Jau 40 metų suvereni vartotojų ir dolerio balsai ir toliau remia plastikinių rožinių flamingų gamybą. Šios idėjos pasekėjai teigia, kad faktai kritikams kerta žemę iš po kojų.
Leominsteris, Masačusetsas. Vienam iš Amerikos kraštovaizdžio simbolių – ne plikajam ereliui, o plastikiniam rožiniam flamingui – jau keturiasdešimt metų. Ir tai nedaro jo garbingesnio.
Nepaisant didžiulio jau parduotų flamingų kiekio (nuo 15 iki 20 mln. vienetų), ši vejos puošmena, atrodo, niekur nedingsta – ji atsidūrė net ant marškinėlių. Toks likimas tik supurto plunksnas flamingų gerbėjams.
„Jie sako, kad jie netikri. Tačiau visas didysis menas prasidėjo nuo „liepos“, kadaise pažymėjo Gamintojų sąjungos viceprezidentas ir menininkas ponas Donas Featherstone'as, žmogus, kurio vardas užrašytas ant kiekvieno tokio flamingo. – Niujorko Art Deco kompanija buvo šokiruota. Tačiau šiandien jie yra pasirengę atsiimti savo žodžius.
Pats J. Featherstone'as kažkuo primena didelį paukštį. Jis – skulptorius, pradėjo nuo klasikos, su žmona jau dvidešimt metų kasdien viskuo panašiai rengiasi. Jis dalyvauja daugybėje flamingo tematikos renginių, kuriuos remia Plastikinių flamingų namų vejoms išsaugojimo draugija.
Jo plastikinius flamingus gaminančios įmonės kataloge rasite paukštį kiekvienam skoniui: 7 metrų juodai baltą pingviną, mėlyngalvį fazaną, žaliaskruostį gaidį.
Viskas gerai, bet kažkas ne taip.

„Bandžiau paleisti antis, nes gyvename ančių šalyje“, – prisimena Mary Elizabeth Buckham, kurios pievelėje, esančioje už jos Viktorijos laikų namų Centerville mieste, auga plastikinių flamingų pulkas. „Bet niekas nenorėjo matyti, ką jie ten veikia“.
Ponia Buckham pati aprengia savo 34 paukščius – ant jų rožinių kaklų riša skareles, paukščiams ant ilgų kojų užmauna golfines kojines, prie šventų paukščių prisega įvairius savo rankomis siūtus papuošalus ir drabužių elementus. Be to, kiekvieną savaitę ji sugalvoja ką nors naujo - visuomenės džiaugsmui.
O per Kalėdas ji surengė tikrą pastoracinę sceną - su flamingais magais ir flamingo kūdikiu Kristumi, Padėkos dieną ant pievelės buvo pulkas „flamingų“, o per Heloviną - flamingų vaiduokliai. Įmantresnių vejos puošmenų vargu ar rasite.
Prisiminkime, kad pirmieji dekoratyviniai flamingai vejoms – ir tai buvo 1952 m. – buvo pagaminti iš faneros. Per kelerius metus jie buvo pagaminti iš putplasčio, tačiau paukščius dažnai kramtydavo šunys. Flamingai iš plastiko gaminami nuo 1957 m.
Kažkodėl kai kurie modeliai atsisakė skristi, o prieš keletą metų pagamintas modelis su kilnojamomis kojomis tiesiog nukrito žemyn.
Kasmet pusė milijono flamingų pergalingai nusileidžia iš parduotuvių lentynų JAV, Meksikoje ir Pietų Amerikoje – už 9,95 dolerio. porai. Tokie skaičiai, pažymi J. Featherstone'as, stebina.
„Kol jie ir toliau juos perka, aš tikrai geras“, – šypsodamasis sako Featherstone.
Šaltinis: Carolyn Thompson Flamingo Sales still In the Pink, Associated Press, 1996 m. gegužės 28 d. Išspausdinta gavus leidimą“ iš Associated Press.

Vartotojų (visuomenės) poreikiai pasiekia firmas, o iš jų – išteklių tiekėjus. Tačiau būtent konkurencija skatina įmones ir išteklių tiekėjus tinkamai reaguoti.
Tačiau konkurencija ne tik garantuoja visuomenės poreikius atitinkančius atsakymus. Tai taip pat verčia įmones naudoti efektyviausią gamybos technologiją ir išlaikyti mažiausias sąnaudas bei kainas. Konkurencingoje rinkoje įmonė, kuri negali pritaikyti pigiausių technologijų, ilgainiui bus pakeista efektyvesnėmis įmonėmis. Ir jau matėme, kad konkurencija sudaro palankias sąlygas tokiai technologinei pažangai.
1776 m. Adamas Smithas savo knygoje „Tautų turtai“ pirmiausia atkreipė dėmesį į tai, kad veikimo mechanizmas yra konkurencingas.
Rinkos sistema sukuria stebinančią ir svarbią vienybę – privačių ir viešųjų interesų vienybę. Įmonės ir resursų tiekėjai, veikiantys savo interesais itin konkurencingos rinkos sistemos rėmuose, tuo pat metu tarsi „nematomos rankos“ vedami, prisideda prie valstybės ar visuomenės interesų tenkinimo. Pavyzdžiui, matėme, kad konkurencinėje aplinkoje įmonės tam tikrai produkcijai gaminti naudoja mažiausią sąnaudų turinčių išteklių derinį, nes tai atitinka jų privačius interesus. Priešingu atveju tektų atsisakyti pelno ar net rizikuoti bankrotu. Tačiau kartu akivaizdu, kad ribotų išteklių naudojimas mažiausiomis sąnaudomis, tai yra efektyviausiai, atitinka visuomenės interesus.

80
Mūsų pavyzdyje apie dviračių gamybos plėtrą ir cigarečių gamybos mažėjimą, būtent privatus interesas, sužadintas ir nukreiptas konkurencinės rinkos sistemos, generavo visuomenės poreikius atitinkančius atsakymus. Įmonės, siekiančios uždirbti didesnį pelną ir išvengti nuostolių, viena vertus, ir išteklių tiekėjai, siekiantys daugiau piniginis atlygis jiems, kita vertus, jie susitaria tarpusavyje dėl būtinų išteklių paskirstymo pokyčių, taigi ir dėl gaminamos produkcijos struktūros – būtent tokių, kurių reikalauja visuomenė. Konkurencija skatina privačius interesus taip, kad jie automatiškai, netyčia skatina visuomenės interesus. „Nematomos rankos“ sąvoka teigia, kad kai įmonės maksimaliai padidina pelną, maksimizuojamas ir vidaus socialinis produktas.
Atsižvelgiant į tai, kaip tai veikia rinkos sistema, mes taip pat paminėjome jo pranašumus. Tačiau trys iš jų nusipelno ypatingo dėmesio. Efektyvumas, pagrindinis ekonominis argumentas rinkos sistemos naudai yra. kad tai skatina efektyvų išteklių naudojimą. Konkurencinga rinkos sistema nukreipia išteklius gaminti prekes ir paslaugas, kurių visuomenei labiausiai reikia. Tai skatina naudoti efektyviausią gamybos organizavimą ir skatina naujų, efektyvesnių technologijų kūrimą ir diegimą. Paskatos. Rinkos sistema labai efektyviai skatina inovacijas ir modernizavimą. Daugiau darbo sąnaudų reiškia didesnes grynųjų pinigų pajamas, kurios suteikia daugiau aukštas lygis gyvenimą. Taip pat rizika, kurią prisiima verslininkai, gali atnešti didelį pelną.
Sėkmingos naujovės gali atnešti ir ekonominės naudos. Laisvė. Pagrindinis neekonominis rinkos sistemos argumentas yra tai, kad ji remiasi asmens laisve. Priešingai nei centrinis planavimas, rinkos sistema valdo veiklą be prievartos. Rinkos sistema suteikia verslo ir pasirinkimo laisvę ir šiuo pagrindu klesti. Verslininkai ir darbuotojai nėra varomi vyriausybių nurodymų iš pramonės į pramonę, kad pasiektų kai kurių vyriausybės departamentų nustatytus gamybos tikslus. Prieš. jie gali laisvai siekti savo privačių interesų, gaudami atitinkamą atlygį ar bausmes iš pačios rinkos sistemos.
SANTRAUKA 4-3 Gamybos struktūrą konkurencinėje rinkos sistemoje lemia pelnas, kuris savo ruožtu labai priklauso nuo vartotojų pageidavimų. Pelnas lemia jų pasirinktos pramonės plėtrą, nuostoliai – neefektyvios pramonės žlugimą. Konkurencija skatina įmones naudoti gamybos metodai, užtikrinantis mažiausias išlaidas (efektyviausias). Pagamintos prekės pasiskirstymą tarp namų ūkių rinkos ekonomikos sąlygomis lemia vartotojų pajamos ir produkcijos kaina. Konkurencingos rinkos perskirsto išteklius, reaguodamos į besikeičiantį vartotojų skonį, technologijų pažangą ir išteklių pasiūlos struktūros pokyčius. Rinkos sistemos „nematoma ranka“ nukreipia privačius interesus visos visuomenės labui.

