Экономическая преступность ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПРЕСТУПНОСТЬ - одна из структурных частей преступности, включающая в себя совокупность всех совершенных в сфере экономики преступлений, посягающих на отношения собственности, правомерность предпринимательства и свободу

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ - общественная дисциплина, исследующая закономерности экономической жизни с помощью системы категорий, разработанных в рамках социологической науки. Развитие экономики Э.С. описывает как социальный процесс, движимый активностью

Экономическая статистика См. также «Количественные показатели» (с.274)Не принимайте на веру никаких цифр, пока не поймете, откуда они взялись.Джек Стэк (р.1948), американский бизнесменЕсли статистические данные выглядят интересно, они скорее всего неверны.Девиз Центрального

Что из пе­ре­чис­лен­но­го ниже яв­ля­ет­ся об­ще­ствен­ным благом?

1) жилищное стро­и­тель­ство для всех граждан

2) разработка ле­кар­ствен­но­го препарата

3) уличное освещение

4) компьютеризация всех отраслей

Пояснение.

Общественные блага - блага, об­ла­да­ю­щие сле­ду­ю­щи­ми признаками:

1. при­знак не­ис­клю­че­ния - прак­ти­че­ски не­воз­мож­но ис­клю­чить че­ло­ве­ка из круга по­тре­би­те­лей дан­но­го блага;

2. при­знак не­кон­ку­рент­но­сти в по­треб­ле­нии - по­треб­ле­ние блага одним че­ло­ве­ком не умень­ша­ет воз­мож­но­стей по­треб­ле­ния его другим;

3. при­знак не­де­ли­мо­сти - благо нель­зя раз­ло­жить на от­дель­ные единицы.

Правильный ответ ука­зан под но­ме­ром 3.

Ответ: 3

Одной из задач экономической науки является исследование

1) влияния окружающей среды на работоспособность человека

2) закономерностей взаимодействия социальных общностей

3) влияния инвестиционной политики на профессиональный состав безработных

4) факторов, способствующих социальной мобильности

Пояснение.

Ответ: 3

Предметная область: Экономика. Экономика и экономическая наука

Одной из задач эко­но­ми­че­ской науки яв­ля­ет­ся разработка

1) бюджета стра­ны на сле­ду­ю­щий год

2) ресурсосберегающих технологий

3) путей пре­одо­ле­ния со­ци­аль­ной апа­тии в обществе

4) методов ис­поль­зо­ва­ния мо­де­ли «затраты - выпуск»

Пояснение.

Су­ще­ству­ет два зна­че­ния по­ня­тия эко­но­ми­ки:

1. Эко­но­ми­ка − наука изу­ча­ю­щая по­ве­де­ние участ­ни­ков про­цес­са хо­зяй­ствен­ной де­я­тель­но­сти.

2. Эко­но­ми­ка − спо­соб ор­га­ни­за­ции де­я­тель­но­сти людей, на­прав­лен­ный на со­зда­ние благ, не­об­хо­ди­мых для удо­вле­тво­ре­ния своих по­треб­но­стей.

Во вто­ром варианте ука­за­на задача тех­но­ло­ги­че­ских наук.

В тре­тьем - психологии, социологии.

Де­я­тель­ность эко­но­ми­ки как науки про­ил­лю­стри­ро­ва­на в 4 пункте.

Правильный ответ ука­зан под но­ме­ром 4.

Ответ: 4

Предметная область: Экономика. Экономика и экономическая наука

1) открытие нового супермаркета

2) расчёт изменения спроса на мобильные телефоны

3) оказание населению медицинских услуг

4) расширение сети парикмахерских салонов

Пояснение.

Расчеты - это теория, то есть научный метод, все остальное - практика.

Ответ: 2

Предметная область: Экономика. Экономика и экономическая наука

Экономическая наука изучает

1) последствия воздействия общественного производства на природу

2) территориальное размещение природных ресурсов

3) способы и результаты хозяйственной деятельности общества

4) многообразные потребности человека и способы их удовлетворения

Пояснение.

Экономическая наука - наука о хозяйстве, управлении, отношениях между людьми, а также людьми и окружающей средой, возникающими в процессе производства, распределения, обмена, потребления продукта, благ, услуг.

Правильный ответ указан под номером 3.

Ответ: 3

Предметная область: Экономика. Экономика и экономическая наука

Гость 08.06.2012 18:58

Ответ 4 тоже правильный, так как потребности человека возникают в как в результате процесса. Основная задача экономики - удовлетворение безграничных возможностей человека в условии ограниченности ресурсов. Например те же самые маркетологи изучают вкусы и потребности потребителей. Если бы экономика не изучала потребности человека, то и производить было бы не для кого, а такая экономика теряет смысл и всякую рентабельность. Исправьте пожалуйста.

Гость 24.10.2012 21:56

Во- первых, если под экономической наукой понимается а экономическая теория, то правильный ответ (с натяжкой) -4, а если говорить о прикладной экономической науке, то ответ 3. Извините, но многие вопросы просто "Корявые" и ответы к ним - тоже. Если детям придется на них отвечать- я им на завидую

Анастасия Смирнова (Санкт-Петербург)

В том-то и дело, что 4-й ответ правилен «с натяжкой». Часто в ЕГЭ по обществознанию приходится отмечать «самый подходящий» вариант.

