fanning rivojlanishi jarayonida nafaqat intellektual innovatsiyalar yaratiladi, ular asosida yangi ishlab chiqarish texnologiyalari va iste'mol usullari shakllanadi, balki odamlarning o'zlari ham qobiliyat va qobiliyat tashuvchisi sifatida faoliyat yuritadigan iqtisodiy sub'ektlar sifatida o'zgaradi. ehtiyojlari. A.Shammazov va O.Belenkovaning fikriga qo‘shilamizki, rivojlangan davlatlar harakatlanayotgan axborot jamiyatida fan, madaniyat, ta’lim, jamiyatning axborot boyligi rivoji tufayli hal qiluvchi o‘rin egallaydi. to'planadi, so'ngra texnologiya sohasida to'planadi, fan inson kapitalining o'ziga xos generatoriga aylanadi.72

Bugungi kunda inson kapitalining ortib borayotgan ahamiyati iqtisodiyotni rivojlantirishda ta'limning roli kuchayishi va sub'ektiv va ob'ektiv omillarning o'zaro ta'siridagi jiddiy o'zgarishlar bilan bog'liq.

Shammazov, A. Axborot-sanoat jamiyatida texnik universitetlar / Shalshazov A., Belsnkova O. // Rossiyada oliy ta'lim. - 1998. 1. - 24-27-betlar. ishlab chiqarish. Inson omilining moddiy omilga nisbatan yetakchi va belgilovchi ishlab chiqaruvchi kuchga aylanishi 20-asrning oʻrtalaridan boshlab sodir boʻldi, shuningdek, vaqt oraligʻi qisqargani, yaʼni yillar sonidagi tafovut kamayganligi sababli. texnologiyalarni o'zgartirish va ular uchun kadrlar tayyorlash. Ilgari ijtimoiy ishlab chiqarishda tub texnik o'zgarishlar taxminan 35-40 yildan so'ng sodir bo'lgan va shuning uchun universitetlarda olingan bilimlar mutaxassisning deyarli butun keyingi ish hayoti uchun etarli bo'lgan va o'qish uchun o'rtacha 6-8 yil etarli edi. Zamonaviy sharoitda texnologiyalar va uskunalarni yangilashning o'rtacha muddati 4-5 yilga, eng rivojlangan tarmoqlarda esa 2-3 yilgacha qisqartirildi va yangilash zarurati jismoniy emas, balki ma'naviy qarish bilan bog'liq. . Va malakali o'qitish uchun vaqt doirasi

73 nafar xodim 12-14 yoshga va undan ko'proqqa ko'paydi.

XIX - XX asrning birinchi yarmida. Mutaxassislarning mutlaq ko'pchiligidan, eng avvalo, qat'iy belgilangan bilim, ko'nikma va malakalar doirasini qat'iy o'zlashtirib olish, qat'iy belgilangan qoidalarga muvofiq o'z vazifalarini aniq bajarish talab qilindi. Zamonaviy ishlab chiqarishga kelsak, uning samaradorligi qat'iy ravishda uning barcha ishtirokchilari - ishchilar, muhandislar, menejerlarning tashabbusi va ijodiy munosabatiga bog'liq. Ularning har biri nafaqat doimiy yangilanib, takomillashtirilayotgan texnik qurilmalar va texnologiyalardan malakali foydalanuvchi sifatida faoliyat yuritishi, balki ularni takomillashtirishda doimiy ishtirok etishi, prinsipial jihatdan yangi, tobora samaraliroq bo‘lgan texnik, tashkiliy, iqtisodiy va ijtimoiy yechimlarni izlashi kerak.

Ko'pgina mamlakatlarga xos bo'lgan eng muhim zamonaviy iqtisodiy naqshlar qatorida umuman iqtisodiy va ijtimoiy hayotni intellektuallashtirishdir. Bu jarayon o'zini namoyon qiladi

Turchenko, V. Rossiyada ta'lim strategiyasi: Inqiroz va istiqbollar / V. Turchenko, L.Kolsnikov // Kuzatuvchi. -1997.-№9. -BILAN. 60. ikki jihatdan: nafaqat bunday tarmoqlarning roli ortib bormoqda ijtimoiy soha, ta'lim va fan kabi, balki iqtisodiyotning boshqa tarmoqlarida intellektual faoliyatning ahamiyati. Har ikki yo‘nalish ham jamiyatning ta’lim, kasbiy, ilmiy va ma’naviy salohiyatini shakllantirish va takomillashtirishga xizmat qiladi va ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiyotning eng muhim omillari hisoblanadi.

Hozirgi ishlab chiqarish yuqori darajadagi ta'lim, bilim, madaniyat, kasbiy mahorat va zamonaviy texnologiyalardan foydalanish qobiliyatini talab qiladi. Etakchi o'rinni avvaldan olingan ko'nikma va epchillik emas, balki mustahkam bilim bazasi va ijodiy qobiliyatlar egallaydi. Ishchilarning ta'lim va madaniy darajasining o'sishi, ayniqsa iqtisodiyotni tarkibiy qayta qurish davrida, ularning dinamik o'zgaruvchan mehnat sharoitlariga moslashishi uchun zarur shartdir. Fan va texnikaning tizimli yangilanishi tegishli bilim va nostandart sharoitlarda qaror qabul qilish va harakat qilishga psixologik tayyorlikni, biznesga ijodiy, faol yondashishni, qabul qilingan qarorlar va ularni amalga oshirish uchun mas’uliyatni o‘z zimmasiga olish qobiliyatini talab qiladi.

G'arb iqtisodchilari ta'lim, sog'liqni saqlash, kasb-hunar ta'limi, iqtisodiy ahamiyatga ega ma'lumotlarni izlash, ishchi kuchining harakatchanligi, ta'lim va bolalarga g'amxo'rlikni "inson sarmoyasi" ning asosiy yo'nalishlari deb hisoblashadi.74 Mehnatni takror ishlab chiqarishga investitsiyalarning sezilarli darajada oshishi tufayli. Inson kapitali kontseptsiyasi tarafdorlari fikricha, ish haqi tarkibi sezilarli darajada o'zgargan. Uning katta qismi go'yoki inson kapitali mahsulidir. Xodimning ish haqining o'zi uning tirik mehnatining bozor bahosi va inson kapitaliga investitsiyalar bo'yicha ijara daromadining kombinatsiyasi sifatida qaraladi.

Korneychuk B.V. Vaqt o'lchovida inson kapitali / B.V. Korneychuk. - Sankt-Peterburg: Prospekt. - 2003. - b. 59.

Inson kapitali nazariyotchilarining fikriga ko'ra, unga investitsiyalar jismoniy kapitalga qo'yilgan investitsiyalardan ko'p bo'lganligi sababli, daromad manbai sifatida jismoniy kapitalga egalik ikkinchi o'ringa o'tadi. Ularning hisob-kitoblariga ko'ra, agar 1950 yilda real kapitalning ulushi umumiy kapitalning 5253% ni tashkil etgan bo'lsa, 1998 yilga kelib u atigi 31-33% ni tashkil etdi. Xuddi shu davrda inson kapitalining ulushi 47-48 foizdan 67-69 foizgacha (AQShda esa hatto 74-76 foizgacha) ko'tarildi. Ta'lim, sog'liqni saqlash va ijtimoiy ta'minotga yo'naltirilgan investitsiyalar 1970 yilda asosiy kapitalga qo'yilgan xususiy va davlat investitsiyalaridan ikki baravar ko'p edi. 1980 yilga kelib bu ortiqcha edi

PS uch baravar, 2000 yilga kelib esa deyarli to'rt baravar ko'paydi. Bundan tashqari, jamiyatning turli qatlamlari vakillariga investitsiyalarni tenglashtirish jarayoni kuzatilmoqda, bu esa daromadlarni taqsimlashda tengsizlikni kamaytirishning asosiy omiliga aylanmoqda.

Inson kapitali tushunchasining asoschilari va izdoshlari malakali mehnat tushunchasini “inson kapitali” atamasi bilan almashtiradilar. Inson kapitaliga insonning hozirgi yuqori darajada rivojlangan holatida mehnat qilish qobiliyati bilan bog'liq bir qator muhim xususiyatlar va faoliyatlar kiradi.