SANTRAUKA Kapitalistinei sistemai būdinga privati ​​išteklių nuosavybė ir asmeninė laisvė pasirinkti rūšį ekonominė veikla kaip priemonė didinti materialinė gerovė asmuo. Privatūs interesai yra tokios ekonominės sistemos varomoji jėga, o konkurencija joje atlieka reguliavimo ir kontrolės mechanizmo vaidmenį. Kapitalistinėje sistemoje rinkos ir kainos organizuoja ir veiksmingai vadovauja daugybei individualių sprendimų, lemiančių, kas gaminama, kaip gaminama ir kaip produktas paskirstomas. Pagal kapitalistinę ideologiją valstybė vaidina nereikšmingą ir gana pasyvų vaidmenį ekonomikoje. Specializacija n Aukštosios technologijos, pagrįsti plačiai paplitusiu gamybos priemonių naudojimu, yra būdingi visoms šiuolaikinėms ekonominėms sistemoms.
Pinigai, tarnaujantys kaip mainų priemonė, išsprendžia su mainų prekyba susijusius sunkumus ir taip prisideda prie specializacijos gilinimo tiek nacionaliniu, tiek pasauliniu mastu. Kiekviena ekonomika susiduria su būtinybe atsakyti į penkis pagrindinius klausimus:
A. Kokiu mastu turėtų būti naudojami turimi ištekliai? Kokias prekes ir paslaugas reikia gaminti7
V. Kaip tiksliai jie turėtų būti gaminami?
d. Kam turėtų būti paskirstyta pagaminta produkcija?
l. Ar gali sistema prisitaikyti prie vartotojų skonio, išteklių tiekimo modelių ir technologijų pokyčių?
b) Rinkos ekonomikos sąlygomis gaminami produktai, kurių gamyba ir pardavimas generuoja visas pajamas, kurių pakanka visoms išlaidoms padengti, įskaitant įprastą pelną. Gaminiai, kurie neduoda normalaus ar didesnio pelno, negaminami. Ekonominis pelnas rodo, kad pramonei sekasi gerai, ir skatina plėtrą. Nužudyti reiškia!, kad pramonė klesti ir veda prie jos mažėjimo. Vartotojų suverenitetas reiškia, kad įmonės aš! Nosgavshikp ištekliai [papildyti apsikeitimo pastangas pagal vartotojo poreikius.
Konkurencija skatina įmones naudoti tas, kurios užtikrina mažiausias sąnaudas, ty ekonomiškai efektyviausias, gamybos technologijas. Kainos, nustatomos pagal namų ūkių tiekiamų sąnaudų kiekį ir rūšis, lemia, kokią nacionalinio produkto dalį pinigine išraiška kiekvienas namų ūkis tikisi gauti. Namų ūkių piniginėse pajamose viso produkto paskirstymo struktūrą lemia vartotojų pageidavimai ir santykinės prekių kainos. Konkurencinga rinkos sistema turi galimybę perduoti informaciją apie vartotojų skonio pokyčius išteklių tiekėjams ir verslininkams, taip sukeldama atitinkamus ekonominių išteklių paskirstymo koregavimus. Be to, konkurencinga rinkos sistema sukuria palankias sąlygas technologijų pažangai ir kapitalo kaupimui. Konkurencija – pagrindinis valdymo mechanizmas rinkos ekonomikoje – skatina privačių ir viešųjų interesų vienybę; Tarsi „nematomos rankos“ vedama konkurencija valdo privačius įmonių ir išteklių tiekėjų interesus ir motyvus, kartu gerbdama viešąjį interesą. efektyvus naudojimas riboti ištekliai.

SĄVOKOS IR SĄVOKOS
Privati ​​nuosavybė Verslo laisvė
(verslo laisvė)
Pasirinkimo laisvė Savanaudiškumas
Varzybos
„Netiesioginė“ gamyba (gamyba žiedine sankryža)
Specializacija
Darbo pasidalijimas
Mainų priemonė Barteris
Pinigai

Penki pagrindiniai klausimai
(penki pagrindiniai klausimai) Ekonominės išlaidos ekonominės sąnaudos Normalus pelnas Ekonominis pelnas Besiplečianti pramonė Mažėjanti pramonė Vartotojų suverenitetas Dolerio balsai Išvestinė paklausa Orientacinė orientacinė kainų funkcija
"Nematoma ranka"

KLAUSIMAI IR MOKYMOSI VEIKLA
L Komentuokite kiekvieną iš šių teiginių:
A. mKashpalish ne tik priima privatų interesą kaip faktą! žmogaus egzistencija, jis remiasi
remiasi šiuo privačiu interesu, kad pasiektų visos visuomenės materialinius šydus.
b. Guma kur espgt; privati ​​nuosavybė, nuosavybės teisės ir ekonominė laisvė – yra

det kapitalizmas. Kitaip nei komandinė ekonomika, kapitalizmas atsiranda spontaniškai. Pagrindinis klausimas. Kokia nauda gaunama iš netiesioginės gamybos? Kokios problemos kyla didinant pagrindinį kapitalą (investicinių prekių atsargas) visiško užimtumo sąlygomis? Iliustruokite šią problemą kreive gamybos galimybes. Ar ekonomika, turinti tuščių išteklių, susiduria su ta pačia problema? Kokie yra žmogiškųjų ir materialinių išteklių naudojimo specializacijos privalumai? Paaiškinkite tezę: „Mainos yra būtina specializacijos pasekmė“. Kokios problemos yra susijusios su mainais? Parodykite pinigų, kaip mainų priemonės, ekonominę reikšmę. „Pinigai yra vienintelė prekė, kuri netinka tik jų atsikratyti. Jei jo neišnaudosite ar neinvestuosite, jis jūsų nepamaitins, neaprengs, nepriglaus ir nelinksmins. Ji kuria vertę tau tik atsiskyrimo procese.“1 Paaiškinkite šį teiginį. Trumpai apibūdinkite, kaip rinkos sistema atsako į penkis pagrindinius klausimus. Kodėl turime daryti ekonominius sprendimus? Įvertinkite ir paaiškinkite šių teiginių esmę:
A. “ Kapitalistinė sistema„Tai pelno ir nuostolio ekonomika“.
b. „Konkurencija yra nepakeičiama drausminė jėga rinkos ekonomika».
V. „Techniškai prastesni už kitus gamybos metodai gali būti ekonomiškiausi. Išsamiai paaiškinkite šios citatos reikšmę:
„Nuostabus dalykas rinkoje yra tai, kad ji išsaugo save. Jeigu prekių kainos ar tam tikros mokėjimo rūšys nukrypsta nuo visuomenės nustatyto lygio, atsiranda jėgos grąžinti jas į savo vietą. Tai veda prie kurioziško paradokso: rinka, kuri yra individualios ekonominės laisvės viršūnė, yra ir griežčiausias užduočių vykdytojas. Kai kuriuos gali patraukti valdymas planavimo institucija arba ministro privilegijų laimėjimas, bet anonimiškai spaudžiamas rinkos mechanizmas jokios traukos, jokios privilegijos. Ekonominė laisvė yra labiau iliuzinė, nei atrodo iš pirmo žvilgsnio. Turguje kiekvienas gali daryti kaip nori. Bet jei kas nors nuspręs daryti tai, kam rinka nepritaria, ekonominės laisvės kaina bus ekonomikos žlugimas.
8. Pagrindinis klausimas. Tarkime, kad įmonė sužino, kad ji uždirbs didžiausią pelną gamindama produktą A, kurio bendra kaina yra 40 USD. Taip pat darykime prielaidą, kad bet kuri iš trijų toliau pateiktoje lentelėje pateiktų technologijų yra tinkama šio produkto gamybai reikiamu kiekiu:
Išteklių vienetų skaičius

A. Kokią technologiją pasirinks įmonė už nurodytas išteklių kainas? Kodėl? Ar gamyba atneš pelno ar nuostolių? Ar pramonė plėsis ar susitrauks? Kada bus pasiektas naujas pusiausvyros gamybos lygis?
b. Tarkime, kad sukurta nauja technologija 4. Ji apima dviejų darbo vienetų, dviejų žemės vienetų, šešių kapitalo vienetų ir trijų verslumo vienetų panaudojimą. Atsižvelgdama į lentelėje pateiktas kainas, ar įmonė įgyvendins nauja technologija? Paaiškinkite savo atsakymą.
V. Dabar darykime prielaidą, kad darbo jėgos pasiūlos padidėjimas lėmė darbo kainos kritimą iki $. vienetui, o kitų išteklių kainos nesikeitė. Kokią technologiją šiuo atveju naudos gamintojas? Paaiškinkite savo atsakymą.
d. „Rinkos sistema prisideda prie to, kad ekonomika kiek įmanoma riboja tų išteklių naudojimą, kurių pasiūla, lyginant su kitais, yra akivaizdžiai nepakankama. Ištekliai, kurie yra rečiausi, palyginti su jų paklausa, turi didžiausią kainą. Dėl to gamintojai išteklius naudoja kuo ekonomiškiau“. Prašome įvertinti šį teiginį. Ar šis įvertinimas nepaneigia jūsų atsakymo į 8c klausimą? Paaiškink kodėl. Tarkime, kad beigelių paklausa smarkiai išaugo, o pusryčių dribsnių paklausa sustingo. Paaiškinkite, kaip konkurencinga rinkos ekonomika atliks atitinkamus pakeitimus, kad būtų atkurtas efektyvus ribotų visuomenės išteklių paskirstymas?