Лиза Зидыганова 07.06.2013 09:48

Я согласна вопрос некорректный.

Валентин Иванович Кириченко

Я с вами согласен, но такие вопросы встречаются на реальном экзамене, поэтому мы стараемся вас к ним максимально подготовить.

Существует не­сколь­ко значений по­ня­тия «экономика». Какая по­зи­ция иллюстрирует эко­но­ми­ку как хозяйство?

1) про­из­вод­ство необходимых об­ще­ству благ и услуг

2) объ­яс­не­ние факторов, вли­я­ю­щих на сни­же­ние курса на­ци­о­наль­ной валюты

3) ис­сле­до­ва­ние причин эко­но­ми­че­ской стагнации

4) раз­ра­бот­ка пер­спек­тив­ных мо­де­лей раз­ви­тия сферы услуг

Пояснение.

Экономика как хозяйство - это сфера деятельности, на­прав­лен­ная на производство, распределение, обмен и по­треб­ле­ния необходимых благ услуг.

Правильный ответ: 1

Ответ: 1

Предметная область: Экономика. Экономика и экономическая наука

Существует несколько значений понятия «экономика». Какая позиция иллюстрирует экономику как науку?

1) изучение моделей функционирования фондового рынка

2) оказание населению образовательных услуг

3) развитие сетей мобильной связи

4) производство крупной партии легковых автомобилей

Пояснение.

Экономика, как наука - совокупность наук о ведении народного хозяйства, сложившиеся в самостоятельную отрасль общественных наук, также это совокупность знаний о хозяйстве и связанной с ним деятельности людей, об использовании разнообразных, чаще всего ограниченных, ресурсов в целях обеспечения жизненных потребностей людей и общества; об отношениях, возникающих между людьми в процессе хозяйствования.

Экономическая действительность является объектом экономических наук, которые подразделяются на теоретические и прикладные.

Теоретическую экономику также называют экономической теорией - наукой о том, как люди и общество выбирают способ использования ограниченных ресурсов.

Ответ: 1

Предметная область: Экономика. Экономика и экономическая наука

Пояснение.

Экономика - совокупность наук о ведении народного хозяйства, сложившиеся в самостоятельную отрасль общественных наук. Экономическая действительность является объектом экономических наук, которые подразделяется на теоретические и прикладные. Теоретическую экономику также называют экономической теорией - наукой о том, как люди и общество выбирают способ использования ограниченных ресурсов.

Правильный ответ указан под номером 2.

Ответ: 2

Предметная область: Экономика. Экономика и экономическая наука

Существуют различные значения понятия «экономика». Что иллюстрирует экономику в значении «хозяйство»?

1) оказание населению медицинских услуг

2) анализ факторов формирования денежной массы

3) выявление закономерностей формирования спроса

4) исследование принципов сетевого маркетинга

Пояснение.

Правильный ответ указан под номером 1.

Ответ: 1

Предметная область: Экономика. Экономика и экономическая наука

Понятие «экономика» можно рассматривать в двух основных смыслах: как науку и как хозяйство. Экономику как «хозяйство» характеризует позиция:

1) изучение последствий мирового кризиса для финансового рынка

2) прогнозирование долгосрочного развития автомобильной отрасли

3) расчет последствий вступления в ВТО для внутреннего рынка страны

4) увеличение спроса на услуги косметических спа-салонов

Пояснение.

Экономика - как хозяйство в широком смысле этого слова, то есть совокупность всех средств, предметов, вещей, субстанций материального и духовного мира, используемых людьми в целях обеспечения условий жизни, удовлетворения потребностей. В этом смысле экономику надо воспринимать как созданную и используемую человеком систему жизнеобеспечения, воспроизведения жизни людей, поддержания и улучшения условий существования.

Правильный ответ указан под номером 4.

Ответ: 4

Предметная область: Экономика. Экономика и экономическая наука

Экономика рассматривается в двух ключевых смыслах: «наука» и «хозяйство». Какая позиция характеризует экономику как науку?

1) развитие сети современных спа-салонов

2) открытие завода по производству молочных продуктов

3) изучение тенденций развития валютного рынка

4) отмена ввозных таможенных пошлин на гаджеты

Пояснение.

Правильный ответ указан под номером 3.

Ответ: 3

Предметная область: Экономика. Экономика и экономическая наука

Понятие «экономика» имеет несколько смысловых значений. Что из нижеследующего характеризует экономику как науку?

1) смена руководства производством

2) производство комплектующих для автомобилей

3) расчёты показателей эффективности производства

4) продажа технологии производства

Пояснение.

Экономика имеет двойственный смысл: 1) наука 2) система хозяйствования

Наука экономика исследует как в условиях ограниченности ресурсов удовлетворить постоянно растущие потребности. К признакам науки относят расчет, прогноз, новизну, системность, доказательность. Правильный ответ 3, все остальное относится к практической хозяйственной деятельности.