Xulosa

Inson kapitali kontseptsiyasi iqtisodiy nazariyaning eng keng qamrovlilaridan biri bo'lib, u inson shaxsiyatining ko'p qirraliligi va ushbu resursning ijtimoiy-iqtisodiy jarayonlarga ta'sirining murakkabligi bilan bog'liq. zamonaviy jamiyat. Uning talqini va ta'rifining murakkabligi sotsiologiya, falsafa va iqtisodning chorrahasida turgan eng murakkab va keng tarqalgan tushunchalarni birlashtirgan atamaning o'zidan kelib chiqadi: "inson" va "kapital". Inson kapitali tushunchasi bosqichma-bosqich shakllanib, ishlab chiqarish jarayonida inson bilimi, ko‘nikma va malakasining roli ortishi hisobiga kengayib bordi. Inson kapitali kontseptsiyasining ishlab chiqilishi iqtisodiy hodisalarni tabiiy va moddiy boyliklar zahiralari bilan solishtirganda ushbu resursning ustuvorligini tan olish nuqtai nazaridan tahlil qilish, iqtisodiy dinamika muammolarini tahlil qilish va milliy boylikdan kelib chiqib baholash imkonini berdi. odamlarga investitsiyalar samaradorligi.

Hozirgi ishlab chiqarish yuqori malaka, bilim, madaniyat, kasbiy mahorat va zamonaviy texnologiyalarni boshqarish qobiliyatini talab qiladi. Innovatsiya, moslashuvchanlik va chaqqonlik bugungi iqtisodiyotda raqobatbardoshlikning asosiy atributlari hisoblanadi. Etakchi o'rinni avvaldan olingan ko'nikma va epchillik emas, balki mustahkam bilim bazasi va ijodiy qobiliyatlar egallaydi. Ishchilarning ta'lim va madaniy darajasining o'sishi, ayniqsa iqtisodiyotni tarkibiy qayta qurish davrida, ularning dinamik o'zgaruvchan mehnat sharoitlariga moslashishi uchun zarur shartdir. Fan va texnikaning tizimli yangilanishi tegishli bilim va nostandart sharoitlarda qarorlar va harakatlarni qabul qilishga psixologik tayyorlikni, biznesga ijodiy, faol yondashishni, qabul qilingan qarorlar va ularni amalga oshirish uchun mas’uliyatni o‘z zimmasiga olish qobiliyatini talab qiladi. Shu sababli ishlab chiqarish jarayonida faoliyat yurituvchi inson kapitaliga aylangan kishilarning mehnat unumdorligini oshirish muammolarini o‘rganish zamonaviy iqtisodiy tahlilning ustuvor yo‘nalishi sifatida ilgari surilmoqda.

Inson kapitalining sifati ishlab chiqarish va ijtimoiy munosabatlarda namoyon bo'ladi, uning keng tarqalishi samarasiz bo'lib, uning yo'qolishiga, eskirishga olib keladi. Muhimi, inson kapitalining iqtisodiy munosabatlar tizimiga integratsiyalashuvi va uni ishlab chiqarish faoliyatida ishtirok etish orqali takomillashtirishdir. Ushbu shartga rioya qilish shaxsning jamiyatga nisbatan sifatini yaxshilashga olib keladi, ijtimoiy rivojlanish tendentsiyasiga, ijobiy ijtimoiy fonga aylanadi va shaxsning inson kapitalining rivojlanishini rag'batlantiradi, o'zi uchun raqobatdosh ustunlikni yaratadi. inson kapitali bozorida. Inson kapitali bozor mexanizmi orqali iqtisodiyotning davlat sektorida ham, shaxsiy kapitalda ham mehnat xarajatlari va o'z-o'zini rivojlantirish va o'z-o'zini takomillashtirish uchun qilingan harakatlar hal qiluvchi rol o'ynaydi degan ma'noda yaratiladi. Investitsiyalar inson kapitalini ishlab chiqarishning eng muhim shartidir, lekin uning ishlab chiqarishning o'zi emas, u faoliyat jarayonida amalga oshiriladi, bu kapitalning egasi yoki ob'ekti, sub'ekti yoki ta'sir natijasidir. Ammo bu xarajatlar keyinchalik muqarrar ravishda barcha reproduktiv faoliyat jarayonida ijtimoiy xarajatlarga kiritiladi, chunki insonning to'plangan bilimlari, ko'nikmalari va boshqa ishlab chiqarish fazilatlari faqat jamiyatda ularning egasining faol faoliyati orqali amalga oshirilishi va baholanishi mumkin. Bizning fikrimizcha, bugungi kunda ma'lum ma'noda, fanni rivojlantirish jarayoniga nafaqat intellektual innovatsiyalar, balki ular asosida yangi ishlab chiqarish texnologiyalari va tadqiqotlari uchun sarf-xarajatlarni kiritish ham dolzarbdir. keyinchalik iste'mol usullari shakllanadi, balki odamlarning o'zlari ham qobiliyat va ehtiyojlarning tashuvchisi sifatida harakat qiladigan iqtisodiy sub'ektlar sifatida aylanadi. Investitsiyalar natijasida inson kapitali iqtisodiy o'sishni rag'batlantiradi, fuqarolarning daromadlari va jamg'armalari o'sib boradi, bu esa inson salohiyatini rivojlantirishga tobora ko'proq mablag'larni yo'naltirishga imkon beradi, bu esa inson kapitaliga qayta investitsiya qilish va uning qiymatini o'z-o'zidan oshirish uchun sharoit yaratadi. . Shunday qilib, inson kapitali birligining o'sishi iqtisodiy o'sishning murakkab multiplikator ta'siriga olib keladi.

Ta'lim inson kapitaliga eng katta ta'sir ko'rsatadi, agar inson kapitali egasining moddiy farovonligi kafolati bo'lmasa, u uchun muhim shartdir. Shaxsning sog'liqni saqlash zaxirasi ko'payadi, inson kapitali bozorida o'zi uchun raqobatdosh ustunliklarni yaratadi, inson kapitalidan samarali foydalanish davri ko'payadi va ta'limdan olinadigan nomoddiy foyda ko'payadi. Talaba-o‘qituvchi tizimida inson kapitalining o‘zaro o‘sishi kuzatilmoqda.

Inson kapitali egasi uchun ta'lim yo'nalishini uzaytirish va malakasini oshirish orqali investitsiya qilish - bu ish beruvchi uchun ish haqini oshirish, bu esa davlat uchun mehnat unumdorligini oshirish va xodimning ish vaqti samaradorligini oshirish; yalpi ichki mahsulotning o'sishi va barqaror iqtisodiy o'sishga erishish. Ta'limning iqtisodiy o'sishga ta'sirining empirik dalillari amalda tasdiqlanadi: migratsiya xizmatlarining doimiy tashvishi bo'lgan malakasiz ishchi kuchi harakatidan farqli o'laroq, katta miqdorda inson kapitaliga ega bo'lgan malakali mutaxassislarning migratsiya oqimi rag'batlantirilmoqda. rivojlangan mamlakatlar.

Malakali xodim mehnat unumdorligi va mahsulot sifatini, uning raqobatbardoshligini oshirishni, shuning uchun tashqi va ichki investitsiyalar oqimini ta'minlaydi. Kadrlar salohiyatini faol amalga oshirish modernizatsiya jarayonlarini faollashtiradi, chunki modernizatsiya sur'atlarini tezlashtirish inson kapitalini takror ishlab chiqarishning tarkibiy yo'nalishlari doirasini kengaytirishga asoslangan. Sanoatning ayrim tarmoqlari rivojlanishidagi nomutanosiblik inson kapitalining rivojlanishiga salbiy ta'sir ko'rsatmoqda, masalan, postsovet davrida ayniqsa yaqqol namoyon bo'lgan miyaning ketishi strukturaviy deformatsiyalar bilan bog'liq - inson kapitali zaxirasi to'liq bo'lishi mumkin emas edi. realizatsiya qilingan yoki rentabellik uni to'plash xarajatlariga mos kelmagan. Demak, malakali ishchi kuchining investitsiya xarajatlari va ta'limdan olinadigan foyda o'rtasidagi muvozanat kapital egasining talablariga javob beradigan mamlakatlarga ommaviy harakati. Yuqori malakali mutaxassislarning nisbiy ortiqcha ishlab chiqarilishi bilan yuzaga keladigan tarkibiy ishsizlikni bilim iqtisodiyotining rivojlanayotgan tarmoqlari: intellektual xizmatlar, umrbod ta'lim, sog'liqni saqlashni rivojlantirish orqali oldini olish mumkin. Zamonaviy iqtisodiyotda eng muhim va eng qimmat omil hisoblanadi malakali kadrlar. Aynan shu qayta tiklanadigan resurs iqtisodiy o'sishni tezlashtirish uchun ishlatilishi kerak. Aholini o‘z inson kapitaliga qayta sarmoya kiritishga rag‘batlantirishga qaratilayotgan e’tibor yuqori malakali xizmatlar ko‘lamini kengaytiradi, aholi bandligini ta’minlaydi, umumiy inson kapitalining vaqtinchalik aylanmasini tezlashtiradi. Ish joylarida innovatsion faollik darajasi rivojlanmoqda, bu axborot infratuzilmasini mustahkamlash, tijorat va ijtimoiy imtiyozlar bilan ta'minlanishi kerak.