1 Filadelfijos federalinis rezervų bankas. Šliaužianti infliacija // Verslo apžvalga. 1957 m. rugpjūčio mėn., 3 p.
Pagrindinis klausimas. Kai kuriuose dideliuose technikos prekių sandėliuose-parduotuvėse, pavyzdžiui, Note Deport, vienu metu yra iki 20 tūkst. Kas verčia gamintojus kiekvieną konkretų gaminį – nuo ​​atsuktuvo, kopėčių iki vandens šildytuvų – gaminti ir siūlyti parduoti? Kaip gamintojai nusprendžia geriausias būdas naudojant skirtingus išteklių derinius? Kas suteikė visus šiuos išteklius? Kas nusprendžia, ar toliau gaminti ir parduoti šiuos konkrečius produktus? Pabandykite vienu sakiniu paaiškinti žodžių " nematoma ranka“ („The Finish touch“) Kad ir kuriai kategorijai priskirtumėte istoriją apie priklausomybę nuo rožinio plastiko flamingo: a) vartotojų suverenitetas ir balsavimas su doleriais; b) verslumo laisvė; c) pelno vaidmuo skirstant ribotus visuomenės išteklius? Interneto klausimas. Jungtinių Tautų virtualioji rinka. JT svetainė (http://urgento.gse.rmit.edii.au/untpdc/eto) suteikė elektroninės prekybos galimybes per Elektroninės prekybos galimybių (ETO) sistemą – tai milžiniška virtuali rinka, skirta prekybos sandoriams atlikti visame pasaulyje. Kiekvieną savaitę per ETO sistemą milijonai įmonių gauna pasiūlymų dėl prekybos sandoriai vienu iš kelių elektroninių formatų. Kaip ši nauja virtuali rinka skatina didesnį išteklių naudojimo efektyvumą ir didesnę verslo laisvę bei pasirinkimą? Ar tai taip pat padidina konkurenciją? Kiek ši rinka padeda įmonėms besivystančios šalys? Kaip manote, kodėl JT atidarė tokią virtualią rinką? Interneto klausimas. Mainų ir mokesčių administracija. Barteris atsiranda, kai prekėmis ar paslaugomis keičiamasi be pinigų. Kai kuriems mainų mainų populiarumas yra tas, kad galima išvengti mokesčių mokėjimo vyriausybei. Kaip dažnai vyksta tokie sandoriai? Ar IRS (http://www.irs.ustreas.gov/tax_edu/teletax/tx420.html) mano, kad mainų pajamos yra apmokestinamos arba neapmokestinamos? Kaip nustatoma tokio mainų sandorio vertė? Kokius mainų mainų pavyzdžius pateikia IRS? Kokius reikalavimus IRS kelia vadinamiesiems mainų sandoriams?

Atlikdami C9 užduotį galite pademonstruoti savo žinias ir įgūdžius jums patrauklesniame turinyje. Šiuo tikslu pasirinkite tik vienas iš žemiau pateiktų teiginių (C9.1-C9.3). Pasirinkite vieną iš žemiau pateiktų teiginių, atskleiskite jo prasmę, identifikuodami autoriaus iškeltą problemą (keliamą temą); suformuluoti savo požiūrį į autoriaus poziciją; pateisinti šiuos santykius.

Išsakydami savo mintis įvairiais iškeltos problemos aspektais (paskirta tema), argumentuodami savo požiūrį, naudokite žinių gavo studijuojant socialinių mokslų kursą, korespondenciją sąvokas, ir duomenis viešasis gyvenimas ir mano paties gyvenimas patirtį

C9.1 Filosofija:„Visuomenė visada yra sąmoksle prieš žmogų. Atitiktis laikomas dorybe; pasitikėjimas savimi yra nuodėmė. Visuomenė myli ne žmogų ir gyvenimą, o vardus ir papročius“ (R. Emersonas).

C9.2 Sociologija, socialinė psichologija:„Šeima yra pagrindinė aplinka, kurioje žmogus turi išmokti daryti gera“ (V.M. Sukhomlinsky).

C9.3 Ekonomika:„Monetos kaina yra valstybės pulsas ir gana patikimas būdas pažinti jos stiprumą“ (Voltaire'as).

C9.4 Politiniai mokslai:„Opozicija yra apsauginis vožtuvas, per kurį išbėga liaudies jėgos ir gyvybingumo perteklius, vožtuvas, kurio negalima uždaryti be sprogimo pavojaus“ (B. Constant de Rebecque).

C9.5 Jurisprudencija:„Teisės aktai siekia įtraukti asmens laisvę į ribas, kuriose ji yra pavaldi bendrieji dėsniai, yra suderinama su kiekvieno kito žmogaus laisve.“ Pasirinkite vieną iš toliau pateiktų teiginių ir pagal jį parašykite mini esė.

Savo nuožiūra suformuluokite vieną ar kelias pagrindines autoriaus iškeltos temos mintis ir atskleiskite ją (jas), remdamiesi socialinių mokslų žiniomis.

Norėdami atskleisti pagrindinę (-ias) suformuluotą (-as) mintį (-es), pateikite samprotavimus ir išvadas pasitelkdami socialinių mokslų žinias (aktualias sąvokas, teorines pozicijas).

Norėdami iliustruoti savo suformuluotas pagrindines mintis (-as), teorines pozicijas, samprotavimus ir išvadas, pateikite bent du socialinius faktus/pavyzdžius iš įvairių šaltinių (viešojo gyvenimo (įskaitant žiniasklaidos pranešimus), asmeninės socialinės patirties (įskaitant skaitytas knygas, žiūrėtus filmus). ), iš įvairių mokomųjų dalykų.

Kiekvienas pateiktas faktas/pavyzdys turi būti suformuluotas detaliai ir patvirtinti/būti aiškiai susietas su nurodyta pagrindine mintimi, teorine pozicija, samprotavimu ar išvada. Pavyzdžių turinys neturėtų būti to paties tipo (jie neturi dubliuotis vienas kito).

Pasikartoja užduotis Nr.3287.

vienas pareiškimas iš penkių išrašykite citatą ir jos numerį

1.1. Socialinių mokslų skyrius

1.2. Teiginio prasmė

2. Mini rašinio struktūra:

Neleidžiama:

2.2. Reikalingas teorinis lygis Reikalingi elementai:

sąvokas Svarbu

2.3. Būtina atvežti

2.3.1. Naudokite pavyzdžius iš skirtingų šaltinių

Įvertinkite šį sprendimą taškais:

Įvertinkite šį sprendimą taškais:

Įvertinkite šį sprendimą taškais:

Užduotis Nr.3665

Pasirinkite vieną iš žemiau pateiktų teiginių ir pagal jį parašykite mini esė.

Savo nuožiūra suformuluokite vieną ar kelias pagrindines autoriaus iškeltos temos mintis ir atskleiskite ją (jas), remdamiesi socialinių mokslų žiniomis.

Norėdami atskleisti pagrindinę (-ias) suformuluotą (-as) mintį (-es), pateikite samprotavimus ir išvadas pasitelkdami socialinių mokslų žinias (aktualias sąvokas, teorines pozicijas).

Norėdami iliustruoti savo suformuluotas pagrindines mintis (-as), teorines pozicijas, samprotavimus ir išvadas, pateikite bent du socialinius faktus/pavyzdžius iš įvairių šaltinių (viešojo gyvenimo (įskaitant žiniasklaidos pranešimus), asmeninės socialinės patirties (įskaitant skaitytas knygas, žiūrėtus filmus). ), iš įvairių mokomųjų dalykų.

Kiekvienas pateiktas faktas/pavyzdys turi būti suformuluotas detaliai ir patvirtinti/būti aiškiai susietas su nurodyta pagrindine mintimi, teorine pozicija, samprotavimu ar išvada. Pavyzdžių turinys neturėtų būti to paties tipo (jie neturi dubliuotis vienas kito).

29.1 Filosofija:„Pasaulis yra pakankamai didelis, kad patenkintų kiekvieno žmogaus poreikius, bet per mažas, kad patenkintų žmogaus godumą“. (M. Gandhi)

29.2 Ekonomika:„Turguje kiekvienas gali daryti, kaip nori. Bet jei kas nors nuspręs daryti tai, kam rinka nepritaria, ekonominės laisvės kaina bus ekonomikos žlugimas. (R. Heilbroneris)

„Tik tada tapsi žmogumi, kai suprasi kitą žmogų“. (A. N. Radiščevas)

29.4 Politikos mokslai:„Kad žmonės taptų gerais piliečiais, jiems turi būti suteikta galimybė naudotis savo, kaip piliečių, teisėmis ir atlikti savo, kaip piliečių, pareigas. (S. Smailė)

29.5 Jurisprudencija:„Visų verslo parametrų reguliavimas naudojant įstatymus yra bergždžias ir netgi žalingas. (T.V. Kashanina)

1. Užduotis yra alternatyvi, tai yra, jūs turite pasirinkti vienas pareiškimas iš penkių išrašykite citatą ir jos numerį prieš pradėdamas rašyti mini esė. Į ką turėtumėte atkreipti dėmesį:

1.1. Socialinių mokslų skyrius kurio kontekste pateikiamas pareiškimas. Nuo to priklauso sfera, kurioje pateikiami argumentai, vartojamos socialinių mokslų sąvokos ir kt.