Правильный ответ указан под номером: 3

Ответ: 3

Предметная область: Экономика. Экономика и экономическая наука

Понятие «экономика» имеет не­сколь­ко смысловых значений. Что из ни­же­сле­ду­ю­ще­го характеризует эко­но­ми­ку как хозяйство?

1) изучение по­тре­би­тель­ско­го рынка

2) производство ком­плек­ту­ю­щих для автомобилей

3) расчёты эф­фек­тив­но­сти производства

4) прогнозирование ко­ле­ба­ний ценовой политики

Пояснение.

Экономика имеет двой­ствен­ный смысл: 1) наука 2) си­сте­ма хозяйствования, хозяйство.

Хозяйство - это прак­ти­че­ская деятельность по удо­вле­тво­ре­нию людей ма­те­ри­аль­ны­ми ресурсами. Сле­до­ва­тель­но правильный ответ - 2, все осталь­ное относится к экономике, как науке.

Правильный ответ указан под номером: 2

Ответ: 2

Предметная область: Экономика. Экономика и экономическая наука

Свободные блага в экономической теории – это блага,

1) производство которых гарантируется и обеспечивается государством

2) которые для потребления не требуют отказа от других благ и могут потребляться в неограниченном количестве

3) доступные в ограниченном количестве и вынуждающие потребителя осуществлять выбор предпочтений

4) производимые частными производителями на свой страх и риск

Пояснение.

Свободные блага - это блага, которые для потребления не требуют отказа от других благ, и, следовательно, могут потребляться в неограниченном количестве.

Блага производимые государством, предоставляемые гражданам на равных правах называются общественными.

Доступные в ограниченном количестве и вынуждающие потребителя делать выбор - блага экономические.

Правильный ответ указан под номером 2.

Ответ: 2

Предметная область: Экономика. Экономика и экономическая наука

В науке закрепилось два понимания термина «экономика» (греч. oikonomos – искусство ведения домашнего хозяйства): как науки и как хозяйства.

Экономика как хозяйство представляет собой хозяйственную деятельность людей, направленную на удовлетворение их экзистенциальных, физиологических, социальных, духовных и престижных потребностей. Удовлетворением этих потребностей человека занимаются различные экономические отрасли:

I. Присваивающее хозяйство – такой тип хозяйства, при котором человек получает необходимые для обеспечения жизнедеятельности продукты в готовом виде, не производя их, то есть добывая их из природы. К нему относятся следующие подотрасли экономики:

2) собирательство (фруктов, ягод, грибов, орехов, лекарственных растений и т. п.)

3) рыболовство

4) бортничество (добывание мёда диких пчёл)

В настоящее время в развитых странах в сфере присваивающего хозяйства занято менее 1% населения. Чаще всего эти занятия представляют собою хобби или разновидность досуга.

II. Производящее хозяйство – тип хозяйства, при котором человек, преобразуя естественную среду, производит новый, отличный от природного, продукт. Подотраслями производящего хозяйства являются:

1) сельское хозяйство , в том числе:

а) земледелие

б) животноводство (в исторической науке часто употребляется термин «скотоводство», однако кролик, домашняя пчела, птица и т. д., так же разводимые человеком, скотом не являются)

2) промышленность , в том числе:

а) производство средств производства (группа А, тяжёлая промышленность) – то есть производство станков, оборудования, зданий, грузового транспорта, средств связи, компьютерной техники и т. п.

б) производство предметов потребления (группа Б, лёгкая промышленность) – то есть производство пищи, одежды, обуви, мебели, посуды, легкового транспорта и т. п.

В развитых странах в наши дни в сфере производящего хозяйства занято не более 20-30% трудоспособного населения. Это связано с научно-техническим прогрессом XIX-XX вв., позволившим освободить большинство людей от необходимости физического труда (появление комбайнов, доильных аппаратов, автоматизированных станков).

III. Непроизводственная сфера – область производства знаний, услуг и культурных ценностей. Она включает в себя:

1) духовное производство – производство новых духовных ценностей (научных открытий, произведений искусства, норм морали и этики, религиозных догматов)

2) сферу услуг (образование, здравоохранение, деятельность учреждений культуры, пассажирского транспорта, парикмахерских, адвокатуры, чиновничества, экономистов и т. д.)

В XXI веке в развитых странах в непроизводственной сфере заняты до 80% дееспособных граждан.

Следует заметить, что всё углубляющееся разделение труда и, как следствие, профессиональное размежевание приводят ко всё большему классовому разделению и соответственно – к столкновению социальных интересов различных групп людей.

Экономика как наука представляет собой социальную науку, изучающую отношения между людьми и их поведение в сферах производства, распределения, обмена и потребления экономических благ в условиях бесконечно возрастающих потребностей человечества и ограниченности ресурсов, предоставленных планетой Земля и околоземным пространством.