Jahon tajribasi shuni ko'rsatadiki, mamlakat inson kapitalining o'sishiga aholining turli qatlamlarining ta'lim darajasini oshirish, ilmiy tadqiqotlarni faollashtirish va takomillashtirish sohasidagi qarorlar bilan bog'liq kompleks chora-tadbirlar asosida erishiladi. texnologik jarayonlar. Bunday qarorlarning qabul qilinishi strategik maqsadlarni ishlab chiqish va amalga oshirish bo‘yicha davlat siyosatiga chambarchas bog‘liq. Inson kapitali uchun global raqobatning kengayishi sanoat va postindustrial iqtisodiyot o'rtasidagi chegarani belgilab berdi. Haqiqiy ishlab chiqarish va nomoddiy ishlab chiqarish o'rtasidagi munosabatlar o'zgardi: real ishlab chiqarishning raqobatbardoshligi inson kapitali taklifiga bog'liq. Qanchalik radikal ko‘rinmasin, alohida chora-tadbirlar emas, balki inson kapitalini takror ishlab chiqarishga faol ta’sir ko‘rsatuvchi tizimli davlat siyosatini amalga oshirish zarur.

Mutaxassislar ta’lim sifatini oshirish ustida ishlash zarurligini e’tirof etgan holda, eng avvalo, zamonaviy talablarni hisobga olgan holda ta’lim maqsadlarini belgilashni taklif qilmoqdalar. Gap berilayotgan bilimlarning sifati (va bu erda ham yosh pedagog kadrlarni jalb qilish, ham o‘qituvchilarni qayta tayyorlash tizimini ishlab chiqish, shu jumladan ularga ilmiy faoliyat uchun keng imkoniyatlar yaratish bo‘yicha ish olib borish muhim) haqida bormoqda. ijodiy trening.129 Nostandart muammolarni hal qilish, yangi narsalarni o'rganish, ma'lumotlarni qidirish va tanlash, o'z kasbida nostandart echimlarni ijodiy qo'llash qobiliyati. Ayrim biznes vakillari ham xuddi shunday pozitsiyani bildiradilar. Shunday qilib, Ernst & Young kompaniyasidan I. Kuznetsov yaxshi tayyorgarlik darajasiga ega bo'lishning o'zi etarli emasligini ta'kidlaydi: muhimi, nafaqat to'plangan bilimlarni amalga oshirish, balki o'rganishni davom ettirish qobiliyati va istagi.130 Muammolarni hal qilish yo'llarini muhokama qilishda. bugungi kunda Rossiya iqtisodiyotiga duch kelayotgan, bir narsa Eng keng tarqalgan takliflardan biri ijtimoiy investitsiyalarning asosiy yo'nalishi sifatida inson kapitaliga investitsiyalarni keskin oshirishga chaqirishdir. Biroq ishda olib borilgan tahlillar shuni ko‘rsatadiki, inson kapitaliga sarmoya kiritish muammosi ko‘p qirrali bo‘lib, uni kompleks hal etish zarur. Hukumat

129 Kulikova, S.N. Iqtisodiy ta'lim: sifat va iqtisodiyot ehtiyojlariga muvofiqlik muammolari // Iqtisodiy va ijtimoiy muammolar Rossiya. -Lg°1. -2006 yil. - Bilan. 118

130 Udovichenko, M. Yosh nomutaxassislar. :http//finaasmag.ru/l Iqtisodiy o'sishni jadallashtirish bo'yicha 1800-48k dasturlari inson kapitalining yakka tartibdagi egasining manfaatlariga asoslanishi, uni investitsiya qilishga qiziqtirishi va investitsiyalarni qaytarish uchun sharoit yaratishi kerak. Mamlakat miqyosida amalga oshirilayotgan chora-tadbirlar to‘g‘risidagi bayonotlar orqali alohida xo‘jalik sub’ekti tomonidan inson kapitalini sarmoyalash va undan foydalanishni rag‘batlantirish mumkin emas, natijada hukumat bayonotlari, davlat dasturlari va real hayot o‘rtasidagi tafovut, ritorika istalgan samarani bermay qo‘yadi. Inson kapitaliga mahalliy va xorijiy investitsiyalar hajmining oshishi mamlakatimizni barqaror iqtisodiy o‘sish traektoriyasiga olib kelmaydi. To'plangan inson kapitali hali yetarlicha samarali ishlamayapti, buni ortiqcha ta'lim mavjudligi va tegishli investitsiyalar bo'yicha xususiy daromadning pastligi tasdiqlaydi. Shunday qilib, hozirgi bosqichda Rossiya mehnat bozori faoliyatining asosiy muammosini mehnatga talab va taklifning professional va malakaviy tuzilmasida nomutanosiblik mavjudligi deb atash mumkin. Shunday qilib, Rossiya jamiyati oldida turgan eng muhim muammolardan biri bu allaqachon mavjud bo'lgan raqobatdosh ustunliklarni amalga oshirish uchun qanday sharoit yaratishdir. Agar bu ta'lim bozorda talab bo'lmasa va uning egasi kam ma'lumotli ishchilar darajasidan oshib ketadigan maoshga umid qilmasa, ta'limga katta miqdorda mablag' sarflash befoyda.

Inson kapitali kontseptsiyasi nuqtai nazaridan, kasb-hunar ta’limi muassasalarida olingan bilim va ko‘nikmalar mehnat bozorining ob’ektiv ehtiyojlariga javob beradigan va amaliyotda qo‘llanilsa, ta’lim eng katta iqtisodiy samara beradi. Agar milliy ishlab chiqarishda aholining bilim va malaka darajasini shakllantirish va undan maksimal darajada foydalanish uchun shart-sharoit yaratilsa, inson kapitali ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanish omili sifatida o‘z vazifalarini amalga oshiradi.

Kompaniya darajasida inson kapitalini boshqarish kontseptsiyasi bu vazifani amalga oshirishga yordam beradi, chunki bu rasmiy huquqiy shartnoma emas, balki xodimlarni ijodiy faoliyat erkinligini cheklamasdan bog'laydigan ijtimoiy madaniy muhit. Zamonaviy ishlab chiqarish vazifalari majmuasi xodim va tashkilot, shaxs va jamoa o'rtasidagi maqsad va qadriyatlarning umumiyligini talab qiladi. Inson kapitalini boshqarish korporatsiya ishining modelini taklif qiladi, bunda tashkilot ishining har bir asosiy printsipi o'z xodimining shaxsiyatiga yo'naltirilgan maqsadi bilan bog'liq va menejmentning asosiy vazifasi individual va jamoaviy maqsadlar hamjamiyatini yaratish va qo'llab-quvvatlashga aylanadi. , bu erda ishdan qoniqish va uning samaradorligini oshirish butun korporatsiyada - umumiy sa'y-harakatlar natijasidir. Inson kapitalini boshqarish kontseptsiyasi tomonidan taqdim etilgan imkoniyatlarni o'zlashtirish kelajakda innovatsion texnologiyalarni rivojlantirish va Rossiya Federatsiyasi iqtisodiyotining intellektual nomoddiy aktivlarini o'sishi uchun asos yaratish imkonini beradi.