1.2. Teiginio prasmė turi būti visiškai suprantamas mokinio. Jei atskleidžiama neteisingai, mini rašinys neskaitomas už K1 (pirmas kriterijus), skiriama 0 balų, o pats mini rašinys nevertinamas.

2. Mini rašinio struktūra:

2.1. Būtina paaiškinti teiginio prasmę. Šioje dalyje būtina pabrėžti pagrindinę teiginio idėją ar idėjas. (K1, maks. 1 taškas) Neleidžiama: teiginio prasmės pakeitimas bendro pobūdžio samprotavimu („pasiruošimas namuose“), neatspindinčiu siūlomo teiginio specifikos; tiesioginis duoto teiginio perpasakojimas, perfrazavimas arba kiekvieno teiginio žodžio nuoseklus paaiškinimas, nepaaiškinant viso teiginio reikšmės.

2.2. Reikalingas teorinis lygis atskleisti kiekvieną autoriaus teiginio pagrindinės minties ar idėjų aspektą. Reikalingi elementai:

2.2.1. Pagrindinių žodžių naudojimas pagrindinei socialinių mokslų teiginio idėjai ar idėjoms sąvokas, jų paaiškinimas, taip pat teorinės nuostatos, atskleidžiančios teiginio idėją ar idėjas. Svarbu kad jie atitiktų socialinių mokslų skyrių, kuriame pateikiamas teiginys. (K2, maks. 2 balai).

2.2.2. Bent vienos išryškintos minties kontekste, remiantis teisingu (-iais) pagrindinės (-ių) sąvokos (-ių) paaiškinimu (-ais), teorinėmis nuostatomis, pateikiami tarpusavyje susiję nuoseklūs ir nuoseklūs samprotavimai, kuriais remiantis suformuluojamas pagrįstas ir patikimas teiginys. mokslinės socialinių mokslų išvados vaizdas (K3, maks. 1 balas).

2.3. Būtina atvežti bent du pavyzdžiai iš skirtingų sričių, kuris patvirtins teorinį argumentą. (K4, maks. 2 balai) Reikalingi elementai:

2.3.1. Naudokite pavyzdžius iš skirtingų šaltinių. Kaip šaltiniai gali būti naudojami viešojo gyvenimo faktai (taip pat ir žiniasklaidos pranešimai), asmeninė socialinė patirtis (įskaitant skaitytas knygas, žiūrėtus filmus), mokomųjų dalykų medžiaga (istorija, geografija ir kt.). Įvairių dalykų pavyzdžiai laikomi pavyzdžiais iš įvairių šaltinių.

2.3.2. Kiekvienas pavyzdys praktiškai turėtų atspindėti teorines argumentų nuostatas.

3. Rašant mini esė svarbu atsiminti:

3.1. Struktūroje reikia vengti vidinio nenuoseklumo.

3.2. Kiekviena dalis turi būti organiškai įtraukta į mini rašinio struktūrą (argumentacija atitinka teiginio paaiškinime nurodytus problemos aspektus, o aktualūs pavyzdžiai iliustruoja teorinius argumentus).

3.3. Reikėtų vengti įprastos kalbos.

3.4. Reikėtų vengti grubių gramatinių klaidų, ypač socialinių mokslų ir kitų dalykų terminologijoje.

3.5. Klaidingų, mokslo socialinių mokslų požiūriu, taip pat semantinių ir faktinių klaidų buvimas lemia K2 ir (arba) K4 balų sumažėjimą, atsižvelgiant į klaidos pobūdį.

3 pavyzdys.

Pateikiamos atskiros sąvokos ar nuostatos, susijusios su tema, bet nesusijusios viena su kita ir kitais argumentacijos komponentais, tačiau už klaidas – 1 balas.

Skiriami tik socialinio gyvenimo faktai – 1 balas.

Įvertinkite šį sprendimą taškais:

Įvertinkite šį sprendimą taškais:

Užduotis Nr.4409

Pasirinkite vieną iš žemiau pateiktų teiginių ir pagal jį parašykite mini esė.

Savo nuožiūra suformuluokite vieną ar kelias pagrindines autoriaus iškeltos temos mintis ir atskleiskite ją (jas), remdamiesi socialinių mokslų žiniomis.

Norėdami atskleisti pagrindinę (-ias) suformuluotą (-as) mintį (-es), pateikite samprotavimus ir išvadas pasitelkdami socialinių mokslų žinias (aktualias sąvokas, teorines pozicijas).

Norėdami iliustruoti savo suformuluotas pagrindines mintis (-as), teorines pozicijas, samprotavimus ir išvadas, pateikite bent du socialinius faktus/pavyzdžius iš įvairių šaltinių (viešojo gyvenimo (įskaitant žiniasklaidos pranešimus), asmeninės socialinės patirties (įskaitant skaitytas knygas, žiūrėtus filmus). ), iš įvairių mokomųjų dalykų.

Kiekvienas pateiktas faktas/pavyzdys turi būti suformuluotas detaliai ir patvirtinti/būti aiškiai susietas su nurodyta pagrindine mintimi, teorine pozicija, samprotavimu ar išvada. Pavyzdžių turinys neturėtų būti to paties tipo (jie neturi dubliuotis vienas kito).

29.1 Filosofija:„Menas yra bandymas kurti šalia realus pasaulis kitokį, humaniškesnį pasaulį“. (A. Maurois)

29.2 Ekonomika:„Jei nustosime siūlyti naujus sprendimus, kad neatsiliktume nuo vartotojų poreikių ir technologijų pažangos, bet kuriuo metu galime būti priversti nutraukti verslą. (D. Reike)

29.3 Sociologija, socialinė psichologija:„Moralinės stiprybės negali sukurti įstatymo paragrafai“. (K. Marksas)

29.4 Politikos mokslai:„Žmones, netekusias laisvės meno, užklups du klasikiniai pavojai: anarchija ir despotizmas“. (I. A. Iljinas)

29.5 Jurisprudencija:„Tai yra teisingumo katastrofa, kai sprendimai priklauso nuo asmeninės savivalės“. (A.F. Koni)

1. Užduotis yra alternatyvi, tai yra, jūs turite pasirinkti vienas pareiškimas iš penkių išrašykite citatą ir jos numerį prieš pradėdamas rašyti mini esė. Į ką turėtumėte atkreipti dėmesį:

1.1. Socialinių mokslų skyrius kurio kontekste pateikiamas pareiškimas. Nuo to priklauso sfera, kurioje pateikiami argumentai, vartojamos socialinių mokslų sąvokos ir kt.

1.2. Teiginio prasmė turi būti visiškai suprantamas mokinio. Jei atskleidžiama neteisingai, mini rašinys neskaitomas už K1 (pirmas kriterijus), skiriama 0 balų, o pats mini rašinys nevertinamas.

2. Mini rašinio struktūra:

2.1. Būtina paaiškinti teiginio prasmę. Šioje dalyje būtina pabrėžti pagrindinę teiginio idėją ar idėjas. (K1, maks. 1 taškas) Neleidžiama: teiginio prasmės pakeitimas bendro pobūdžio samprotavimu („pasiruošimas namuose“), neatspindinčiu siūlomo teiginio specifikos; tiesioginis duoto teiginio perpasakojimas, perfrazavimas arba kiekvieno teiginio žodžio nuoseklus paaiškinimas, nepaaiškinant viso teiginio reikšmės.

2.2. Reikalingas teorinis lygis atskleisti kiekvieną autoriaus teiginio pagrindinės minties ar idėjų aspektą. Reikalingi elementai:

2.2.1. Pagrindinių žodžių naudojimas pagrindinei socialinių mokslų teiginio idėjai ar idėjoms sąvokas, jų paaiškinimas, taip pat teorinės nuostatos, atskleidžiančios teiginio idėją ar idėjas. Svarbu kad jie atitiktų socialinių mokslų skyrių, kuriame pateikiamas teiginys. (K2, maks. 2 balai).

2.2.2. Bent vienos išryškintos minties kontekste, remiantis teisingu (-iais) pagrindinės (-ių) sąvokos (-ių) paaiškinimu (-ais), teorinėmis nuostatomis, pateikiami tarpusavyje susiję nuoseklūs ir nuoseklūs samprotavimai, kuriais remiantis suformuluojamas pagrįstas ir patikimas teiginys. mokslinės socialinių mokslų išvados vaizdas (K3, maks. 1 balas).