Из этого следует несколько основополагающих для экономической теории принципов:

1) объектом изучения для экономики является общество

2) изучая отношения между людьми и их поведение, экономика фиксирует объективные психологические законы, работающие в экономической сфере общественной жизни

3) экономика исследует сложный процесс, состоящий из четырёх этапов хозяйственной активности человека, причём концентрирует своё внимание на производстве и использовании исключительно экономических благ

4) главной проблемой экономической теории является разрешение противоречия между безграничностью потребностей и количественно-качественной ограниченностью средств их удовлетворения

Под благом в обществознании понимается любой ресурс, способный удовлетворить конкретную потребность человека (например, потребность в дыхании удовлетворяет благо под названием «кислород»). Однако далеко не все блага признаются экономическими. К экономическим благам , исходя из главной проблемы экономики, мы относим только те блага, которые находятся в ограниченном количестве. Остановимся на этапах экономического процесса.

Производство – это процесс создания новых материальных (товаров) и нематериальных (услуг) экономических благ. Успешная организация производства невозможна без наличия определённых условий для его осуществления, называемых факторами производства. Производство лежит в основе любой экономической системы, ведь, если бы не существовало произведённого товара или услуги, деньги потеряли бы всякий смысл, ибо на них нечего было бы купить.

Распределение – это процесс определения доли каждого из участников производства в готовом продукте. В производстве такого продукта, как, например, хлеб, участвуют не только пекари и директор хлебозавода, но и дворник, электрик, уборщица, юрист, бухгалтер и т. д., правда, косвенным образом. Распределение представляет собой расчёт заработной платы каждого из них, в целях выкупа предпринимателем или государством, в случае, если оно нанимает работника, не принадлежащих ему долей в стоимости продукта. Распределение никоим образом не зависит от факта реализации товара или услуги, поскольку качественно выполненный труд должен быть оплачен независимо от того, обладает ли предприниматель или государство способностью его продать. Запрет на принудительный бесплатный труд (рабство) закреплён Конституцией и Трудовым кодексом РФ. Проблема несправедливого распределения является стержневой для всех без исключения левых (коммунизм, анархизм) и некоторых центристских (социал-демократия) политических идеологий.

Обмен – процесс размена одних товаров и услуг на другие. Обмен как экономическое явление необходим современному обществу затем, что человек уже не способен да и не заинтересован в том, чтобы обеспечивать себя всеми необходимыми благами сам. В более ранние времена, когда потребности человека были более ограничены, это, однако было возможно. В связи с этим выделяют два типа хозяйственной деятельности людей:

1) натуральное хозяйство – производство товаров и услуг не в целях обмена, но для удовлетворения собственных потребностей (приготовление обеда для семьи и др.)

2) товарное хозяйство – производство экономических благ для продажи

В современном мире, безусловно, господствует товарное хозяйство, направленное на обмен товарами и услугами.

Вариант, при котором товар меняется на товар или на услугу непосредственно, без участия денег, называется бартером . Такая разновидность обмена достаточно редка в нашем обществе и чаще всего встречается в случае заключения обменных сделок между предпринимателями.

Если товар или услуга меняются на деньги, то это называется куплей-продажей .

Стоит отметить, что непосредственный обмен услуги на услугу не всегда считается экономическим отношением (например, мама подарила ребёнку новую рубашку, а ребёнок помог маме донести сумки с продуктами из магазина домой).

Потребление – это процесс извлечения из товара или услуги полезных свойств. При этом следует понимать, что для разных людей разные товары обладают в физиологическом, психологическом, социальном и культурном смысле разной полезностью. Например, полезность крема для бритья для женщины равна нулю, как и цветного лака для ногтей для мужчины. В то же время, человек извлекает из экономических благ далеко не все их полезные свойства. Например, учитель обществознания вполне может поговорить с учеником о его личных проблемах, подвезти на своей машине до дома или даже помочь передвинуть шкаф, однако всё перечисленное будет иметь второстепенное значение в сравнении с передачей знаний об обществе.

Потребление, являясь последней стадией экономического процесса, может в отдельных случаях быть как наиболее продолжительным, так и наименее длительным этапом. Например, пирожок с капустой производится приблизительно за два часа, может залежаться на витрине магазина вплоть до нескольких дней, зарплату за изготовление пирожка повар получит не ранее, чем через полмесяца, а вот употребить его можно и за полминуты. Другой пример, пирамида Хеопса в Египте. Построена она была не более, чем за пятьдесят лет, работники получили от фараона зарплату несколько тысяч лет назад, однако в качестве туристического объекта она используется и по сей день.

Учёные выделяют следующие сферы экономической деятельности:

1) микроэкономика – экономика отдельного человека (производителя, потребителя, собственника, работника), семьи, предприятия или организации

2) макроэкономика – экономика государства или мировая экономика

Теоретические материалы по экономике. В конце каждого документа задания для закрепления из сборника "Типовые экзаменационные варианты, обществознание 2016". Автор О.А.Котова, Т.Е. Лискова. При подготовке материала использовался учебник обществознания, автор Боголюбов

«2.1 экономика как наука»

2.1. Экономика и экономическая наука

Экономика – 1) хозяйство в широком смысле этого слова, т. е. совокупность природных и антропогенных средств, объектов и процессов, используемых людьми в целях обеспечения условий существования и удовлетворения своих потребностей (хозяйственная система, обеспечивающая удовлетворение потребностей людей и общества путем создания и использования необходимых жизненных благ);

2) экономические отношения , которые возникают между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных и духовных благ и услуг на том или ином историческом отрезке времени;

3) наука , изучающая хозяйство и связанную с ним деятельность людей, направленную на обеспечение жизненных потребностей отдельных членов и общества в целом.