Davlat tomonidan tartibga solish darajasida inson kapitaliga investitsiyalar rentabelligini oshirish, mehnat unumdorligi, malakasi va ta'lim darajasiga to'g'ridan-to'g'ri proportsional ish haqi stavkalari bilan inson kapitali egalarini rag'batlantirish zarur. Inson kapitali bozorida investitsiya faolligini rag'batlantirish uchun qulay soliq sharoitlari ham muhim ahamiyatga ega. Umuman olganda, davlat federal byudjetdan investitsiyalar ulushini kamaytirish va hududiy byudjetlar va xususiy investorlarning ta'sirini oshirish tendentsiyasini qo'llab-quvvatlashi kerak. Davlatning zamonaviy investitsiya siyosati quyidagilarni o'z ichiga olishi kerak: 1) ma'lum davr uchun inson kapitaliga kapital qo'yilmalarning tegishli hajmini aniqlash;

2) iqtisodiy o'sishga maksimal ta'sir ko'rsatadigan investitsiyalarning ustuvor yo'nalishlarini aniqlash;

3) investisiyalarni moliyalashtirishning real manbalarini belgilash;

4) sub'ektlarni rag'batlantirish usullarini (usullarini, rag'batlarini) belgilash investitsiya jarayoni uning samaradorligini oshirish;

5) iqtisodiy o'sishni tashqi iqtisodiy o'sish omillaridan ichki omillarga o'tkazish: tashqi iqtisodiy vaziyat o'zgarmoqda, o'z o'rnini bosmoqda ichki bozor umumiy iste'molning o'sishi hisobiga kengaytirilgan sotish - inson kapitaliga va yuqori bo'linmalarning xizmatlariga investitsiyalar;

6) ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishni iqtisodiyotning cheklangan vaqt ichida yutuq bo'lishi mumkin bo'lgan sohalariga: ta'lim, fan, madaniyatga yo'naltirish;

7) ta'lim, fan va madaniyatning ustuvor rivojlanishini, asosan, sifat jihatidan arzonroq va, ehtimol, bepul resurslar - insonning ichki motivatsiyasi, moddiy rag'batlantirishning obro'-e'tiborini ta'minlash - o'zini o'zi anglash, qiziqish, ta'lim nufuzini oshirish; ishchilar, shaxsning axloqiy sohasini yaxshilash, tranzaksiya xarajatlarini kamaytirishga olib keladi;

8) bilim va ta'lim xizmatlarini tarqatish, bilimlardan erkin foydalanish, intellektual ijarani rad etishning yangi institutlari va mexanizmlarini yaratish;

9) aholining barcha qatlamlari uchun iste'molning o'sishi (yoki pasayishiga chek qo'yilishi) uchun teng imkoniyatlarni ta'minlaydigan daromadlarni shakllantirish sohasida siyosatni olib borish, soya sektorini qisqartirish, mehnat sharoitlarini belgilovchi standartlarni o'rnatish va ularga ish haqi darajasida haq to'lash. ushbu malakaga ega bo'lgan xodimning normal ko'payishini ta'minlaydi (xususan, daromad solig'ining yuqori sur'atlari tufayli, xodimlarning ish haqi fondini ko'paytirish maqsadida tadbirkorlik faoliyati solig'ini kamaytirish);

Mamlakatimizda inson kapitali haqiqatan ham o'zining kategorik xususiyatlariga mos kela boshlaydi, qachonki oddiy ishchining ish haqi ish haqida ish kuchiga haq to'lashdan tashqari, haqiqiy ijara qismiga ega bo'ladi. Madaniy qadriyatlarni yaratish yo'li, XXI asrning eng qimmat resurslari - bilim, texnologiya, innovatsion salohiyatga ega malakali kadrlar kelajakning asosiy strategik resursi sifatida. Ushbu resursni yaratish orqali Rossiya qolganlarini - sanoat, qishloq xo'jaligi va boshqalarni olishi mumkin. ham mahalliy ishlab chiqarish orqali, ham: xalqaro hamkorlik orqali.

1. Bekker, Gari “Inson kapitali”. - Chikago, 1975 yil.

2. Bekker, G. "Inson kapitali. Ta'limga maxsus havola bilan nazariy va empirik tahlil". Nyu-York: Kolumbiya universiteti nashriyoti. 1964.3. Bekker, G. Inson kapitaliga investitsiyalar // Bekker, G. Jurnal

3. Siyosiy iqtisod. 1962. - 10-son.

4. Bouen, H.R. Ta'limga investitsiyalar./H.R. Bowen.- San-Fransisko va boshqalar-Jossi-Bass, 1978 yil.

5. Ben-Porat, Y. Inson kapitalini ishlab chiqarish va daromadning hayot aylanishi / Ben-Porat Y. N.Y.; L., 1970 yil

6. Bourdieu, P., Passeron, J. C. Ta'limda takror ishlab chiqarish: jamiyat va madaniyat / P Bourdieu J. Passeron. - L.-1977

7. Burdieu, P. Ta'lim tizimi va iqtisodiyot / P. Bourdieu. N.Y.-1981.

8. Koulman, J. Ijtimoiy nazariya fondi / J. Coleman Kembrij. M.A. - Garvard universiteti nashriyotining Belknap nashriyoti, 1990 yil.

9. Davenport, T. Prusak, L. Working Knowledge: Tashkilotlar bilganlarini qanday boshqaradilar/Davenport, T. Prusak. L. Boston. - Mass.: Garvard Business School Press, 1998.

10. Fukuyama, F. Ishonch: Ijtimoiy fazilatlar va farovonlikning yaratilishi / F. N.Y. - Erkin matbuot, 1995 yil.

11. Xoll, R. Nima uchun ba'zi mamlakatlar bir ishchi boshiga boshqalarga qaraganda ko'proq mahsulot ishlab chiqaradi?/Xall R., Jons Ch. // Iqtisodiyotning choraklik jurnali. -1999 yil. -V. CXIV. B. 83-116.

12. Xoll, R., Jons Ch. Nima uchun ba'zi mamlakatlar bir ishchiga boshqalarga qaraganda ko'proq mahsulot ishlab chiqaradi? //Iqtisodiyotning choraklik jurnali. 1999. - V. CXIV.

13. Houllinger, P. Sarkozi biznesga sirli soliq garovini taklif qiladi.-Financial Times 2007.- Aprel № 6

15. Lukas, R.E. Iqtisodiy rivojlanish mexanikasi to'g'risida // Monetar iqtisodiyot jurnali. 1998. - 22-jild.- B.3-22.

16. Mankiv, N.G., Romer D., Vayl N. Iqtisodiy o'sish empirikasiga qo'shgan hissasi // Iqtisodiyotning choraklik jurnali. 1992 yil may. V.107. P.407-438.

17. Morgan, S. Ijtimoiy kapital, kapital tovarlar va o'rganish ishlab chiqarish // Ijtimoiy-iqtisodiyot jurnali. 2000. - 6-son. - B.592.

18. Nordhug, O. Tashkilotlarda inson kapitali: kompetentlik, o'qitish va o'rganish / Olaf Nordhoug.- Oslo: Skandinaviya universiteti nashriyoti, 1993 yil.

19. Piko, G. Ish joyida hamjamiyat qurish // G. Picot "Kelajak hamjamiyati" - San-Fransisko, 1998. p. 99-135.

20. Robert, E. Prash va Falguni A. Sheth. Ta'lim vaucherlari bilan nima noto'g'ri? //Iqtisodiy masalalar jurnali. jild. XXXIY № 2 iyun 2000 yil.p. 509-515.

21. Shumpeter, J. Metodologik individualizm / Jozef Shumpeter. - Bryussel. Evropa Instituti. - 1980 yil.

22. Solow, R. Texnik o'zgarish va jami ishlab chiqarish funktsiyasi // Iqtisodiyot va statistika sharhi. 1957. V. 39. B. 65-94.

23. Summers, R. 1950-1985 yillardagi 130 ta mamlakat uchun real mahsulot va narx darajasining xalqaro taqqoslashlarining yangi to'plami / Summers R., Heston A. // Daromad va boylik sharhi. -1988.- V. 34.

24. Joriy biznesni o'rganish. No 12.- 2005. 39-bet

25. Shultz, T. Inson kapitaliga investitsiyalar/Teodor Shults. N.Y. - London, 1971 yil.

26. Shults, T. Inson kapitali, oilani rejalashtirish va ularning aholi o'sishiga ta'siri //Teodor Shults. Amerika iqtisodiy sharhi. - 1994. - may.

27. Shults, T. Ta'limning iqtisodiy qiymati/ T. Shults. N.Y., 1963 yil

28. Thurow, L. Inson kapitaliga investitsiyalar/Lyuis Tyurov. Belmont, 1970 yil.

29. Voucherlar uchun V-kun?//The Economist, 2000 yil 15-21 iyul.

30. Uilyam, J. Karrington va Enrika Detragiach. Miya drenaji qanchalik katta? XVF ishchi hujjati 98/102 (Vashington). 1998 yil.

31. Avramova, E.M. Ijtimoiy sohani isloh qilish imkoniyatlari maydoni to'g'risida // Ijtimoiy fanlar va zamonaviylik, 2006 yil 3.-P.62-67.

32. Avramova, E.M. Rossiya transformatsiyasi davrida moslashuv amaliyotlarini takrorlash // Ijtimoiy fanlar va zamonaviylik.-2005 No 6.-P.20-25.