2.3. Būtina atvežti bent du pavyzdžiai iš skirtingų sričių, kuris patvirtins teorinį argumentą. (K4, maks. 2 balai) Reikalingi elementai:

2.3.1. Naudokite pavyzdžius iš skirtingų šaltinių. Kaip šaltiniai gali būti naudojami viešojo gyvenimo faktai (taip pat ir žiniasklaidos pranešimai), asmeninė socialinė patirtis (įskaitant skaitytas knygas, žiūrėtus filmus), mokomųjų dalykų medžiaga (istorija, geografija ir kt.). Įvairių dalykų pavyzdžiai laikomi pavyzdžiais iš įvairių šaltinių.

2.3.2. Kiekvienas pavyzdys praktiškai turėtų atspindėti teorines argumentų nuostatas.

3. Rašant mini esė svarbu atsiminti:

3.1. Struktūroje reikia vengti vidinio nenuoseklumo.

3.2. Kiekviena dalis turi būti organiškai įtraukta į mini rašinio struktūrą (argumentacija atitinka teiginio paaiškinime nurodytus problemos aspektus, o aktualūs pavyzdžiai iliustruoja teorinius argumentus).

3.3. Reikėtų vengti įprastos kalbos.

3.4. Reikėtų vengti grubių gramatinių klaidų, ypač socialinių mokslų ir kitų dalykų terminologijoje.

3.5. Klaidingų, mokslo socialinių mokslų požiūriu, taip pat semantinių ir faktinių klaidų buvimas lemia K2 ir (arba) K4 balų sumažėjimą, atsižvelgiant į klaidos pobūdį.

Įvertinkite šį sprendimą taškais:

Užduotis Nr.5174

Pasirinkite vieną iš žemiau pateiktų teiginių ir pagal jį parašykite mini esė.

Savo nuožiūra suformuluokite vieną ar kelias pagrindines autoriaus iškeltos temos mintis ir atskleiskite ją (jas), remdamiesi socialinių mokslų žiniomis.

Norėdami atskleisti pagrindinę (-ias) suformuluotą (-as) mintį (-es), pateikite samprotavimus ir išvadas pasitelkdami socialinių mokslų žinias (aktualias sąvokas, teorines pozicijas).

Norėdami iliustruoti savo suformuluotas pagrindines mintis (-as), teorines pozicijas, samprotavimus ir išvadas, pateikite bent du socialinius faktus/pavyzdžius iš įvairių šaltinių (viešojo gyvenimo (įskaitant žiniasklaidos pranešimus), asmeninės socialinės patirties (įskaitant skaitytas knygas, žiūrėtus filmus). ), iš įvairių mokomųjų dalykų.

Kiekvienas pateiktas faktas/pavyzdys turi būti suformuluotas detaliai ir patvirtinti/būti aiškiai susietas su nurodyta pagrindine mintimi, teorine pozicija, samprotavimu ar išvada. Pavyzdžių turinys neturėtų būti to paties tipo (jie neturi dubliuotis vienas kito).

29.1 Filosofija.„Kaip žmogaus kūrinys, kultūra pranoksta gamtą, nors jos šaltinis, medžiaga ir veikimo vieta yra gamta. (P.S. Gurevičius)

29.2 Ekonomika.„Įmonę stiprią daro ne jos produktas ar paslauga, o padėtis, kurią ji užima vartotojų galvose. (D. Trout)

29.3 Sociologija, socialinė psichologija„Kas yra žmogus, kai jis užsiėmęs tik miegu ir valgymu? Gyvūnas, nieko daugiau“. (W. Shakespeare'as)

29.4 Politikos mokslai.„Pilietinė visuomenė ir valstybė viena kitą papildo ir priklauso viena nuo kitos“. (R.T. Mukhajevas)

29.5 Jurisprudencija.„Neįmanoma žengti nė vieno žingsnio šioje žemėje nesusidūrus su atsakomybe ir pareiga, kurią reikia įvykdyti“. (T. Carlyle)

1. Užduotis yra alternatyvi, tai yra, jūs turite pasirinkti vienas pareiškimas iš penkių išrašykite citatą ir jos numerį prieš pradėdamas rašyti mini esė. Į ką turėtumėte atkreipti dėmesį:

1.1. Socialinių mokslų skyrius kurio kontekste pateikiamas pareiškimas. Nuo to priklauso sfera, kurioje pateikiami argumentai, vartojamos socialinių mokslų sąvokos ir kt.

1.2. Teiginio prasmė turi būti visiškai suprantamas mokinio. Jei atskleidžiama neteisingai, mini rašinys neskaitomas už K1 (pirmas kriterijus), skiriama 0 balų, o pats mini rašinys nevertinamas.

2. Mini rašinio struktūra:

2.1. Būtina paaiškinti teiginio prasmę. Šioje dalyje būtina pabrėžti pagrindinę teiginio idėją ar idėjas. (K1, maks. 1 taškas) Neleidžiama: teiginio prasmės pakeitimas bendro pobūdžio samprotavimu („pasiruošimas namuose“), neatspindinčiu siūlomo teiginio specifikos; tiesioginis duoto teiginio perpasakojimas, perfrazavimas arba kiekvieno teiginio žodžio nuoseklus paaiškinimas, nepaaiškinant viso teiginio reikšmės.

2.2. Reikalingas teorinis lygis atskleisti kiekvieną autoriaus teiginio pagrindinės minties ar idėjų aspektą. Reikalingi elementai:

2.2.1. Pagrindinių žodžių naudojimas pagrindinei socialinių mokslų teiginio idėjai ar idėjoms sąvokas, jų paaiškinimas, taip pat teorinės nuostatos, atskleidžiančios teiginio idėją ar idėjas. Svarbu kad jie atitiktų socialinių mokslų skyrių, kuriame pateikiamas teiginys. (K2, maks. 2 balai).

2.2.2. Bent vienos išryškintos minties kontekste, remiantis teisingu (-iais) pagrindinės (-ių) sąvokos (-ių) paaiškinimu (-ais), teorinėmis nuostatomis, pateikiami tarpusavyje susiję nuoseklūs ir nuoseklūs samprotavimai, kuriais remiantis suformuluojamas pagrįstas ir patikimas teiginys. mokslinės socialinių mokslų išvados vaizdas (K3, maks. 1 balas).

2.3. Būtina atvežti bent du pavyzdžiai iš skirtingų sričių, kuris patvirtins teorinį argumentą. (K4, maks. 2 balai) Reikalingi elementai:

2.3.1. Naudokite pavyzdžius iš skirtingų šaltinių. Kaip šaltiniai gali būti naudojami viešojo gyvenimo faktai (taip pat ir žiniasklaidos pranešimai), asmeninė socialinė patirtis (įskaitant skaitytas knygas, žiūrėtus filmus), mokomųjų dalykų medžiaga (istorija, geografija ir kt.). Įvairių dalykų pavyzdžiai laikomi pavyzdžiais iš įvairių šaltinių.

2.3.2. Kiekvienas pavyzdys praktiškai turėtų atspindėti teorines argumentų nuostatas.

3. Rašant mini esė svarbu atsiminti:

3.1. Struktūroje reikia vengti vidinio nenuoseklumo.

3.2. Kiekviena dalis turi būti organiškai įtraukta į mini rašinio struktūrą (argumentacija atitinka teiginio paaiškinime nurodytus problemos aspektus, o aktualūs pavyzdžiai iliustruoja teorinius argumentus).

3.3. Reikėtų vengti įprastos kalbos.

3.4. Reikėtų vengti grubių gramatinių klaidų, ypač socialinių mokslų ir kitų dalykų terminologijoje.

3.5. Klaidingų, mokslo socialinių mokslų požiūriu, taip pat semantinių ir faktinių klaidų buvimas lemia K2 ir (arba) K4 balų sumažėjimą, atsižvelgiant į klaidos pobūdį.

1 pavyzdys.

Atskleidžiama teiginio prasmė – 1 balas.

Pasirinkta tema atskleidžiama remiantis aktualiomis koncepcijomis, teoriniais principais ir išvadomis. Dėl socializacijos nuostatų, kurios yra klaidingos mokslinio socialinio mokslo požiūriu, šio kriterijaus balas sumažėja 1 balu.

Faktinio argumento nėra – 0 balų.

Įvertinkite šį sprendimą taškais:

2 pavyzdys.

Teiginio prasmė neatskleidžiama, atsakymo turinys nesuteikia supratimo apie jo supratimą

Įvertinkite šį sprendimą taškais:

Įvertinkite šį sprendimą taškais:

Įvertinkite šį sprendimą taškais:

Užduotis Nr.8976

Pasirinkite vieną iš žemiau pateiktų teiginių ir pagal jį parašykite mini esė.

Savo nuožiūra suformuluokite vieną ar kelias pagrindines autoriaus iškeltos temos mintis ir atskleiskite ją (jas), remdamiesi socialinių mokslų žiniomis.

Norėdami atskleisti pagrindinę (-ias) suformuluotą (-as) mintį (-es), pateikite samprotavimus ir išvadas pasitelkdami socialinių mokslų žinias (aktualias sąvokas, teorines pozicijas).