Экономика как система хозяйствования (общественного производства)

Экономика – это хозяйственная система, которая обеспечивает удовлетворение потребностей людей и общества путем создания и использования необходимых благ.

Экономическая деятельность:

1) Производство (процесс создания экономических благ и услуг), которое разделяется на

- материальное производство (производство материальных благ и материальных услуг – транспорт, торговля, коммунальное и бытовое обслуживание)

- нематериальное производство (производство нематериальных благ и нематериальных услуг – образование, здравоохранение и т. д.)

Экономическая деятельность необходима для того, что бы превращать ресурсы в нужные экономические блага – товары и услуги, удовлетворяющие ту или иную потребность человека.

Товар – продукт труда, произведенный для продажи на рынке.

Услуга – экономическая деятельность, приносящая удовлетворение личных потребностей населения и общества в целом.

Производство материальных и нематериальных услуг называется сфера услуг.

Сферы экономики:

1) Производство – процесс создания материальных и нематериальных благ (товаров и услуг)

2) Распределение – разделение продукта или дохода между участвующими в его производстве.

3) Обмен – процесс, в котором вместо продукта получают деньги или другой продукт.

4) Потребление – стадия использования (предметы длительного пользования) или уничтожения (продовольствие) продукта.

Основная проблема экономики – удовлетворение неограниченных (постоянно растущих) потребностей людей за счет ограниченных ресурсов . Потребность – необходимость в чем‑либо для поддержания и развития жизнедеятельности личности и общества в целом.

Ограниченность – недостаточность объема имеющихся ресурсов всех видов для производства того количества благ, которое люди хотели бы получить.

Экономические блага – средства, необходимые для удовлетворения потребностей людей и имеющиеся в распоряжении общества в ограниченном количестве. Для создания экономических благ необходимы ресурсы.

Сво­бод­ные блага в эко­но­ми­че­ской тео­рии – это блага, ко­то­рые для по­треб­ле­ния не тре­бу­ют от­ка­за от дру­гих благ и могут по­треб­лять­ся в не­огра­ни­чен­ном ко­ли­че­стве. Например: воздух, морская вода

Ресурсы – количественная мера возможности выполнения какой‑либо деятельности; условия, позволяющие с помощью определенных преобразований получить желаемый результат.

Ресурсы, которые участвуют в процессе производства товаров и услуг, называют факторами производства .

Под экономической деятельностью подразумевают совокупность действий на различных уровнях хозяйствования, которые направлены на то, чтобы удовлетворить потребности людей общества. Такие действия осуществляются посредством постоянного производства и обмена услугами и товарами между людьми

Экономика как наука

Экономика – наука о хозяйстве, способах его ведения и управления им, отношениях между людьми в процессе производства и обмена товаров, закономерностях протекания хозяйственных процессов.

Основные этапы развития экономической науки

Основные задачи экономической науки: поиск путей эффективного ведения хозяйства; поиск оптимальных механизмов использования ресурсов в условиях их ограниченности и безграничности потребностей. Предмет исследования: экономические отношения, связи и взаимозависимости, возникающие в процессе развития экономики с производством товаров и услуг.

Уровни экономки как науки:

Микроэкономика (малый) – наука о потребителях, фирмах и отдельных отраслях, рассматривает проблемы ограниченности ресурсов, выбора, альтернативной стоимости, цены, изменения спроса и предложения отдельных товаров на отдельных рынках и т. д.

Макроэкономика (длинный, большой) – наука о хозяйстве в целом, об экономическом здоровье страны и мира, рассматривает проблемы безработицы и занятости, увеличения объемов производства, экономического роста, преодоления инфляции и т. д.

Международная экономика – предметом ее исследования могут быть международная торговля, международные валютные отношения и др.

Слова подсказки

Просмотр содержимого документа
«2.10 виды и причины инфляции»

2.10. Виды, причины и последствия инфляции

Инфляция –процесс обесценивания денег, который проявляется в виде долговременного повышения цен на товары и услуги. Другими словами, возникает, когда объем денежной массы значительно возрастает, однако количество товаров услуг не увеличивается

Причины инфляции: чрезмерный рост военных расходов; дефицит государственного бюджета и рост внутреннего государственного долга (покрытие дефицита бюджета, происходящее путем займов на денежном рынке); кредитная экспансия банка правительству России (предоставление кредитов); инфляционные ожидания населения и производителей (выражается в том, что приобретение товаров происходит сверх нужной потребности из‑за боязни повышения цен).