33. Avtonomov, B.C. Iqtisodiyot fanida inson modeli. Sankt-Peterburg, 1998 yil.

34. Agapova, T. Zamonaviy iqtisodiy nazariya: metodologik asoslar va modellar // Ross. ekon. jurnali 1995. - N 10. - B.84-88.

35. Aleksandrova, O. Oliy ta'lim va Rossiya iqtisodiyotining tuzilishi // Rossiya Federatsiyasida oliy ta'lim, 2006 yil 5-P.23-34-son.

36. Allohverdyan, A.G., Ignatieva O.A. Rossiyadan ilmiy emigratsiya ko'lami: xavotirli va haqiqiy baholar // IIET RAS. Yillik ilmiy konferensiya 2000. M.: IIET RAS, 2001.- 125-146-betlar.

37. Amosov, A. Rejalashtirish evolyutsiyasi // Iqtisodchi. 2002. - N 12. -B.39-45.

38. Ananyin, O. Genri Torntonning makroiqtisodiyoti yoki iqtisodchilar taxminan 200 yil oldin bilgan narsalar // Masalalar. iqtisodiyot. 2002. - N 12. -B.110-126.

39. Arkhipov, A. Yangi iqtisodiy tafakkurni o'rnatish xususiyatlari va usullari // Iqtisodchi. 1999. - N 12. - B.70-75.

40. Afanasyev, B.S. Siyosiy iqtisodning birinchi tizimlari: (Iqtisodiy ikkilik usuli): darslik. nafaqa. M.: INFRA-M, 2005. - 383 p.

41. Afontsev, S. Iqtisodiy siyosat va iqtisodiy rivojlanish modellari // Jahon iqtisodiyoti va xalqaro. munosabat. 2002. - N 4. -B.40-47.

42. BMT ma'lumotlar bazasi. www.esa.un.org/unpp

43. Baliqoyev, V.Z. Umumiy iqtisodiy nazariya: Darslik. nafaqa / Novosibirsk, arxitektor-qurilish. univ. Novosibirsk, 1998. - 525 p.

44. Bashnyanin, G.I. Iqtisodiy o'lchov: tuzilishi, tamoyillari, funktsiyalari. Lvov, 1994 yil.

45. Bekker, G. Inson kapitali (kitobdan boblar). Inson kapitaliga investitsiyalarning daromadga ta'siri // AQSH: iqtisodiyot, siyosat, mafkura. 1993 yil.

46. ​​Bekker, G. Inson kapitali (kitobdan boblar)//Iqtisodiyot.Siyosat.Mafkura. 1993.-№11.-B.109-119.

47. Blaug, M. Retrospektsiyadagi iqtisodiy fikr / Mixail Blaug. M., 1994 yil.

48. Bobrov A.L. Rossiyaning iqtisodiy rivojlanishi va atrof-muhitni oqilona boshqarish / Bobrov A.L., Papenov K.V. // Vestn. Moskva un-ta. Ser.6. Iqtisodiyot. 2004. - N 2. - B.3-20.

49. Bogachev S.P. "Qiymat" va "talab" toifalari o'rtasidagi bog'liqlik // Vestn. Moskva davlat universiteti. Ser.6. Iqtisodiyot. 2003. - N 6. - B.3-22.

50. Bulaev N. I. Oliy ta'lim ko'lami va uni moliyalashtirish hajmi // Oliy ta'lim Bugun 2005 yil, No 3.-P.76-82.

51. Buzgalin A.B. Ijtimoiy-iqtisodiy o'zgarishlar nazariyasi: global postindustrial dunyoda "real sotsializm" iqtisodiyotlarining o'tmishi, buguni va kelajagi: darslik / Buzgalin A.B., Kolganov A.I. M.: TEIS, 2003 yil.

52. Buzgalin, A. Inson, bozor va kapital / A. Buzgalin, A. Kolganov // Masalalar. iqtisodiyot. 2006. - N Z.-S. 125-141.

53. Buzgalin, A.V. Rossiyaning jahon iqtisodiyotidagi imkoniyatlari: ilg'or rivojlanish strategiyasini amalga oshirishning maqsadlari va vositalari. - M.: Slovo, 2003 yil.

54. Valtux K.K. Qiymatning axborot nazariyasi. Novosibirsk, 1996 yil.

55. Varakin JI.E. Daromad, texnologiya va xizmatlarni taqsimlash. M.: Xalqaro. akad. aloqa, 2002 yil.

56. Valentey S. N. Rossiya iqtisodiyotining qarshi innovatsion muhiti // Iqtisodiyot masalalari - 2005 - No 10. - 132-143-bet.

57. Vasilchuk Yu. Postindustrial iqtisodiyot va inson taraqqiyoti // Jahon iqtisodiyoti va xalqaro. munosabat. 1997. - N 9. - B.74-86.

58. Veber, M. Tanlangan asarlar / M. M.: Ma'rifat, 1990 yil.

59. Verenikin A.O. Zamonaviy iqtisodiy fikr kontekstida ko'p bosqichli iqtisodiyot nazariyasi / A.O.Verenikin, D.I.Voloshin // Probl. bashorat qilish. 2004. - N 1. - B.29-47.

60. Betlehemskiy A. Postindustrial jamiyatda ta'lim majmuasining roli/LVoprosy ekonomiki. 2002 yil. № 8. S115-121.

61. Vodomerov N.K. Qiymat nazariyasining ba'zi savollari // Vestn. Moskva un-ta. Ser.6. Iqtisodiyot. 1999. - N 6. - B.23-40.

62. Voeikov M. Yevroosiyo “iqtisodiy boshqaruv nazariyasi” rus iqtisodiy maktabining ajralmas qismi sifatida // Iqtisodchi. 2003. - N 12. - B.95-110.

63. Voeikov M. L.D. Trotskiyning iqtisodiy qarashlari / Voeikov M., Dzarasov S. // Vopr. iqtisodiyot. 2004. - N 11. - B. 142-158.

64. Voeikov M.I. Siyosiy-iqtisodiy insholar. M.: Nauka, 2004. - 323 b. - (Iqtisodiy nazariya va rivojlanish strategiyasi).

65. Volkov Yu. Jamiyatning ijtimoiy-iqtisodiy tuzilishining liberal modeli va uni qo'llash imkoniyatlari // Jamiyat va iqtisod. -1999.-N12.-0.42-48.

66. Volkov, V.N. Rossiya iqtisodiyoti 2005 yil / V. N. Volkov // Pul va kredit. 2006. - No 2.-S.Z-14

67. Genkin B.M. Metaiqtisodiyotga kirish va iqtisodiy fanlar asoslari: Ma'ruza kursi. M.: Norma-Infra-M, 2002. - 367 b.

68. Gimpelson V. Bandlikni tartibga solishning siyosiy iqtisodi // Masalalar. iqtisodiyot. 2003. - N 4. - B. 101-113.

69. Glazyev S.Yu. Uzoq muddatli texnik-iqtisodiy rivojlanish nazariyasi. -M., 1993 yil.

70. Grove, E. Yuqori samarali boshqaruv / E. Grove. M.: Nauka, 1996 yil.

71. Greenaway, D. Oliy ta'lim tizimidan jamiyat uchun foydani baholash/D. Greenaway, M. Haunes // Ta'lim iqtisodiyoti. - 2002, N 3. -B.77-82.

72. De Soto E. Kapital jumbog'i: Nima uchun kapitalizm G'arbda g'alaba qozonadi va dunyoning qolgan qismida muvaffaqiyatsizlikka uchraydi: Trans. ingliz tilidan M.: Olimp-Biznes, 2001. - 263 b.

73. Dementyev V. Milliy iqtisodiyot nazariyasi va mezoiqtisodiy nazariya // Rus. ekon. jurnali 2002. - N 4. - B.71-82.

74. Dzarasov S.S. Siyosiy iqtisodning taqdiri va uning sovet klassikasi: N.A.Tsagolov tavalludining 100 yilligiga / Dzarasov S., Menshikov S., Popov G.M.: Alpina biznes kitoblari, 2004 yil.

75. Dobrinin A.I. O'tish davri iqtisodiyotida inson kapitali: shakllantirish, baholash, foydalanish samaradorligi / A.I.Dyatlov, E.D. Sankt-Peterburg, 1999 yil.

76. Dobrynin, A.I. O'tish davri iqtisodiyotida inson kapitali: shakllantirish, baholash, foydalanish samaradorligi / Dobrynin Aleksandr Ivanovich. Sankt-Peterburg, 1999 yil.