Norėdami iliustruoti savo suformuluotas pagrindines mintis (-as), teorines pozicijas, samprotavimus ir išvadas, pateikite bent du socialinius faktus/pavyzdžius iš įvairių šaltinių (viešojo gyvenimo (įskaitant žiniasklaidos pranešimus), asmeninės socialinės patirties (įskaitant skaitytas knygas, žiūrėtus filmus). ), iš įvairių mokomųjų dalykų.

Kiekvienas pateiktas faktas/pavyzdys turi būti suformuluotas detaliai ir patvirtinti/būti aiškiai susietas su nurodyta pagrindine mintimi, teorine pozicija, samprotavimu ar išvada. Pavyzdžių turinys neturėtų būti to paties tipo (jie neturi dubliuotis vienas kito).

29.1 Filosofija.„Sunku suprasti, kaip dar galima prieiti prie tiesos ir ją įvaldyti, jei nekasi ir neieškosi jos kaip aukso ir paslėpto lobio“. (Džonas Lokas)

29.2 Ekonomika.„Sėkmingas bankininkas vidutiniškai yra mažiau protingas ir toliaregis nei sėkmingas verslininkas, tačiau bankininkas praktiškai dominuoja visuomenėje prieš verslininką, nes dominuoja kreditų atžvilgiu. (G. Fordas)

29.3 Sociologija, socialinė psichologija.„Visų gerų manierų pagrindas yra vienas rūpestis – rūpestis, kad žmogus netrukdytų kitam, kad visi gerai jaustųsi kartu“. (D.S. Likhačiovas)

29.4 Politikos mokslai.„Tik tie žmonės, kurie nuolat žino, kas vyksta, turi teisę pasirinkti savo vyriausybę“. (T. Jeffersonas)

29.5 Jurisprudencija.„Didysis teisės aktų reikalas yra sukurti viešąją gėrybę iš kuo didesnio privačių interesų skaičiaus“. (P. Buastas)

1. Užduotis yra alternatyvi, tai yra, jūs turite pasirinkti vienas pareiškimas iš penkių išrašykite citatą ir jos numerį prieš pradėdamas rašyti mini esė. Į ką turėtumėte atkreipti dėmesį:

1.1. Socialinių mokslų skyrius kurio kontekste pateikiamas pareiškimas. Nuo to priklauso sfera, kurioje pateikiami argumentai, vartojamos socialinių mokslų sąvokos ir kt.

1.2. Teiginio prasmė turi būti visiškai suprantamas mokinio. Jei atskleidžiama neteisingai, mini rašinys neskaitomas už K1 (pirmas kriterijus), skiriama 0 balų, o pats mini rašinys nevertinamas.

2. Mini rašinio struktūra:

2.1. Būtina paaiškinti teiginio prasmę. Šioje dalyje būtina pabrėžti pagrindinę teiginio idėją ar idėjas. (K1, maks. 1 taškas) Neleidžiama: teiginio prasmės pakeitimas bendro pobūdžio samprotavimu („pasiruošimas namuose“), neatspindinčiu siūlomo teiginio specifikos; tiesioginis duoto teiginio perpasakojimas, perfrazavimas arba kiekvieno teiginio žodžio nuoseklus paaiškinimas, nepaaiškinant viso teiginio reikšmės.

2.2. Reikalingas teorinis lygis atskleisti kiekvieną autoriaus teiginio pagrindinės minties ar idėjų aspektą. Reikalingi elementai:

2.2.1. Pagrindinių žodžių naudojimas pagrindinei socialinių mokslų teiginio idėjai ar idėjoms sąvokas, jų paaiškinimas, taip pat teorinės nuostatos, atskleidžiančios teiginio idėją ar idėjas. Svarbu kad jie atitiktų socialinių mokslų skyrių, kuriame pateikiamas teiginys. (K2, maks. 2 balai).

2.2.2. Bent vienos išryškintos minties kontekste, remiantis teisingu (-iais) pagrindinės (-ių) sąvokos (-ių) paaiškinimu (-ais), teorinėmis nuostatomis, pateikiami tarpusavyje susiję nuoseklūs ir nuoseklūs samprotavimai, kuriais remiantis suformuluojamas pagrįstas ir patikimas teiginys. mokslinės socialinių mokslų išvados vaizdas (K3, maks. 1 balas).

2.3. Būtina atvežti bent du pavyzdžiai iš skirtingų sričių, kuris patvirtins teorinį argumentą. (K4, maks. 2 balai) Reikalingi elementai:

2.3.1. Naudokite pavyzdžius iš skirtingų šaltinių. Kaip šaltiniai gali būti naudojami viešojo gyvenimo faktai (taip pat ir žiniasklaidos pranešimai), asmeninė socialinė patirtis (įskaitant skaitytas knygas, žiūrėtus filmus), mokomųjų dalykų medžiaga (istorija, geografija ir kt.). Įvairių dalykų pavyzdžiai laikomi pavyzdžiais iš įvairių šaltinių.

2.3.2. Kiekvienas pavyzdys praktiškai turėtų atspindėti teorines argumentų nuostatas.

3. Rašant mini esė svarbu atsiminti:

3.1. Struktūroje reikia vengti vidinio nenuoseklumo.

3.2. Kiekviena dalis turi būti organiškai įtraukta į mini rašinio struktūrą (argumentacija atitinka teiginio paaiškinime nurodytus problemos aspektus, o aktualūs pavyzdžiai iliustruoja teorinius argumentus).

3.3. Reikėtų vengti įprastos kalbos.

3.4. Reikėtų vengti grubių gramatinių klaidų, ypač socialinių mokslų ir kitų dalykų terminologijoje.

3.5. Klaidingų, mokslo socialinių mokslų požiūriu, taip pat semantinių ir faktinių klaidų buvimas lemia K2 ir (arba) K4 balų sumažėjimą, atsižvelgiant į klaidos pobūdį.

Užduotis Nr.9917

Pasirinkite vieną iš žemiau pateiktų teiginių ir pagal jį parašykite mini esė.

Savo nuožiūra suformuluokite vieną ar kelias pagrindines autoriaus iškeltos temos mintis ir atskleiskite ją (jas), remdamiesi socialinių mokslų žiniomis.

Norėdami atskleisti pagrindinę (-ias) suformuluotą (-as) mintį (-es), pateikite samprotavimus ir išvadas pasitelkdami socialinių mokslų žinias (aktualias sąvokas, teorines pozicijas).

Norėdami iliustruoti savo suformuluotas pagrindines mintis (-as), teorines pozicijas, samprotavimus ir išvadas, pateikite bent du socialinius faktus/pavyzdžius iš įvairių šaltinių (viešojo gyvenimo (įskaitant žiniasklaidos pranešimus), asmeninės socialinės patirties (įskaitant skaitytas knygas, žiūrėtus filmus). ), iš įvairių mokomųjų dalykų.

Kiekvienas pateiktas faktas/pavyzdys turi būti suformuluotas detaliai ir patvirtinti/būti aiškiai susietas su nurodyta pagrindine mintimi, teorine pozicija, samprotavimu ar išvada. Pavyzdžių turinys neturėtų būti to paties tipo (jie neturi dubliuotis vienas kito).

29.1 Filosofija:„Iš tvirtinimo ir neigimo gimsta tiesa“. (L. Feuchtwanger)

29.2 Ekonomika:„Jei sunaikinate laisvąją rinką, sukuriate juodąją rinką. Ten, kur yra dešimt tūkstančių taisyklių, negali būti jokios pagarbos įstatymui“. (W. Churchillis)

29.3 Sociologija, socialinė psichologija:„Asmenybę apibūdina ne tik tai, ką ji daro, bet ir tai, kaip ji tai daro“. (F. Engelsas)

29.4 Politikos mokslai:„Vyriausybė turi rasti paramą žmonių mintyse ir jausmuose. (B. N. Chicherin)

29.5 Jurisprudencija:„Niekas nėra verčiamas tuoktis, bet kiekvienas turi būti verčiamas paklusti santuokos įstatymams, kai tik sudarė santuoką“. (K. Marksas)

1. Užduotis yra alternatyvi, tai yra, jūs turite pasirinkti vienas pareiškimas iš penkių išrašykite citatą ir jos numerį prieš pradėdamas rašyti mini esė. Į ką turėtumėte atkreipti dėmesį:

1.1. Socialinių mokslų skyrius kurio kontekste pateikiamas pareiškimas. Nuo to priklauso sfera, kurioje pateikiami argumentai, vartojamos socialinių mokslų sąvokos ir kt.

1.2. Teiginio prasmė turi būti visiškai suprantamas mokinio. Jei atskleidžiama neteisingai, mini rašinys neskaitomas už K1 (pirmas kriterijus), skiriama 0 balų, o pats mini rašinys nevertinamas.

2. Mini rašinio struktūra:

2.1. Būtina paaiškinti teiginio prasmę. Šioje dalyje būtina pabrėžti pagrindinę teiginio idėją ar idėjas. (K1, maks. 1 taškas) Neleidžiama: teiginio prasmės pakeitimas bendro pobūdžio samprotavimu („pasiruošimas namuose“), neatspindinčiu siūlomo teiginio specifikos; tiesioginis duoto teiginio perpasakojimas, perfrazavimas arba kiekvieno teiginio žodžio nuoseklus paaiškinimas, nepaaiškinant viso teiginio reikšmės.