Типы инфляции

* Инфляция спроса: равновесие спроса и предложения нарушается со стороны спроса. Возникает при полной занятости, когда растет объем заработной платы, появляется избыточный совокупный спрос, который толкает цены вверх. Для преодоления необходимо вмешательство государства.

* Инфляция предложения (издержек) : увеличение издержек производства (вследствие роста заработной платы и за счет роста цен на сырье и энергию) вызывает рост цен на товары и услуги. Снижение предложения ведет к сокращению производства и занятости, т. е. к спаду и дальнейшему сокращению расходов и постепенному выходу из кризиса. Факторами инфляции предложения могут стать высокие налоги, высокие ставки процента на капитал и рост цен на мировых рынках. В последнем случае дорожает импортное сырье, а соответственно, и отечественная продукция.

* Стагфляция: инфляция, сопровождаемая стагнацией производства, высоким уровнем безработицы и одновременным повышением уровня цен.

Классификация видов инфляции

1. По характеру протекания: открытая (отличается продолжительным ростом цен на товары и услуги); скрытая (подавленная; возникает при неизменных розничных ценах на товары и услуги и одновременном росте денежных доходов населения), характеризуется дефицитом товаров при сдерживании роста цен, открытая, проявляющаяся при росте цен.

2. В зависимости от темпа роста цен:

Умеренная (ползучая; цены поднимаются в умеренном темпе и постепенно, до 10 % в год);

Галопирующая (быстрый рост цен примерно 50 % в год);

Гиперинфляция (сверхвысокий рост цен до 100 % в год и более).

Последствия инфляции

* Для сферы производства: снижение занятости, расстройство всей системы регулирования экономики; обесценение всего фонда накопления; обесценение кредитов

* При распределении доходов:

а) перераспределение доходов за счет увеличения доходов тех, кто выплачивает задолженности по фиксированным процентам, и снижения доходов их кредиторов (правительства, накопившие значительный государственный долг, нередко проводят политику кратковременного стимулирования инфляции, которая способствует обесценению задолженности);

б) отрицательное воздействие на население с фиксированными доходами, которые обесцениваются;

в) обесценение доходов населения, что приводит к сокращению текущего потребления; г) определение реального дохода уже не по количеству денег, которые человек получает в качестве дохода, а по количеству товаров и услуг, которые он может купить;

д) снижение покупательной способности денежной единицы. Благодаря инфляции возникают «мнимые» доходы, которые могут и не поступать в финансовую систему.

* Для экономических отношений: владельцы предприятий не знают, какую цену ставить на свою продукцию; потребители не знают, какая цена является оправданной и какую продукцию выгоднее покупать в первую очередь; поставщики сырья предпочитают получать реальные товары, а не быстро обесценивающиеся деньги, начинает процветать бартер; кредиторы избегают давать в долг. Искажает все основные экономические показатели: ВВП, рентабельность, процент и т. п.; рост цен сопровождается падением валютного курса национальной денежной единицы.

* Для денежной массы: деньги теряют свою ценность и перестают выполнять функции меры стоимости и средства обращения, что ведет к финансовому краху. Все денежные запасы (вклады, кредиты, остатки на счетах и др.) обесцениваются. Обесцениваются также и ценные бумаги. Резко обостряются проблемы эмиссии денег;

Виды антиинфляционной политики

– адаптационные меры (приспособление к инфляции) – индексация доходов, контроль за уровнем цен;

– ликвидационные (антиинфляционные) меры – активное снижение инфляции посредством экономического спада и роста безработицы.

Если указанные меры не помогают, то тогда государство будет вынуждено проводить денежную реформу – полное или частичное изменение денежной системы страны.

Методы денежной реформы:

Дефляция (сокращение денежной массы путем изъятия из обращения избыточных денежных знаков);

Деноминация (укрупнение денежной единицы путем обмена в определенной пропорции старых денежных знаков на новые);

Девальвация (уменьшение золотого содержания денежной единицы (при золотом стандарте) или снижение ее обменного курса по отношению к иностранным валютам);

Ревальвация (повышение золотого содержания или валютного курса денежной единицы государства);

Нуллификация (объявление старых обесценившихся денежных знаков недействительными, либо организация их обмена по очень низкому курсу).

Закрепление темы 2.10 «Инфляция»

Просмотр содержимого документа
«2.11 экономический рост. понятие ввп»

Просмотр содержимого документа
«2.12 роль государства в экономике»

2.12. Роль государства в экономике (11 класс, параграф 7)

Экономическая политика государства представляет собой процесс реализации его экономических функций путем разнообразных государственных мер воздействия на экономические процессы для достижения определенных целей.