77. Dobrynin, A.I. Inson kapitalini baholash metodologiyasi / A.I. Dobrynin, S.A. Dyatlov, Kurganskiy S.A. // Ta'lim iqtisodiyoti. -1999 yil, No 1.-P.78-86

78. Dolan, E.J., Lindsi, D.E. Bozor: mikroiqtisodiy model/E.J.Dolan. D.E. Lindsay. -SPb.: Bosmaxona, 1992 yil.

79. Drobot G. A. Xalqaro siyosiy iqtisod kontseptsiyasi asoslari // Vestn. Moskva un-ta. Ser. 18. Sotsiologiya va siyosatshunoslik. -2001 yil. N 3. - B.52-75.

80. Drucker, P. Samarali boshqaruv / P. M. - 1998 yil.

81. Dyumulin, I. Mehnat salohiyati va iqtisodiy o'sish / I. Dumoulin // Inson va mehnat - 2007 - No 1. - B. 31-39

82. Dyatlov, S.A. Inson kapitali nazariyasi. Sankt-Peterburg iqtisodiyot va moliya universiteti nashriyoti, 1996 yil.

83. Dyatlov, S.A. Inson kapitali nazariyasi asoslari/S.A. Dyatlov. -SPb., 1994 yil.

84. Galaeva, E.V. Chet el adabiyotida inson kapitalini o'rganish/E.V. Galaeva (Ord. Nordhaugning "Tashkilotlarda inson kapitali" kitobining avtoreferati) // Jamiyat va iqtisod. 1997 yil 7-8-son.

85. Ivleva G. Iqtisodiy tizimning transformatsiyasi: umumiy nazariyaning tushunchalari va konturlarini ko'rib chiqish // Jamiyat va iqtisod. 2003. - N 10. - S.Z-40.

86. Illarionov, A. Davlat hajmi va iqtisodiy o'sish / Illarionov A., Pivovarova N. M.: Progress, 1996.

87. Ilyinskiy I.V. Kelajakdagi investitsiyalar: investitsiyalarni takror ishlab chiqarishda ta'lim. Sankt-Peterburg: SPbUEF, 1996 yil.

88. Intriligator M. Optimallashtirish va iqtisodiy nazariyaning matematik usullari: Tarjima. ingliz tilidan 2-nashr. - M.: Iris-press, 2002. (Oliy ma'lumot)

89. Inshakov O.V. Zamonaviy Rossiyaning iqtisodiy fanida evolyutsion yondashuvning imkoniyatlari // Iqtisodiyot. ilm-fan zamonaviy. Rossiya. 2004. - N 4. -B.42-52.

90. Kogan, M. S. Inson faoliyati: tizimli tadqiqot tajribasi / M. S. Kagan. M. - 1974 yil.

91. Kadomtseva, S. Ijtimoiy siyosat va aholi. - Iqtisodchi - 2006.-№7. B.45-49

92. Kadomtseva, S. Ijtimoiy siyosat va aholi / S. Kadomtseva // Iqtisodchi. 2006. - No 7 Kaz, M. Iqtisodiy bilimlarning nutqi va rivojlanishi // Iqtisodchi. - 2003. - N 12. - B.81-94.

93. Kalkova, V.L., Toffler, O. O'zgaruvchan kuch: 21-asr ostonasida bilim, boylik va majburlash / V.L. O. Toffler. -M.: INION AN SSSR, 1991 yil.

94. Karacharovskiy V.V. -Yuqori texnologiyalar taraqqiyoti va liberal paradigma // Erkin fikr XXI. - 2003. - N 8. - B.58-70.

95. Castells, M. Axborot asri: Iqtisodiyot, jamiyat va madaniyat / M. Castells. M, - 2000 yil.

96. Kritskiy, M.M. Inson kapitali/M.M. Krit. JL: Leningr nashriyoti. Universitet, 1991 yil.

97. Kendrik, J. AQSHning umumiy kapitali va uning faoliyati / J. Kendrik M.: Progress, 1976 y.

98. Kirdina S.G. X va Y iqtisodiyoti: institut. tahlil. M.: Nauka, 2004 yil.

99. Kirdina S.G. Rossiyaning iqtisodiy institutlari: rivojlanish uchun moddiy-texnikaviy shartlar // Jamiyat, fan va zamonaviylik. 1999. -N6. -B.36-45.

100. Klimov, S.M. Tashkilotning intellektual resurslari/S.M. Klimov. Sankt-Peterburg: IVESEP "Bilim", 2000 yil.

101. Kovaleva N.V. Ta'lim iqtisodiyoti monitoringi: yangi natijalar Ta'lim iqtisodiyoti 2007.-№3.- B.36-46.

102. Ilmiy-texnik faoliyat natijalarini tijoratlashtirish: Evropa tajribasi, Rossiya uchun mumkin bo'lgan saboqlar" / ed. V.V. Ivanova M.: TsIPRAN, 2006 yil.

103. Komkov, N.I., Ilmiy tadqiqotlarni tijoratlashtirish muammolari va ularni hal qilish yo'nalishlari / N.I. Komkov, N.X. Bondareva //Prognozlash muammolari - 2007 - No 1. - P. 37-41.

104. Jahon iqtisodiyotida Rossiyaning raqobatbardoshligi / Pod. ilmiy tegishli a'zoning rahbarligi RAS A.A. Dymkin va iqtisod fanlari doktori. Fanlar, professor Yu Kurenkov - M.: Xalqaro aloqalar, 2005 y.

105. Korogodin, I. Ijtimoiy va mehnat tizimi: metodologiya va nazariya masalalari / monografiya / Igor Korogodin. M.: PALEOTIN, 2005 yil.

106. Korneychuk B.V. Vaqt o'lchovida inson kapitali. Sankt-Peterburg, 2003 yil.

107. Kostyuk V.N. Kondratievning uzoq to'lqinlari va uzoq muddatli iqtisodiy o'sish nazariyasi // Jamiyat, fan va zamonaviylik. 2002. - N 6. - B.90-97.

108. Kostyuk, V.I. Evolyutsiya nazariyasi va ijtimoiy-iqtisodiy jarayonlar / V.I. Kostyuk - M.: URss tahririyati, 2004 yil.

109. Krilov V.V. Shakllanish nazariyasi. M .: Vost. lit., 1997 yil.

110. Kudrov V. Marks-Engels-Leninning iqtisodiy nazariyasiga zamonaviy ilmiy baho berish sari // Masalalar. iqtisodiyot. 2004. - N12. - S. 111130.

111. Kulikov V.V. Zamonaviy mehnat iqtisodiyotining kontseptual asoslari // Ros. ekon. jurnali 2000. - N 11-12. - B.56-67.

112. Kulikov JI.M. Iqtisodiy bilimlar asoslari: Darslik. nafaqa. -M.: Moliya va statistika, 1998 yil.

113. Kulikova, S.N. Iqtisodiy ta'lim: sifat va iqtisodiyot ehtiyojlariga muvofiqlik muammolari // Rossiyaning iqtisodiy va ijtimoiy muammolari. № 1. - 2006. - B. 117-127

114. Iqtisodiyot nazariyasi kursi: Darslik / Nashr. ed. M.N.Chepurin va E.A. Kirov, 1999 yil.

115. Li I. Globallashuv davridagi rus kapitalizmi: vazifalar va istiqbollar // Jahon iqtisodiyoti va xalqaro. munosabat. 2004. -N 2. - B.42-47.

116. Lawson T. Realizm nuqtai nazaridan zamonaviy “iqtisodiy nazariya” // Iqtisodiyot masalalari. 2006. - N 2. - B.77-98.

117. Lukyanov I.S. Iqtisodiyot fanining nazariy asoslari / I.S.Lukyanov, N.I. Vladivostok, 1995 yil.

118. Lyubimtseva S. Iqtisodiy tizimlarning tarkibiy evolyutsiyasi qonunlari // Iqtisodchi. 2003. - N 10. - B.29-40.

119. Lyubushin N.P. Iqtisodiy tahlil nazariyasi: Darslik. usul, kompleks / N.P. Lescheva, E.A. - M.: Yurist, 2002 yil.

120. Mayburd E.M. Iqtisodiy fikr tarixiga kirish: Payg'ambarlardan kasaba uyushmalarigacha. M.: Delo: Knigoeksport, 2000 yil.

121. Mayburov I. AQSh va Rossiyada inson kapitaliga sarmoya kiritish samaradorligi // Jahon iqtisodiyoti va. halqaro munosabat.- 2004.- N 4.-P.12-19

122. Mamedov O.Yu. Keynsizm: siyosiy va iqtisodiy jihatlar / O.Yu Mamedov, E.V. // Zamonaviy Rossiya iqtisodiyoti. 2001. - N 4. - B.56-69.