2.2. Reikalingas teorinis lygis atskleisti kiekvieną autoriaus teiginio pagrindinės minties ar idėjų aspektą. Reikalingi elementai:

2.2.1. Pagrindinių žodžių naudojimas pagrindinei socialinių mokslų teiginio idėjai ar idėjoms sąvokas, jų paaiškinimas, taip pat teorinės nuostatos, atskleidžiančios teiginio idėją ar idėjas. Svarbu kad jie atitiktų socialinių mokslų skyrių, kuriame pateikiamas teiginys. (K2, maks. 2 balai).

2.2.2. Bent vienos išryškintos minties kontekste, remiantis teisingu (-iais) pagrindinės (-ių) sąvokos (-ių) paaiškinimu (-ais), teorinėmis nuostatomis, pateikiami tarpusavyje susiję nuoseklūs ir nuoseklūs samprotavimai, kuriais remiantis suformuluojamas pagrįstas ir patikimas teiginys. mokslinės socialinių mokslų išvados vaizdas (K3, maks. 1 balas).

2.3. Būtina atvežti bent du pavyzdžiai iš skirtingų sričių, kuris patvirtins teorinį argumentą. (K4, maks. 2 balai) Reikalingi elementai:

2.3.1. Naudokite pavyzdžius iš skirtingų šaltinių. Kaip šaltiniai gali būti naudojami viešojo gyvenimo faktai (taip pat ir žiniasklaidos pranešimai), asmeninė socialinė patirtis (įskaitant skaitytas knygas, žiūrėtus filmus), mokomųjų dalykų medžiaga (istorija, geografija ir kt.). Įvairių dalykų pavyzdžiai laikomi pavyzdžiais iš įvairių šaltinių.

2.3.2. Kiekvienas pavyzdys praktiškai turėtų atspindėti teorines argumentų nuostatas.

3. Rašant mini esė svarbu atsiminti:

3.1. Struktūroje reikia vengti vidinio nenuoseklumo.

3.2. Kiekviena dalis turi būti organiškai įtraukta į mini rašinio struktūrą (argumentacija atitinka teiginio paaiškinime nurodytus problemos aspektus, o aktualūs pavyzdžiai iliustruoja teorinius argumentus).

3.3. Reikėtų vengti įprastos kalbos.

3.4. Reikėtų vengti grubių gramatinių klaidų, ypač socialinių mokslų ir kitų dalykų terminologijoje.

3.5. Klaidingų, mokslo socialinių mokslų požiūriu, taip pat semantinių ir faktinių klaidų buvimas lemia K2 ir (arba) K4 balų sumažėjimą, atsižvelgiant į klaidos pobūdį.

Mūsų svetainėje galite atlikti nemokamą internetinį testą ir įvertinti savo žinių lygį. Visos esė temos 2013 Išleidimo data: Ekonomika Visi verslo sandorius galiausiai galima apibendrinti trimis žodžiais: žmonės pirmauja. Iacocca Pagrindinė verslo socialinė atsakomybė – neprisidėti prie skurdo ir nedarbo. Erasovas Pirmas tikslas yra kokybė, o pelnas ateis. Trečdalis sėkmės yra technologijų išmanymas, kitas – verslo supratimas, o likusi dalis – lyderystės įgūdžiai, kuriuos reikia lavinti.

Mott Aukščiausias kapitalo pašaukimas yra ne užsidirbti pinigų, o užsidirbti Daugiau pinigų vardan gyvenimo gerinimo. „Ford Competition“ gamina geriausios kokybės produktus ir prasčiausios kokybės žmones. Sarnoff Verslo veikla tarnauja ne tik asmens interesams, bet ir reklama yra vertinga ekonominis veiksnys nes esė yra plačioji visuomenė.

Kanareikin Ekonomika keičiasi kartu su gyvenimu S. Vynuogių verslas gali patekti į aklavietę, jei susitelks ne į reklamą, vertingą ekonominį veiksnį, nes esė, o į konkurentus. Bezosas Jei nustosime siūlyti naujus sprendimus, atitinkančius vartotojų poreikius ir technologinę pažangą, bet kuriuo metu galime būti priversti nutraukti verslą.

Reiks Yra tik vienas bosas – vartotojas.

O iš įmonės jis gali atleisti bet ką, pradedant vadovybe, tik kur nors išleisdamas pinigus. Walton Advertising yra vertingas ekonominis veiksnys, nes jis yra labiausiai pigus būdas prekių pardavimas, ypač reklama, yra vertingas ekonominis veiksnys, nes rašiniai yra nenaudingi.

Lewis Visi gyvena ką nors parduodami. Stevensonas Rinkoje kiekvienas gali daryti kaip nori. Bet jei kas nors nuspręs daryti tai, kam rinka nepritaria, ekonominės laisvės kaina bus ekonomikos žlugimas. Heilbroner Rinka, kuri yra individualios ekonominės laisvės viršūnė, taip pat yra griežčiausia užduotis.

Heilbroneris Asmuo, kurį skatina tik pinigų troškimas, aiškiai serga. Tą patį, manau, galima pasakyti apie įmonę, kurios vienintelis tikslas yra pelnas. Haganas Neišvestinio turto vertė šiandien auga. Idėjos, žmonės, komandinis darbas, bendravimas, entuziazmas ir, žinoma, žinios. Webberio centras ekonomine problema yra užtikrinti tokį žmonių bendradarbiavimą, kad naudodamiesi tuo, kas yra, jie gautų tai, ko reikia.

Train Man yra esminė gamtos naujovė.

Berdiajevo jaunystė yra linksmas laikas žmogui, kuriame sėjamos sėklos būsimiems gyvenimo metams. Princesė Stenkitės pasiekti šlovę ir pripažinimą, bet ne iždo sąskaita, o žinių kaina. Anvari Žmogus yra socialinė būtybė, jo gyvenimas. Rolland Kiekvienas protingų sutuoktinių reikalas sprendžiamas bendru sutarimu, tačiau taip, kad vyro pirmenybė būtų akivaizdi.

Visos esė temos 2013 m

Plutarchas Žmogus gali atrasti save, pažinti savo individualumą tik per tarpininką - Socialinis gyvenimas. Kassiner Socialinė tėvų padėtis paprastai turi mažai tiesioginės įtakos jo profesiniams pasiekimams.

Blau Kai kurie nerašyti įstatymai yra stipresni už rašytinius.

Seneca Moralinės jėgos negali sukurti įstatymo paragrafai. Marksas Žinios ir idėjos apie save kaupiasi vaikystėje. Tai žmogaus, kaip individo, formavimosi rezultatas, produktas. Leontief Man – netikėtas, nuostabus gamtos bandymas save realizuoti. Shukshin Sunkumai sukuria žmoguje gebėjimus, būtinus jiems įveikti.

Reklama yra vertingas ekonominis veiksnys, nes tai pigiausias būdas parduoti esė.

Phillipsas Tik tada tapsi žmogumi, kai suprasi kitą žmogų. Radishchev Moralė pablogėja lengviau nei koreguojama. Vauvenaro nuomone, tikras patriotizmas kaip privati ​​meilės žmonijai apraiška neegzistuoja su priešiškumu atskiroms tautoms. Dobrolyubovas Yra daug būdų padaryti karjerą, tačiau patikimiausias – gimti tinkamoje šeimoje.

• Erasovas Pirmasis tikslas yra kokybė, o pelnas ateis savaime;
• Heilbroner Asmuo, kurį skatina tik pinigų troškimas, aiškiai serga;
• Nenuvalkiotas požiūris yra Bretton Woods nusivylimas;
• Tai žmogaus, kaip asmenybės, formavimosi rezultatas, produktas;
• Kanareikin Ekonomika keičiasi kartu su gyvenimu S.

Trumpas Ne visi skirtumai tarp žmonių reklamuoja vertingą ekonominį veiksnį, nes esė stratifikacija. Bergelio politikos mokslų dėsniai negali egzistuoti be valstybės ir turi egzistuoti žmogui; jei taip yra, tai yra teisinė valstybė. Kruglovo totalitarizmas yra valdymo forma, kurioje moralė priklauso valdžios kompetencijai. Kruglovas Jei tu neužsiimi politika, politika užsiims tau. Montalembertas Valstybės veikėjas yra politikas, kuris tarnauja tautai.

Pompidou Žmogus, valdantis kitus, praranda savo laisvę. Paroda Gera valdžia atpažįstama iš to, kaip ji elgiasi su vaikais, pagyvenusiais žmonėmis, ligoniais ir vargstančiais.

Goethe Kad valdžia sustiprėtų, ji turi būti apribota. Bernas Visi žmonės lygūs demokratinėse valstybėse, jie lygūs despotiškose valstybėse; pirmu atveju - nes jie yra viskas, antruoju - todėl, kad jie yra niekas.