Цели государства в рыночной экономике:

Обеспечит экономический рост

Создать условия экономической свободы (право хозяйствующих субъектов самим выбирать форму и сферу экономической деятельности, методы ее осуществления и использования дохода от нее)

Обеспечивать экономическую безопасность и экономическую эффективность(способность всей экономики получать максимальный результат из имеющихся ограниченных ресурсов

Заботиться об обеспечении полной занятости (каждый, кто может и хочет работать, должен иметь работу)

Оказывать помощь тем, кто не может себя полностью обеспечить

Функции государства

Стабилизация экономики

Защита прав собственности (будем изучать в разделе право)

Регулирование денежного обращения

Перераспределение доходов (отдельная тема)

Регулирование взаимоотношений между работодателями и работниками (раздел право)

Контроль над внешнеэкономической деятельностью (отдельная тема)

Производство общественных благ

Компенсация внешних эффектов

На последней функции остановимся подробнее.

Общественные блага – это товары и услуги, предоставляемые государством на равных началах. Например: посещение парков, библиотек, образование, здравоохранение и т.д. Эти блага одинаково доступны всем и за пользование ими не взимается плата.

Производство общественных благ берет на себя государство, средства для производства государство собирает с граждан в виде налогов (о налогах отдельная тема)

Так же значительна роль государства и в тех сферах, в которых работают исключительно частные предприятия. Вмешательство государства в эти сферы вызвано проблемой внешних (побочный) эффектов.

Внешние эффекты – связанные с производством или потреблением благ издержки и выгоды для третьих лиц.

Существуют отрицательные и положительные внешние эффекты.

Отрицательные эффекты возникают в случае появления издержек у третьих лиц, которые не участвуют в производстве. Положительные – в случае появления у этих лиц выгоды.

Например:

Представим деревообратывающий комбинат на берегу реки (первое лицо – производитель, второе лицо то, кто покупает их товар), который загрязняет отходами реку. Это пример отрицательного производственного внешнего эффекта для населения (третье лицо), живущего по берегу реки. Вспомни (Петровскую газовую вышку) . Кто пожет населению справиться с отрицательными последствиями производства? Государство вынуждено производить дополнительные затраты на очистку воды, поддержание здоровья людей и т.д.. Оно компенсирует побочный эффект деятельности комбината.

Примером положительного внешнего эффекта может служить деятельность военного завода. Стремясь обеспечить такую государственную услугу населению, как оборонноспособность (за нее потребитель платит налоги), производители способствуют научно-техническому прогрессу, результатами которого мы все пользуемся.

Компенсация внешних эффектов – важная функция государства в рыночной экономике.

Теперь поговорим о такой функции как «денежное регулирование»

Для обеспечения стабилизации экономики государство проводит бюджетно-налоговую (фискальная) и кредитно-денежную политику (монетарная).

Денежно-кредитная (монетарная) политика

Монетарная политика означает контроль над денежной массой в экономике. Ее цель – поддержка стабильного развития экономики.

Проводником монетарной политики государства выступает Центральный банк (повтори тему 2.6.).

Центральный банк выдает денежные средства коммерческим банкам, а они своим клиентам за определенную плату, называемую «процент за кредит».

Учетная ставка процента- норма процента, под который центральный банк дает кредиты коммерческим банкам. Повышая или понижая учетную ставку, центральный банк делает кредит дорогим или дешевым.

Если кредиты становятся дорогими (ЦБ повысил учетную ставку), то сокращается количество желающих их брать. Это приводит к уменьшению количества денег в обращении и помогает снизить инфляцию (инфляция возникает, когда объем денежной массы превышает количество производимых товаров и услуг).

Повышая учетную ставку процента и делая кредит дешевым, государство увеличивает число заемщиков, стимулируя их экономическую активность, что способствует подъему производства.

Бюджетно-налоговая (фискальная) политика

Деятельность государства в области налогооблажения, регулирования государственных расходов и государственного бюджета называется фискальной политикой.

Эту тему будем изучать отдельно (2.14)

Ответы

Просмотр содержимого документа
«2.13 налоги»

2.13 Налоги

Налоги – это обязательные платежи физических и юридических лиц государству

Физические лица – создающие непосредственно своим трудом материальные и нематериальные блага и получающие доход

Юридические лица – хозяйствующие субъекты

Функции налогов

Фискальная – обеспечить финансирование государственных расходов на

Б) обороны страны

В) и той сферы, которая не может себя обеспечить: образование, здравоохранение (общественные блага)

2. распределительная – перераспределение доходов между различными социальными слоями с целью сглаживания неравенства доходов (пенсии, субсидии, дотации и т.д.)

Стимулирующая – а)стимулирование развития НТР,

Б) увеличение числа рабочих мест

В) капитальных вложений в расширение производства путем применения льготного налогообложения

Социально-воспитательная – сдерживание потребления вредных для здоровья продуктов путем установления на них повышенных налогов

Конкретно-учетная – осуществление учета доходов граждан, предприятий и организаций

Основные принципы налогообложения

Равномерность – означает единство правил и одинаковость подхода к налогоплательщикам

Определенность – четкость и неизменность правил налогообложения

Однократность – каждый доход должен облагаться только один раз

Виды налогов

1.прямые – обязательные платежи, взимаемые государством с доходов или имущества физических и юридических лиц (в явном виде)

А) подоходный налог

Б) налог на прибыль с фирм

В) налог на имущество, недвижимость, дарение, наследство

2.косвенные – устанавливаются в виде надбавок к цене товара или услуг (оплачиваются незаметно при совершении определенных действий, например: покупка товара, обмен валюты)

А) акцизные сборы

Б) налог с продаж

Таможенные сборы

Налог на экспорт

Частичный налог на добавленную стоимость

Налоги, уплачиваемые предприятиями (11 класс, стр. 50)

1.прямой налог с фирмы – налог на прибыль. В большинстве случаев этот налог составляет 35% от валовой прибыли.