123. Marks K. va Engels, F. op. 2-nashr. v.25, qism N./Marks K. va Engels F.-M. 1985 yil.

124. Marshall, A. Iqtisodiyot fanining tamoyillari / A. Marshall. M.: Taraqqiyot, 1993 yil.

125. Marshalkin, M.F. Rossiyada fan va ta'limning rivojlanishiga to'sqinlik qilishning holati va sabablari / Marshalkin M.F., Fedotov Yu.S. - Pyatigorsk, 2003.

126. Menshikov S. Bizning kapitalizm: oligarxiya va byurokratik o'rtasida // Erkin fikr. 2004. - N 10. - B.25-32.

127. Mises L. Inson faoliyati: Iqtisodiyot risolasi. nazariyalar. -M.: Iqtisodiyot, 2000 yil.

128. Minakir P.A. Bozor va moliyaviy tsikllar va inqirozlar / P.A.Minakir, N.P. FEB RAS. 2003. - N 5. - B.70-96.

129. Minervin I.G. Rossiyada innovatsion iqtisodiyotning buguni va ertasi / Rossiyaning iqtisodiy va ijtimoiy muammolari - 2006 yil - No 2-P.26-55

130. Minervin, I.G. Markaziy va Sharqiy Evropa mamlakatlaridagi iqtisodiy fan / Rossiyaning iqtisodiy va ijtimoiy muammolari 2006.-№1.- P.63-72.

131. Miropolskiy D. Jahon iqtisodiyotining kelajagi: bozor va rejalashtirish tamoyillari o'rtasidagi munosabatlar // Iqtisodchi. 2004. - N 4. - B.59-66.

132. Mitsek, S. Rossiya globallashuvdan qo'rqishi kerakmi? / S. Mitsek // Iqtisodiy masalalar. 2002. - No 8.-B.21-30

133. Movsesyan A. Iqtisodiyotdagi quvvat omili / A. Movsesyan, A. Libman // Quvvat. 2002. - N 3. - B.49-58.

134. Movsesyan A. Iqtisodiy kuch: resurslar, vositalar, asoslar, axloqiy muammolar // Jamiyat va iqtisod. 2002. - N 2.- B.88-97.

135. Myrdal, G. “Uchinchi dunyo”ning zamonaviy muammolari / G. Myrdal. M.: Taraqqiyot, 1972 yil.

136. Nureyev, R., Latov, “Ma’rifat mevalari” // Masalalar. Iqtisodiyot. - 2001. N 1. - B.96-116.

137. Nesterov, L., Alshirova, G. Milliy boylik va inson kapitali // Iqtisodiyot masalalari. - 2003.-No2.-P.103-110.

138. Nikitin S. Foyda: nazariy va amaliy yondashuvlar / S. Nikitin, E. Glazova, A. Nikitin // Jahon iqtisodiyoti va xalqaro. munosabat. 2002. - N 5. - B.20-27.

139. Neely G. Elliott to'lqinlari tahlilining mahorati: Tarjima. ingliz tilidan / G. Neely, E. Xoll. 2-nashr. - M.: Analitika, 2002 yil.

140. Nureyev R. Rivojlanish nazariyalari: iqtisodiy o'sishning yangi modellari (inson kapitalining hissasi) // Iqtisodiyot savollari. 2000. - No 9. - B.96-116

141. Orexovskiy P.A. Institutsionalizm va ichki iqtisodiy nazariyaning miflari // EKO. 1997. - N 6. - B.44-54.

142. 2010 yilgacha bo'lgan davrda Rossiya ta'limini modernizatsiya qilish kontseptsiyasini amalga oshirish bo'yicha 2002 yilda ta'lim tizimining ishining asosiy natijalari. Analitik hisobot. Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligi. M., 2003 yil.

143. Iqtisodiyot nazariyasi asoslari: tamoyillari, muammolari, siyosati. Nemis tajribasi va rus yo'li: Trans. u bilan. Sankt-Peterburg, 2000 yil.

144. Iqtisodiy antropologiyadan ocherklar. M., 1999. - 127 b.

145. Papava V. Bozor tengligi doktrinasi: nazariya masalalari va uni postkommunistik o'zgarishlar jarayoniga qo'llash // Jamiyat va iqtisod. 1999. - N 12. - B.49-61.

146. Papava V. Nekroiqtisodiyot - kommunizmdan keyingi o'tish davri hodisasi // Jamiyat va iqtisod. - 2001. - N 5. - B.22-30.

147. Petrov A.A. Iqtisodiyot. Modellar. Hisoblash tajribasi. -M., 1996 yil.

148. Peshexonov V. A. Iqtisodiyot fani va uning real imkoniyatlari // Vestn. Sankt-Peterburg un-ta. 1994 yil - 5-seriya. Iqtisodiyot. -1994.-4-son.-B.5-12.

149. Petrov A. Pospelov I. Davlat va iqtisodiyot Innovatsion-katta rivojlanish yo'li: prognoz parametrlari // Iqtisodchi - 2007 - No 1. - B. 15-29

150. Petty, V., Smith A., Riccardo, D., Keynes, J. M., Friedman, M. Works/Classics of Economic Think - M.: EKSMO-Press, 2000

151. Petty, V. Iqtisodiy va statistik ishlar/V. T. I va II. - M.: Sotsekgiz, 1940 yil.

152. Pilyaeva V. Tafakkurning iqtisodiy-huquqiy kategoriyalari. M., 2002 yil.

153. Popov G. Volnoe iqtisodiy jamiyat va Rossiyaning ijtimoiy-iqtisodiy muammolari / G. Popov, V. Krasilnikov // Boshqaruv nazariyasi va amaliyoti muammolari. 2005. - N 6. - S L12-121.

154. Popov E.V. Miniiqtisodiyot - tadqiqotning ustuvor yo'nalishi // Rossiya Fanlar akademiyasining axborotnomasi. - 2004. - T.74, N 9. - P.806-812.

155. Popov E.V. Minieconomy = Minieconomy / Popov E.V., Tatarkin A.I. M.: Nauka, 2003. - 487 b. - (Zamonaviy Rossiyaning iqtisodiy fani).

156. Poroxovskiy A. XXI asr va iqtisodiy nazariya: global tendentsiyalar va rus haqiqatlari // Ros. ekon. jurnali 1999. -N11-12.-B.71-75.

157. Petrov, A. Davlat va iqtisodiyot Innovatsion rivojlanish yo'li: prognoz parametrlari / A. Petrov, I. Pospelov // Iqtisodchi - 2007 - No 1.-p.34-51

158. Prosvirina I.I. Intellektual kapital: nomoddiy aktivlarga yangi qarash // Moliyaviy menejment 2004.- No 4.-P.103-120

159. Radaev V.V. Aralash iqtisodiyot tahlil ob'ekti sifatida // Vestn. Moskva Univ. Ser.6. Iqtisodiyot. 2005. - N 6. - B.3-17.

160. Rogachevskaya M.A. M.I. Tugan-Baranovskiyning pul nazariyasi // EKO. 2003. - N 7. - B. 139-159.

161. Rozanova N. Mehnat va kapital o'rtasidagi munosabatlarning marksistik nazariyasi masalasi bo'yicha: zamonaviy yondashuv / Rozanova N., Nazarenko A. // Masalalar. iqtisodiyot. 2004. - N 12. - B. 131-140.

162. Rozanova N.M. Sanoat iqtisodiyoti nima // Vestn. Moskva unta. Ser.6. Iqtisodiyot. 1997. - N 6. - B.92-112.

163. Rozin, V.M. Madaniy nuqtai nazardan iqtisod // Ijtimoiy fanlar va zamonaviylik. 2002. - N 6. - B. 107-114.

164. Rossiya statistik yilnomasi, 2006. - M. Rosstat 2006.

165. Roshchin, S.Yu., Razumova T.O. Mehnat iqtisodiyoti. M., INFRA-M. 2000. Pp. 158-159.

166. Rud, N. Yu. 25-34

167. Rijikov, Yu.I. Navbat nazariyasi va inventarni boshqarish: Darslik. nafaqa. Sankt-Peterburg: Pyotr, 2001. - 384 p.

168. Samuelson P.A. Iqtisodiy tahlil asoslari: Trans. ingliz tilidan Sankt-Peterburg, 2002. - 604 b. - (B-ka" Iqtisodiyot maktabi"; 36-son).