Monteskjė ​​Tautą, atimtą iš laisvės meno, užklups du klasikiniai pavojai: Iljino demokratija negali pakilti aukščiau žmogiškosios medžiagos, iš kurios susideda jos rinkėjai. Parodykite demokratiją – tai žmonių valdymas žmonėms ir žmonėms. Linkolnas Teisingumas be jėgos yra bejėgis, o jėga yra vertingas ekonominis veiksnys, nes teisingumo esė yra despotiška.

UŽDUOTIS Nr. 29 EKONOMIKA

Paskalis Kad žmonės taptų gerais piliečiais, jiems turėtų būti suteikta galimybė naudotis savo, kaip piliečių, teisėmis, kad galėtų atlikti savo pilietines pareigas. Šypsosi – su politika nedalyvauju. Renardas Piliečiui politinė laisvė – tai ramybė, pagrįsta įsitikinimu savo saugumu.

Monteskjė ​​Pilietis, turintis dalį valdžios, turi veikti ne siekdamas asmeninės naudos, o siekdamas bendros gerovės. Chicherin Geriausia vyriausybės sistema bet kuriems žmonėms yra reklama, vertingas ekonominis veiksnys, nes esė ją išsaugojo kaip visumą.

1. Rinka: samprata, funkcijos, atsiradimo sąlygos. Institucinis rinkos funkcionavimo pagrindas: privati ​​nuosavybė, laisva kainodara, konkurencija.

2. Rinkų klasifikacija. Rinkos infrastruktūra.

Rinkos netobulumai (fiasko) ir valstybinio ūkio reguliavimo poreikis.

3. Rinkos ekonomikos modeliai. Baltarusijos socialinio ekonominio modelio bruožai.

1. Samuelsonas, P. A. Ekonomika / P. A. Samuelson, V. D. Nordhouse - M., 2000 m.

2. Pindike, R. Mikroekonomika / R. Pindrake. D. Rubinfeldas. - M.: Pažanga, 2002 m.

3. Ekonomikos teorija(Bendrieji pagrindai): pamoka/ M. I. Plotnickis [ir kt.]; Redaguota M. I. Plotnickis. – Minskas, 2006 m.

4. Ekonomikos teorija: vadovėlis / red. A. V. Bondaras. – Minskas, 2008 m.

5. McConnell, K. R. Ekonomika: vert. iš anglų kalbos / K. R. McConnell, S. L. Brew, S. M. Flynn. – 18-asis leidimas. - M.: Infra-M, 2011 m.

6. Ekonomikos teorija: seminaras neekonominių specialybių studentams / komp.: V. E. Butenya, V. N. Fedosenko. - Minskas: BITU, 2011. - 77 p.

7. Ekonomikos teorija [Elektroninis išteklius]: elektroninis edukacinis ir metodinis kompleksas / V. N. Fedosenko. - Minskas: BITU, 2015 m.

Pagrindiniai terminai ir sąvokos

Rinka, rinkos samprata ir funkcijos, tobula ir netobula konkurencija, monopolija, oligopolija, monopolinė konkurencija, monopsonija, rinkos infrastruktūra, rinkos ekonomikos valstybinio reguliavimo metodai, rinkos ekonomikos modeliai, Baltarusijos nacionalinio modelio ypatumai.

Abstrakčios temos

1. Rinkos sistema ir jos raida.

2. Rinkos atsiradimo priežastys ir sąlygos.

3. Rinkų tipai ir jų klasifikacija.

4. Natūrinis ūkininkavimas: istorinės ribos, bruožai, šiuolaikinės apraiškos.

5. Rinkos ekonomikos modeliai.

6. Baltarusijos nacionalinio modelio bruožai.

Mokymo užduotys

1. Valstybė yra nustačiusi automobiliams leidžiamo taršos kiekio normatyvus. Ar tai valdžios kišimasis į rinkos santykius?

2. Kodėl fiksuoti mokėjimai ar aplinkos tarša yra veiksmingesnė nei tiesioginiai nurodymai konkrečiai įmonei sumažinti taršą tokiu pat kiekiu kaip jos išmetamų teršalų procentas?

3. Nustatykite, kur kalbame apie ne kainų konkurenciją, o kur apie kainų konkurenciją:

a) parduodant tą patį produktą skirtingiems vartotojams skirtingomis kainomis;

b) konkuruojančių produktų kokybės gerinimas;

c) parodų ir pardavimų organizavimas;

d) svetimo prekės ženklo naudojimas;

e) brakonieriavimo specialistai;

f) sumažinti savo produktų kainą;

g) techninis šnipinėjimas.

4. Nustatykite, kokios pasekmės yra susijusios su tarpsektorine konkurencija:

a) mažesnės pagamintos produkcijos kainos;

b) kapitalo srautas iš pramonės į pramonę;

c) ūkio sektorinės struktūros optimizavimas;

d) neefektyvių verslo struktūrų bankrotas;

e) efektyvus išteklių paskirstymas;

e) produktų kokybės gerinimas.

5. Paaiškinkite, kaip rinkos sistema atsako į esminius klausimus, ką, kaip ir kam gaminti. Kaip rinkos sistema tarnauja kaip priemonė keistis informacija apie sprendimus ir sprendimus dėl išteklių paskirstymo ekonomikoje.

Ar efektyvus išteklių paskirstymas rinkoje?

6. Kokios yra svarbiausios santykinės rinkos sistemos kritikos?

7. Situacija: garsus futbolininkas ir jo agentas derasi dėl sutarties su klubo savininku. Ar jie rinkos dalyviai? Jei taip, kokį? Jei ne, kodėl gi ne?

8. Prieš keletą metų JT svetainė suteikė galimybę elektroninei prekybai per Elektroninės prekybos galimybių (ETO) sistemą – tai milžiniška virtuali rinka, skirta prekybos operacijoms vykdyti visame pasaulyje. Kiekvieną savaitę per ETO sistemą milijonai įmonių gauna pasiūlymus dėl prekybos sandorių viename iš kelių elektroniniais formatais. Kaip ši nauja virtuali rinka skatina didesnį išteklių naudojimo efektyvumą ir didesnę verslo laisvę bei pasirinkimą? Ar tai taip pat padidina konkurenciją? Kaip ši rinka padeda įmonėms besivystančiose šalyse? Kodėl, jūsų nuomone, JT atvėrė tokią virtualią rinką?

9.Užpildykite lentelę.

10. Išsamiai paaiškinkite šios citatos reikšmę: „Nuostabi turgaus savybė yra ta, kad ji išsaugo save. Jeigu prekių kainos ar tam tikros mokėjimo rūšys nukrypsta nuo visuomenės nustatyto lygio, atsiranda jėgos grąžinti jas į savo vietą. Tai veda prie kurioziško paradokso: rinka, kuri yra individualios ekonominės laisvės viršūnė, yra ir griežčiausias užduočių vykdytojas. Kai kuriuos gali patraukti planavimo institucijos valdymas arba ministrų privilegijų laimėjimas, tačiau anoniminiame rinkos mechanizmo spaudime nėra jokios traukos, privilegijų. Ekonominė laisvė yra labiau iliuzinė, nei atrodo iš pirmo žvilgsnio. Turguje kiekvienas gali daryti kaip nori. Bet jei kas nors nuspręs daryti tai, kam rinka nepritaria, ekonominės laisvės kaina bus ekonomikos žlugimas“ (R. L. Heilbroneris).

Klausimas:

Jums reikia esė apie ekonomiką. Čia yra tema. Pagalba! "Rinkoje kiekvienas gali daryti kaip nori. Bet jei kas nors nuspręs daryti tai, kam rinka nepritaria, ekonominės laisvės kaina bus ekonomikos žlugimas" (R. Heilbroneris)

Atsakymai:

Nuostabus turgaus dalykas yra tai, kad jis išsaugo save. Jeigu prekių kainos ar tam tikros mokėjimo rūšys nukrypsta nuo visuomenės nustatyto lygio, atsiranda jėgos grąžinti jas į savo vietą. Tai veda prie kurioziško paradokso: rinka, kuri yra individualios ekonominės laisvės viršūnė, yra ir griežčiausias užduočių vykdytojas. Kai kuriuos gali patraukti planavimo institucijos valdymas arba ministrų privilegijų laimėjimas, tačiau anoniminiame rinkos mechanizmo spaudime nėra jokios traukos, privilegijų. Ekonominė laisvė yra labiau iliuzinė, nei atrodo iš pirmo žvilgsnio. Turguje kiekvienas gali daryti kaip nori. Bet jei kas nors nuspręs daryti tai, kam rinka nepritaria, ekonominės laisvės kaina bus ekonomikos žlugimas. Mišri ekonomika; privatus ir valdžios sektoriusŠis skyrius papildys kapitalizmo modelio, kurį nagrinėjome anksčiau, stuburą. Čia išsamiai apibūdinsime kai kuriuos privataus sektoriaus (namų ūkių ir firmų) bruožus, taip pat pristatysime ir pradėsime tyrinėti viešąjį ekonomikos sektorių (valstybę). Kadangi valstybė mums yra nauja tema, tai ir bus skiriamas pagrindinis dėmesys. Mūsų tikslas – namų ūkius, firmas ir valstybę laikyti pagrindiniais ekonominius sprendimus priimančiais vienetais.

Panašūs klausimai