Существуют налоговые льготы, позволяющие правительству стимулировать полезные для общества действия: частично освобождены от налога часть прибыли, которые используются для инвестиций в развитие производства, на научные исследования и т.д..

Прибыль, полученная от производства и реализации с/х продукции, не подлежит налогообложению

2.косвенный налог с фирмы – налог на добавленную стоимость (НДС).

Налогом на добавленную стоимость облагается прирост стоимости товара, которая создается на всех стадиях его производства по мере продвижения товара к конечному потребителю

3.платежи в различные внебюджетные фонды : пенсионный, социального страхования, обязательного медицинского страхования

Просмотр содержимого документа
«2.2. факторы производства»

2.2. Факторы производства и факторные доходы (11 класс стр. 43)

2.5. Постоянные и переменные затраты (11 класс стр. 49)

Закрепление «Факторы производства», «Постоянные и переменные издержки»

способу регулирования хозяйственной жизни, деятельности людей и фирм, и типу собственности на экономические ресурсы

Критерии выделения экономических систем: форма собственности на средства производства (частная, коллективная, государственная); способ координации и управления экономической деятельностью – рыночный, плановый.

Элементы экономической системы

Производство товаров и услуг с последующим их распределением, обменом, потреблением и перераспределением.

Решение основных экономических вопросов: что и как производить, на какой основе распределять созданный национальный продукт.

Отличия по своим основам: формам собственности; хозяйственному механизму.

Существование многообразных моделей экономического развития отдельных стран и регионов.

Типы экономических систем и их признаки

1. Традиционная экономическая – способ организации экономической жизни, при котором земля и капитал находятся в общем владении , а ограниченные ресурсы распределяются в соответствии с длительно существующими традициями и обычаями

Традиционная экономическая система основана на совместной (коллективной) общинной собственности на главный для этой системы ресурс – землю.

Характерные черты экономик традиционного типа: слабое развитие техники и технологий производства; большая доля ручного труда во всех отраслях экономики; незначительная роль в традиционной экономике предпринимательства, в том числе и малого при постоянном увеличении масштабов деятельности крупных подразделений; преобладание во всех сторонах жизнедеятельности общества традиций и обычаев.

Натуральное хозяйство – это хозяйство в котором все производится не для продажи, а для собственного потребления. Обмен при этом носит случайный характер. Условиями обмена между субъектами являются экономическая обособленность, т. е. каждый субъект имеет право обменивать только тот продукт, который ему принадлежит;

Командная (командно‑административная, централизованная, плановая, директивная, государственная) экономическая система – это способ организации экономической жизни, при котором капитал и земля находятся в собственности государства , а распределение ограниченных ресурсов осуществляется по указаниям (директивам) централизованных органов управления и в соответствии с планами.

Для нее характерны государственная собственность практически на все материальные ресурсы и коллективное принятие экономических решений посредством централизованного экономического (директивного) планирования.

При этом большая часть земли и капитала принадлежит государству, экономическая власть централизована, основным экономическим субъектом выступает государство, рынок не выполняет функцию регулятора экономики, цены на большинство товаров устанавливает правительство. Еще что характерно: дефицит товаров, низкие технологии

Рыночная экономика свободной конкуренции - это хозяйство, в котором господствует частная собственность, экономическая деятельность осуществляется хозяйствующими субъектами за свой счет, все основные решения принимаются ими на свой страх и риск.

Характеризуется:

-частной собственностью на ресурсы и использованием системы рынков и цен для координации экономической деятельности и управления ею;

-неравенством в распределении богатства ;

-децентрализацией экономической власти ;

Функцию регулятора экономики выполняет система рынков ,

В поведении экономических субъектов личный интерес доминирует над общим;

--свободой предпринимательского выбора;

-конкуренцией;

-ограниченной ролью государства и других .

4. Смешанная экономическая система

В большинстве современных развитых стран существует смешанная экономика, сочетающая элементы всех трех видов.

Смешанная экономика – это экономика, в которой и правительственные, и частные решения определяют структуру распределения ресурсов, в обществе наряду с частной собственностью присутствует государственная собственность, экономическая система управляется и координируется не только системой рынков, но и государством.

Государство осуществляет антимонопольную, социальную, фискальную (налоговую) и другие виды экономической политики, что в той или иной степени способствует экономическому росту страны и повышению жизненного уровня населения.

Для каждой системы характерны свои национальные модели организации хозяйства, так как страны отличаются своеобразием истории, уровнем экономического развития, социальными и национальными особенностями.

Национализация – переход частной собственности в государственную

Приватизация – переход государственной собственности в частную

Закрепление