169. Simkina, L.G. Innovatsion iqtisodiyotda inson kapitali/L.G. Simkina.- Sankt-Peterburg: SPbGNEA, 2000.-250 p.

170. Iqtisodiyot nazariyasi lug'ati: 2 soatda / Tuz. Borkova E.A. va boshqalar Novosibirsk: SibUPK, 2004.

171. Macmillanning zamonaviy iqtisodiy nazariya lug'ati. M., 1997 yil.

172. Smirnov V. Turli xil iqtisodiyot turlarida inson ekspluatatsiyasi darajasi to'g'risida // Jamiyat va iqtisod. 2003. - N 3. - B.33-50.

173. Smirnov, V.T., Skoblyakova, I.V. Innovatsion iqtisodiyotda inson kapitalining tasnifi va turlari / Smirnov V.T., Skoblyakova I.V. Sankt-Peterburg - Prospekt, 2001 yil.

174. Smit, A. Xalqlar boyligining tabiati va sabablari haqidagi tadqiqotlar / Adam Smit - M., Ma'rifat. 1962 yil.

175. Smolin, O.N. Masofaviy ta'lim texnologiyalari bo'yicha qonunchilik: istiqbollar va yangi muammolar / O.N. // Ta'lim iqtisodiyoti - 2004, - No 1.-P. 19-25

176. Iqtisodiyot nazariyasining zamonaviy muammolari: Darslik. usul, qo'llanma. - Novosibirsk: NGAEiU, 2002 yil.

177. Sokolova G.N. Iqtisodiy tahlilning axborot texnologiyalari: Nazariy va amaliyot / Moliya akad. Rossiya hukumati ostida. Federatsiya. M.: Imtihon, 2002. - 319 b.: kasal. - (Oliy ma'lumot).

178. Solopov, E. Sovet jamiyati sivilizatsiya shakllanishi sifatida // Dialog. 2003. - N 12. - B.42-50.

179. Sorvina, G.N. 20-asr iqtisodiy tafakkuri: tarix sahifalari: ma'ruzalar. M., 2000. - 224 b.

180. Rossiyadagi ijtimoiy-iqtisodiy vaziyat. 2004 yil / Federal Davlat statistika xizmati. M., 2005. - HP nashri. - 413s.

181. Stepanov, D. Zamonaviy biznesda klassik Xitoy strategiyasining tamoyillaridan foydalanish. Sankt-Peterburg: Krylov, 2002. - 189 p. - (VIP konsalting. Biznes falsafasi).

182. Rossiyaning yangi asr muammolariga strategik javobi / ed. L.I. Abalkina. -M.: "Imtihon" nashriyoti, 2004 yil.

183. Tambovtsev, V. Davlatning nazorat va nazorat faoliyatining iqtisodiy nazariyasi // Masalalar. iqtisodiyot. 2004. - N 4. - B.91-106.

184. Iqtisodiy tartib nazariyasi: “Frayburg, maktab va nemis neoliberalizmi” / General ostida. ed. V. Gutnik; Per. u bilan. M.: Iqtisodiyot, 2002. - 465 b. - (EN: Iqtisodiy meros).

185. Tokarev, B. Miqdoriy bozorni baholashda aralash tahlil usulini qo'llash // Marketing. 2003. - N 4. - B.49-55.

186. Turchenko, V., Kolesnikov JI. Rossiyada ta'lim strategiyasi: inqiroz va istiqbollar // Kuzatuvchi. -1997.- No 9.-B.40-47.

187. Tyazhov, A.I. Shaxsiy mehnat salohiyati va inson qobiliyatlarining siyosiy-iqtisodiy kontseptsiyasi: Ilmiy nashr./ Muqaddima. - odatda ed. Professor V.V. Chekmareva. Kostroma. Kostroma davlat universiteti nashriyoti. H.A. Nekrasova. 1999 yil.

188. Udovichenko, M. Yosh nomutaxassislar. :http//finansmag.ru/l 1800-48k

189. Faltsman, V. Biznes ta'limi - iqtisodiyot/ Faltsman V., Kochurova T., Chascharina O. // Jamiyat va iqtisod. -2004.-N1.-P.117-138.

190. Frolova, X.J.I. "Yangi iqtisodiyot" va innovatsiyalarning iqtisodiy nazariyasida ilmiy paradigmalarning yaqinlashishi // Vestn. Moskva un-ta. Ser.6. Iqtisodiyot. 2004. - N 3. - B.93-106.

191. Frolova, X.J.I. Jamoat tovarlari: samarali ta'minlashning mohiyati va muammosi // Vestn. Moskva un-ta. Ser.6. Iqtisodiyot. 2001. - N 2. - B.20-32.

192. Frost, A.D. Elliott to'lqin printsipi: Bozorni tushunish kaliti: Trans. ingliz tilidan / A.D.Frost, R.R.Prexter. M.: Alpina nashriyoti, 2001.-267 b.

193. Hayek, F.A. Individualizm va iqtisodiy tartib: Trans. Germaniyadan-M., 2001.-254 b.

194. Xovard, K. Iqtisodiyot nazariyasi: Darslik / K. Xovard, G. Zhuravleva, N. Eriashvili. M., 1998. - 279 b.

195. Xoken, P. Tabiiy kapitalizm: kelayotgan sanoat. inqilob: Tarjima. ingliz tilidan / P. Xoken, E. Lovins, X. Lovins. M.: Nauka, 2002. - 459 b.

196. Shastitko, A.E. Neo-institutsionalizm // Vestn. Moskva un-ta. Ser.6. Iqtisodiyot. 1997. - N 6. - B.3-22.

197. Shastitko, A.E. Yangi institutsional iqtisodiyot. 3-nashr. - M.: TEIS, 2002. - 591 b.

198. Shaxova, G. Ya., Bozhenko I. P. Davlat xarajatlari va ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanish Moliya - No 8, 2006.-P.29-35.

199. Shammazov, A. Axborot-sanoat jamiyatida texnik universitetlar / Shammazov A., Belenkova O. // Rossiyada oliy ta'lim. 1998 yil - 1-son.

200. Shendrik, A. Kapitalizm va sotsializm sivilizatsiyalashgan muqobildir // Dialog. - 2003. - N 12. - B.31-41.

201. Shchetinin, V. Inson kapitali va uni talqin qilishning noaniqligi / V. Shchetinin. ME va MO. - 2001. - 12-son.

202. Shishkov, Yu.Rossiya xalqaro iqtisodiy munosabatlarning globallashgan tizimida / Yuriy Shishkov // REJ. 2001.- No 9.-B.56-71

204. Shumpeter J.A. Iqtisodiy tahlil tarixi: 3 jildda Sankt-Peterburg, 2001 yil.

205. Shchetinin, V. Inson kapitali va uni talqin qilishning noaniqligi / V. Shchetinin. ME va MO. - 2001. - No 12, - B.42-50

206. Edvinsson, JI., Malone, M. Intellektual kapital. Kompaniyaning haqiqiy qiymatini aniqlash / Edvinsson L., Malone M. M.: Academia, 1999. 442-443-betlar.

207. 21-asr bo'sag'asida iqtisodiy nazariya: Sat. Art. M., 2003 yil.

208. Iqtisodiy tahlil: vaziyatlar, testlar, misollar, vazifalar, optimal yechimlarni tanlash, moliyaviy prognozlash: Darslik. nafaqa / Ed. M.I.Bakanova va A.D.Sheremet. M.: Moliya va statistika, 2001 yil.

209. Yudanova, A.L. Oliy ta'limga investitsiyalar samaradorligini baholash//Moliya. № 1. - 2007. - 81-86 b

210. Yudkevich, M.M. Shartnoma nazariyasi asoslari: Modellar va vazifalar / M.M. Podkolzina, A.Yu. M.: Davlat universiteti Oliy iqtisodiyot maktabi, 2002. -351 b. - (Institutsional iqtisodiyot).

211. Yurevich, A. V. 2004. Stereotiplarning metamorfozlari yoki yana bir bor ilmiy emigratsiya haqida. http://www.voppy.ru/tema/ynrevitch2.htm.

212. Yavlinskiy, G.A. Mamlakatni modernizatsiya qilishning uzoq muddatli strategiyasi va iqtisodiyot nazariyasi // Iqtisodiyot. ilm-fan zamonaviy. Rossiya. 2003. - N4. -B.17-33.

213. Yasin E.H. Modernizatsiya va jamiyat // Iqtisodiyot masalalari - 2007. - No 5. - B. 12-17